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文档简介

辽宁省东港地区2024届中考化学四模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.改革开放40年,科技取得许许多多重大成果。下列说法错误的是()A.“天眼”FAST使用大量的铝合金。铝能与盐酸、硫酸反应B.“天河二号”超级计算机部件由高纯度硅制作。硅元素的原子最外层上有4个电子C.“蛟龙”号潜水器由钛合金制作。钛合金属于金属材料D.港珠澳大桥主桥为三座大跨度钢结构斜拉桥。钢的主要成分是碳2.如图为Na2Cr2O7、Na2SO4两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.60℃时两种物质的溶解度:Na2Cr2O7大于Na2SO4B.20℃时,Na2Cr2O7饱和溶液中溶质的质量分数为80%C.两种物质的溶解度都随温度的升高面增大D.30℃时,将210gNa2Cr2O7饱和溶液降温到10℃,析出150gNa2Cr2O73.已知甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图.下列结论正确的是A.甲中硫元素的化合价为+2价B.丁分子由一个氧原子和两个氢原子构成C.生成的丙和丁,分子个数比为1:lD.反应前后分子种类和数目均不发生改变4.图示分析是学习化学的一种重要方法,下列图示分析正确的是A.物质的分类B.地壳中元素的含量C.生活中常见物质的pHD.燃烧的条件5.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是A.制取气体时,一般先在容器中装入固体药品,然后再检查该套装置的气密性B.加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管C.稀释浓硫酸时,先把浓硫酸倒入烧杯中,后沿器壁缓慢注入水,边加边搅拌D.加热试管时,先使试管均匀受热,后用酒精灯的外焰集中在药品的部位加热6.2018年世界环境日主题为“塑战速决”。下列做法不符合这主题的是A.用布袋代替塑料袋 B.就地焚烧塑料垃圾C.回收利用废弃塑料 D.使用新型可降解塑料7.讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()A.C+O2CO2B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.CH4+2O22H2O+CO28.上海市垃圾分类实行的“四分类”标准,蛋壳属于A.可回收垃圾 B.有害垃圾 C.湿垃圾 D.干垃圾9.如图所示的四个实验中,不能达到实验目的的是A.证明氨分子在不断运动B.测定空气中氧气的含量C.证明水由氢元素、氧元素组成D.探究燃烧需要温度达到着火点10.向一定质量的氧化钙中,加入一定量的水,充分振荡,静置,如下图。下列说法正确的是A.上层清液一定是饱和溶液B.下层白色固体中含有氧化钙C.升高温度可以使杯底固体继续溶解D.烧杯中溶剂的质量与加入的水的质量相等二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.实验是学习化学的重要途径,也是培养同学们兴趣的重要手段,结合下列实验,回答问题。为加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理。某同学进行了探究实验:如图1所示:将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,可以观察到________先燃烧,可以得出燃烧的条件之一是________;化学兴趣小组的同学进行金属活动性的实验,如图2所示:a试管丙中反应的化学方程式为________b同学们经讨论后认为该方案可以优化,________试管的实验是多余的。同学经讨论得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为________c去掉多余的实验,同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,得到不溶物和滤液,并对不溶物的成分进行如下探究:烧杯中不溶物的成分是什么?向过滤得到的不溶物中加稀硫酸,若有气泡产生,则不溶物中一定含有________三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得反应剩余物为97.8g.(假设其他物质不与盐酸反应,计算结果精确到0.1%)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数______。反应后溶液中溶质的质量分数______.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学是一门实用的学科,在医疗中起重要的作用。医院在对病人做胃病透视检查时,往往要服用“钡餐”。“钡餐”的主要成分是硫酸钡。已知可溶性钡盐有毒,若误服碳酸钡就会引起中毒,需立即服用泻盐(硫酸镁)解毒。解毒反应的化学方程式为_____。14.写出下列反应的化学方程式。锌与稀硫酸反应:_____;磷在氧气中充分燃烧_____;稀盐酸与氢氧化钠溶液混合:_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.化学实验过程经常会产生定量的废液,经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上,兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别,并对废液成分展开探究。活动一通过小组合作,同学们完成了如图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是_(写一个)。活动二小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如图),充分搅拌、静置,观察到杯内上层是无色溶液,下层有白色沉淀。由此可以确定:上层溶液中一定不含有的离子是_、以及一定含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。(提出问题)上层溶液中还可能含有什么离子?(猜想与假设)上层溶液中还可能含有OH﹣、CO32﹣、Ca2+中的一种或几种。(进行实验)实验步骤实验现象实验结论方案一①取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液②继续滴加稀盐酸①溶液变红②产生气泡①有OH﹣②有CO32﹣无Ca2+方案二取少量溶液于试管中,__(合理即可)(指示剂除外)_(合理即可)①有CO32﹣,无Ca2+②有OH﹣(反思与评价)(1)小明同学对方案提出质疑,他的理由是___(合理即可)。(2)经过综合分析,最终确定上层溶液中肯定存在的离子有___。(3)将烧杯内物质过滤,滤渣回收,向滤液中加入适量__(合理即可)进行处理后再排放。16.在老师的指导下,小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深人的探究学习。资料:①氯酸钾的熔点约为356°C,二氧化锰的分解温度约为535°C。用酒精灯给物质加热,受热物质的温度一般约为400°C左右;②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中,氯酸钾和二氧化锰的质量比;③氯酸钾分解时,传感器测得氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下。请回答下列问题:(1)分析图2,氯酸钾分解温度_____(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。(2)分析图2,在氯酸钾分解前,传感器测得氧气浓度降低的可能原因是_________。(3)分析图3,氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_______。(4)为证实二氧化锰的催化作用,小华利用如图4装置进行如下表所示的实验:步骤实验操作实验现象实验结论Ⅰ检查装置气密性Ⅱ分别在“Y"形管两侧支管中加入少量二氧化锰和氯酸钾,塞紧橡皮塞。没有明显现象Ⅲ分别用酒精灯先后加热二氧化锰氯酸钾,用带火星木条放在导管口。加热左侧支管,可观察到________,加热右侧支管,可观察到________。二氧化锰受热不分解;氯酸钾受热较长时间后分解。Ⅳ冷却后,将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混人右侧支管:中,振荡“Y”形管加热,用带火星木条放在导管口。加热时间段与步骤Ⅲ木条很快复燃用化学方式表示_______。请回答:①完善上述表格。②步骤IV中,将二氧化锰混人右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是_________。③小华认为根据步骤IV的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂。但小明不同意她的观点,小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的______和_________不变。后来在老师的指导下,小华完善了实验方案,最终验证了自己的结论。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、铝能与盐酸、硫酸反应,选项A正确;B、硅元素的原子最外层上有4个电子,选项B正确;C、钛合金属于金属材料,选项C正确;D、钢的主要成分是铁,还含有碳等物质,选项D不正确。故选:D。2、A【解析】

