《劳动法与社会保障法》教案 第16课 社会优抚法律制度

《劳动法与社会保障法》教案

第16课社会优抚法律制度

课题社会优抚法律制度

知识技能目标：

(1)掌握社会优抚的概念、法律制度的内容

(2)掌握社会优待的基本内涵

教学目的(3)掌握伤残优抚的范围、对象

(4)掌握优待金制度和经济补助制度的发放

(含德育目

德育目标(思政目标)：

标或者情感

使学生全面理解社会优抚法律制度的基本内容，掌握社会优抚的内涵；

目标)

提高学生通过社会经济补助制度的发放构建和发展和谐稳定的社会环境；

促进学生德、智、体、美全面发展，成为社会需要的复合型、应用型的高

素质人才，为社会主义法制建设贡献自己的力量

教重

社会优抚的条件及内容

材点

分难

残疾抚恤和死亡抚恤的概述

析点

教学方法案列分析、情景模拟法、问答法、讨论法、启发法

教学时数2课时课程类型理论课J实践课口

教学手段教材及多媒体课件

教学过程主要教学内容及步骤

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP

课前任务

或其他学习软件，查阅引导案例《私营车是否应给予残疾军人半价优待》

考勤【教师】清点上课人数，记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

(2min)

【教师】引入案例，导入课题

某部中校营长郑某是三等甲级残疾军人，一次回家探亲后乘坐长途汽

车返回部队。长途汽车票价为60元，郑某掏出《中华人民共和国残疾军人

证》和30元钱后说：“我是残疾军人，可以享受半价。”车主胡某说：“不

行，我们是私人承包的长途车，没有半价一说，票价60元一分也不能少”。

双方相持不下，车上的乘客急着赶路，便劝郑某说：“再给他30元钱算了，

案例导入

何必为你一个人而耽误大家的时间。”郑某看见大家都催促司机开车，无

(8min)奈之下只好再掏出30元买了票。

试问：残疾军人乘坐私营车应享受半价优待吗？谈谈你的看法。

【学生】思考、讨论

【教师】组织发言

请小组组长总结全组结论，派代表进行发言

【学生代表】发言

【教师】讲解社会优抚制度概述

一、社会优抚制度的概念

社会优抚制度是指国家和社会依照法律法规，通过抚恤、优待和安置

等方式，对法定的优抚对象提供一定的资金和服务

二、社会优抚制度的特征

1、优抚内容具有法定性

2、优抚对象具有特定性

3、优抚制度具有褒扬性和优待性

4、抚形式具有综合性

三、社会优抚制度的内容

1、社会优待

2、伤残抚恤

3、死亡抚恤

4、退役安置

传授新知5、社会褒扬

四、社会优抚制度的作用

(23min)

