发动机构造与维修教案

瓦房店市职业教育中心

2014-2015学年第一学期

教师学期授课计划

课程名称汽车发动机构造与维修

任教班级14农机1班

教研室汽修教研室

教师姓名XXXXXX

教师XXXX的课表

汽修教研组2014-3-1

节数星期一星期二星期三星期四星期五

第一节课汽车发动机

11高职汽修

第二节课汽车发动机11高职汽修

上及实训1/汽车

底盘及实训技能鉴定发

午第三节课13农机2班动机训练/技

汽车发动机汽车发动机

发动机室能鉴定底盘

13农机2班13农机2班

训练

13农机2班13农机2班

第四节课12农机1班

发动机室

技能鉴定发

第五节课动机训练/技

汽车发动机

能鉴定底盘

11高职汽修

训练

11高职汽修

下第六节课12农机3班

发动机室

午

第七节课

第八节课

瓦房店市职业教育中心2014-2015学年第一学期

学科教学工作计划

教师XXXXX学科：汽车发动机构造与维修专业：农机年级：高一

本班学生为秋季分流生，基础相当差，学习的积极性和主动性很差，教学

学生情况分析

难度可想而知。

本学期教学内容有：

1.汽车发动机总论主要介绍发动机的基本构造、基本术语和工作原理，

是学习发动机的基础。

教学内容分析

2.曲柄连杆机构的构造与维修

3.配气机构的构造与维修这两章是发动机的主干部分，是学习的重中之

重，在学习的过程中要以构造知识为中心，辅以维修和排故。

掌握发动机基本术语，曲柄连杆机构、配气机构的构造与维修，培养理论

教学目标

联系实际能力，树立良好职业道德。

1.在课堂教学中多举例，利用汽车维修中的实例激发学生的兴趣。

提高教学质量

2.利用好班班通，多以实物和图像展示，加强学生的感官印象。

措施

3.每次课后布置口头作业进行练习，下次课前提问，做到及时巩固。

教学进度表

周次起止日期课时教学内容备注

19月1日-9月2日2绪论

绪论

29月5日一9月9日4

§1.1发动机的类型及工作原理

§1.1发动机的类型及工作原理

39月12日-9月16日412日中秋节假

§1.2发动机的总体构造

49月19日-9月23日4军训军训一周

§L3发动机的主要性能指标与编号规

运动会及准备3

59月26日-9月30日4则

天

§2.1曲柄连杆机构的构造和工作原理

610月3日TO月7日4休息国庆节假期

710月10日-10月14日4§2.1曲柄连杆机构的构造和工作原理

810月17日-10月21日4§2.1曲柄连杆机构的构造和工作原理

910月24日-10月28日4§2.1曲柄连杆机构的构造和工作原理

§2.1曲柄连杆机构的构造和工作原理

1010月31日-11月4日4

§2.1曲柄连杆机构的构造和工作原理

1111月7日-11月11日4

§2.2曲柄连杆机构的维修

1211月14日-11月18日4§2.2曲柄连杆机构的维修

1311月21日-11月25日4§2.2曲柄连杆机构的维修

§2.3曲柄连杆机构的常见故障诊断与

1411月28日-12月2日4

排除

1512月5日-12月9日4§3.1配气机构的构造和工作原理

1612月12日-12月16日4§3.1配气机构的构造和工作原理

1712月19日-12月23日4§3.2配气机构的维修

1812月26日-12月30日4§3.3配气机构的常见故障诊断与排除

191月2日-1月6日4期末复习2日元旦假

201月9日T月13日4期末考试

