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8种技法让你快速上手幼儿舞蹈创编青岛滨海学院智慧树知到答案2024年第一章测试

什么是一门人的肢体为工具的动态性视觉艺术（）。

A:音乐B:美术

C:舞蹈D:雕塑

答案:C创编2-3岁幼儿舞蹈动作时应选择（）。

A:单一简单动作

B:复杂的联合性动作

C:风格性强的表演动作D:不适合编动作

答案:A节奏的种类有几种（）。

A:1种

B:2种C:4种D:3种

答案:B以下不属于道具的运用方法有（）。

A:把道具组合创编B:利用道具自身空间创编动作

C:把道具强力破坏

D:把道具想象成性质以外的事物进行创编

答案:C以下属于编舞技法的是（）。

A:模仿技法

B:动点技法C:分割技法D:变化技法

答案:ABCD下面不属于变化技法所变化的内容有（）。

A:力度B:方位C:音乐D:空间

答案:C

第二章测试

歌表演是一种深受幼儿喜欢的什么形式（）。

A:舞蹈形式

B:歌舞形式C:电影形式D:音乐形式

答案:B下列哪两首适合创编动物类歌表演的幼儿歌曲（）。

A:《哈巴狗》B:《两只老虎》

C:《我的好妈妈》D:《春天》

答案:AB自然类歌表演创编的音乐要选择歌曲内容与什么有关的儿歌（）。

A:动物类

B:童谣类C:自然类D:教诲类

答案:C《我的好妈妈》适合创编动物类歌表演吗。

A:错B:对

答案:A动物类歌表演幼儿舞蹈有利于教导幼儿人与动物和谐共处的理念。

A:错B:对

答案:B教诲类歌表演的创编步骤中第一步是什么（）。

A:设计动作试一试B:倾听音乐想一想C:分析结构说一说D:选择律动合一合

答案:B

第三章测试

音乐游戏舞创编常用的两个技法是（）。

A:分割技法B:动点技法C:律动技法D:模仿技法

答案:CD“幼儿的心理特点是玩”是日本教育家谁提出的（）。

A:卢梭B:李商隐

C:铃木先生D:蒙台梭利

答案:C游戏舞创编要比歌表演创编多了设置游戏规则这一步。

A:错B:对

答案:B游戏舞培养幼儿从小遵守规则的理念，使幼儿身心得到健康发展。

A:错B:对

答案:B舞蹈和游戏相结合的形式叫做（）。

A:歌表演B:集体舞C:现代舞

D:游戏舞

答案:D故事游戏舞创编的最后一个步骤是（）。

A:倾听音乐想一想B:设计动作试一试C:选择律动合一合

D:分析结构说一说

答案:C

第四章测试

风格性强的表演性舞蹈最适合哪个年龄阶段的幼儿学习（）。

A:5-6岁B:0-1岁C:2-3岁D:3-4岁

答案:A创编幼儿中国古典舞常用的编舞技法是（）。

A:连接技法B:模仿技法C:动点技法D:组合技法

答案:D创编幼儿中国古典舞中组合技法的运用是把基本手位、基本脚位、基本动律进行组合。

A:错B:对

答案:B创编5-6岁幼儿舞蹈动作时应选择较为复杂的联合性动作，单一跳跃性动作，表现的主题性要强。

A:对B:错

答案:A幼儿中国古典舞创编时要从音乐中找形象。

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