高中地理旅游资源市公开课一等奖省赛课微课金奖

4.2旅游资源旅游资源类型旅游资源特点

旅游资源价值制作：贵州省石阡中学祝廷远高二地理选修教材1/60教学目标一、教学目标1.知识目标：了解旅游资源分类，掌握旅游资源特征和价值。2.德育目标：赏析我国绚丽自然风光和灿烂文化，培养学生一个民族自豪感和爱国热情。3.能力目标：经过学习与感悟，培养分析问题、参加旅游活动能力。二、教学重点、难点1.重点知识：旅游资源特点和价值。2.难点知识：旅游资源价值。2/60朋友,假如你要来石阡旅游，那么，你心中最想观赏旅游景观有哪些?他们最吸引你是什么?3/60石阡旅游资源丰富人文景观：历史悠久文物古迹众多。石阡是省级历史文化名城、革命老区，有万寿宫、府文庙、红二六军团旧址、楼上古建筑、成氏墓、太虚洞、碗架山石刻等，非物质文化遗产有石阡毛龙、木偶戏、仡佬敬雀节等。丰富自然景观：省级温泉群风景名胜区-石阡温泉、省级风景自然保护区-石阡佛顶山等等。4/60石阡万寿宫5/60石阡文庙文庙亦称学宫，在今中共石阡县委会南侧，明永乐十二年（公元14）知府李鉴始建，为木结构，占地3000平方米，均以细条石镶铺，坐东面西，主体建筑自西向东依次为棂星门、泮池、大成门、大成殿、崇圣祠，附设建筑有乡贤祠，明宦祠和七十二贤祠。尤为壮观是大成殿前1.5×0.6米二块细石镂空天子台石雕，令人叹为观止。该建筑群为依山傍势修筑在逐步升高一台台山地上。1986年省、县拨款维修大成殿。6/60中国工农红军二·六军团总指挥部旧址

位于石阡县城汤山镇中心，长征路北段东侧之天主教堂，天主教堂始建于清光绪二十八年，为天主教德国圣心会石阡教区本堂。现存经堂和南北两侧神甫楼、修女楼，楼房为中西合壁，砖木结构，占地2300余平方米，经堂面南一幢楼为红军“石阡会议”旧址，面北一幢楼为军团总指挥部及司令部旧址，楼上三间房里墙壁上有红军口号18条、漫画3幅，保留较完好，修女楼为一楼一底，曾为贺龙、王震等领导人住址。1982年2月，该址被省人民政府公布为省级重点文物保护单位。1991年1月10日，在北楼开设“红军长征经石阡文物陈列馆”盛大开馆；馆名由中顾委常委，原红六军团军团长肖克题词，馆内展出文物400余件。现已对游人开放。纪念红军长征胜利70周年重大革命历史题材电视剧《雄关漫道》7/60楼上古建筑8/60民间艺术————石阡毛龙9/60民族民间文化──石阡傩戏尧上民族文化旅游村位于石阡县坪山乡佛顶山脚包溪河畔，沿河两岸民风民俗古朴，田园风光秀丽。古老而纯朴仡佬族习俗和原生态民族文化，在这里得到了较为完好保留，“敬雀节”就是其主要代表10/60石阡碗架山摩崖石刻11/60省级自然保护区区－佛顶山游人不经艰辛，攀登山顶，怎能体会出佛顶山之美？12/60佛顶山佛顶山”位于汤山镇,离县城仅8公里左右，若各位有闲,最好是带着心爱人一同前往，。景区内森林密布、峡谷幽深、清溪浅流，是超脱嚣尘、爽心悦目标理想场所，更是青年情侣流连忘返伊甸园。景区内有情人坡、相思林、情人十八湾、神仙洞、侗寨翘角楼、逍遥谷、佛顶山、神庙、情侣小农庄等多处迷人景点。含有“动植物基因库”之称佛顶山，其主峰坐落在石阡县境内甘溪乡南部，海拔1869米，兼有泰山之雄伟，华山之峻峭，衡岳之烟云，峨嵋之清秀、雁荡之怪石。自然风光、人文景观和梵净山难分伯仲，从古至今仍是佛教圣地。佛顶山中有植物1069种，其中有国家一级保护植物珙桐和红豆杉、二级保护植物水青树、香果树、鹅掌树，野茶树、三级保护植物白辛树、天麻、八角莲等。142种鸟类和50种兽类中，被列为国家一级保护野生动物有大灵猫、小灵猫、猕猴、豹、青鼬、斑灵狸、林麝、飞虎等11种，国家二级重点保护有红脚隼、红隼、松雀鹰，鸳鸯、白冠长尾雉等12种。13/60

