高考政治复习第二部分文化生活-考查角度整合法2.10中华文化与文化强国市赛课公开课一等奖省名师

专题十中华文化与文化强国第1页-2-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接考点一

中华文化1.(·浙江选考,24)中央电视台推出文博探索节目《国家宝藏》快速走红。它经过讲述我国九大博物馆镇馆之宝历史轶事和今生故事,让观众了解它们承载古老文明和人文精神。中央电视台推出这类节目()①印证了中华文化源远流长②展示了中华文化博大精深③弘扬了中华民族传统道德④增强了中华文化包容性A.①② B.③④ C.①③ D.②④答案解析解析关闭本题考查中华文化特征这一知识点。中国馆藏文物不但数量多,而且历史久远,表达了古老文明和人文精神,表达了中华文化源远流长和博大精深特点,①②可选。我们对中华民族传统道德应一分为二地分析,不能单纯弘扬,③错误。④说法在材料中没有表达。答案解析关闭A第2页-3-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接2.〔·江苏卷,34(1)〕德国有个千年小镇,自1928

年起每年2

月都会举行“中国人狂欢节”,挂灯笼、贴福字,处处洋溢着中国气息。当地人讲,他们与中国很早以前就有通商交往,因为迷上了中华文化,便渐渐以“中国人”自居。不过,《中国国家形象全球调查汇报—》显示,不少海外受访者对中华文化了解更多还局限于中餐、中医药和武术等,中华文化要在世界产生更为深远影响依然任重道远。结合材料,回答以下问题。利用文化生活知识,说明为何遥远异国小镇一直对中华文化情有独钟。答案:中华文化源远流长、博大精深,含有巨大吸引力和感染力;商业贸易是文化交流主要路径,中华文化在交流过程中得到传输;经年累月形成文化习俗对人影响含有持久性。第3页-4-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接解析:本题以中华文化在国外发展为背景,考查中华文化知识,考查获取和解读信息、调动和利用知识能力。设问要求说明异国小镇对中华文化情有独钟原因,首先从中华文化基本特征角度回答;然后联络材料,说明商业贸易推进了中华文化传输交流;最终说明文化对人产生深远持久影响。第4页-5-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接考点二

