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景德镇市2024届高三第三次质量检测试题命题:何有湖(市十六中)施茂璋(景德镇一中)陈丽妍(浮梁一中)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)学界在20世纪中叶的讨论,但是,其中蕴涵的问题和思想旨趣却是当代伦理学理论亟待加具体地看到美德或恶德的演绎方式,也更加完整地看到伦理思想同整个人文知识系统的游记》这样的通俗小说文本中发现关于美德的历史意识。作为一种重视道德行为者的心理状态与行为语境的伦理学,美德伦理学还拥有更加饱满的现实关怀。比如,在涉及生物医学、人工智能、航天探索等科技前沿领域时,美德伦理学发挥着巨大影响力。比如,美德伦理学会关注在医药研发和医疗服务的过程中,行为然而,美德伦理学的未来指向不仅仅限于现实场域,它能否提升自身的知识含量,同样也影响到人们对它的关注和参与度。因此,美德伦理学需要进一步完善论证,提高自己的哲学思辨性。这意味着要将伦理学的讨论同存在论、知识论、价值论的研究结合起来,贯穿伦理学内部的主要板块,打通哲学不同部门之间的深度联接。作为一种与生活经验密切相关的知识与方法,美德伦理学对人类生活的未来样式的总体理解,将在更大程度上决定着它能否在未来的思想舞台占有一席之地。在这个意义上,中华文明传统以及我们目前正在推进的中华民族现代文明建设,将会通过美德伦理学的域而获得更大的普遍意义与未来价值。B.重新构造道德行动与道德反应的心灵模式和重新确立人类本性与共同生存的自然样2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)悄然对他说,“不听妈妈的话对吗?这么做不是罪过吗?坏孩子们偷吞了自己善良母亲的不!这是课本中其他坏孩子的情况;至于吉姆,完全是另一码事。你说怪不!吉姆偷吃了的男人和腋下夹着无裙环衣裳的女人。任何一部主日学校的课本都没写过。偷偷地塞进乔治·威尔逊的帽子里——乔治是可怜的威尔逊寡妇的儿子,他的品行端正,得无地自容,好像真的自认有罪。而那位伤心的老师认定小刀是他偷的。当的鞭子,准备抽打他那发抖的双肩时,那位纯属杜撰的白发地方治安官并没有突然出现,更没有神气十足地说道:“饶恕这位品德高尚的孩子吧——罪犯正站在那儿发抖呢!休息时间,我正好从校门口路过。虽然没人看到我,而我却看到了偷窃的人!”因此乔治没有挨打,那位可敬的地方治安官也没有给感激涕帮他内助料理家务,工余时间尽情玩耍,每月领取四角钱的报酬,自行其乐。不!书上会部图书,从头至尾,反复阅读,您也绝不会发现这种事情。啊,绝对不会!相反,您会发孩子都遭雷击。吉姆为什么总是能避开这些灾难,我也说不清个中的缘由。⑥吉姆的活动有符咒庇佑——准是有符咒庇佑。任何事儿都伤害不着他。他游动三四个指头;他一时气急,揍在小妹的太阳穴上,小妹也没有头痛不止,过夏就死。不!她居然复原了。最后,吉姆终于离家出走,浪迹海洋。但是,当他回来的时候并没有感到景况凄凉、孤苦无助,也没见他亲人长眠于安静的教堂墓地,那座他童年时期墙上爬满青藤的房屋也没有倒塌。啊,不!他跟个浪人似的,喝得酩酊大醉,没进家门就进了警察局。全家人的脑袋。吉姆采用各种流氓手段,欺诈坑骗而发了大财。现在他横行乡里,成了心毒手狠的坏蛋,然而却受人敬重,选入议会。⑧诸位请看,主日学校的课本中可从来没有哪一个坏詹姆斯,能像这位有符咒庇佑、6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)(4分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)太宗既诛隐太子,召微责之曰:“汝离间我兄弟,何忠诚奉国,何能若是!”三年,累迁秘书监,参预朝政,深谋远算,多所弘益。