旅游资源自然景观人文景观地质地貌景观气象气候景观水文地理景观生物景观建筑景观文化艺术景观风土民情一、旅游资源分类14/60自然景观以地貌景观为关键。

黄山云海答：黄山属于自然景观；黄山四绝“奇松、怪石、云海、温泉”分别属于生物景观、地质地貌景观、气候气象景观、水文地理景观

黄山属于哪一个类型旅游资源？黄山四绝“奇松、怪石、云海、温泉”分别属于哪一类型？

15/60路南石林路南石林属于哪类景观？

答：分别属于地质地貌景观。16/60水文景观钱塘江大潮黄果树瀑布17/60生物景观18/60人文景观以建筑景观为关键。，园林景观属于建筑景观19/60文化艺术景观泰山雕刻碑林、书画属于文化艺术景观20/60

泰山雕刻21/60北方民族风情22/6023/60二、旅游资源特征多样性非凡性可创造性长存性下一页24/60（一）多样性

自然——多姿多彩自然事物、改变万千自然现象等人文——丰富文化遗产、千差万别生产和生活活动旅游资源是多样，而且也是广泛存在。25/60设置角色一：学生是旅游者推出两条旅游线路点：⑴黄山游，⑵凤凰古城游。在旅游过程中，思索一个问题：两个景区在旅游资源本质属性上分别属于什么景观？（视频）1.黄山（提问）黄山景区在旅游资源本质属性上属于什么景观？（出示黄山四绝图）黄山四绝分别属于何种景观？[思索]在各种自然风景中，我们能否发觉哪一个景观是构景基础？（地貌景观）[思索]你到黄山游览奇松怪石云海温泉目标是什么？（探险猎奇、游乐、疗养）（视频）2.凤凰古城（提问）凤凰古城在旅游资源属性上属于什么景观？（凤凰古城以人文景观为主）（出示凤凰古城三幅图）[思索]人文景观可分为哪几个景观？[思索]在各种人文景观中，景区组成主要标志是哪种景观？（建筑景观）（出示图片）（毛主席纪念堂）你在参观时，是什么样心情？（崇敬、思念）[思索]象北京这一类人文景观为主旅游区去旅游，我们除了娱乐之外，更多还应有一个什么目标？（教育性旅游）（出示图片）布达拉宫[提问]你参观时，又是一个什么心情？（神秘）26/60（二）非凡性[思索]旅游资源是广泛存在，但为何有些地方吸引了大批游客，有些地方人极少，甚至没有些人去游玩呢？（必须要含有吸引旅游者功效，突出旅游资源非凡性）旅游资源非凡性越突出，对游客吸引力越大，价值就越高。27/60（三）可创造性（人文景观）现在许多地方为了迎合游客，大兴土木，造了很多人造景观，如深圳锦绣中华，因而人造景观是可创造性。深圳“锦绣中华”：人们依据旅游者心理和需要，愈加主动地、有意识地人工建设和创造旅游资源。人造景观建设，一定要重视一个非凡性28/60北京故宫[思索]人文景观经典代表之一北京故宫原是明清两代皇宫，故宫作为文化景观，它功效出现了什么改变？（原皇帝居住朝政→旅游胜地，说明文化景观含有时代性）[讲述]我们在参观时，惊叹于人类智慧，不但是故宫如此，许多人文景观，都是人类智慧结晶。历史上遗留下来文物古迹，都是人类当初依据不一样目标建设和创造，只是伴随旅游业兴起和发展，它们才含有旅游资源价值和功效。29/60（四）长存性