民族精神3.(·天津卷,8)中国人民革命军事博物馆举行“英雄史诗不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利八十周年主题展览”,经过大量宝贵图片和实物,全景式展现了红军在中国共产党领导下艰辛卓绝光芒历程,在社会各界引发了强烈反响。以下表述与该展览主题最为贴切是()A.继承革命传统,弘扬民族精神B.营造文化气氛,促进文化创新C.传承历史文化,展现时代精神D.坚定理想信念,推进文艺繁荣答案解析解析关闭本题考查民族精神相关知识,意在考查调动知识分析问题能力。中国人民革命军事博物馆举行“长征胜利八十周年主题展览”,意在继承革命传统,弘扬民族精神,激发爱国主义情感,故A项最贴切。B、C、D三项与题干中主题展览内容不符。答案为A项。答案解析关闭A第5页-6-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接4.〔·全国Ⅰ卷,39(2)〕阅读材料,完成以下要求。一个有希望民族不能没有英雄,一个有前途国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族栋梁。近年来,有人打着“还原历史真相”旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解高尚,如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违反生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混同是非谣言借助网络等传媒随意传输,一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象谣传引发了一些人历史认知混乱和价值观迷失。第6页-7-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接还原历史、守护英雄、捍卫高尚,就是守护良知、正义和精神家园。战场上屡次负伤志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!”当年老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云一直一动不动”。董存瑞生前战友郅顺义屡次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他掩护之下……结合材料和文化生活知识,探究怎样守护英雄、弘扬中华民族精神。答案:尊重历史事实,增强区分信息真伪、抵抗落后文化和错误言论能力。利用网络等大众传媒传输英雄事迹,抵制和批驳肆意抹黑英雄、歪曲历史言行。大力宣传英雄精神,使群众知道英雄精神是中华民族精神突出表现,继承和弘扬英雄精神。第7页-8-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接解析:本题以“还原历史、守护英雄、捍卫高尚”为背景,考查民族精神知识,意在考查论证和探究问题能力。本题属于办法类试题,解答本题要依据材料中抹黑英雄形象谣传,调用落后文化、文化建设、文化传输和弘扬民族精神知识,详细阐释守护英雄、弘扬中华民族精神举措。第8页-9-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接第9页-10-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接(一)中华文化特征第10页-11-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接(二)弘扬和培育民族精神第11页-12-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接第12页-13-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接第13页-14-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接第14页-15-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接(三)民族精神与前后知识点内在联络(1)民族精神对人影响。民族精神对人们影响是深远持久和潜移默化。(2)民族精神与综合国力。弘扬民族精神是提升全民族综合素质必定要求,是不停增强我国国际竞争力要求;是铸造中华民族精神支柱,为中华民族生存和发展强基固本。(3)民族精神与优异文化。中华民族精神,深深植根于绵延数千年优异文化之中,是中华民族在长久共同生活和社会实践基础上形成优异传统文化结晶。弘扬民族精神,必须继承和发扬中华民族优良传统,要珍惜和爱护中华民族历史上形成优异传统和党优良传统。第15页-16-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接(4)民族精神与文化发展创新。民族精神含有时代性、先进性特征,民族精神是在不一样历史时期、特定历史条件下形成,是与时俱进表达。依据时代进步、世界发展和社会要求,要不停丰富和发展民族精神。(5)民族精神与中华文化。中华民族精神是中华文化精华,是中华民族之魂。(6)民族精神与文化建设。弘扬和培育民族精神,是加强文化建设要求,可反过来推进文化建设发展。(7)民族精神与社会主义关键价值体系建设。弘扬和培育民族精神有利于推进关键价值体系建设,发挥社会主义文化导向和示范作用。第16页-17-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接1.深入开展“爱我中华”主题教育活动,充分利用重大历史事件和中华历史名人纪念活动、国家公祭仪式、烈士纪念日,充分利用各类爱国主义教育基地、历史遗址等,展示爱国主义深刻内涵,培育爱国主义精神。2.加强国民礼仪教育。加大对国家主要礼仪普及教育与宣传力度,在国家重大节庆活动中表达仪式感、庄重感、荣誉感,彰显中华传统礼仪文化时代价值,树立文明古国、礼仪之邦良好形象。——以上节选自《关于实施中华优异传统文化传承发展工程提议》第17页-18-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接考点一

走进文化生活1.(·浙江选考,25)年,全国电影总票房收入559.11亿元,比上年增加13.45%;城市院线观影16.2亿人次,比上年增加18.08%;票房过亿元国产电影51部,比上年增加18.6%,其中《战狼2》创造了56.82亿元票房新纪录。我国电影业不停发展从一个侧面表明()①人们文化生活愈加丰富②文化产业已是我国支柱产业③文化创造活力连续迸发④人民基本文化权益得到了保障A.①② B.③④C.①③ D.②④答案解析解析关闭本题经过我国电影产业发展情况,考查获取和解读信息能力。文化产业不是我国支柱产业,②错误。电影业属于文化产业,而非文化事业,公益性文化事业才能保障人民基本文化权益,④错误。电影业发展说明了人们文化生活丰富和文化创造活力增强,①③入选。答案解析关闭C第18页-19-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接考点二

文化自信2.(·全国Ⅱ卷,19)年3月,中国自主原创、主导制订手机(移动终端)动漫标准由国际电信联盟正式公布。这是我国文化领域首个国际技术标准,在“互联网+文化”领域实现了我国手机动漫由跟跑、并跑向领跑跨越。这一成就()①表明文化当代价值和生命力取决于同科技融合②有利于扩大中国文化影响力,增强文化自信③标志我国文化和科技融合发展取得了主要突破④确立了我国在国际“互联网+文化”领域话语主导权A.①② B.①④C.②③ D.③④答案解析解析关闭科技进步有利于实现文化当代价值,增强其生命力,但不是文化发展决定性原因,①错误;中国主导制订手机动漫标准并不意味着我国在国际“互联网+文化”领域确立了话语主导权,④错误;②③正确且符合题意。故选C项。答案解析关闭C第19页-20-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接3.〔·全国Ⅱ卷,40(2)〕阅读材料,完成以下要求。以袁隆平为代表我国杂交水稻研发团体长久不懈奋斗,连续创造,不停挖掘水稻高产潜力,取得了举世瞩目标成就,为“确保国家粮食安全,把中国人饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展作出了卓越贡献。几十年来,研发团体奔走在试验田和试验室,处理了杂交水稻育种一系列关键性难题。1973年,实现了不育系、保持系和恢复系“三系”配套育种;1989年,两系法杂交水稻育种取得成功;1997年,开启了第三代超级杂交稻育种研究,兼顾了三系法和两系法育种优点;年,创造了亩产1

