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文档简介
2024届湖南省娄底市双峰县重点名校中考化学最后一模试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.人体健康离不开化学。下列叙述不正确的是()A.牛奶、豆类、鸡蛋中都含有丰富的蛋白质B.吸烟产生的烟气中含有一氧化碳等许多有害物质C.碳酸钡不溶于水,可以替代硫酸钡做钡餐D.青少年缺钙会引起佝偻病2.下列图象能正确反应对应变化关系的是()A.表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B.表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下,产生O2的质量m与反应时间t的关系C.表示等质量的Fe、Mg与足量稀盐酸的反应D.向稀盐酸中逐渐滴加NaOH溶液至过量3.制作下列物品所用的主要材料中,属于有机合成材料的是A.纯羊毛衫B.木制桌椅C.纯棉毛巾D.食品保鲜膜(袋)4.下列物质的用途中,利用其化学性质的是A.干冰用作制冷剂 B.氧气用于气焊C.金刚石用于切割玻璃 D.稀有气体用作电光源5.下列物质的转化中,只有加酸才能一步实现的是()A.CuO→CuCl2B.Zn→ZnSO4C.CaCO3→CO2D.AgNO3→AgC16.对下列事实的解释错误的是()选项事实解释A闻到花香分子不断运动B氢氧化钠溶液能导电溶液中含有大量自由移动的离子C水银温度计受热时示数上升温度升高,汞分子间间隔变大D氧气与氢气化学性质不同分子种类不同,物质化学性质不同A.A B.B C.C D.D7.某市空气受到SO2的严重污染,环保部门用飞机喷撒粉末(有效成分为物质X),及时降低空气中的SO2含量,反应的化学方程式为。则反应物X的化学式是()A.CaOB.CaCO3C.Ca(OH)2D.CaSO38.下列各项物质分类正确的是A.陶瓷、玻璃、塑料都属于无机非金属材料B.石墨、纯净水、铁丝都是导体C.干冰、生石灰、液氮都是氧化物D.不锈钢、石灰水、盐酸都属于混合物9.除去下列物质中少量杂质,所选试剂错误的是()选项物质杂质试剂A炭粉铁粉稀盐酸B一氧化碳二氧化碳灼热的氧化铜C氯化钾固体二氧化锰水D氧化铜铜氧气A.A B.B C.C D.D10.下列关于实验操作中先后顺序的叙述正确的是()A.实验室用CO还原Fe2O3制取铁时,先点燃酒精灯B.用托盘天平称量药品时,先称量,再调节天平平衡C.实验室制取气体时,先装药品,再检查装置气密性D.稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入水,再沿烧杯壁缓慢注入浓硫酸,并不断搅拌11.下列基本实验操作的图示正确的是A.检查气密性 B.熄灭酒精灯 C.过滤悬浊液 D.读液体体积12.关于氧气和二氧化碳的说法正确的是A.构成:都是由分子构成,且都含有氧分子B.性质:常温下均为气体,且都易溶于水C.用途:氧气可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料D.转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化13.下列说法正确的是A.检验碳酸钠溶液中是否有氢氧化钠,先加入适量的氢氧化钡溶液,再加入无色酚酞试液B.某可燃物燃烧后的产物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫,则该物质一定含有碳、硫、氧元素C.用酚酞试液可以把稀硫酸,碳酸钠、氯化钙和硝酸钠四种溶液鉴别出来D.除去硝酸钾溶液中的氢氧化钾,加入过量的硝酸铜溶液,过滤14.燃料及其燃烧被广泛应用于生活和生产中。下列有关燃料和燃烧的说法正确的是()A.燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳B.石油通过炼制可以得到汽油、柴油C.物质与氧气发生反应时都会伴随发光、放热现象D.化学反应中只有燃烧能放出热量15.实验室制取氧气并进行相关性质实验的装置或操作如下图,其正确的是()A.用带火星的木条验满 B.铁丝在氧气中燃烧C.用向上排空气法收集氧气 D.该装置可控制反应的发生和停止二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.在室温下,甲、乙、丙三种固体物质分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象如图1所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解。升温到80℃时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化。(1)室温时,溶液可能是不饱和溶液________(选填“甲”、“乙”或“丙”)。(2)图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是_____(选填“a”、“b”或“c”)。(3)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量最大的是_______。(4)小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g。按下图所示步骤依次操作:所配制溶液中溶质的质量分数_____15%(选填“<”、“>”、“=”或“无法确定”)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)X、Y、Z、W均为短周期元素,它们在元素周期表中的位置如图所示。