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第第页高校外国语广播站的工作职能高校外国语广播站的工作职能一、工作时间每天中午2:20后的5分钟二、工作要求1、广播站成员必需文明礼貌,尊敬师长、团结同学,不得做出有损广播站形象及利益的事情。2、广播站成员必需严格执行任务,按时播音(提前10分钟到岗),不能迟到早退,无特殊情况,不得擅离职守。3、广播站内禁止打闹、游戏和开玩笑。非广播站成员不得私自进入广播室,广播站成员也不行带无关的人员进入广播室。4、播音的同学必需及时做好播出稿件登记的情况,不得私自修改。5、播音员只能操作老师指定的播音设备,其他设备和仪器不能私自使用。三、奖惩措施1、对工作表现突出者期末颁发“优秀播音员”的荣誉奖状。2、对工作极其不负责任的`学生,将取消其校级荣誉的评比资格及学校广播站播音员的称呼和资格。高校外国语广播站的工作职能又一个学期匆忙而过,本学期作为学校小广播站的负责人,我始终为广播站活动的顺利开展而努力。红领巾广播站是对队员进行宣传教育的主阵地,是对队员进行思想道德教育的有效途径,为了使广播站的节目办得更好,本学期我校广播站在环境布置、栏目开设、制度建设等方面做了改进。现将本学期工作总结如下:一、完满加强环境布置一个良好的播音环境,能让广播站成员们更有个“家”的感觉。为了让这个“家”显得更美丽,期初在我们大队部的组织策划下广播站成员分工合作对广播站进行了新的布置,环境的美化,让成员们在工作中有了愉悦的心情!二、健全广播站工作制度优秀的人才和健全的制度是一个团队不绝发展的必备条件,为了让红领巾广播站办得越来越好,这学期来我们少先队大队部在健全广播站制度方面也作了努力:播音员(全体播音成员):负责每次学校广播的播音工作。要求:普通话准,语音清楚,口齿伶俐,应变本领强,有肯定的写作本领。广播站站长:主管广播站常规管理,定期开会:及时总结广播站的经验、教训和看法,及时向老师反馈成员表现,调配播音稿。广播站副站长:负责监督小广播室成员言行举止,工作布置情况打分。每周对各班投稿进行加分。小记者和编辑部:负责对该日负责栏目进行料子选择、编写、修改、加工、整理;组织编写该日播音串词,形成播音稿。科学评价建立“小广播站”考评制度1、为促进广播站的工作,本学期订立了《小广播站工作评价表》:用于登记每日播音员及相应栏目负责人工作成效的得分;总结一周广播站工作中存在的优缺点,在每广播站工作会议中提出指正。2、期末将依据《小广播站工作评价表》的总评分,确定“优秀播音员”、“优秀撰稿人”进行表扬。这样的布置充分调动队员的乐观性。三、以后工作需要加强的方面1、播音员队伍的播音技巧相互学习和沟通的时间如何合理地布置,以便进一步提高播音质量;为了做好播音员队伍的衔接工作,今后应建立准备播音员制度,订立播音员帮带细则。2、小记者的口才和现场采访工作本领、捕获新闻信息的本领需要系统而科学地培养。3、为调动全校同学乐观参加投稿的热诚,扩大参加广播站写作的辐射面,如何进行行而有效的宣传与发动。一分耕耘,一分收获,我信任通过广播站的全部成员共同努力,我们的广播站定会蒸蒸日上。高校外国语广播站的工作职能一、播音业务:本学期教场校区按惯例招收了新成员,目前广播站已形成大一、大二、大三站员数量比较平均的局面,这种局面的形成有利于将来新老交替的完成。在节目设置上本学期较上学期有了肯定的变动,但变动幅度不大,重要是在完成新老交替的基础上做细小的调整,原有节目仍然保存,同时由于曾有一段时间广播站人员过少(仅有6人,平均每天只有1.2人参加节目),所以有部分栏目每周有两档节目时间,另外由于张成文的退出,其节目《法制在线》停播,同一时段改为策划性较强的音乐节目《音乐午餐》。二、日常管理及制度:本学期广播站的制度没有过多的变动,重要沿用以前的制度和管理方法,新加入将考勤制度与补贴挂钩的制度,学期内共有三位播音员因各种原因缺播、缺席会议而被扣除补贴50元/人,以加强站员的纪律意识。三、联系互动:本学期未组织较大型活动,站员们的学习及社会活动较多是重要原因之一,另一重要原因是本学期广播站的重要工作是完成新老交替,所以其他活动策划案比以前要少。本学期教场校区广播站部分站员及前站员乐观参加到校庆五十五周年系列活动当中,并在其中表现良好。同时与莲华校区广播站共同排演节目参加昆明高校广播站建站二十周年庆祝晚会,取得良好的口碑。本学期我站还与我校人民武装学院广播站进行一次小型沟通活动,双方都表达了交换主持的意向,实在方案在筹办当中。同时几位站员还参加到机关二总织与第二女子监狱的沟通当中。本学期我站成功接到第一笔赞助,赞助由永赛电脑供应,赞助款已收。下学期我们将努力争取更多赞助,为广播站站员供应更好的播音条件。四、经验不足:本学期广播站的工作在摸索中有了肯定的进步,尤其是站员个人都取得了不错的成绩,但不行不承认的是整体上来说我们仍存在着很多不足。首先部分播音员工作上不足认真,懒于提高播音水平和节目质量,不打考勤或考勤记录不完整,有缺播、漏播的现象,未经请假缺席广播台及分站的例行会议,甚至有两名站员由于缺乏纪律意识而退出了广播台。其次播音业务上仍需加强。不少节目的稿件并非主持人本身采编,而是直接拿报纸杂志不经加工就作为节目内容播出,主持人的节目采编制作本领仍有待提高,学校新闻稿数量和质量均不能实现要求,制度上,考勤、稿件采写及工作流量登记的制度还不足完满,纸面的规定执行起来有肯定难度,还应努力探究使其发挥实际作用。另外广播站没有组织活动,除了一些小型沟通

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