149.02千克世界水稻单产最高纪录。第20页-21-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接为助力国家水稻产业升级,满足人们对高品质稻米需求,团体深入确立了培育“量质齐升”稻种攻关目标并取得了新突破,培育适宜盐碱地种植“海水稻”试验品种已经适应了5‰盐度海水浇灌。作为水稻育种教授出色代表,袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事业上,他主持举行国际杂交水稻技术培训班50多期,培训来自亚、非、拉美30多个国家2

000多名学员,并屡次到国外指导杂交水稻研究与生产。利用文化生活知识,说明我国杂交水稻研发推广是怎样增强我们文化自信。第21页-22-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接答案:文化自信来自对时代发展趋势、中国特色社会主义实践深刻把握,对本身文化价值充分必定,对本身文化生命力坚定信念。研发团体创新创造、不懈奋斗,领跑优质杂交水稻品种培育,创建了杂交水稻中国科技文化品牌,充分表达了伟大民族精神时代价值和强大生命力。经过举行国际杂交水稻技术培训班等各种形式,指导各国杂交水稻研究与生产,促进文化交流和传输,彰显了中国文化价值。解析:本题要求分析我国杂交水稻研究推广是怎样增强文化自信。组织答案时,首先,要阐述文化自信内涵。然后,要从对中国特色社会主义实践深刻把握角度入手,说明研发团体创新创造、不懈努力创建品牌,表达了民族精神时代价值和强大生命力;从彰显中华文化价值角度入手,说明经过举行培训班、指导各国生产研究,促进文化交流和传输。第22页-23-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接考点三

加强思想道德建设4.(·江苏卷,23)习近平总书记在中国政法大学考查时指出,中国特色社会主义法治道路一个鲜明特点,就是坚持依法治国和以德治国相结合。培养高素质法治人才,必须坚持立德树人,德法兼修。以下说法能反应这一人才培养要求是()A.德若水之源,才若水之波B.功以才成,业由才广C.穷理以致其知,反躬以践其实D.用人以德,唯德是举答案解析解析关闭本题考查思想道德建设相关知识,意在考查调动知识分析问题能力。坚持立德树人,德法兼修人才培养要求,必须坚持思想道德涵养和科学文化涵养相统一,A项入选。C项强调实践观点,D项只强调道德建设,B项只强调科学文化涵养,与习近平总书记培养人才要求不符,均排除。答案解析关闭A第23页-24-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接5.(·天津卷,14)阅读材料,回答下列问题。守望相助,邻里相恤,在我国有着几千年传统。但近年来伴随城镇化进程加紧,邻里往来降低,关系趋于冷淡。12年前,因为一位小学生倡议,青岛市海伦路街道试办了第一届“邻居节”,之后在市北区全方面推广,今年扩至全市。12年来,这个百姓自己节日从小到大,活动形式从大众化自娱自乐拓展到邻里友爱互助和各类志愿服务,亲密了居民间情感联络,促进了“亲人善邻、和睦融洽”新型邻里关系建构。(1)依据材料,利用文化生活知识,说明“邻居节”由小变大原因。(2)“家庭是社会基本细胞,是人生第一所学校。不论时代发生多大改变,不论生活格局发生多大改变,我们都要重视家庭建设,重视家庭、重视家教、重视家风”。请列举一项优良家风,并利用所学知识说明传承该家风两点意义。第24页-25-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接答案:(1)“邻居节”植根于中国优异传统文化;表达了友好、友善社会主义关键价值观;是人民群众创造(或满足人民精神文化需求)、喜闻乐见一个文化形式。(2)答案示例一

