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文档简介

2024届云南省曲靖市实验中学中考化学模拟预测题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.常言道:水火无情。了解生活、生产中的安全知识,可以更好地保护人身和财产安全。关于火灾,下列原理或做法正确的是A.在野外遇上火灾,立刻向顺风的方向逃离B.图书馆内图书起火时,最好使用干粉灭火器来灭火C.消防队员使用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点D.森林着火时,救火员开辟防火隔离带2.下列物质的分类正确的是()选项物质分类A石油、煤、氢气化石燃料B、、汞单质C纯碱、烧碱、碱D、、水氧化物A.A B.B C.C D.D3.“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放,不会造成环境污染的是A.氮气 B.二氧化氮C.固体粉尘 D.工业废水4.下列关于能源和环境的说法中正确的是()A.太阳能是不可再生能源B.核电站可利用各种原子核发生变化时产生的能量发电C.化工厂可通过加高烟囱排放废气,防止形成酸雨D.低碳从身边小事做起,随手关灯、节约用纸、多种树、公交出行等5.下列关于空气中各成分用途的叙述,错误的是A.氧气用作燃料 B.氮气用作保护气C.稀有气体用作电光源 D.二氧化碳用作气体肥料6.分类是一种行之有效、简单易行的科学方法,下列物质分类正确的是A.烧碱、纯碱、小苏打都属于碱B.胆矾、玻璃、沥青属于非晶体C.石墨、氯化钠溶液、铁丝都是导体D.干冰、生石灰、熟石灰都属于氧化物7.如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是()A.该反应中,Z是由Y分解生成的B.一个Y和W分子中均有10个电子C.该反应前后分子数目不变D.化学反应前后,催化剂的质量和性质一定不变8.供人类呼吸的气体是A.二氧化碳 B.水蒸气 C.氧气 D.氮气9.下图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是A.该反应中甲、丁都属于有机物B.反应生成丙、丁分子个数比为3:2C.参加反应的甲、乙的质量比为30:32D.该反应属于置换反应10.我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗,艾草中丰富的黄酮素(C15H10O2)有很高的药用价值。下列关于黄酮素的叙述正确的是()A.黄酮素既是有机物,又是氧化物B.黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:1C.黄酮素的相对分子质量为222gD.黄酮素由27个原子构成11.20°C时,向100g水中不断加入固体甲(a或b)或改变温度,得到相应的溶液①~③(如图1)。下列说法不正确的是()A.①中溶质与溶剂的质量比为1:5B.甲的溶解度曲线可用图2中的a表示C.只有②中的溶液为饱和溶液D.①~③中溶液的溶质质量分数③>②>①12.下列现象或过程中,利用的是物质化学性质或发生的是化学变化的是()A.长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点B.饮料罐隔离层中的利用硝酸铵和水混合后摇动制冷C.利用膜法从海水中获得淡水D.工业上从空气中分离出氧气13.欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,最可行的方案的是()A.先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡B.先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡C.先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验D.先加入澄清的石灰水并振荡,再用红热的细铁丝试验14.实验设计能实验其对应的实验目的是()A.测定空气中O2的含量B.证明CO2与溶液反应C.比较MnO2和Fe2O3的催化效果D.此装置具有“启普发生器”的功能15.下列符号不属于酸根的是()A.OH- B.CO32- C.NO3- D.SO42-二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答:下列用品中,主要利用金属导热性的是_____A.铂金饰品B.铁锅炒菜C.铜芯导线黄铜属于铜的合金,其硬度比纯铜____(填“大”或“小”)下列方法不能防止钢铁腐蚀的是___A.表面镀铬B.表面涂油漆C.部分浸入食盐水为了验证镁、铜、锌三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中可行的是_______。①将镁、锌分别浸入到硫酸铜溶液中②将铜分别浸入到硫酸镁、硫酸锌溶液中③将镁、铜分别浸入到硫酸锌溶液中④将锌分别浸入到硫酸镁、硫酸铜溶液中在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的铝粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。①滤液中一定含有的溶质是________(填化学式);②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是________(填化学式)。工业上有一种称为铝热剂的物质,它可以修补铁轨,已知其中一种铝热剂的成分是铝和氧化铁,它在高温下可发生置换反应,则该反应的化学方程式为_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)化学是在分子、原子水平上硏究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门基础自然科学。回答下列问题:图1所示,X是______;汞、硫酸铜和二氧化碳三种物质中,由离子构成的是______(写化学式)。图2是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图,图中C处应填入的化学式为______;保持其化学性质的最小粒子是______(写名称)。在铜作催化剂的条件下,半水煤气实现CO的转化,其反应的微观示意图如下:①该反应的比学方程式为______。②下列说法正确的是______(填字母序号)。A反应前后碳元素化合价没有改变B该反应中,每1份质量的A与1份质量的B恰好完全反应,生成1份质量的C和1份质量的DC在该反应前后铜的质量和化学性质没有发生改变D四种物质A、B、C、D中有两种氧化物18.(8分)实验室常用二氧化锰与浓盐酸制备氯气,反应原理为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O.实验装置如图1所示.①氯气是黄绿色且有毒的气体,难溶于饱和食盐水.②氯气能与氢氧化钠溶液反应,生成氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水.③常温常压下,氢气的密度为0.09g/L.装置B的作用为___.根据装置C判断:氯气的密度比空气___(填“大”或“小”)装置D的作用为___(用化学方程式表示).制备过程中,因盐酸浓度下降导致反应停止.某化学小组同学为测定装置A中反应后残余液中HCl的质量分数,提出两套测定方案如图3所示.方案Ⅰ中操作m的名称为___,通过称量生成沉淀的质量,计算出残余液中HCl的质量分数,此测定方案是___(填“可行”或“不可行”)的,原因是___;方案Ⅱ利用图2装置(固定仪器的装置已略)进行测定.①实验过程中观察到锌粒表面有气泡产生,反应的化学方程式为___;③当装置恢复至常温时,测得反应生成气体的体积为183.5mL,根据化学方程式计算,残余液中HCl的质量分数为____?为了保证方案Ⅱ测定结果的准确性,正确操作是:倾斜Y形管,___(填标号)A将残余溶液转移到锌粒中B将锌粒转移到残余溶液中Y形管内空气对气体体积的测量___(填“有”或“没有”)影响.四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动。(演示实验)将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钠溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式为_________。(查阅资料)NaCl溶液显中性(提出问题)反应后溶液中溶质的成分是什么?(猜想与假设)针对疑问,甲组同学猜想如下:猜想一:NaCl猜想二:NaCl和HCl请你写出一种可能的猜想:_______________(实验探究)为了验证猜想,实验小组分组分别进行了以下三个方案的探究。实验操作实验现象实验结论(1)滴加紫色石蕊溶液__________________溶液中含有HCl(2)加入少量CuO粉末粉末溶解,溶液变蓝溶液中含有HCl(3)滴加Na2CO3溶液__________________溶液中含有HCl请写出实验操作(2)中反应的化学方程式_____________________________________。(得出结论)通过探究,猜想二是正确的。(评价反思)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

