高三下学期高考模拟考试历史试卷-含有答案

第第页高三下学期高考模拟考试历史试卷-含有答案(试卷满分：150分；考试时间：150分钟)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．西周至春秋早期，各地青铜礼器组合非常相似。春秋中期则发生了以下变化（如表1）这些变化反映出当时表1地城青铜礼器组合秦地盘、篮、就、壶、垂为主，少见敦、铷楚地张、置、盖、浴击、盘为主，罕见颇中原地区敦、铷、盘、医为主，罕见理A．青铜技术的进步

B．区域发展不平衡C．等级制度的瓦解

D．政治秩序的变动2．《后汉书·西南夷列传》载，“阆中有渝水，其人多居水左右，天性劲勇，初为汉前锋，数陷阵。俗喜歌舞，高祖观之，曰：‘此武王伐纣之歌也。’乃命乐人习之，所谓巴渝舞也”。此后，巴渝舞流行于宫廷与民间。据此可知，西汉A．民族政策较为灵活B．华夏认同观念深人人心C．尚武之风备受推崇D．宫廷生活追求奢靡享乐3．图1为唐朝、北宋、元朝及清朝新增孔子庙空间分布图。其中唐朝是

A

B

C

D图14．据《宋史·食货志》载，“琼管奏：海南收税，较船之丈尺谓之‘格纳’……贾物自泉福、两浙、湖广至者，皆金银物帛，值或至万余缗；自高、化至者，唯米包、瓦蕃、牛畜之类，值才百一。而概收以丈尺，故高、化商人不至，海南遂乏牛米。请自今用物贵贱多寡计税，官给文凭，听其具实报纳”。这表明当时A．政府重视规范民间贸易B．税收方式影响百姓生计C．不同地域经济互补性强D．重农抑商政策有所松动5．1894年，《申报》报道，“屈指轮船招商局开办已二十年矣，长江大海往来运货约计每年二百万，统计中国之利少人洋船已四千万，其因有华轮船彼此跌价，华商便宜之数尚不在内。然则今之时势商务能不讲求欤？所盼以后利日益进、弊日益除，为中国立商务不隳之基，此为首务也”。这反映出部分国人认识到A．洋务运动的局限性B．求富强国的重要性C．制度变革的紧迫性D．社会转型的艰巨性6．图2为1919年《晨报》“劳动节纪念”专号发表的头题文章（节选）该文章旨在人类在社会生活上有三大基本的权利。第一是生存权。第二是劳动权。第三是劳动全收权。……我们所生活的社会，能够保障这三种的权利，才算是完全的社会。……我们要得这三种的权利，非先改造完全的社会不可。图2A．推动人的解放与社会的进步

B．倡导积极向上的劳动观念C．强调改造社会是生存的前提

D．动员民众参加国民大革命7．抗战时期晋察冀边区的一首歌谣唱道，“一根扁担长又长，嫂嫂妹妹送公粮，去时顶星星，回来踏月光。为□抗日出力量，姑嫂争取上红榜”。该歌谣体现了晋察冀边区广大女性A．社会地位得以提高

B．摒弃了男尊女卑传统观念C．参政意识日益强烈

D．肩负起民族民主革命责任8．图3为新中国初期创作的漫画《照样的阴谋》。该漫画图3A．抨击了美国孤立中国的霸权行径

B．旨在控诉日本帝国主义的罪行C．坚定了民众保家卫国的必胜信念

D．说明美苏冷战重心转移到亚洲9．1996年，国家实施“种子工程”，推进种子管理体制改革，出台《种子法》等多项配套法规，累计投资近63亿元，建成农作物种质资源库39个。我国种子生产能力由640万吨提高到800万吨。“种子工程”的实施反映了A．立法工作回应民生关切

B．种业基础设施体系的完备C．市场经济体制初步确立

D．国家粮食安全能力的提升10．图4为公元2世纪印度地区出现的犍陀罗佛教艺术雕像。图中宙斯之子赫拉克利斯一手握金刚杵，一手持拂尘，身着希腊式服装，以佛教护法的身份出现在释迦牟尼的身旁。该雕像图4A．体现了佛教艺术西传的影响

B．反映了种姓制度浸染佛教艺术C．凸显了印度文明世俗化倾向

D．提供了东西方交流的一手史料11．有学者认为，中世纪的西欧具有三个历史性特质（如表2）该学者意在说明中世纪西欧表2否定性拒斥帝国形态，否定拜占庭为罗马帝国正朔与东正教为基督教正宗生成性生产自我系谱，基于地域族群共同体的表达排他性区隔其他族群，以方言打破了拉丁语“大一统”的格局A．集权程度相对有限B．蕴含民族国家形成的要素C．传统文化逐渐消解D．出现王权与教权并立格局12．1563年，英国政府颁布《劳工法令》，对劳资关系进行家长式管控。19世纪上半叶，政府鼓励劳资双方以自由契约来确定雇佣条件，以协商、谈判方式自行化解冲突，促进了调解与仲裁制的兴起。这一调整源于A．启蒙思想的影响