孝老爱亲:①有利于传承中华民族传统美德;②有利于促进家庭、社会友好。答案示例二

老实守信:①有利于传承中华民族传统美德;②有利于社会主义市场经济健康发展。(假如从其它角度作答,言之有理也可)第25页-26-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接解析:该题以“邻居节”为背景材料,考查传统文化和精神文明建设内容。第(1)问可从内部原因和外部原因两个角度来分析“邻居节”。内部原因是“邻居节”植根于中国优异传统文化,也是一个喜闻乐见大众文化;外部原因是“邻居节”与我国精神文明建设和社会主义关键价值观相衔接。第(2)问是一道开放性题目,要注意围绕主题“家风”来组织答案,意义表述要有层次感,详细实用。第26页-27-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接(一)当前文化市场特点第27页-28-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接(二)建设社会主义文化强国,彰显文化自信第28页-29-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接(三)培养担当民族复兴大任时代新人第29页-30-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接(一)我国文化现实状况第30页-31-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接第31页-32-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接第32页-33-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接第33页-34-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接第34页-35-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接(二)建设社会主义文化强国1.原因文化与经济、政治相互影响、相互交融。当今世界,文化越来越成为民族凝聚力和创造力主要源泉,越来越成为经济社会发展主要支撑,越来越成为综合国力竞争主要原因。优异文化丰富人精神世界,增强人精神力量,促进人全方面发展。建设社会主义文化强国,是中华民族复兴必定选择。文化是引领一个民族前行旗帜。文化兴国运兴,文化强民族强。建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化宏伟目标。这个目标,与中国特色社会主义总体布局相适应,与建设富强民主文明友好漂亮社会主义当代化国家目标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。第35页-36-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接2.办法(1)必须以习近平新时代中国特色社会主义社会主义思想为指导。(2)坚持中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国必由之路。(3)大力加强社会主义关键价值体系建设。(4)增强全民族文化创造活力,彰显文化自信力量。第36页-37-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接(三)发展中国特色社会主义文化1.产生中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育中华优异传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践,中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进强大精神力量,是中华文化取得空前发展、重新走向辉煌必定选择。2.内涵发展中国特色社会主义文化,要以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向当代化、面向世界、面向未来,民族科学大众社会主义文化,推进社会主义精神文明和物质文明协调发展。第37页-38-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接3.怎么做(1)发展中国特色社会主义文化,就要推进精神文明和物质文明协调发展。(2)发展中国特色社会主义文化,就要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣。(3)发展中国特色社会主义文化,要推进中华优异传统文化创造性转化、创造性发展,不停铸就中华文化新辉煌;就要使中华民族最基本文化基因与当代文化相适应、与当代社会相协调,以人们喜闻乐见、含有广泛参加性方式推广开来。第38页-39-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接(四)坚持社会关键价值体系彰显文化自信1.彰显文化自信(1)必要性:文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久力量;坚定文化自信,事关文化安全、事关民族精神独立性;没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。(2)文化自信产生与表现:我们文化自信,来自对时代发展时尚、中国特色社会主义伟大实践深刻把握,来自对本身文化价值充分必定、对本身文化生命力坚定信念;这种文化自信,表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。第39页-40-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接2.怎样坚持社会主义关键价值体系(1)坚持社会关键价值体系,必须坚持马克思主义,牢靠树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,培育和践行社会主义关键价值观,不停增强意识形态领域主导权和话语权。(2)坚持社会关键价值体系,必须推进中华优异传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘原来、吸收外来、面向未来,更加好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指导。(3)坚持社会关键价值体系,党必须牢牢把握意识形态工作领导权。第40页-41-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接3.