A、在野外遇上火灾,火会顺着风势燃烧,应该立刻向逆风的方向逃离,A选项做法不正确,不符合题意;B、图书馆内图书起火时,可以用液态二氧化碳灭火,其中的原因是二氧化碳灭火器灭火后不留有痕迹,不会造成图书的损坏,不用干粉灭火器来灭火,因为残留物太多不好清理,B选项做法不正确,不符合题意;C、消防队员使用高压水枪灭火的原理是使温度降低到着火点以下,可燃物的着火点是物质的固有属性,不能降低,C选项原理不正确,不符合题意;D、森林着火时,救火员开辟防火隔离带,可以隔绝可燃物,阻止火势蔓延,D选项做法正确,符合题意。故选D。【点睛】本题考查灭火的原理、火灾自救的方法以及灭火器的选择,具有一定的综合性,灭火的原理包括:隔绝可燃物;将温度降低到着火点以下;隔绝空气。在日常生活中,根据实际情况和实用性选择合适的灭火器进行灭火,掌握火灾发生、灭火、火灾逃生等相关知识,保护自身生命安全。2、B【解析】

本题主要考察物质分类的相关知识【详解】A选项,煤、石油、天然气是化石燃料,氢气不是化石燃料B选项,C60、He、汞分别都只有一种元素组成,属于单质,故选BC选项,纯碱是碳酸钠,属于盐类D选项,CH4不含氧元素,不是氧化物【点睛】氧化物定义:只含有两种元素,其中一种元素是氧元素的纯净物3、A【解析】

