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文档简介
2022-2023学年河南省南阳市西峡县四年级(上)期中语文试卷1.请正确、规范、工整地抄写句子。神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的幻想。2.看拼音写词语。àomìbēicǎnjiāngyìngshàshí3.用“\”划去括号里加点字不正确的读音。巢穴(cháocáo)弯曲(qǔqū)混乱(hùnhún)花蕊(xīnruǐ)发掘(juéjúe)系铃铛(jìxì)4.比一比,再组词。绳煤蝇媒5.将下列四字词语补充完整,并完成练习。云驾雾精疲力耳欲聋读画“_____”的词语时,我想到了的画面。6.按要求写句子。(1)照样子,写一写。例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。我的妈妈是一位知识渊博、工作负责、对学生和蔼可亲的老师。(2)不识庐山真面目,只缘身在此山中。(写出这两句蕴含的道理)7.根据背诵过的内容填空。(1),长河渐落晓星沉。(《嫦娥》)(2)可怜九月初三夜,。(《暮江吟》)(3)古诗《雪梅》中写雪、梅各有优缺点的诗句是,;《题西林壁》中写庐山峰多、姿态不一的诗句是,。(4)老教授在书房里挂了一幅字“,审问之,,,笃行之”,来激励自己。(5)细细的溪水,流着,流着。灰白色的鹅卵石。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘!(《走月亮》)8.黄豆芽生成记ㅤㅤ①前几天,我把一些黄豆放到一个透明的塑料盒子里,接了一点水,准备发黄豆芽。ㅤㅤ②一天、两天过去了,我发现黄豆渐渐变大了。变白了,有几个黄豆长出了三四毫米的“小尾巴”。我摸了摸。感觉它们没有先前那么硬了。用手一挤,一层薄薄的皮从黄豆上掉了下来。我看黄豆周围的水变得浑浊了。我知道如果装黄豆的水变得浑浊了,就对黄豆的身体有影响。于是我给它们洗了个澡,把浑浊的水换成了清水,然后把黄豆放回了原位。ㅤㅤ③第三天,我一到家就迫不及待地走到了窗台前。我发现黄豆比原来又胖了一点,是以前的两倍。又有更多的黄豆长出了白色的“小尾巴”。我用鼻子闻了闻,感觉有一点淡淡的豆香。这时我突然发现一颗黄豆的身体快要分成两半了,这是为什么呢?原来是因为清水放得有点多。为了让黄豆芽更好地生长,我把盒子里的水全部倒掉,并在上面盖了个湿毛巾,让豆芽在湿润的环境中继续发芽。ㅤㅤ④又过了一天,我发现黄豆不再变胖了,它已经长出了大约2厘米,像卷卷的头发。这时我看到有几个黄豆的根部是绿色的,我怀疑它生病了,于是我查了一下资料,原来是因为它晒太阳过多,所以在光合作用下会变成绿色,但是如果没有阳光,黄豆就不能更好地生长了。ㅤㅤ⑤通过这次发黄豆芽的实验,我对小小的黄豆赞叹不已,它的身上居然还藏着那么多的秘密。(1)联系上下文解释下列词语。①迫不及待:②赞叹不已:(2)短文第②段中画曲线的句子,分别从大小、、、四方面写出了黄豆的变化,可见作者观察得很全面、细致;另外,文中还运用了“前几天、、第三天、”这些词句,表明作者进行了长时间的连续观察。(3)找出文中你认为写得准确、形象的一个句子,抄写下来。(4)读了本文,请你提出一个有价值的问题并解答。问题:解答:9.哪吒闹海ㅤㅤ①东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。ㅤㅤ②一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绞和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绞在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去查看。ㅤㅤ③夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵了,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这个小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。ㅤㅤ④龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绞立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,把三太子也打死了,吓得那些虾兵蟹将连滚带爬的钻到水里去了。ㅤㅤ⑤从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。(1)读了短文,题目《哪吒闹海》中的“闹海”理解正确的一项是A.在海里吵闹B.在海里比武C.制服海里的霸王(2)这个神话故事的起因、经过、结果是什么?请简要写一写。起因:经过:结果:(3)读文中画横线的句子,你体会到了什么?请谈谈你的理解。(4)读了短文,哪吒给你的印象是,此外,我还想到了《》中的哪吒,他能变出(填一个四字词语)与多个敌人打斗。10.习作ㅤㅤ同学们,你的家人和哪些动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?请以“小小动物园”为题,写一写你的家人。