坚持社会关键价值体系,党为何必须牢牢把握意识形态工作领导权意识形态决定文化前进方向和发展道路,对一个政党、一个国家、一个民族生存和发展至关主要。面对改革发展稳定复杂局面和社会思想意识多元多样、媒体格局深刻改变,一刻也不能放松和减弱意识形态工作。第41页-42-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接4.坚持社会主义关键价值体系,党怎样牢牢掌握意识形态工作领导权(1)党牢牢掌握意识形态工作领导权,必须推进马克思主义中国化时代化大众化,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。(2)党牢牢掌握意识形态工作领导权,必须加强理论武装,推进习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,凝聚民族复兴坚定意志和磅礴力量。(3)党牢牢掌握意识形态工作领导权,必须坚持正确舆论导向,高度重视传输伎俩建设和创新,提升新闻舆论传输力、引导力、影响力、公信力;加强互联网内容建设,建立网络综合治理体系,营造清朗网络空间;加强阵地建设和管理,注意区分政治标准问题、思想认识问题、学术观点问题,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。第42页-43-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接(五)培育担当民族复兴大任时代新人第43页-44-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接第44页-45-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接第45页-46-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接第46页-47-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接第47页-48-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接1.文化是一个国家、一个民族灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。2.高度重视传输伎俩建设和创新,提升新闻舆论传输力、引导力、影响力、公信力。加强互联网内容建设,建立网络综合治理体系,营造清朗网络空间。落实意识形态工作责任制,加强阵地建设和管理,注意区分政治标准问题、思想认识问题、学术观点问题,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。第48页-49-高考真题重练知识体系重构关键知识重组政策关键点对接3.培育和践行社会主义关键价值观。社会主义关键价值观是当代中国精神集中表达,凝结着全体人民共同价值追求。要以培养担当民族复兴大任时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义关键价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传输引领作用,把社会主义关键价值观融入社会发展各方面,转化为人们情感认同和行为习惯。坚持全民行动、干部带头,从家庭做起,从娃娃抓起。深入挖掘中华优异传统文化蕴含思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。——以上节选自《党十九大汇报》第49页-50-(一)揭秘中华文化与中华优异传统文化考法例题1(·天津卷,10)中国古代园林建筑独特之处,在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中,使建筑成为文化传承视觉象征。比如为世人称道苏州园林,“虽为人作,宛自天成”,表达了“天人合一”精神追求。这印证了()①中华文化博大精深②园林建筑是文化物质载体③文化传承依赖于传统建筑保护④文化是维系民族生存和发展精神纽带A.①② B.②④ C.①③ D.③④答案解析解析关闭该题主要考查传统文化、中华文化知识。对传统建筑保护有利于民族文化传承,“文化传承依赖于传统建筑保护”夸大了保护传统建筑意义,排除③;④说法错误,传统文化是维系民族生存和发展精神纽带;苏州园林“天人合一”既表达了中华文化博大精深,又说明了苏州园林是文化物质载体,①②正确。故选A项。答案解析关闭A第50页-51-考法揭秘解答本题要注意逻辑陷阱。“文化传承依赖于传统建筑保护”这一说法犯了逻辑关系错误,前者文化传承范围大,后者传统建筑范围小,前者包含后者,“文化传承依赖于传统建筑保护”这一说法缩小了文化传承外延,所以错误。文化是维系民族生存和发展精神纽带,这一说法也是前后逻辑关系不一致表现,文化范围广,而维系民族生存与发展精神纽带是传统文化,其范围小。选择题选项要求逻辑关系要一致,不能片面夸大或者缩小内涵。第51页-52-(二)揭秘培育和践行社会主义关键价值观,增强文化自信考法例题2(·全国Ⅲ卷,21)有些人能在牛皮纸一样薄钢板上焊接而不出现一丝漏点,有些人能把密封精度控制到头发丝五十分之一……中央电视台推出尤其节目《大国工匠》,讲述实现中国梦征程中劳动者故事,讴歌中国工人精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致“工匠精神”。弘扬“工匠精神”时代价值在于()①为社会主义关键价值观提供理论依据②为社会主义关键价值观增添时代内涵③为我国实现制造业转型升级提供现实路径④为实现制造强国中国梦提供主要精神支撑A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案解析解析关闭本题以“工匠精神”为依靠考查对社会主义关键价值观认识能力,意在考查调动和利用知识、描述和阐释事物能力。敬业是社会主义关键价值观基本内容之一,弘扬一丝不苟、精益求精、追求完美和极致“工匠精神”为社会主义关键价值观增添了新时代内涵,为实现制造强国中国梦提供了主要精神支撑,②④正确;弘扬“工匠精神”既不可能成为社会主义关键价值观理论依据,更不能为我国制造业转型升级提供现实路径,①③从理论和现实两个方面夸大了弘扬“工匠精神”意义,故排除。本题答案为C项。答案解析关闭C第52页-53-考法揭秘这部分内容常与时政新闻结合在一起考查。学习中,要在掌握教材基础知识基础上,搜集相关时政资料,从资料中获取信息,探究问题,进而调动所学教材知识,这也是思想政治课程标准中对学生能力要求。第53页-54-例题3〔·全国Ⅲ卷,40(2)〕阅读材料,完成以下要求。开国将军甘祖昌,参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争,荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。长征路上,甘祖昌和同村战友约好,革命成功后