B．经济发展与社会结构变化C．劳资关系的改善

D．君主立宪制的确立与完善13．一战后，对国联发送的有关为饥民呼吁、鸦片禁运计划、盟约修改意见等函件，美国均未回复。然而，美国官方代表几乎每次列席国联有关军备、经济和社会问题的会议。这说明A．国联具有普遍性与权威性

B．凡尔赛华盛顿体系受到冲击C．集体安全机制进一步完善

D．美国外交带有利己主义色彩14．表3为苏联（俄）主要农产品的国家收购量。据此推知苏联（俄）表3

（单位：万吨）种类

年份1918192219281937谷物18069010803190籽棉12779258制糖用甜莱3201809402140向日葵1720110110亚麻纤维0.00037.417.327.6土豆4220110700A．经济政策具有连续性

B．生产关系调整服务国家战略C．斯大林体制积重难返

D．农产品与市场联系日益密切15．2012年，世界卫生组织制定了应对热带病的路线图，以解决疟疾、血吸虫病等给贫困地区造成的困境。世界银行等多个组织共同签署了《被忽视的热带病伦敦宣言》，并每年向世卫组织提供定向捐助资金。这些做法A．构建了国际政治经济新秩序

B．体现了全球治理机制的互动C．缩小了南北之间的经济差距

D．旨在促进国际间协调与合作二、非选择题：本大题包括4小题，第16题14分，第17题15分，第18题12分，第19题14分，共55分。16．（14分）阅读材料，回答问题。康熙赈灾康熙十八年七月二十八日，京师东部地区发生了一场特大地震，给京畿地区造成了严重的损失。◆当日，康照谕大学士，“地震倾倒民居，朕心悯念，至于穷苦兵丁，出征在外，房屋毁坏，妻子露处，无力修茸，更堪悯恻。可敕该部、行令八旗都统、副都统、参领，亲行详察，毋致遗漏……两邻十家户，有互相存恤之义，可协助修理。如官绅富民愿捐资为贫民修理房屋者，该管官酌量奖励。其令督察院五城御史遵行”。◆当日，康熙召集臣僚曰，“兹者地震之变……盖由朕躬不德，敷治未均，用人行政，多未允符，内外臣工，不能精白乃心，恪尽职掌，或周上行私，或贪纵无忌，或因循推诿，或恣肆虑民，是非颜倒，措置乖方，大臣不法，小臣不廉，上干天和，召兹灾告”。◆九月十三日，康熙谕礼部，“前以地震示警，朕恐惧修省，夙夜靡宁，已经遣官虔告郊坛，乃精诚未达。迄今时复震动未已，朕心益用悚惕。兹当度诚齐戒，躬诣天坛，亲行祈祷，尔部即择期具仪来奏特御”。九月十八日，“上以地震，率诸王文武官，诣天坛祈祷”。◆十二月初六日，康熙“免直隶顺天等府属五十七州县卫本年分水早等灾额赋有差。又发仓库银米，赈济饥民”。——摘编自田帅保《清康熙十八年（1679）三河—平谷地震及赈灾研究》（1）提取材料信息，说明康熙赈灾所体现的治理理念。（6分）（2）概括康熙赈灾措施的特点，并分析其意义。（8分）17．（15分）阅读材料，回答问题劝学歌图5为1909年，山东省滨州学务公所编写的《劝学歌》。当今停止科举，遍立各项学堂。初等实为基础，学科部有定章。修身读经讲经，国文算术亦详。历史地理格致，体操身躯坚强。五年照章毕业，学问书算优长。纵然不愿仕进，仅足持家营商。若是求取功名，宜入高等学房。资格不求甚高，但能作文数行。愿入即速来入，无须观望彷徨。监督教员学董，翘起学务改良。平日谆谆告诚，煞费无限周章。谕令努力为学，不必修饰服装。休染下流恶习，举动有乖义方。书物均须爱惜，切勿任意毁伤。堂长教习勤谨，常戒请假抛荒。四年学成毕业，得奖声显名扬。我今还有数语，奉告五路四乡。但愿学生父兄，临行谆嘱勿忘。务令循规蹈矩，莫教习气嚣张。学校家庭兼育，行看材储栋梁。凡我州人子弟，勿负劝勉周详。图5——据《直隶教育官报》（1909年第20期）结合所学知识，以“《劝学歌》赏析”为题写一则历史短文。（15分）（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）18．（12分）家书是一种独特的载体，无数优秀的共产党员留下了思想昂扬向上、感情真挚动人的红色家书。阅读材料，回答问题。红色家书图6父亲大人：去年十二月十三日你的来信，于本月二十四日我收到了，信内一切敬悉。