2022-2023学年河南省南阳市西峡县四年级(上)期中语文试卷参考答案与试题解析一、识字与写字(21分)1.请正确、规范、工整地抄写句子。神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的幻想。神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的幻想。【解答】故答案为:神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的幻想。2.看拼音写词语。àomì奥秘bēicǎn悲惨jiāngyìng僵硬shàshí霎时【解答】故答案为:奥秘悲惨僵硬霎时3.用“\”划去括号里加点字不正确的读音。巢穴(cháocáo)cháo弯曲(qǔqū)qū混乱(hùnhún)hùn花蕊(xīnruǐ)ruǐ发掘(juéjúe)jué系铃铛(jìxì)jì【解答】曲:[qǔ](~儿)歌曲。[qū]1.弯曲(跟“直”相对)。故“弯曲”的“曲”应读“qū”。混:[hùn]搀杂在一起,[hún]糊涂;不明事理。故“混乱”的“混”应读“hùn”。系:[xì]有联属关系的。[jì]结,扣。故“系铃铛”的“系”应读“jì”。故答案为:cháoqūhùnruǐjuéjì4.比一比,再组词。绳绳子煤挖煤蝇苍蝇媒媒体【解答】例如“绳”与“蝇”,音不同,部首不同,义不同。绳:用各种纤维或金属丝拧成的条状物。可组词“绳子”。蝇:一般指苍蝇。也泛指双翅目中身体粗壮的种类,如种蝇、麦秆蝇、潜叶蝇,其中有的是农业害虫。可组词“苍蝇”。故答案为:绳子挖煤苍蝇媒体二、阅读与鉴赏(49分)5.将下列四字词语补充完整,并完成练习。腾云驾雾精疲力尽震耳欲聋读画“_____”的词语时,我想到了下雨时雷声大作的画面。【解答】腾云驾雾筋疲力尽震耳欲聋震耳欲聋:形容声音非常大,都快要把耳朵震聋了。这个我想到了下雨时雷声大作的画面。故答案为:腾尽震下雨时雷声大作6.按要求写句子。(1)照样子,写一写。例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。我的妈妈是一位知识渊博、工作负责、对学生和蔼可亲的老师。我的妈妈是一位知识渊博的老师,是一位工作负责的老师,是一位对学生和蔼可亲的老师。(2)不识庐山真面目,只缘身在此山中。(写出这两句蕴含的道理)告诉我们要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。【解答】(1)例句把一个句子改为并列分句,据此仿写。(2)句子意思是我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我自身处在庐山之中。句子告诉我们要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。故答案为:(1)我的妈妈是一位知识渊博的老师,是一位工作负责的老师,是一位对学生和蔼可亲的老师。(2)告诉我们要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。7.根据背诵过的内容填空。(1)云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。(《嫦娥》)(2)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(《暮江吟》)(3)古诗《雪梅》中写雪、梅各有优缺点的诗句是梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香;《题西林壁》中写庐山峰多、姿态不一的诗句是横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(4)老教授在书房里挂了一幅字“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,来激励自己。(5)细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!(《走月亮》)【解答】(1)出自唐代李商隐的《嫦娥》。(2)出自唐代白居易的《暮江吟》。(3)分别出自宋代卢梅坡的《雪梅》和宋代苏轼的《题西林壁》。(4)“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”意思是:要广博地学习,要对学问详细地询问,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。(5)选自课文《走月亮》。故答案为:(1)云母屏风烛影深;(2)露似真珠月似弓;(3)梅须逊雪三分白雪却输梅一段香横看成岭侧成峰远近高低各不同;(4)博学之慎思之明辨之;(5)山草和野花的香味月光布满河床都抱着一个月亮。八、阅读短文,回答问题。(27分)8.黄豆芽生成记ㅤㅤ①前几天,我把一些黄豆放到一个透明的塑料盒子里,接了一点水,准备发黄豆芽。ㅤㅤ②一天、两天过去了,我发现黄豆渐渐变大了。变白了,有几个黄豆长出了三四毫米的“小尾巴”。我摸了摸。感觉它们没有先前那么硬了。用手一挤,一层薄薄的皮从黄豆上掉了下来。我看黄豆周围的水变得浑浊了。我知道如果装黄豆的水变得浑浊了,就对黄豆的身体有影响。于是我给它们洗了个澡,把浑浊的水换成了清水,然后把黄豆放回了原位。ㅤㅤ③第三天,我一到家就迫不及待地走到了窗台前。我发现黄豆比原来又胖了一点,是以前的两倍。又有更多的黄豆长出了白色的“小尾巴”。我用鼻子闻了闻,感觉有一点淡淡的豆香。这时我突然发现一颗黄豆的身体快要分成两半了,这是为什么呢?原来是因为清水放得有点多。为了让黄豆芽更好地生长,我把盒子里的水全部倒掉,并在上面盖了个湿毛巾,让豆芽在湿润的环境中继续发芽。ㅤㅤ④又过了一天,我发现黄豆不再变胖了,它已经长出了大约2厘米,像卷卷的头发。这时我看到有几个黄豆的根部是绿色的,我怀疑它生病了,于是我查了一下资料,原来是因为它晒太阳过多,所以在光合作用下会变成绿色,但是如果没有阳光,黄豆就不能更好地生长了。ㅤㅤ⑤通过这次发黄豆芽的实验,我对小小的黄豆赞叹不已,它的身上居然还藏着那么多的秘密。(1)联系上下文解释下列词语。①迫不及待:形容心情十分急切,急迫得不能再等待。②赞叹不已:连声赞赏不止。