课时计划

授课班级14农机授课时间2014.9,1课型新授课第1课

理实结

课题绪论教学方法4

教

认知了解本课程的任务、基本结构。掌握发动机零件的耗损形式。

学

II技能培养学生分析问题能力、记忆能力。

标

情感培养学生热爱本专业的兴趣。

教

重点发动机零件的耗损形式。

材

分难点零件的磨损规律。

析

关键配合件的磨损特性曲线。

教具资料教学光盘

教学环节教师讲授指导内容学生活动时间

组织教学1

导言发动机是汽车的动力源，也可以说是汽车的心通过导言强2

脏。发动机的工作性能、使用寿命决定了整车调本课程的

的质量。所以我们作为汽修专业的学生，未来意义，激发学

的汽车护士或汽车医生，必须掌握发动机的构生的学习兴

造和工作原理、检测与维护和故障诊断与排趣和求知欲。

除。

新授内容概述

1、汽车的四大组成部分结合挂图记

发动机、底盘、车身、电气设备。15

住组成

2、本课程的任务

(1)掌握系统知识

(2)具备基本技能

3、本课程的基本结构

(1)以基本组成部分为单元

(2)按照：构造与原理、检测与维护、故障

诊断与排除顺序。

一.发动机零件的耗损形式思考问题：

1.磨损听说过磨合10

（1）第一阶段：零件的磨合期。吗？

（2）第二阶段：零件的正常工作期。汽车在什么

（3）第三阶段：零件的加速磨损期。情况下需要

磨合？

（补充知识）

配合性质：结合挂图理

间隙配合解零件的磨6

过盈配合损规律。

过渡配合

2.腐蚀

3.疲劳举例：发动机

4.变形上零件6

课堂练习练习册P23

填空题（1）--(2)

练习册P3

判断题（1）--(4)

选择题⑴、（2：

课堂小结了解本课程的任务、基本结构。掌握发动机零1

件的耗损形式

课后作业练习册P21

填空题（1）——-(2)

练习册P3

判断题（1）——-(4)

板

书绪论

设

概述一.发动机零件的耗损形式

计

教学总结整体掌握较好。

课时计划

授课班级14农机授课时间课型新授课第2课

理实结

课题绪论教学方法

合'

教

认知掌握发动机维护的原则、目的、内容、类型、周期。

学

目技能培养学生理解能力、记忆能力。

标

情感培养学生热爱本专业的兴趣。

教

重点维护的原则、维护作业的类别。

材

分难点维护作业的内容。

析

关键理解维护作业各项内容的含义。

教具资料教学光盘

教学环节教师讲授指导内容学生活动时间

组织教学1

复习提问1、汽车的基本组成？思考回答5

2、发动机零件的耗损形式？

3、零件的磨损规律？

新授内容二.发动机的维护和修理

1.发动机的维护

a.定义。

b.原则。

C.目的。10

（1）发动机维护作业的内容

清洁、结合挂图讲

检查、解

紧固、

补给、

润滑、

调整。

（2）发动机维护作业的类别

A.预防性维护

a.定期维护：日常维护、一级维护、二级维护。

12

b.磨合维护：

磨合前维护、磨合中维、磨合后维护。

C.换季维护：入夏季维护、入冬季维护。

B.非预防性维护

结合挂图讲

(3)、发动机的维护周期解

指同级维护的间隔期。

5

练习内容练习册P2—3教师答疑

1.填空题(3)—(6)

2.判断题(6)—(9)

3.选择题(3)—(7)3

7

1

课堂小结掌握发动机维护的原则、目的、内容、类型、

周期。

1

作业内容练习册P2—3

1.填空题(3)—(6)

2.判断题(6)—(9)

