纲要（上）第3课 秦统一多民族封建国家的建立 同步练习（含答案）

第3课秦统一多民族封建国家的建立一、选择题1．秦惠王十三年，秦国攻占巴蜀地区，“以张若为蜀国守，移民万家实之”；秦始皇三十三年，“取高阙、阳山、北假中，筑亭障以逐戎人，徙谪，实之初县”；三十六年“迁北河、榆中三万家”。秦朝这一时期的大规模移民活动()A．旨在促进区域经济均衡发展 B．有利于统一多民族国家的发展C．消除了地方割据势力的基础 D．激化了社会矛盾导致秦朝灭亡2．湖北云梦睡虎地秦墓出土的竹简所反映的秦律中，有一条律令规定：隶臣之妾与其子分家后，谎称其子不是隶臣，那么，该女子将受到“完”刑的处罚。这表明秦朝()A．严格维护社会等级 B．强化家国同构观念C．注重保护私有财产 D．重视规范官员行为3．秦统一前，“属邦”是管理少数民族居住地的中央机构，同时还下辖这些地区的地方县治；至公元前214年后，蒙恬北逐匈奴所设陇西郡和北地郡接管了最后的少数民族县治。至此，“属邦”成为专职管理少数民族事务的中央机构。这说明秦朝()A．郡县治理体系不断加强 B．大一统实现民族大交融C．分化事权强化君主权力 D．地方官吏行政能力提升4．秦始皇统一六国后数次东巡，每次都立碑刻石，下表为部分碑文节选。秦灭六国原因《之罘刻石》：六国回辟，贪戾无厌，虐杀不已。皇帝哀众，遂发讨师，奋扬武德秦王朝的统治《碣石刻石》：地势既定，黔首无繇，天下咸抚。男乐其畴，女修其业，事各有序秦始皇的形象《东观刻石》：皇帝明德，经理宇内，视听不怠据此可知，秦始皇意在()A．论证秦朝统治的合法性 B．引导和影响社会舆论C．强调秦灭六国的正义性 D．塑造和强化政治认同5．湖北睡虎地秦墓竹简中记载：吏有五善，一曰忠信敬上，二曰清廉毋谤，三曰举事审当，四曰喜为善行，五曰恭敬多让。五者毕至，必有大赏。由此可知，当时()A．朝廷重视官员的道德修养 B．继承了为政以德的文化传统C．选官走向法律化和制度化 D．官员有着官德上的自我省察6．有学者认为，《睡虎地秦简·为吏之道》是供学习为吏者使用的识字课本。其末尾附录的两条魏律(颁布于公元前252年)规定：商贾和经营客店者“勿令为户”，不分给他们田地、房屋；派其从军，杀牛犒赏全军时，不给他们肉吃。由此可见()A．魏律成为秦吏准绳 B．强制耕战成效显著C．秦国实行以吏为师 D．抑商思想影响渐广7．在湖北云梦出土的秦简中，有登录户主姓名、妻子、儿女的年龄，以及财产，如奴婢、田宅等；在居延(内蒙古西部)汉简中也保存了户籍的片段，每户名下，均登录属于本户的人口及奴婢、田宅、牛马、车辆等状况。这些信息可以直接印证()A．土地私有是否取得优势地位 B．边疆地区的农耕经济发展状况C．治理体系向基层延伸的情况 D．政府对私有财产权的重视程度8．下表是秦朝部分律法，这一现象反映了秦朝()律法主要内容《田律》及时以书面形式汇报降雨量和受益田地的面积以及受灾的面积，中央政府严密关注生产进度等《厩苑律》规定四月、七月、十月和正月评比耕牛，奖罚制度十分明确，如牛因劳累而腰围每瘦一寸，主事者受笞打十下的惩罚等《仓律》对不同身份的人的口粮定量都做了严格明确规定等A．农业上的精耕细作 B．法律体系十分完备C．经济管理的法制化 D．户籍管理较为严密9．据睡虎地秦简等记载，秦朝百姓可按一定程序向官府借用官营作坊生产的铁农具，用后按时归还。如农具正常破损只需“为用书，受勿责”，即书面说明情况而无需赔偿。上述做法()A．推动铁犁牛耕普及 B．提高了农业生产的效率C．体现以民为本思想 D．促进了官营手工业发展10．下面为全国出土先秦、秦朝时期铁制农具数量对比图(单位：件)。据此可知，秦朝时期()A．铁犁牛耕日益普及化 B．大土地所有制发展迅猛C．农业生产得到了发展 D．农业发展模式发生质变11．有学者说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”在政治上，“秦，虽死犹存”是指()A．统一度量衡和货币 B．焚书坑儒C．修筑长城 D．建立专制主义中央集权制度12．1975年，在湖北云梦出土了大量秦代的简牍，简文主要记载了秦代施行的20多个单行法规，共记载法条600条，并且多数为残酷的死刑、肉刑等。由此可以看出秦代()A．法律细密，社会秩序稳定 B．宽严相济，律法深入人心C．