(2)短文第②段中画曲线的句子,分别从大小、颜色、形态、硬度四方面写出了黄豆的变化,可见作者观察得很全面、细致;另外,文中还运用了“前几天、一天、两天过去了、第三天、又过了一天”这些词句,表明作者进行了长时间的连续观察。(3)找出文中你认为写得准确、形象的一个句子,抄写下来。我发现黄豆比原来又胖了一点,是以前的两倍。又有更多的黄豆长出了白色的“小尾巴”。我用鼻子闻了闻,感觉有一点淡淡的豆香。(4)读了本文,请你提出一个有价值的问题并解答。问题:“我怀疑它生病了”这句话运用了什么修辞手法?解答:从这句话中“生病”一词可以看出,这句话赋予“豆芽”以人的特点,运用了拟人的修辞手法。【解答】(1)考查学生对词语的理解。①迫不及待:形容心情十分急切,急迫得不能再等待。②赞叹不已:连声赞赏不止。(2)考查学生对句子的理解。阅读句子“一天、两天过去了,我发现黄豆渐渐变大了。变白了,有几个黄豆长出了三四毫米的‘小尾巴’。我摸了摸。感觉它们没有先前那么硬了。用手一挤,一层薄薄的皮从黄豆上掉了下来”可知,这句话分别从大小、颜色、形态、硬度四方面写出了黄豆的变化,可见作者观察得很全面、细致;另外,文中还运用了“前几天、一天、两天过去了、第三天、又过了一天”这些词句,表明作者进行了长时间的连续观察。(3)考查学生对句子的赏析。学生从文中找出认为写得准确、形象的句子即可。即:我发现黄豆比原来又胖了一点,是以前的两倍。又有更多的黄豆长出了白色的“小尾巴”。我用鼻子闻了闻,感觉有一点淡淡的豆香。(4)考查学生提出问题并解决的能力。学生提出一个有价值的问题并解答即可。即:“我怀疑它生病了”这句话运用了什么修辞手法?从这句话中“生病”一词可以看出,这句话赋予“豆芽”以人的特点,运用了拟人的修辞手法。故答案为:(1)①形容心情十分急切,急迫得不能再等待。②连声赞赏不止。(2)颜色形态硬度一天、两天过去了又过了一天;(3)我发现黄豆比原来又胖了一点,是以前的两倍。又有更多的黄豆长出了白色的“小尾巴”。我用鼻子闻了闻,感觉有一点淡淡的豆香。(4)“我怀疑它生病了”这句话运用了什么修辞手法?从这句话中“生病”一词可以看出,这句话赋予“豆芽”以人的特点,运用了拟人的修辞手法。9.哪吒闹海ㅤㅤ①东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。ㅤㅤ②一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绞和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绞在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去查看。ㅤㅤ③夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵了,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这个小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。ㅤㅤ④龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绞立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,把三太子也打死了,吓得那些虾兵蟹将连滚带爬的钻到水里去了。ㅤㅤ⑤从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。(1)读了短文,题目《哪吒闹海》中的“闹海”理解正确的一项是CA.在海里吵闹B.在海里比武C.制服海里的霸王(2)这个神话故事的起因、经过、结果是什么?请简要写一写。起因:东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼,哪吒决心治一治他们。经过:哪吒用两件法宝——混天绫和乾坤圈制服龙王父子。结果:东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。(3)读文中画横线的句子,你体会到了什么?请谈谈你的理解。画线句子描写哪吒用法宝混天绫勇斗龙王和三太子,表现了哪吒的机灵勇敢,本领高强。(4)读了短文,哪吒给你的印象是哪吒是一个为民除害,勇敢无畏的孩子,此外,我还想到了《西游记》中的哪吒,他能变出三头六臂(填一个四字词语)与多个敌人打斗。【解答】(1)考查了词语意思的理解。结合短文内容可知,“闹海”的意思制服海里的霸王。故选C。(2)考查了对故事的起因、经过、结果的概括。结合内容抓住关键句子概括。哪吒闹海的原因是:东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼,哪吒决心治一治他们。过程:哪吒用两件法宝——混天绫和乾坤圈制服龙王父子。结果:东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。(3)本题考查对短文中重点句子的理解和分析能力。画线句子描写哪吒用法宝混天绫勇斗龙王和三太子,表现了哪吒的机灵勇敢,本领高强。(4)本题考查人物形象分析和课外积累。可以结合文中具体内容分析作答。根据文中“东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气”“夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它一座大山还重,一下就把夜叉给打死了”分析可知,哪吒是一个为民除害,勇敢无畏的孩子。小哪吒在《西游记》中能变出三头六臂与多个敌人打斗。故答案为:(1)C;(2)东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼,哪吒决心治一治他们;
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