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文档简介

2.2节水分子改变1/5学习目标：1.经过电解水试验认识水组成。2.经过水分解和氢气燃烧反应微观解释，认识化学改变中分子发生了本质改变，分成了原子，而原子不能再分。3.经过水分解和氢气燃烧反应了解化合反应、分解反应，并对学过经典反应进行分类。4.能说出由分子和原子组成物质。5.体会水是一个主要自然资源、氢气是一个理想能源涵义，树立保护水资源意识。2/5自学指导:请同学们看书本p31-33页内容，思索以下问题：1.水电解时在两个电极连接玻璃管口产生是什么物质？怎么来验证它们？2.水电解文字表示式是什么？3.什么叫分解反应？什么叫化合反应？4.氢气在空气中燃烧文字表示式是什么？5分钟后，比谁能正确回答以上问题。3/5检测题:1.水电解器两极上都有________产生。2.能使带火星木条复燃是________，能被点燃气体是________。3.由一个物质生成两种或两种以上其它物质反应，叫作________。4.由两种或两种以上物质生成一个物质反应，叫作________。5.氢气燃烧时火焰呈________，有________生成，放出________。4/5小结：一、水分解1.水电解现象：正极：产生气体少，能使带火星木条复燃，是氧气；负极：产生气体多（两倍），能被点燃，是氢气。2.分解反应：由一个物质生成两种或两种以上其它物质反应。字母表示式：A→B+C+…二、水合成1.氢气燃烧（点燃氢气前一定要验纯）氢气在空气中燃烧，现象：淡蓝色火焰，烧杯内壁有水雾，烧杯发烫。2.化合反应：由两种或两种以上

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