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文档简介
中国领先的中小学教育品牌10中国领先的中小学教育品牌10“://1/“1精锐教育学科教师辅导教案学员编号: 年 级: 课时数:1学员姓名: 辅导科目:物理 学科教师:授课内容星 级授课日期准时段
题目〔电感器、电容器对交变电流的作用〕★★★教学内容Ⅰ.课堂导入5分钟!>同学们知道镇流器的原理吗?在直流电路中,影响电流跟电压关系的只有电阻.在沟通电路中,影响电流跟电压关系的,除了电阻外,还有电感.电阻器、电容器是沟通电路中三种根本元件,这节课我们学习电感对交变电流的影响。Ⅱ.同步讲解20分钟!>一、要点提纲:〔一级大标题宋体,五号,加粗〕1、电感对交变电流的阻碍作用,感抗的概念及影响感抗大小的因素。2、电容对交变电流的影响交变电流能“通过”电容器交变电流“通过”电容器的原理电容器对交变电流的阻碍作用①容抗表示电容对交变电流的阻碍作用②容抗的大小:交变电流的频率越高电容器的电容越大,容抗越小。③实际问题:机壳电容漏电二.题型分类:〔宋体,五号,加粗〕题型一:电感对电流的作用1】〔★★★〕如下图的电路中,三个一样的灯泡a、b、cL、L
与直流电源连接,电感的电阻无视不1 2计.电键K从闭合状态突然断开时,以下推断正确的有A、a先变亮,然后渐渐变暗B、b先变亮,然后渐渐变暗C、c先变亮,然后渐渐变暗D、b、c都渐渐变暗【答案】AD【解析】电键K从闭合状态突然断开时电感L、L产生感应电动势,使电感中的电流不能马上削减到零;所以b、c1 2灯泡渐渐变暗,a灯泡先变亮后变暗。【例2】〔★★★〕将同一灯泡分别直接接到直流电源U和沟通电源u两端,发光亮度一样.将该灯泡分别与电感线圈或电容器串联后,再接到电源两端,则灯泡最亮的是()【答案】B【解析】依据题意,同一灯泡分别直接接到直流电源U和沟通电源u两端,发光亮度一样,说明沟通电源电压的有效值和直流电压相等.电容器具有”通沟通、隔直流”的作用,电感具有”通直流、阻沟通”的作用,A、B两种状况中接直流电源时,A,BCDB,B变式训练:沟通电源供电的线路如下图,假设交变电流的频率增大,则A.线圈的感抗增大 B.线圈的自感系数增大C.电路中的电流增大 D.电路中的电流不变【答案】A【解析】通过自感线圈的电流增大,阻碍也变大,所以感抗增大。题型二:电容对电流的作用【例3】〔★★★〕如下图,用交变电流供电,C为电容器,当交变电流频率增加时〔 〕A.电容器电容增加 B.电容器电容减小C . 电 灯 变亮 D.电灯变暗【答案】C【解析】电容器隔直通交、通高阻低。【例4】〔★★★〕图中的甲乙两图是电子技术中的常用电路,a,b是电路的输入端,其中输入的沟通高频成分用“ ”表示,沟通低频成分用“~”表示,关于两图中负载电阻R上得到的电流特征是( )图甲中R图甲中R得到的是直流成分图乙中R得到的是低频成分图乙中R得到的是高频成分【答案】AC【解析】隔直流,通沟通;阻低频,通高频变式训练:隔直流,通沟通;阻低频,通高频电阻、电容与一线圈连成闭合电路,条形磁铁静止于线圈的正上方, 极朝下,如下图。现使磁铁自由下落,在
极接近线圈上端的过程中,流过
的电流方向和电容器极板的带电状况是A、从a到b,上极板带正电B、从a到b,下极板带正电C、从b到a,上极板带正电D、从b到a,下极板带正电【答案】D【解析】通过线圈的磁感应强度方向向下,磁通量增大,产生感应电流的方向从b到a。题型三:电感、电容在电路中的综合【例5】〔★★★〕如下图的沟通电路中,假设电源电动势的最大值不变,沟通电的频率增大时,可以观看到三盏电灯亮度的变化状况是( )A.LLL1 2 3B.LLL2 2 3C.LLL1 2 3D.LLL1 2 3【答案】C【解析】明确电容、电感对高频沟通电、低频沟通电和直流电的影响;电阻对直流电、沟通电均阻碍;电感器通直阻交、通低阻高;电容器隔直通交、通高阻低。故C【例〔★★★〕下面的电路图是电子技术中的常用电路b低频电流用“~”R中通过的电流有以下说明:R通过的是低频电流R通过的是高频电流R通过的是低频电流R通过的是直流电流⑤图丁中R通过的是高频电流其中正确的选项是〔 〕A.①②③ B.②③④C.③④⑤ D.①③④【答案】D【解析】明确电容、电感对高频沟通电、低频沟通电和直流电的影响,甲图器通交阻直,为低频电流;乙图电容值很小,通高阻低,R为低频电流;丙图电容值很大,通交隔直,R为直流电流;丁图电感器自感系数很大,通低阻高,R【例6】〔★★★〕如下图电路,当在a、b两端加上直流电压时,L1正常发光,L2不亮;当a、b两端加上同样电压的交变电流时,L1发光亮度变暗,而L2正常发光.则A、B分别为