请回答下列问题:XYZW(1)X能形成多种单质,写出其中两种单质的名称_____。Z元素的原子结构示意图是_____。元素的非金属性为(原子的得电子能力):Y______W(填“大于”或“小于”)。W位于周期表的_____周期,_____主族,该元素最高价氧化物对应水化物的化学式是_____。(中心元素可用字母W表示)“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如图所示(部分条件及物质未标出)。请根据“捕捉”CO2过程图回答问题:①加入A物质的化学式是_____;分离操作Ⅰ的名称是_____。②可循环利用的B物质中一定含有的物质是_____。③该过程中还可循环利用的物质是_____。18.(8分)小华学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后,发现许多不同类别的物质反应时都能生成盐,于是她构建右图所示的知识网络图。结合此图回答下列问题:图中⑤处应补充的内容是_________________(写一种,不能与图中已有信息重复)。若盐是氯化钠则①“酸十碱”发生反应的化学式为________。该反应的实质是酸中的___(填离子符号)和碱中的______(填离子符号)结合生成了H2O。若盐是氯化亚铁,则在已给出的变化中可以通过置换反应来实现的是_______________________。若盐是硝酸铜,则由⑦“盐+盐”来实现的化学方程式为________________。若③“碱+盐”的反应中生成了能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,那么盐中一定含有的离子是_____。图中属于中和反应的有____种,复分解反应发生的条件是______________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)已知氧化铜还原成铜的过程中有氧化亚铜生成。如图是小华同学用CO还原氧化铜的实验装置图,当玻璃管中黑色物质全部变红后,小华想知道红色物质中有哪些成分?请你与小华一起完成下面的探究。①全部是铜;②全部是氧化亚铜;③是铜和氧化亚铜的混合物。氧化亚铜是一种红色固体,能与稀硫酸发生如下反应:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O为了验证这些猜想,小华同学进行了以下探究活动,请完成下列问题:步骤现象或数据结论(1)称取14.4g反应生成的红色固体于试管中,向其中加入足量的稀硫酸;现象:_____;猜想①错误(2)将步骤(1)反应后的物质进行过滤,称量干燥后的固体质量为m。数据:若m=6.4g;_____数据:若m_____6.4g(填:>、<或=)。猜想③正确(交流反思)(1)小华实验装置中的石灰水的主要作用是_____,从环保角度看,该装置有待改进,请写出一种改进措施_____。请写出氧化铜与CO反应生成氧化亚铜的化学方程式_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
A、根据蛋白质的食物来源分析;B、根据香烟烟气中含有的有毒物质分析;C、根据碳酸钡与胃酸反应分析;D、根据钙元素的生理作用分析。【详解】A、牛奶、豆类、鸡蛋中都含有蛋白质,故A正确;B、香烟烟气中含有一氧化碳、尼古丁、焦油等有毒物质,故B正确;C、碳酸钡虽然不溶于水,但能与胃酸反应,生成对人体有害的钡离子,故不可以用碳酸钡代替硫酸钡做钡餐,故C不正确;D、钙是构成骨骼和牙齿的重要成分,青少年缺钙引起佝偻病,故D正确;故选:C。【点评】本题考察与人体健康有关的化学知识,是中考的热点之一。【点睛】胃液的主要成分是稀盐酸,可以与碳酸盐反应。2、D【解析】
A、水通电时,产生氢气和氧气的体积比是2:1,不是质量比,不符合题意;B、在该反应中,加入的二氧化锰属于催化剂,只能改变反应速率,产生氧气的质量相等,不符合题意;C、铁与稀盐酸反应:,镁与稀盐酸反应:,铁的相对分子质量大于镁,故等质量的Fe、Mg与足量稀盐酸的反应,镁产生的氢气多,而且镁反应速率快,不符合题意;D、向稀盐酸中逐渐滴加NaOH溶液至过量,一开始,pH<7,氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠与水,随着反应的进行,pH逐渐增大,待氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应时,pH=7,氢氧化钠过量后,pH>7,符合题意。故选D。3、D【解析】A、纯羊毛衫属于天然高分子材料;B、木制桌椅属于天然高分子材料;C、纯棉毛巾属于天然高分子材料;D、食品保鲜膜(袋)属于有机合成材料。点睛∶塑料,橡胶,合成纤维均属于有机合成材料。4、B【解析】
A、干冰升华吸热,用作制冷剂,属于物理性质;故选项错误;B、氧气用于气焊,氧气具有助燃性,属于化学性质;故选项正确;C、金刚石质地坚硬,用于切割玻璃,硬度属于物理性质;故选项错误;D、稀有气体通电时能发出不同颜色的光,用作电光源,属于物理性质;选项错误;故选:B。5、A【解析】
A、氧化铜为氧化物,转化为氯化铜,则变为盐,只能通过加入盐酸发生复分解反应得到,选项A正确;B、锌金属活动性较强,可以与比其金属活动性弱的金属的盐溶液反应,置换出单质金属,而得到硫酸锌,如锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,不需要加入酸即可一步实现,选项B错误;C、碳酸钙在高温加热条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,不需要加入酸即可一步实现,选项C错误;D、硝酸银加入氯化钠,两者发生复分解反应,生成氯化银和硝酸钠,不需要加入酸即可一步实现,选项D错误。故选A。6、C【解析】