A、由图像可知:60℃时,Na2Cr2O7的溶解度大于Na2SO4;故选项正确;B、20℃时,Na2Cr2O7的溶解度为80g,则饱和溶液中溶质的质量分数为=;故选项错误;C、硫酸钠的溶解度随着温度的升高,溶解度先变大,再变小;故选项错误;D、30℃时,Na2Cr2O7的溶解度为90g,将210gNa2Cr2O7饱和溶中溶质质量=,溶剂质量=210g-99.46g=110.54g,降温到10℃,Na2Cr2O7的溶解度为60g,则110.54g水中最多溶解溶质质量为=,析出Na2Cr2O7质量为99.46g-60.324g=39.136g;故选项错误;故选:A。3、C【解析】

甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,即。【详解】A、甲中硫元素的化合价为-2价,结论错误;B、一个丁分子由一个氧原子和两个氢原子构成,结论错误;C、生成的丙和丁,分子个数比为2:2=1:l,结论正确;D、反应前后分子种类和数目均发生改变,结论错误。故选C。4、B【解析】

A、石灰石的主要成分是碳酸钙,石灰石属于混合物;故选项错误;B、地壳中含量前四的元素是氧、硅、铝、铁,但其他剩余元素之和大于铝元素含量;故选项正确;C、柠檬汁呈酸性,pH<7;故选项错误;D、燃烧需要可燃物、助燃物(氧气)温度达到着火点;故选项错误;故选:B。5、D【解析】

A、实验室制取气体时,组装好装置后,应在向容器中装入药品前检查装置气密性,然后再装入药品,以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品,故选项说法错误。B、加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂,故选项说法错误。C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;故选项说法错误。D、加热试管时,先使试管均匀受热,后用酒精灯的外焰集中在药品的部位加热,以防止试管受热不均匀造成试管炸裂,故选项说法正确。故选:D。【点睛】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.6、B【解析】A.用布袋代替塑料袋可以减少塑料袋的使用,从而降低白色污染,正确;B.就地焚烧塑料垃圾会生成有毒的气体,污染环境,故错误;C.回收利用废弃塑料可以减少白色污染,正确;D.使用新型可降解塑料可以减少环境污染,正确。故选B。7、B【解析】

本题考查的是化学方程式的概念、读法和含义以及反应类型的判定。化学方程式的含义有:反应物和生成物的种类,反应的条件,反应物和生成物的微观粒子个数比,反应物和生成物的质量比等。【详解】A中条件是点燃,反应的分子个数比是1:1:1,质量比是3:8:11。不符合。B中条件是点燃,反应的分子个数比是2:1:2,质量比是7:4:11。符合。C中条件是点燃,反应的分子个数比是2:1:2,质量比是1:8:9。不符合。D中条件是点燃,反应的分子个数比是1:2:1:2,质量比是4:16:11:9。不符合。故选B。8、C【解析】