A、氮气是空气的主要成分之一,不会造成环境污染,故选项正确。

B、二氧化氮是空气污染物之一,会造成空气污染,故选项错误。

C、固体粉尘是空气污染物之一,会造成空气污染,故选项错误。

D、工业废水会造成水体污染,故选项错误。

故选:A。4、D【解析】

A、太阳能是可再生能源,故A错误;B、核电站可利用铀原子核发生变化时产生的能量发电,故B错误;C、化工厂通过加高烟囱排放废气,不能减少污染排放,不能防止形成酸雨,故C错误;D、低碳从身边小事做起,随手关灯、节约用纸、多种树、公交出行等,故D正确。故选D。5、A【解析】

A、氧气不具有可燃性,不能用作燃料,故错误;B、氮气化学性质不活泼,可用作食品保护气,故正确;

C、稀有气体在通电时能发出有色的光,可用作电光源。故C正确;

D、二氧化碳是植物光合作用的原料,因此可作气体肥料,故D正确。

故选:A。【点睛】物质的性质决定物质的用途,根据常见物质的性质和用途分析判断。6、C【解析】

A、烧碱为氢氧化钠、纯碱为碳酸钠的俗称,小苏打为碳酸氢钠的俗称,纯碱、小苏打均为盐,故错误;

B、固体可分为晶体和非晶体,晶体有熔点,非晶体没有固定的熔点;玻璃、沥青均属于非晶体,胆矾属于晶体,故错误;

C、石墨、氯化钠溶液、铁丝均能导电,都是导体,正确;

D、熟石灰是氢氧化钙,含有三种元素,不是氧化物,错误;

故选:C。7、B【解析】

由反应的微观示意图可以看出,反应物的分子是NH3和NO两种分子,生成物的分子是N2和H2O两种分子,所以化学反应方程式为:;A.该反应中,Z是氮气,在X、Y中都含有氮元素,氮气不是由Y分解生成的,此选项错误;B.由图示可知:Y是NH3,一个Y分子中有7+(1×3)=10,W是H2O,一个W分子中有(1×2)+8=10,此选项正确;C.由化学方程式可知,该反应前后分子数目发生了改变,此选项错误;D.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质不变,此选项错误。故选B。【点睛】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,确定物质的分子构成,能够正确写出物质的化学式,是解答此类题的关键。8、C【解析】

氧气可以供人类呼吸,故选:C。9、B【解析】

由微观粒子反应示意图可知:2C2H6+7O26H2O+4CO2【详解】A、该反应中甲是乙烯(C2H6)含有碳种元素,属于有机物,D是二氧化碳,属于无机物;故选项错误;B、反应生成丙、丁分子个数比为6:4=3:2;故选项正确;C、参加反应的甲、乙的质量比为(2×30):(7×32)=15:56;故选项错误;D、由微观粒子反应示意图可知:2C2H6+7O26H2O+4CO2该反应不符合“单质+化合物=新单质+新化合物”不属于置换反应;故选项错误;故选:B。10、B【解析】

A.由化学式可知,黄酮素是由碳、氢、氧三种元素组成的,氧化物必须是由两种元素组成,且其中一种氧元素,故不正确;B.黄酮素中碳、氢元素的质量比为(12×15):(1×10)=18:1,故正确;C.黄酮素的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=1.相对分子质量的单位是“1”,故不正确;D.黄酮素是由黄酮素分子构成的,1个黄酮素分子是由27个原子构成的,故错误。故选B。11、C【解析】

A、①中溶质与溶剂的质量比=20g:100g=1:5故正确;B、甲的溶解度曲线可用图2中的a表示,因为升温到40℃,固体全部溶解,故正确;C、40°C时,物质甲的溶解度为40g,只有②中的溶液为饱和溶液错误,因为③恰好饱和,故错误;D、①~③中溶液溶质质量③>②>①,溶剂质量相等,故溶质质量分数③>②>①,故正确;故选:C。【点睛】本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液的计算和溶质质量分数的变化等,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中。12、A【解析】

A、长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点,是铁生锈,属于化学变化;故选项正确;

B、饮料罐隔离层中的利用硝酸铵和水混合后摇动制冷是物质溶于水吸热,属于物理性质;故选项错误;

C、利用膜法从海水中获得淡水,属于物理变化;故选项错误;

D、工业上从空气中分离出氧气,属于物理变化;故选项错误;

故选:A。【点睛】判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成;变化是指正在发生的过程,性质是物质表现出来的特性,一般加上能或不能、易或不易等。13、B【解析】