1、是国家稳定与发展的保证

2、是社会经济繁荣发展的重要保证

3、是鼓舞士气、弘扬民族精神的重要措施

【知识拓展】

社会优抚的对象

1、革命伤残人员。包括伤残军人、伤残民兵、伤残民警

2、复员退伍军人

3、革命烈士家属

4、病故军人家

5、现役军人家属

【教师】讲解社会优待

一、社会优待概述

1、狭义的优待仅指针对军人及其家属所建立的各种优厚待遇和服务措

施。

2、广义的优待除包括对军人及其家属的优待外

二、社会优待的措施

1、发放优待金

2、医疗费用优待

3、就业优待

4、服役优待

5、社会服务优待

6、入学优待

7、住房优待

8、安置家属优待

9、经济补助优待

【教师】提问

请学生分析回答社会优抚制度有哪些作用？

【学生】思考、讨论

【教师】组织发言

请小组组长总结全组结论，派代表进行发言

【学生代表】发言

【教师】总结点评学生发言

【学生】聆听、思考、理解、记忆

【教师】创设情景，进行讨论

社会优抚对象是社会上具有特殊贡献的那一部分人，请谈谈你所知道

的社会优抚对象有哪些。

课堂讨论

【学生】思考、举手示意

(12min)【教师】请同学发言

【学生】发言

【教师】对同学的发言进行总结

第』课

【教师】分析案例，导入课题

某部队战士在执行抗洪任务时失足落水，两日后战友找到了他的尸体。

你认为这名战士是否应被批准为烈士？他的家属应得到怎样的抚恤？

案例导入

【学生】思考、讨论

(10min)【教师】组织发言

请小组组长总结全组结论，派代表进行发言

【学生代表】发言

【教师】讲解残疾抚恤

一、残疾抚恤概述

残疾抚恤是指现役军人被认定为因战残疾、因公残疾或因病残疾而享

受的抚恤

二、残疾的认定

1、义务兵和初级士官的残疾，由军队军级以上单位卫生部门认定和评

定

2、现役军官、文职干部和中级以上士官的残疾，由军队军区级以上单

位卫生部门认定和评定

3、退出现役的军人和移交政府安置的军队离休、退休干部需要认定残

疾性质和评定残疾等级的，由省级人民政府民政部门认定和评定。

三、残疾抚恤的待遇

保障其生活不低于当地的平均生活水平

【教师】讲解死亡抚恤

一、死亡抚恤的概念

死亡抚恤是指现役军人被批准为烈士、被确认为因公牺牲或者病故的，

其遗属依照有关法律的规定所应享受的抚恤待遇

二、死亡抚恤的条件

（一）批准为烈士的条件

1、对敌作战死亡

2、因执行任务遭敌人或者犯罪分子杀害

3、为抢救和保护国家财产、人民生命财产或者执行反恐怖任务和处置

突发事件死亡的

4、因执行军事演习、战备航行飞行、空降和导弹发射训练、试航试飞

传授新知任务以及参加武器装备科研试验死亡的

(20min)5、在执行外交任务或者国家派遣的对外援助、维持国际和平任务中牺

牲的

6、其他死难情节特别突出，堪为楷模的

（二）确认为因公牺牲的条件

1、在执行任务中或者在上下班途中，由于意外事件死亡的

2、被认定为因战、因公致残后因旧伤复发死亡的

3、因患职业病死亡的

4、在执行任务中或者在工作岗位上因病猝然死亡，或者因医疗事故死

亡的

5、其他因公死亡的

（三）确认为病故的条件

因非职业病死亡的，确认为病故。现役军人非执行任务死亡或者失踪，

经法定程序宣告死亡的，也按照病故对待

三、死亡抚恤的待遇

（一）褒扬金

（二）一次性抚恤金

1、烈士和因公牺牲的，为上一年度全国城镇居民人均可支配收入的

20倍加本人40个月的工资

2、病故的，为上一年度全国城镇居民人均可支配收入的2倍加本人

40个月的工资

（三）定期抚恤金

1、父母（抚养人）、配偶无劳动能力、无生活费来源，或者收入水平

【教师】带领学生重新回顾《私营车是否应给予残疾军人半价优待》，结

合本章所学知识，分析案例

根据我国现行法律规定，残疾军人乘坐私营车也应享受半价优待。

残疾军人享有抚恤优待的权利，乘车减价优待是其优待权之一。20n年国

务院、中央军事委员会修订的《军人抚恤优待条例》第36条规定：“现役

军人凭有效证件、残疾军人凭《中华人民共和国残疾军人证》优先购票乘

坐境内运行的火车、轮船、长途公共汽车以及民航班机；残疾军人享受减

案列分析收正常票价50%的优待。现役军人凭有效证件乘坐市内公共汽车、电车和

(10min)轨道交通工具享受优待，具体办法由有关城市人民政府规定。残疾军人凭

《中华人民共和国残疾军人证》免费乘坐市内公共汽车、电车和轨道交通

工具。”

按照上述规定，除了国有的火车、轮船、长途公共汽车等交通工具所

有者应对伤残军人给予票价优待外，个体经营的交通工具所有者也应当履

行国家法律规定的义务。本案中，长途汽车客运公司接到郑某的投诉后，