A、可回收垃圾指可以再生循环的垃圾,如纸类、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装等。B、有害垃圾指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物。C、湿垃圾又称厨余垃圾、有机垃圾,即易腐垃圾,指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、果皮果核等易腐的生活废弃物。D、干垃圾指其他垃圾,即除可回收垃圾、湿垃圾、有害垃圾以外的其他生活废物。所以蛋壳属于湿垃圾,故选:C。9、B【解析】

A、浓氨水具有挥发性,氨分子处于不断运动中,当运动到无色酚酞溶液中时,氨气与水反应生成氨水,氨水呈碱性,能使无色酚酞溶液变红,可以证明氨分子在不断运动,不符合题意;B、木炭在空气中燃烧,虽然消耗了氧气,但是生成同样体积的二氧化碳,集气瓶冷却至室温后,压强不变,不能用来测定空气中氧气含量,符合题意;C、水电解生成氢气和氧气,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,故可以证明水由氢元素和氧元素组成,不符合题意;D、乒乓球碎片和滤纸碎片都与氧气接触,都是可燃物,乒乓球碎片先燃烧,说明燃烧需要温度达到着火点,不符合题意。故选B。【点睛】燃烧需要三个条件:(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)10、A【解析】

A、由图可知,溶液中有未溶解的固体,故上层清液一定是饱和溶液,正确;B、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,故下层白色固体中不含氧化钙,错误;C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而增大,故升高温度不能使杯底固体继续溶解,错误;D、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,消耗了水的质量,故烧杯中溶剂的质量小于加入的水的质量,错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(1)乒乓球碎片先燃烧温度需要达到可燃物的着火点(2)a、Mg+CuSO4==MgSO4+Cub、丙Mg>Fe>Cuc、铜铁(或CuFe)【解析】试题分析:(1)由于乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点要低,故加热铜片的中部,可以观察到乒乓球碎片先燃烧;可以得出燃烧的条件之一是:温度需要达到可燃物的着火点(2)a、试管丙中是将镁粉降入到硫酸铜溶液中,反应的化学方程式为:Mg+CuSO4==MgSO4+Cub、经讨论后,甲实验可证明镁的活动性强于铁,乙实验可证明铁的活动性强于铜,故该方案可以优化,丙试管的实验是多余的;金属的活动性由强到弱的顺序为:Mg>Fe>Cuc、向过滤得到的不溶物中加稀硫酸,若有气泡产生,说明一定含有排在氢前面的金属,即至少含有铁,而铜是肯定存在,因为在两试管溶液倒在一起之前,就已经生成了铜,故不溶物中一定含有铜铁(或CuFe)考点:燃烧条件的探究,金属活动性的探究三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、50%6.0%【解析】

碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳。【详解】(1)反应后生成的二氧化碳的质量为设鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为x(2)设反应后溶液中溶质的质量为y反应后溶液中溶质的质量分数答:鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数50%,反应后溶液中溶质的质量分数6%。【点睛】根据质量守恒定律,反应前总质量等于反应后的总质量,减少的质量为气体的质量。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2【解析】

上述导致中毒是碳酸钡与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳;解毒为:氯化钡和硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁,化学方程式为BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2。14、Zn+H2SO4==ZnSO4+H2【解析】

(1)锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,其化学方程式为:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2;故填:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2(2)磷在氧气中充分燃烧生成五氧化二磷,其化学方程式为:4P+5O22P2O5;故填:4P+5O22P2O5(3)稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,其化学方程式为:NaOH+HCl==NaCl+H2O;故填:NaOH+HCl==NaCl+H2O【点睛】锌与稀硫酸发生置换反应生成硫酸锌和氢气;磷在氧气中发生化合反应充分燃烧生成五氧化二磷;氢氧化钠与稀盐酸混合,发生中和反应生成氯化钠和水。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl氢离子滴加稀盐酸先无明显现象,后产生气泡碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色钠离子、氯离子、氢氧根离子、碳酸根离子稀盐酸【解析】

活动一:氯化钙与碳酸钠反应会产生白色沉淀,此反应的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;活动二:小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中,充分搅拌、静置,观察到杯内上层是无色溶液,下层有白色沉淀。由此可以确定:上层溶液中一定不含有的离子是氢离子,根据离子共存原理知,白色沉淀为碳酸钙,若溶液中有氢离子存在,则碳酸钙与氢离子不共存,所以溶液中一定没有氢离子;方案二:实验结论是①有CO32﹣,无Ca2+②有OH﹣,所以应向溶液中滴加稀盐酸,因稀盐酸中的氢离子先与氢氧根离子反应生成水,后与碳酸根离子反应产生二氧化碳,所以实验的现象是先无明显现象,后产生气泡;[反思与评价](1)小明同学对方案提出质疑,他的理由是碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色。(2)经过综合分析,钠离子、氯离子能与其他离子共存,又不存在氢离子与钙离子,所以最终确定上层溶液中肯定存在的离子有钠离子、氯离子、氢氧根离子、碳酸根离子。(3)将烧杯内物质过滤,滤渣回收,因溶液

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