太宗尝谓曰:“卿罪重于中钩,我任卿逾于管仲,近代君臣相得,宁有似我于卿者乎?”武德中,王珪为隐太子中允,甚为建成所礼。建成诛后,太闻过能改,何虑社稷之不安乎?”太宗又尝谓珪曰:“卿若常居谏官,朕必永无过失。”材料二:魏微、王珪事太宗而效忠焉,有以异于管仲之相桓公乎?曰:有异焉,而未入而讨贼,不幸而兄弟争,仲之所不谋也。子纠败,仲抑不能辞宫僚以去之,欲微幸以观变,二子之志偷矣。太子死,遽即秦王而请见,尤义之 (3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)斜风闪灯影,迸雪打窗声。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(结合诗句简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题,10分)一位作家,最起码要有“三把刷子”。第一把刷子,是生活感悟力。对作家来说,生活主要指与芸芸众生相关的一切活动,是作家日常感受到的人和事。作家要写自己熟悉的生活,讲自己的故事。古人的写作需要刻意体验生活吗?很难想象杜甫写“三吏”“三别”前,先要下乡去体验生活;曹雪芹写《红楼梦》之前,A:他们本采就在第二把刷子,是艺术想象力。如果说生活是艺术的根,那么想象则是艺术的魂;①创作如果说是广袤无垠的田野,那么想象就是纵情驰骋的骏马。②文学作品离不开艺术的想含着象征性。⑥想象力是一把决定艺术家及其作后一公里”。B?在篇章布局上,要如“曲径通幽处,禅房花木深”;在思想内处不超过12个字。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,10分)幅素描,夏天是一张工笔。秋天是一轴山水,(1)如果说生活是艺术的根,那么想象则是艺术的魂。(2)如果说,春天是一幅素描,夏天是一张工笔,秋天是一轴山水,那么,冬天就四、写作(60分)“三把刷子”:问题刷、兴趣刷、信心刷。你认为你的人生需要哪“三把刷子”?它们之间有什么关系?1景德镇市2024届高三第三次质量检测的历史渊源的讨论还可到文学经典和史学经典中去探求,甚至直接到史实和现实中去把握”至在史实和现实中,都可以找到美德伦理学的表现。A项是文(答两点即可,每点2分,共4分)(答三点即可,每点2分,共6分)②语言特点:幽默中含有讽刺。(或幽默讽刺,或正话反说)(每点2分,共4分)(每点2分,共6分。如有其它不同点的解说,言之成理,亦可得分)213.(1)我对你的信任超过了齐桓公对管仲的信任,近代君臣之间融洽相处,难道有谁能(答对一点得1分,对两点3分)卧室,向他请教治理国家的办法。魏徵本有治国的才能,性情刚直不阿,绝不随意屈从(放任超过了齐桓公对管仲的信任,近代君臣之间融洽相处,难道有谁能像我这样对你吗?”必定永远没有过错。”材料二:魏徵、王珪侍奉太宗而为其效忠,与当初管仲做齐桓公的宰相有区别吗?回答3然而魏徵、王珪的情况跟管仲还是有区别。什么区别呢?齐襄公被弑杀后,公子纠与公子小求接见,这尤其是为大义所不容许的。如此则他们自然不能与管仲等量齐观。(再说)魏徵起16.①相慰(2分)心境告诉朋友刘禹锡。(2分)更何况你我这书生,以此宽慰勉励白居易(希望白居易旷达一些)。(2分)17.(1)所以传道受业解惑也授之书而习其句读者(3)示例:渺渺兮予怀望美人兮天一方(苏(每空1分,凡有错别字该空均不得分)18.A先要去贾府体验生活B什么是好的文字表现力(每处2分,共4分)(每处2分,共6分)21.两个都是动词,使用了拟人(1分),使大自然和冬天有人的生命特征与精神气质,变成手握妙笔美化人间的艺术家(1分),化无形为有形,表达生动形象。(1

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