”表示, 和 .【答案】电感器、电容器。【解析】电感器阻沟通,电容器通沟通。变式训练:如下图,在电路两端接上交变电流,保持电压不变,使频率增大,觉察各灯的亮暗变化状况是:l23M、N、LA、MNLB、MNLC、MNLD、MNL【答案】C【解析】电感器通直流阻沟通,电容器通沟通阻直流。Ⅲ.达标检测10分钟!>〔101030分〕1〔★★★〕如图电路中,电源有内阻,线圈L的电阻可以不计AB两灯完全一样C为电容器.以下推断中正的有( )A、在KKK断开的状态下,合上KB1 2 3 2B、在KKK断开的状态下,断开K瞬间,B1 2 3 1C、在KKK闭合的状态下,合上KAB1 2 3 1D、在KKK断开的状态下,断开KA、B1 3 2 1【答案】CD2〔★★★〕某同学在争论电容、电感对恒定电流与交变电流的影响时,承受了如下图的电路,其中、 是个完全一样的灯泡。当双刀双掷开关置于3、4时,电路与沟通电源接通,稳定后的两个灯泡发光亮度一样。则该同学在如下操作中能观看到的试验现象是A、当开关置于1、2时,稳定后亮、 不亮B3、4C1、2D1、2
变亮、 变暗将会马上熄灭不会马上熄灭【答案】AD3〔★★★〕如下图,甲、乙是规格一样的灯泡,接线柱、b接电压为U的直流电源时,无论电源的正极与哪一个接线柱相连,甲灯均能正常发光,乙灯完全不亮.当a、b接电压的有效值为U的沟通电源时,甲灯发出微弱的光,乙灯能正常发光,则以下推断正确的选项是( )A、与甲灯串联的元件x是电容器,与乙灯串联的元件y是电感线圈B、与甲灯串联的元件x是电感线圈,与乙灯串联的元件y是电容器C、与甲灯串联的元件x是二极管,与乙灯串联的元件y是电容器D、与甲灯串联的元件x是电感线圈,与乙灯串联的元件y是二极管【答案】B4〔★★★〕如下图,电路中完全一样的三只灯泡LL、
RLC串联,然后再并联到1 2 3220V、50Hz的沟通电路上,三只灯泡亮度恰好一样。假设保持交变电压不变,将交变电流的频率提高到60Hz,则发生的现象是A.三灯亮度不变 B.三灯均变亮C.L1
不变、L2
变暗、L3
变亮 D.L1
不变、L2
变亮、L变暗3【答案】C5〔★★★〕现用电压为380V的正弦式沟通电给额定电压为220V有【答案】D6〔★★★〕在图示的电路中,由于电源变化,灯l变暗、灯2变亮、灯3亮度不变,则可能的状况是A、保持电压不变,使频率增大B、保持频率不变,使电压增大C、保持频率不变,使电压减小D、保持电压不变,使频率减小【答案】A7〔★★★〕LDD和
是三个完全一样的灯泡,1 2 3Et=0StS。规定以电路稳定时流过D、D的1 1 2电流方向为正方向,分别用I、I表示流过DD的电流,则以下图中能定性描述电流I随时间t变化关系的是1 2 1 2【答案】C8〔★★★〕如下图,把电阻、电感线圈、电容器C分别串联一个灯泡后,并联接在沟通电源的两端,三盏灯亮度一样。要使灯泡L1
变暗、灯泡L2
变亮,以下措施中可行的是A、只减小沟通电的电压B、只增大沟通电的电压C、只减小沟通电的频率D、只增大沟通电的频率【答案】D本次测试得分 <喔………达标啦!>Ⅳ.物理巴士Ⅳ.物理巴士空心杯直流电动机1820年的一天,丹麦物理学家奥斯特惊喜地觉察:当电流流过导体时,在导体旁边的磁针产生了摇摆,这说明电流四周存在磁场.奥斯特的觉察提醒了电与磁之间的内在联系,从而开拓了电磁学的纪元.1831年,英国物理学家法拉第通过试验又觉察了电磁感应现象.法拉第的这个觉察可以说是划时代的,由于这个觉察使我们人类进入了应用电的时代.从今生产技术被推向一个崭水平,人们也从早期原始的动力中解放出来.在机械、冶金、纺织等工业领域中,电动机作为生产机械的动力装置,发挥着人力劳动无法比较的巨大作用.在日常生活中,电动机带动着这些电器,使我们的生活更加舒适.电动机的广泛应用,为加速扩大生产规模,实现生产的自动化掌握,提高生产效率起着重要作用.现在,电动机已渗透到国民经济建设的各个领域之中.我们知道直流电动机内部构造主要包括两局部:转子和定子.这种电动机的转子由转轴、铁芯及其绕组、换向器等构成.定子由磁性材料和机座等构成.利用带电导体和磁场间的相互作用把电能变为机械能.然而由于随着科学技术的不断进展,工业生产自动化程序的不断提高,对电动机的性能也提出了越来越高的要求.不仅要求电动机具有更低的转动惯量、更宽的调速范围,更长的使用寿命,还要求电动机体积小,重量轻.而这是铁芯电动机无法到达的,因此开发无铁芯电动机是技术进展的必定趋势.子线圈是用导线按肯定角度均匀排列缠绕成杯子外形.然后与换向器板连接,构成的独特的电动机转子.由于空心杯电动机转子只有4.2g,比铁芯电动机转子轻23g5至20毫秒,比铁芯电动机提高一个数量级.这意味着空心杯电动机有极快的响应速度.由于铁芯转动和涡流的产生都要消耗能量,而空心杯电动机削减了这局部能耗,所以它的效率比铁芯电机高出50%以上.削减能耗就意味着省电.出功率的条件下,
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