辽宁省大连市金州区华家街道中心小学2022-2023学年三年级上学期11月期中语文试题VIP

华家小学三年级（上）语文练习试卷（2022.11）阅读。（共70分）古诗阅读（15）1、默写《山行》（10）———，。，。2、《赠刘景文》是描写（）季景色的，作者是抓住（）、（）（）、（）四种景物来描写的。（5分）短文阅读。(55分)金色的草地（节选）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。3、根据文章内容，完成下面的表格。(6分)时间早晨草地颜色绿色花的状态张开4、、画线句子把比作，这样写的好处是（）（8分）A把蒲公英当作人来写，更能表达作者对蒲公英的喜爱。B带我们领略作者丰富的想象世界。C使我们更容易理解蒲公英花是怎样张开、合拢的。5、联系上下文，说一说文中加点词“那时”是什么时候。（3分）。6、“我”第一次发现草地变色是无意中发现的，而第二次的发现是带有探索性的，你从中得到了什么启示？（4分）。时光老人和流浪汉一个脏兮兮的流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时荒废了时光没好好学习，长大后好吃懒做，败光了家产。如今我什么都没有了，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜试探地问假如你能返老还童……“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，信誓旦旦地说，“假如再给我一个青春，我一定狠下决心，改掉以前的毛病，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看到几个孩子在玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他又扑通一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。”7、给短文里填上标点。（6分）8、照样子,写词语。(12分)(1)脏兮兮（ABB式）__________________________(2)信誓旦旦（ABCC式）____________________________9、联系上下文理解词语意思。(4分)返老还童：。10、流浪汉返老还童后的生活是怎样的？用“”在文中画出来。（4分）11、“我做了一件蠢事！”“蠢事”在文中指________________；说这件事是“蠢事”是因为。（4分）12、这篇短文告诉我们一个什么道理？（4分）。四、习作表达。(30分)日记是一种常见的应用文体，可以记事，可以写人。我们做过的、看到的、听到的、想到的，都可以成为日记的内容。日记可以帮助我们养成留下观察生活、记录生活的习惯。你写过日记吗？让我们都来试一试吧！注意日记的基本格式！要求：（1）题目自拟；（2）书写工整，不写错别字；（3）写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于300字。300300华家小学三年级（上）语文答案（2022.11）阅读。（共70分）古诗阅读（15）1、默写《山行》（10）山行

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2、《赠刘景文》是描写（秋）季景色的，作者是抓住（荷）、（菊）（橙）、（橘）四种景物来描写的。（5分）短文阅读。(55分)金色的草地（节选）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。3、根据文章内容，完成下面的表格。(6分)时间早晨中午傍晚草地颜色绿色金色绿色花的状态合拢张开合拢4、、画线句子把蒲公英比作手掌，这样写的好处是（C）（8分）A把蒲公英当作人来写，更能表达作者对蒲公英的喜爱。B带我们领略作者丰富的想象世界。C使我们更容易理解蒲公英花是怎样张开、合拢的。5、联系上下文，说一说文中加点词“那时”是什么时候。（3分）指的的是作者看完一天三个时间段的蒲公英后。。6、“我”第一次发现草地变色是无意中发现的，而第二次的发现是带有探索性的，你从中得到了什么启示？（4分）我们应该学会仔细观察，认真探索大自然的神奇。意思对即可。。时光老人和流浪汉一个脏兮兮的流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时荒废了时光没好好学习，长大后好吃懒做，败光了家产。如今我什么都没有了，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜试探地问假如你能返老还童……“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，信誓旦旦地说，“假如再给我一个青春，我一定狠下决心，改掉以前的毛病，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看到几个孩子在玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他又扑通一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。”7、给短文里填上标点。（6分），：“”8、照样子,写词语。(12分)略(1)脏兮兮（ABB式）__________________________(2)信誓旦旦（ABCC式）____________________________9、联系上下文理解词语意思。(4分)返老还童：原意指从老的状态返回到童年。本文指时光老人让流浪汉从老人变成回童年时期。10、流浪汉返老还童后的生活是怎样的？用“”在文中画出来。（4分）11、“我做了一件蠢事！”“蠢事”在文中指_流浪汉跟以前一样过起了之前的生活_；说这件事是“蠢事”是因为他没有珍惜这次返老还童的机会。（4分）12、这篇短文告诉