板绪论

书二.发动机的维护和修理

设1.发动机的维护

计

教学总结基本掌握。

课时计划

授课班级14农机授课时间课型新授课第3课

理实结

课题绪论教学方法

合

教

认知了解发动机的修理工艺，掌握零件修复的方法。

学

H技能培养学生的理解能力、记忆能力。

标

情感教育学生将理论与生产生活相联系，理论联系实践。

教

重点修理尺寸法、镶套修复法。

材

分难点修理尺寸法的要点。

析

关键修理尺寸法的定义。

教具资料教学光盘

教学环节教师讲授指导内容学生活动时间

组织教学1

复习提问发动机维护的类别。思考回答2

二.发动机的维护和修理

新授内容2.发动机的修理

(1)发动机的修理工艺

15

发动机大修工艺过程：在教师引导

进厂检验下分析、理

外部清洗解、记忆。

总成和零件的拆卸

零件的清洗

零件检验分类

零件修理

总成装配

总成试验

发动机总装及调试

出厂检验

零件的拆卸原则：6

零件的清洗方法：

（2）发动机零件的机械加工修复12

①修理尺寸法

I.定义

11.加工

in.要点

②镶套修复法

I.应用

II•过盈量选择

in.步骤

练习内容1.修理的工艺过程。

2.修理尺寸法定义、要点。

3镶.套修复法的应用。8

课堂小结了解发动机的修理工艺，掌握零件修复的方1

法。

板绪论

书二.发动机的维护和修理

2.发动机的修理

设

计

（1）发动机的修理工艺（2）发动机零件的机械加工修复

教学总结掌握较好。

课时计划

授课班级14农机授课时间课型新授课第4课

理实结

课题绪论教学方法4

教

认知掌握发动机故障诊断与检测技术。

学

II技能培养学生的理解能力和记忆能力。

标

情感培养学生专业素养，热爱本专业。

教

重点发动机诊断的基本方法。

材

分难点发动机诊断的基本方法。

析

关键人工直观法和仪表检测法的定义。

教具资料教科书

教学环节教师讲授指导内容学生活动时间

组织教学1

复习提问1.修理尺寸法的定义和要点。思考回答5

新授内容绪论

三.发动机故障诊断与检测技术

1.发动机故障：定义

2发.动机的故障诊断：定义理解记忆4

3.诊断与检验的关系4

4发.动机诊断的基本方法。5

（1）人工直观试验法

（2）仪表检测法

10

5诊.断参数

（1）额定值

（2）允许值

（3）极限值4

（4）当前值

6.诊断与检测技术的发展趋势

以叙述基本结构、原理和方法为主，在掌握基

本知识和技能的基上，对各种机型的结构、维

修和故障诊断与排除能举一反三，触类旁通，10

以简驭繁，增强专业适应性，为今后打基础。

练习内容练习册P2

例1、例2、例3

课堂小结掌握发动机故障诊断与检测技术。1

作业例1、例3

板

书绪论

三.发动机故障诊断与检测技术

设

计

教学总结基本掌握。

课时计划

授课班级14农机授课时间课型新授课第5课

课题教学方法讲授法

§1.1发动机机及工作原理

教

认知了解发动机的类型，掌握单缸四冲程汽油机的构造。

学

II技能培养学生的记忆能力。

标

情感激发学生学习兴趣。

教

重点单缸四冲程汽油机构造

材

分难点单缸四冲程汽油机构造

析

关键零件的连接关系

教具资料实习用发动机，挂图

教学环节教师讲授指导内容学生活动时间

组织教学1

复习内容发动机诊断的基本方法回答2

新授内容一、发动机的类型

1.按完成一个工作循环活塞往复次数举例讲解5

四冲程二冲程

2.按冷却方式

风冷式水冷式

3、按气缸数不同

单缸多缸

4、按所用燃料

汽油机柴油机

5、按进气是否增压

增压式非增压式

22

二、发动机的基本结构及基本术语

1.发动机能量和运动转换机构及运动特点

第8页图1-1

(1)基本结构：1＞先从示图

按照安装位置和连接关系熟悉各零件名称着手熟悉各

零件名称

(2)运动特点：2、再对照实

物认件。

练习内容对照示图和实物认件

11

课堂小结了解汽车发动机类型，掌握单缸四冲程构造。

1

课后作业发动机的类型

板

书§1.1发动机机及工作原理

设一、汽车发动机的类型二、单缸四种程构造

计

教学总结基本掌握

课时计划

授课班级14农机授课时间课型新授课第6课

课题§1.1汽车发动机的类型及工作原理教学方法讲授法

教