儒法并用，统治基础牢固 D．刑罚众多，隐含统治危机13．秦王政二十六年（公元前221年），丞相王绾等人上奏：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”秦王政三十四年（公元前213年），博士淳于越劝谏秦始皇“封子弟功臣”，夹辅王室，以防止重蹈“田氏代齐”的历史覆辙。据此可推知()A．实行分封制是大势所趋 B．秦朝速亡在于制度缺陷C．官员的建议被秦始皇采纳 D．郡县制的推行面临阻力14．秦朝的三公九卿中，奉常主管宗庙礼仪和教育事务，郎中令主管宫廷警卫，少府主管皇室财政，宗正主管皇室事务。这反映了秦朝政体的本质是()A．职分细化，各负其责 B．选贤举能，唯才是用C．家国同治，皇权至上 D．官员众多，政务繁杂15．“考秦之制……丞相与守掌民事，太尉与尉掌军事，军民分治……而御史与监，则纠察此治民、治军之官者也。后世官制，变化繁赜，而其原理，不能出于治民、治军、监察官吏三者之外。”这反映了秦朝()A．构建起隶属丞相的监察体系 B．形成了中央对地方的垂直管理C．完成了贵族政治向官僚政治过渡 D．奠定了后世王朝官制的基本原则16．秦朝统一后，大量原六国贵族心怀灭国之仇，时刻图谋复立；六国百姓也并不习惯秦的严刑峻法，尤其对秦二世沉重的劳役、兵役极为不满。材料表明()A．郡县制难以巩固统一局面 B．分封制影响较为深远C．法家思想激化了社会矛盾 D．秦亡由多种因素所致二、非选择题17．阅读材料，完成下列要求。材料在地方上，秦在郡一级设置监御史，上对中央负责，下监察郡中一切官员和百姓，也包括同级的郡守和郡尉。西汉初取消了监御史的设置，只是派丞相史不定期到地方监视。元封五年(公元前106年)，汉武帝实行了新的监察制度。他把全国分为13个监察区，称为州(郡)，各设刺史一名。刺史每年八月由京城出发，巡视所部郡国，然后在年终回到京城汇报。所谓六条问事，是中央规定刺史监察的内容。其中第一条是“强宗豪右田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡”；其余五条都是针对地方官员的，如是否遵守国家制度，背公谋私，搜刮百姓；是否司法不公，残害百姓，失掉人心；是否任人唯亲，袒护坏人；是否放纵家属子弟仗势欺人，捞取好处；是否勾结地方豪强，收取贿赂，损害朝廷风纪等。征和四年(公元前89年)，汉武帝又设置了司隶校尉，负责监察朝中百官和京畿三郡及河内、河东、河南、弘农四郡。——摘编自朱绍侯、龚留柱《中国古代史教程》(1)根据材料和所学知识，概括秦至汉武帝时期监察制度的演变过程，并指出汉武帝时期监察制度创新的表现。(2)根据材料并结合所学知识，简评秦汉监察制度。18．阅读材料,回答问题。材料一丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:“法令由一统……命为制,令为诏,天子自称曰朕。”……更名民曰黔首。收天下兵,聚之咸阳,销以为钟鐻,金人十二,重各千石,置廷宫中。一法度、衡石、丈尺。车同轨,书同文字。地东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东。徙天下豪富于咸阳十二万户。——摘编自《史记·秦始皇本纪》材料二统治是一种支配性权力,是建立在强大外力压迫的基础上的控制方式。其特点主要有:(1)统治的主体只能是政府机构;(2)权力的运行方式是自上而下的;(3)依靠强制力的威慑。——摘编自毛光霞《秦汉转型时期乡绅治理的功能研究》（1）材料一中的哪些信息可以为材料二的观点提供佐证?（2）结合秦朝的兴衰,谈谈你对材料二观点的认识。参考答案1——16：BAADADCCBCDDDCDD17．(1)演变过程：秦在郡一级设置监御史，侧重对地方的监察；汉初设置的丞相史不能很好地履行监察职责，汉武帝时期实行新的监察制度并不断完善。创新的表现：把全国分为13个监察区，设刺史定期巡视所部郡国并回京城汇报；中央规定刺史监察的内容——六条问事，将监察任务具体化，可操作性强；为监察朝中百官和京畿等区域，专门设立司隶校尉。(2)评价：在君主专制政体下，要保证地方官吏政治上的忠诚和工作上的尽职尽责，就必须加强对地方的监察；在秦汉时期，随着经济的发展和制度的创新，要想维护中央集权，就必须加强对地方