高考政治总复习第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家市赛课公开课一等奖省名师获奖_第1页
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文档简介

必修2政治生活1/26第一单元公民政治生活2/26第一课生活在人民当家作主

国家3/26-4-2311.(·天津)在年县乡两级人大换届选举工作中,针对较为普遍人户分离现象,深圳实施了本市户籍选民能够自由选择在户籍地、工作地和居住地登记方法,并经过网络实施选民资格转移,方便选民就近登记。这一做法(

)A.扩大了选民直接选举范围B.确保了选举结果表达每个公民意愿C.保障了公民基本民主权利D.发挥了人民民主对权力制约和监督答案解析解析关闭本题考查民主选举相关知识,意在考查调动知识分析问题能力。选举权和被选举权是公民基本民主权利,深圳市做法,保障了公民这一权利,故选C项。县乡人大代表早就是直接选举,深圳市未扩大直接选举范围,舍去A项。选举结果反应大多数选民意愿,但不能表达每个公民意愿,排除B项。D项强调民主监督,与材料强调民主选举不一致。答案为C项。答案解析关闭C4/26-5-2312.(课标全国Ⅲ)某省全方面开展政府职权清单清理,推行权力清单制度。该省各级政府在组织相关职能部门开展职权审核基础上,建立社会参加机制,拓宽公众参加渠道,对于社会反应强烈权力事项,经过座谈会、论证会等方式充分征求意见。让公众参加权力清单制订(

)①是对公民政治参加权利尊重②是提升政府行政效能主要举措③是推行政府法定职责必定要求④利于凝聚社会共识,形成改革协力A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案解析解析关闭本题考查公民权利相关知识,考查获取和解读信息、调动和利用知识、论证和探讨问题能力。解答本题关键在于判明主体,明确各类主体应有职责。该省对于社会反应强烈权力事项,经过座谈会、论证会等方式充分征求意见,切实尊重了公民知情权、参加权和表示权,①正确;该省在推行权力清单制度时,建立社会参加机制,拓宽公众参加渠道,让公众参加权力清单制订,有利于凝聚社会共识,形成改革协力,④正确;让公众参加权力清单制订,与政府行政效能提升无关,也不是政府法定职责,故排除②③。答案为B项。答案解析关闭B5/26-6-2313.(·江苏)年,中国政府网发起“我为政府工作献一策”网民建言征集活动,得到了广大网民主动响应。据统计,李克强总理所做《政府工作汇报》中有46处与网民提议高度契合。这一活动中网民主动参加(

)①表达了公民政治素养提升②表达了法律面前一律平等③有利于政府科学民主决议④是经过社会公告制度参加民主决议A.①② B.①③C.②④ D.③④答案解析解析关闭本题考查公民参加政治生活主干知识,意在考查分析和处理问题能力。广大网民主动为政府工作建言献策,说明公民政治参加意识和政治素养提升,同时也有利于政府了解社情民意,科学民主决议,故①③正确,B项入选;材料没有表达法律面前一律平等标准,②排除;材料表达是经过社情民意反应制度而不是社会公告制度参加民主决议,故④错误。答案解析关闭B6/26-7-考点一考点二我国国家性质1.是什么——我国国家性质、人民民主专政本质与特点、人民民主广泛性和真实性7/26-8-考点一考点二2.为何——坚持人民民主专政必要性(1)坚持人民民主专政作为四项基本标准之一,已被载入我国宪法。(2)坚持人民民主专政是社会主义当代化建设政治确保。人民民主是社会主义生命。只有充分发扬社会主义民主,才能调动亿万人民群众投身社会主义当代化建设主动性;只有坚持国家专政职能,才能保障人民民主,维护国家长治久安。8/26-9-考点一考点二3.国家性质与我国国家性质4.怎样成为合格公民使每位公民具备有序参加国家政治生活和社会公共生活能力,使公民建立制度自信、道路自信、理论自信、文化自信,知道走中国特色社会主义政治发展道路,关键是要坚持党领导、人民当家作主、依法治国有机统一。9/26-10-考点一考点二疑点微拨1.专政等于专制。(试判断

)

点拨:10/26-11-考点一考点二11/26-12-考点一考点二2.社会主义民主是人人享受广泛民主。(试判断

)

点拨:国家和民主含有阶级性。人民民主专政本质是人民当家作主,而不是公民当家作主;社会主义民主含有广泛性,是人民享受民主,但不等于是人人享受民主。12/26-13-考点一考点二我国公民权利和义务1.我国公民享受政治权利13/26-14-考点一考点二2.我国公民必须推行政治义务3.我国公民参加政治生活主要内容和基本标准(1)是什么——我国公民参加政治生活主要内容。14/26-15-考点一考点二(2)怎么样——我国公民参加政治生活基本标准。15/26-16-考点一考点二16/26-17-考点一考点二疑点微拨1.自由是绝正确,人们能够无拘无束,想干什么就干什么。(试判断

)

点拨:绝正确不受任何限制自由是不存在,自由离不开法律,法律把现实应有自由提升为法定权利;法律经过明确自由范围实现对公民自由限制与保护,为公民行使自由排除障碍,为公民自由提供条件和机会。所以,自由要在法律范围内行使,法律不是对自由限制,而是对自由表达和保障。2.权利就是权力。(试判断

)

点拨:权力与权利是两个不一样概念。权力属于政治概念,权利属于法律概念。权利包含权力与利益两层含义,权力是一个特定政治力量或能力。权利主体不是特定,它比权力内容广泛,权利能够放弃,但权力不能放弃。17/26-18-考点一考点二3.对于权利与义务关系,有些人认为坚持“先享受权利然后推行义务或享受权利比推行义务更主要”观点,请简单作出评析。(试说明

)

点拨:在我国,公民权利与义务是统一,二者不可分离。权利与义务在法律关系上是相对应而存在,公民既是权利主体,又是义务主体。权利实现需要义务推行,义务推行确保权利实现,二者不存在先后关系。详见下表:18/26-19-考点一考点二关于权利和义务关系常见误区19/26-20-考点一考点二典例剖析(·北京)作为民法典开篇之作,《中华人民共和国民法总则》(以下简称《民法总则》)于年10月1日起正式实施。《民法总则》与每个人一生息息相关。以下关于《民法总则》评论,正确有(

)①对胎儿民事权利保护,表达了对公民民主权利尊重②对未成年人尤其保护,不符正当律面前一律平等标准③人身和财产权利会得到更多保障,有利于激发社会活力④《民法总则》颁行,是全方面推进依法治国重大举措A.①②B.①④C.②③D.③④答案答案关闭D20/26-21-考点一考点二试题剖析21/26-22-考点一考点二22/26-23-考点一考点二

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