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文档简介
七年级下册第9模块听说课七年级英语一、内容分析Module9LifehistoryUnit1Heleftschoolandbeganworkattheageoftwelve.
本模块的标题是人生经历。第一单元以对话形式介绍了美国作家马克·吐温(MarkTwain)及其代表作《汤姆·索耶历险记》。马克·吐温是世界著名的小说家、幽默大师,也是美国现实主义文学家的杰出代表。马克·吐温的《汤姆·索耶历险记》是非常适合初中生阅读的作品,它描写的是少年儿童追求新奇、冒险的生活,英美很多学生都读过它,而且很喜欢。本单元的语法学习目标仍为一般过去时,重点学习不规则动词的过去式。二、新课导入MyfavouritemonthisJunebecauseChildren’sDayisinit.Well.MineisFebruarybecauseSpringFestivalusuallycomesinthismonth.Whichisyourfavouritemonth?Andwhy?SpringFestivalWhatfestivalisit?Women’sDayWhatfestivalisit?MayDayWhatfestivalisit?Children’sDayWhatfestivalisit?Teachers’DayWhatfestivalisit?NationalDayWhatfestivalisit?ChristmasWhatfestivalisit?NewYear’sDayWhatfestivalisit?三、知识学习JanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecembera)Teachers’Dayb)Women’sDayc)Christmasd)NationalDaye)Children’sDayf)NewYear’sDayg)MayDayh)SpringFestival
学习词汇Matchthefestivalswiththemonths.Talkaboutwhenthefestivalsare.1)Betty’sgrandfather’slifewas/wasn’tdifferentfromBetty’s.2)Betty’sgrandfatherwasborninApril1935/1955.3)Betty’sgrandfatherwenttoAmerica/EnglandinOctober/November1941.学习教材1.Listenandchoosethecorrectanswer.Who’sthemaninthepicture?Whatdidhedo?WasheEnglishorAmerican?DoyouknowthebookTomSawyer?学习教材2.Thinkaboutthesequestions.TimeFactsIn1835Attheageof12Inthe1860sborninMissourileftschoolandbeganworktookthenameMarkTwainandbecameveryfamous学习教材3.ListenandcompletethetableaboutMarkTwain.inthe1860s意为“在19世纪60年代”。“in+the+整数年+s”表达年代。如:“在20世纪80年代”应写成inthe1980s。
attheageof12意为“在12岁的时候”,相当于“when...was12”,也可以说“at12”。学习教材4.Readandanswerthequestions.1)WasMarkTwain
EnglishorAmerican?2)DidBettyreadTomSawyer?3)WasMarkTwainhisrealname?4)DidMarkTwainbecomeanewspaper
writer?5)DidMarkTwaincometoChina?
学习教材4.Readandanswerthequestions.1)WasMarkTwain
EnglishorAmerican?
by在此处表示“由......创作”
HewasAmerican.学习教材4.Readandanswerthequestions.2)DidBettyreadTomSawyer?
3)WasMarkTwainhisrealname?
Yes,shedid.
No,itwasn’t.findout表示“找出,查明,弄清”例如:Youwillfindoutthetruefactssoon.你很快就会查明真相的。学习教材4.Readandanswerthequestions.4)DidMarkTwainbecomeanewspaper
writer?
Yes,hedid.学习教材4.Readandanswerthequestions.5)DidMarkTwaincometoChina?
No,hedidn’t.be becomebegin doget goknow leaveread takewrite学习教材5.Findthepastformoftheverbsintheconversation.
例如:Weleftatnineo’clockinthemorning.我们是早上9点钟离开的。Iwrotesomepostcardsandsentsomeemails.我写了一些明信片,还发了一些电子邮件。规则动词过去式的基本变化规则:动词原形+ed不规则动词过去式:构成方式独特,需单独记忆学习语言知识1.Guidetolanguageuse
除了过去式的变化规则不同以外,不规则动词在肯定句、否定句、一般疑问句等各种句型中的使用都与规则动词相同。下面以go为例具体说明:不规则动词(IrregularVerbs)肯定否定一般疑问及回答Hewenttoworkbybus.Hedidnot(didn’t)gotoworkbybus.Didhegotoworkbybus?Yes,hedid.No,hedidn’t.学习语言知识1.Guidetolanguageuse学习语言知识2.Writedownthepastformoftheverbs.beknowbecomeleave
beginreaddotakegetwritegobecamewas/werebegandidgotwentknewleftreadtookwrote四、讲练结合
1Betty_________(beborn)inQuincy.2She________(go)toJohnAdamsPrimarySchool.3She______(be)happyinQuincy.4She______(have)lotsoffriendsthere.
wasbornwentwashadCompletethesentencesaboutBetty’slife.五、实践应用Tony:Whattimedidyou(1)_______schooleverydaywhenyouwereaboy?Tony’sdad:I(2)______ataboutfiveo’clock,Ithink.Tony:Andwhattimedidyou(3)_____home?Tony’sdad:Oh,I(4)______homeabouthalfanhourafterthat,athalfpastfive.Tony:Didyou(5)______alotofhomework?Tony’sdad:Yes,I(6)_____.Tony:Didyou(7)_______toplayfootballwhenyouwereatschool?Tony’sdad:No,I(8)_______afteryouwereborn.
leaveleftgetbegindogetleavegotdodidbeginbegan1.Completetheconversationwiththecorrectformofthewordsfromthebox.Youcanusethewordstwice.2.Completethepassagewiththecorrectformofthewords.Seventyyearsago,whenmygrandpawasyoung,lifewasverydifferent.Grandpa(1)_______(listen)tomusicbuthe(2)____________(notwatch)TV.He(3)______(play)thepianobuthe(4)__________(notplay)computergames.He(5)______(have)atelephone,butofcoursehe(6)____________(notsend)emails.Hisfamily(7)___________(nothave)acar.He(8)______(ride)hisbiketoschoolandhetravelledbytrainwhenhewentonholiday.Heoften(9)_____(go)totheseaand(10)______(swim)inthesea.He(11)_______(have)acamera,butit(1
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