认知掌握发动机能量转换机构的基本组成,运动特点，基本术语

学

II技能培养学生理解能力

标

情感激发学生学习专业的兴趣。

教

重点基本术语。

材

分难点运动特点

析

关键基本组成

教具资料挂图，实习发动机

教学环节教师讲授指导内容学生活动时间

组织教学1

复习提问汽车发动机的类型。思考回答5

单缸四冲程汽油机构造。

新授内容二、发动机的基本结构及基本术语

2.基本术语结合光盘ZF*

图讲解术语

①工作循环：进、压、作、排30

②四冲程发动机

③二冲程发动机

④上止点观察模型得

出结论

⑤下止点

⑥活塞行程

⑦曲柄半径

⑧气缸工作容积（Vh）

2

⑨发动机工作容积（发动机排量）vL

课堂练习基本术语7

1

课堂小结掌握发动机能量转换机构的基本组成，运动特

点，基本术语1

1

课后作业默写下列术语：

①工作循环：进、压、作、排

②四冲程发动机

③二冲程发动机

④上止点

⑤下止点

⑥活塞行程

⑦曲柄半径

⑧气缸工作容积（Vh）

⑨发动机工作容积（发动机排量）VL

板

书

设§1.1汽车发动机的类型及工作原理

二、发动机的工作原理

计

教学总结理解较好。

课时计划

授课班级14农机授课时间课型新授课第7课

课题§1.1汽车发动机的类型及工作原理教学方法讲授法

教

掌握气缸工作容积，发动机工作容积及的有关计算。

学认知

II技能培养学生的分析能力记忆能力。

标

情感激发学生的学习兴趣

教

重点气缸工作容积的计算

材

分难点发动机工作容积的计算

析

关键气缸工作容积的计算

教具资料挂图

教学环节教师讲授指导内容学生活动时间

组织教学1

复习提问1、上下止点思考回答4

2、气缸工作容积

3、发动机工作容积

新授内容一、气缸工作容积（VJ8

Vh=nD2S/4X106认真听讲，用

心分析，运用

圆柱体积计

算公式推导，

单位：Vh（L）注意单位换

算。

二、发动机工作容积（V.）在老师引导2

VL=VhXi下分析

三、压缩比

气缸总容积与燃烧室容积之比。5

总容积：Va=Vc+Vh

e=Va/Vc=（Vc+Vh）/Vc=l+Vh/Vc

汽油机6-9（轿车9-11）

柴油机16-22

越大，压缩终了时气缸内压力和温度就越

高。

例:CA6102,缸径101.6mm,行程114.3mm14

计算Vh，VL，e

练习内容教材P16思考与练习2.10

课堂小结掌握气缸工作容积，发动机工作容积，压缩比

的有关计算。

课后作业教材P16思考与练习2.1

板§1.1汽车发动机的类型及工作原理

书一、气缸工作容积（Vh）三、压缩比（£）

设

计二、发动机工作容积（V）

教学总结掌握较好

课时计划

授课班级14农机授课时间课型新授课第8课

理实结

课题§1.1发动机的类型及工作原理教学方法

合'

教

认知掌握掌握四冲程汽油机的工作原理

学

目技能培养学生分析问题，解决问题的能力。

标

情感激发学生学习兴趣。

教

重点工作原理。

材

分难点工作原理。

析

关键曲柄连杆机构的运动特点

教具资料教学光盘

教学环节教师讲授指导内容学生活动时间

组织教学1

复习内容曲柄连杆机构的运动特点思考回答3

新授内容三.发动机的工作原理

1.四冲程汽油机的工作原理

(1)进气行程阅读教材，以6

活塞1进开，排关0.08~0.09MPa表格形式总

320-380K结工作原理

(2)压缩行程6

活塞t进关，排关0.8-1.5MPa

600-750K

(3)作功行程

活塞1进关，排关3~6.5MPa6

2200~2800K

(4)排气行程6

活塞t排开，进关0.105-0.120MPa

900-1200K

总结：

四冲程发动机经过进气、压缩、做功、观察表，归纳

排气四个冲程，完成一个工作循环。每个冲程总结，

曲轴转过180°,一个工作循环曲轴转动720%

进气1f压缩

作功1t排气

练习内容1.四冲程汽没油机完成一个工作循环，需要哪运用表格练15

儿个连续的行程？曲轴转角？讲，培养语言

2.活塞上行和下行分别是什么行程？表达能力。

课堂小结掌握四冲程汽油机的工作原理。1

课后作业以表格形式描述四冲程发动机的工作原理。1

板

书§1.1发动机的类型及工作原理

设2、四冲行汽油机工作原理

计(表格形式)