旅游者在游览时，重视对景区资源保护，不要进行人为破坏或干扰。许多旅游资源与地球、人类社会同一直，含有长存生命力。理论上说，旅游资源使用是无消耗性，能够重复使用，而且使用次数越多，其价值越大。30/60（出示图片）雾淞、香山红叶（自然景观含有季节性、地域性）

雾凇人文景观还含有可变异性和可移动性（列举三峡库区蓄水后文物保护）31/60三、旅游资源价值美学价值经济价值科学文化价值历史文化价值下一页32/60角色变换二：导游

[思索]假如你是导游，怎样给旅游者介绍景点，让他们很好地观赏美景呢？33/60[过渡]旅游资源价值除了以上三个价值，它能够吸引大量游客，是因为含有美学价值。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知（形象美）

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船（听觉美）

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝（色彩美）飞流直下三千尺，疑是银河落九天（动态美）下面我们来观赏几句诗句来感悟一下自然景观美34/60（一）美学价值——主指自然景观

美学价值是自然风景区对旅游者产生吸引力最根本原因。自然景观美：形象美、色彩美、动态美、听觉美等，其中形象美是自然景观美关键。湖、河、溪、瀑、泉等水文景观；与以山石为主地貌景观。二者结合可产生动与静、刚与柔、旷与幽等不一样美感。在山水风景基础上，动植物不但丰富了自然美内容，而且使自然界焕发生机。变幻万千气象，以及气候上季节改变，使自然美因时因季而不一样。

35/60热带风情36/60阳光海滩37/60泰山云海张家界天子山38/60九寨沟风景39/60大漠风情40/60（二）科学价值——主指自然景观①众多风景名胜区，在地学上含有某种经典性。如国际上——夏威夷火山；东非大裂谷；南斯拉夫喀斯特地貌。中国——泰山、庐山是断块山；桂林山水、路南石林是喀斯特地貌；黄山是经典花岗岩地貌；长江三峡是经典河流峡谷地貌。②许多名山、国家公园、自然保护区是生物资源丰富地域。③风景名山对于研究高山气候、山地垂直自然带、云雾成因等41/60庐山有科学价值。其地貌类型成因黄山花岗岩地貌岩层断裂，岩体抬升，节剪发育庐山断块山岩层断裂，山体抬升长江三峡河流峡谷地貌地壳抬升，河流下切42/60五大连池43/60雅鲁藏大峡谷布江44/60华山45/60喀斯特岩溶洞穴梵净山一线天织金洞九龙洞46/60（三）历史文化价值——主指人文景观

文物古迹对于研究历史上社会、经济、文化艺术、工程建筑等，都含有主要价值 我国是世界文明古国之一，众多文物古迹是我国旅游资源主要组成部分，也是我国人民宝贵精神文化财富。比如古建筑群、摩崖石刻、书画题记、宗教文化及名人活动遗址和旧址等。 所以，一个古老风景名胜区，就好像是一部由各个时代文化遗址组成生动历史。历史学家：研究这些景点文物古迹，含有历史文化价值。47/6048/6049/6050/6051/6052/60（四）经济价值

旅游资源使用，能产生巨大经济效益。当前，旅游业已经发展成为世界上最主要产业之一。 集各种价值（美学价值、科学价值、历史文化价值、经济价值等）于一体旅游资源是自然科学和社会科学博物馆，是对国民进行爱国主义教育和课堂，是优良健身场所，是生产精神文明和物质文明“工厂”。53/60角色变换三：旅游资源开发者、管理者[思索]假如你是一个旅游资源开发者，你在开发、管理过程中又要考虑哪些问题呢？这两个问题将是我们以后接着要学习内容，两个问题留给同学们在预习时候思索。54/60以泰山为例说明旅游景观特征55/60泰山顶一角56/60远看泰山57/60泰山建筑58/60泰山看日出59/60特征：（1）泰山以雄著称而区分与自然景观，说明旅游资源多样性。（2）泰山以雄著称而显示非凡性，说明只有在同类事物或现象中含有非凡性特点，才能成为旅游资源。（3）南天门等众多古建筑和众多碑刻，说明