未及时给你来信，原因是等棉衣收到后，才给你来信，所以等候现在。你信中谈到咱们卖给国家余粮七百斤，这是应当的。①……又谈到土地入了社啦，下年有好处。②……不但自己这样作，更应该起些带头作用。因为咱家有参加国家工作的人，因此不能落后如别人。要告诉发则、狮则、岱海、小存、登云等提高觉悟，不要有其他怀疑等等不正确语论，说话要合乎社会前进的要求，响应国家一切号召，才是对的。大人年老，请注意身体，少生气，看不惯的事，想开些。新社会的许多事情和旧社会有些不同，自己看不惯，主要是封建思想在作怪。下决心去克服，增加新社会的因素。近来我们在外各方都好。你的三个孙子吃的好，很活泼，请不要惦念。代问前后院和东院老少人等均安，并祝你身体健康，精神愉快。等成都至宝鸡铁路在一二年通了车，来成都看看。致以敬礼儿：李振华（当时在四川高级人民法院工作的共产党员）55年1月7日（1）请以李振华的身份，将书信中①②处“……”部分补充完整。（要求：符合语境和时代背景；逻辑清晰；每处字数限制在50字以内。）（6分）（2）2021年，李振华的家书入选央视节目《追寻——红色家书背后的故事》，献礼中国共产党成立100周年，请说明其入选理由。（6分）19．（14分）阅读材料，回答问题。约瑟夫·张伯伦和他的时代英国史学家马里欧特称赞约瑟夫·张伯伦是“在目前所评述的这段时期内，英国所有政治家中最富有代表性、也最有影响的人物”。◆生逢盛世1836年，约瑟夫·张伯伦出生于英国伦敦一个资产阶级家庭。1854年，加入叔父的螺钉生意，成为著名的螺钉生产商，产品不仅占据了国内市场，而且远销海外。◆社会变革1867年，建立全国教育同盟，强调教育改革“是补救的开始，它可以为工人阶级带来较高的工资和比较健康的生活，减少贫困和犯罪，改善居住条件”。1873年，成为伯明翰市长，大兴市政建设，改善道路、照明和供水，清除贫民窟，完成对市中心的改造，将脏乱差的重工业城市变成了英国最美丽的城市之一。◆殖民地会议1895年，面对各国激烈的殖民竞争和帝国内部的离心倾向，担任殖民大臣的张伯伦，积极推动帝国扩张，并创立殖民地会议制度，宣扬帝国共同利益、责任。1897年，张伯伦召开第二次殖民地会议，要求改变帝国成员的薄弱联系，将帝国变成英国和各自治领的“合办企业”。◆关税改革运动1903年，面对经济危机的周期性爆发和美国、德国等新兴工业化国家的冲击，张伯伦组织“关税改革同盟”，修改自由贸易政策，向对英国产品设立关税壁垒的外国产品征收报复性关税，并对来自殖民地的商品实行关税优惠。注：约瑟夫·张伯伦（1836—1914）是英国前首相内维尔·张伯伦的父亲，著名政治家。——摘编自王蓓《约瑟夫·张伯伦和他的时代》根据材料并结合所学知识，对约瑟夫·张伯伦的改革措施进行评述。（14分）参考答案及评分说明一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。题号123456789101112131415答案DCCBBADDCDBBDBB二、非选择题：本大题包括4小题，第16题14分，第17题15分，第18题12分，第19题14分，共55分。16．（14分）（1）理念：康熙关心灾区民众疾苦，减免赋税，发放钱粮，体现了民本思想；康熙召集臣僚反思官员德行，体现了统治者重视吏治、以德治国的思想；康熙到天坛祈祷体现了统治者敬天保民、天人感应的思想。（6分）（2）特点：统治者反应迅速，行政效率高；政府与民间赈灾相结合；赈灾方式的多样化；带有迷信色彩。（4分）意义：康熙的赈灾举措有助于缓解灾情，维护社会稳定，增进政权试同，促进改善吏治，提升国家治理效能；对后世的赈灾具有一定的借鉴意义。（4分）17．（15分）示例：20世纪初，民族危机空前严重；西方新思想的传播；清政府推行新政以挽救危机。（3分）劝学歌反映了新式学堂的课程设置丰富多样，中西结合；学堂规章健全，注重家校共育，重视行为规范；培养德智体全面发展的人才；劝学歌朗朗上口，通俗易懂，便于传播。（6分）劝学歌的传播利于劝导及鼓励乡民入学，推动教育改革；促进了人们的思想解放；顺应了救亡图存的时代要求。（4分）劝