教学总结课堂气氛活跃，学生积极思维，效果很好。

课时计划

授课班级14农机授课时间课型新授课第9课

课题§1.1汽车发动机的类型及工作原理教学方法讲授法

教

认知掌握四冲程柴油机的工作原理及与汽油机的区别

学

II技能培养学生分析问题的解决问题的能力。

标

情感激发学生学习的兴趣。

教

重点柴油机的工作原理

材

分难点柴油机和汽油机工作循环的比较。

析

关键汽油机和柴油机的工作原理。

教具资料教学光盘

教学环节教师讲授指导内容学生活动时间

组织教学1

复习提问汽油机的工作原理思考回答5

新授内容

2.四冲程柴油机的工作原理

燃料，点火方式，可燃混合气的形成。引导学生分20

析，理解、结

(1)工作循环：合发动机记

忆。

进气，压缩，作功，排气

(2)区别P10页，表1-1

在四个行程中，依次以

①进入气缸内气体

②压缩的气体及所达到的T、P

③着火方式，产生P、T

©排气终了时气缸P、T进行比较。

分析：四冲程发动机的特点

(1)只有一个行程是作功的。

(2)只有半周是活塞通过连杆推动曲轴

旋转，一周半靠正轮惯性维持转动。

不平衡。

解决方法：1、加大飞轮质量和尺寸利用力学知

2、采用多缸机平衡。识进行讲解

认真听讲。

练习内容比较四冲程汽油机和柴油机的工作原理18

课堂小结掌握四冲程柴油机的工作原理及其与汽油机1

的区别。

板

书

汽车发动机的类型及工作原理

设§1.1

3、四冲程柴油机的工作原理

计

教学总结善于启发；积极引导学生学会思考，学习兴趣浓厚。

课时计划

授课班级14农机授课时间课型新授课第10课

课题§1.2发动机的总体构造教学方法讲授法

教

掌握发动机的基本结构。

学认知

II技能培养学生理解能力，记忆能力。

标

情感激发学生学习兴趣。

教

重点发动机的五大基本构造。

材

分难点各机构，系所包含的零件。

析

关键结合实物，挂图，理解，记忆。

教具资料挂图，实习车。

教学环节教师讲授指导内容学生活动时间

组织教学思考回答5

复习提问四冲程发动机的工作原理（简述）

新授内容

概述：

各类发动机都是由曲柄连杆机构、配气机构、

冷却系统、润滑系统、燃油系统、进排气系统

及排污净化装置和起动系统等组成。汽油机还

包括点火系统；增压发动机还包括进气增压装根据挂图

置；电控发动机还包括电控发动机管理系统。掌握油路

根据挂图

掌握油路

15

1.曲柄连杆机构（1）组成

（2）作用

根据挂图熟

2.配气机构（1）组成悉各机构名

（2）作用称，理解作

用。

3.冷却系(1)组成

(2)作用

4.润滑系(1)组成

(2)作用

5.进、排气系统及排污净化装置

(1)组成

(2)作用

6.起动系(1)组成

(2)作用

7.燃油系统10

练习内容各种发动机相同的五大基本构造有哪些？作

用及组成？

13

1

课后小结掌握发动机五大基本构造的组成及作用？

1

板

书§1.1汽车发动机的类型及工作原理

概述

设

计

一、相同的五大基本构造

教学总结学生积极思考，记忆各基本构造组成及作用。

课时计划

授课班级14农机授课时间课型新授课第11课

课卯§1.2发动机的总体构造教学方法讲授法

学认知掌握化油器式汽油机点火系和燃料供给系的组成，作用。

II

培养学生分析问题、解决问题的能力。

标技能

情感激发学生学习兴趣。

教

材重点点火系，燃料供给系的作用。

分

难点同上

析

关键点火系，燃料供给系的组成

教具资料挂图。

教学环节教师讲授指导内容学生活动时间

组织教学1

复习提问发动机的五大机构名称，组成，作用。思考回答4

新授内容二、发动机特有的基本构造

1、化油器式汽油机的点火系和燃料供给系。2

(1)化油器式汽油机的点火系

①功用：在压缩行程接近上止点时保证按时产

生电火花，点燃气缸中被压缩的混合气。

②组成：电源装置

变压装置理解记忆10

分电装置

(2)化油器式汽油机的燃料供给系。

①作用：把汽油和空气混合为成分合适的可掌握结构

燃混合气供入气缸，并将燃烧后的废气排入到容积变化压

大气中去。力也随着变10

②组成：汽油箱，汽油泵，汽油滤清器，化化，完成吸

油器，空气滤清器，进气管，排气管，排气消油、压油过

声器。程。

10

练习组成，作用

小结掌握化油器式R的点火系，燃料供给系的作

用，组成。7

作业

1

板

书

设§1.2发动机的总体构造

计二、发动机特有的基本构造

教学总结掌握较好

课时计划

授课班级14农机授课时间课型新授课第12课