根据氧气可以支持燃烧,氮气和二氧化碳都不支持燃烧,二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊分析解答。【详解】A、带火星的木条在空气、氮气和二氧化碳中都不会有太大的变化,即使再加入澄清石灰水也不会鉴别出空气和氮气,故A操作不可行;B、先用燃着的木条试验,使木条燃烧更旺的是氧气,没有变化的是空气,木条熄灭的是氮气和二氧化碳,再加入澄清的石灰水并振荡,生成白色沉淀的是二氧化碳,剩下的是氮气,所以能够鉴别四种气体,故B操作可行;C、先加入澄清的石灰水并振荡,只能先区分出二氧化碳,再用带火星的木条试验,带火星的木条在空气和氮气中不会有明显的不同,故不能区分,故C操作不可行;D、先加入澄清的水并振荡,只能先区分出二氧化碳,再用用红热的细铁丝试,铁丝能燃烧的是氧气,但不能区分氮气和空气,故D操作不可行。故选:B。【点睛】本题主要考查学生对氧气、空气、二氧化碳、氮气这四种气体的性质的了解,解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断。14、B【解析】

A、木炭燃烧生成二氧化碳,集气瓶内压强无明显变化,导致水不能进入集气瓶,则不能测定氧气含量。A错误;B、过程中塑料瓶变瘪,说明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应。B正确;C、由于过氧化氢溶液浓度不同,不能比较MnO2和Fe2O3的催化效果。C错误;D、由于橡皮塞上没有插入长颈漏斗,关闭活塞时,气体无法将液体药品和固体分离,因此此装置不具有“启普发生器”的功能。D错误。故选B。15、A【解析】

常见的酸根有碳酸根离子(CO32-),硝酸根离子(NO3-),硫酸根离子(SO42-),氢氧根(OH-)不是酸根离子;故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、B大C③④AlCl3Cu和Fe2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe【解析】

(1)在常见的金属材料用品中,铂金饰品,主要利用了其金属光泽;铁锅炒菜,主要利用了导热性;铝导线主要利用金属导电性;(2)黄铜属于铜的合金,其硬度比纯铜大;(3)表面镀铬、表面涂油漆能将金属与氧气、水隔绝,能防止生锈;部分浸入食盐水会加速锈蚀;(4)①镁、锌与硫酸铜反应,可验证镁、锌的活动性都比铜强.但不能验证验证镁、锌两种金属的活动性顺序;②铜与硫酸镁、硫酸锌溶液都不反应,可验证镁、锌的活动性都比铜强.但不能验证验证镁、锌两种金属的活动性顺序;③将镁、铜分别浸入到硫酸锌溶液中,镁与硫酸锌反应,证明镁的活动性比锌强;铜不与硫酸锌反应,证明铜的活动性比锌弱,可验证镁、铜、锌三种金属的活动性顺序;④将锌分别浸入到硫酸镁、硫酸铜溶液中,与硫酸镁溶液不反应,能证明锌的活动性比镁弱;锌与硫酸铜溶液反应,证明锌的活动性比铜强,可验证镁、铜、锌三种金属的活动性顺序;(5)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的铝粉,铝先与氯化铜反应生成氯化铝和铜,剩余的铝再与氯化亚铁反应,充分反应后过滤,①滤液中一定含有的溶质是AlCl3;②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是Cu和Fe,可能有锌;(6)铝和氧化铁,它在高温下可发生置换反应,则该反应的化学方程式为2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe点睛:金属活动顺序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、原子水分子C【解析】

(1)图1所示,X能构成单质,能与分子和离子相互转化,所以X是原子;汞、硫酸铜和二氧化碳三种物质中,汞是由原子构成,硫酸铜由离子构成,化学式为CuSO4,二氧化碳是由分子构成的。(2)图2是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图,根据反应原理氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,而氯化钠是由氯离子和钠离子构成的,水是由水分子构成的,所以图中C处应填入的是水,化学式为H2O;保持其化学性质的最小粒子是水分子。(3)①由图片知化学方程式为:CO+H2OCO2+H2。②A反应前后碳元素化合价由一氧化碳中+2价,变化成二氧化碳中的+4价,故选项错误;B该反应中,每28份质量的A与18份质量的B恰好完全反应,生成44份质量的C和2份质量的D,故选项错误;C在该反应前后由于铜是此反应的催化剂,所以铜的质量和化学性质没有发生改变,故选项正确;D四种物质A、B、C、D中有一氧化碳、二氧化碳和水三种氧化物,故选项错误。故选C。故答案为(1).原子(2).水分子(3).①②C。18、除去氯气中混有的氯化氢气体大Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O干燥(或烘干)不可行残余液中的MnCl2也能与AgNO3溶液反应生成沉淀,造成测量值偏大Zn+2HCl=ZnCl

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