A、闻到花香是因为分子不断运动,不符合题意;B、氢氧化钠溶液能导电,是因为溶液中含有大量的可自由移动的钠离子和氢氧根离子,不符合题意;C、水银温度计受热时示数上升,是因为温度升高,汞原子间的间隔变大,符合题意;D、氧气与氢气化学性质不同,是因为构成氧气和氢气的分子不同,不符合题意。故选C。7、B【解析】
据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类、个数不变,反应前有6个氧原子、2个硫原子,反应后有2个碳原子、2个硫原子、2个钙原子、12个氧原子,所以一个X的分子中有3个氧原子、1个碳原子、1个钙原子;X的化学式为CaCO3。故选B。8、D【解析】
A、塑料属于合成材料,陶瓷、玻璃属于无机非金属材料,选项说法错误,故不符合题意;B、纯净水几乎不导电,不能作导体,选项说法错误,故不符合题意;C、液氮是由一种元素组成的纯净物,属于单质,选项说法错误,故不符合题意;D、不锈钢是由铁、碳等物质组成的混合物,石灰水是由水和氢氧化钙组成的混合物,盐酸是由氯化氢和水组成的混合物,选项说法正确,故符合题意,故选D。9、B【解析】试题分析:A、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,炭粉不与稀盐酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确。B、一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的试剂错误。C、氯化钾固体易溶于水,二氧化锰难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的试剂正确。D、铜在氧气中加热生成氧化铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确。故选B。考点:物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质10、D【解析】A、CO还原氧化铁时先通CO,将装置中的空气排尽,后加热,防止加热不纯的CO发生爆炸,错误;B、为了准确称量药品,托盘天平使用前要先调平,错误;C、为防止收集的气体不纯或无法收集,实验室制取气体前要先检查装置的气密性,错误;D、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒搅拌,且不可将水倒入浓硫酸里,正确。故选D。D。点睛:由于水的密度较小,浮在浓硫酸上面,而浓硫酸溶于水时会放出大量的热,使水立刻沸腾,造成硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的。因此,浓硫酸稀释时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌;切不可将水倒进浓硫酸里.可以简记为:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅”。11、B【解析】
试题分析:A装置气密性的检查方法是先用弹簧夹夹住橡皮管,然后往长颈漏斗中加水,看长颈漏斗中能否形成一段水柱,A错误;熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭,而要用灯帽盖灭,B正确;过滤时要用玻璃棒引流,C错误;读取液体体积时,视线应与凹液面的最低处保持水平,D错误。故选B。考点:实验基本操作12、D【解析】A、氧气是由氧分子构成的,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,其中不含氧分子,错误;B、氧气不易溶于水,二氧化碳能溶于水,错误;C、氧气没有可燃性,不能作燃料,错误;D、含碳燃料燃烧、呼吸作用等可将氧气转化为二氧化碳;绿色植物的光合作用可以将二氧化碳转化为氧气,正确。故选D。13、C【解析】
B、化学反应前后,元素的种类不变,空气中体积分数约为21%的气体是氧气,据此分析;C、碱性溶液能够使无色酚酞溶液变红,碳酸钙难溶于水,稀硫酸能够与碳酸钙反应生成硫酸钙、二氧化碳和水,据此分析。【详解】A、检验碳酸钠溶液中是否有氢氧化钠,加入适量的氢氧化钡溶液,会对实验结果产生干扰,因为氢氧化钡能够与碳酸钠溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,故该选项说法错误;B、某可燃物燃烧后的产物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫,则该物质一定含有碳、硫元素,不一定含有氧元素,因为氧元素可能来自于空气中的氧气,故该选项的说法错误;C、将酚酞溶液分别滴入到四种溶液中,由于碳酸钠溶液显碱性,能够使酚酞溶液变红,所以变红的溶液是碳酸钠溶液,将碳酸钠溶液分别滴入到其余三种溶液中,有气泡产生的是稀硫酸,有白色沉淀产生的是氯化钙溶液,无明显现象发生的是硝酸钠溶液,因此,用酚酞试液可以把稀硫酸,碳酸钠、氯化钙和硝酸钠四种溶液鉴别出来,故该选项的说法正确;D、除去硝酸钾溶液中的氢氧化钾,加入过量的硝酸铜溶液,氢氧化钾能够与硝酸铜溶液反应生成硝酸钾和氢氧化铜沉淀,由于硝酸铜溶液过量,所以最终会引入新杂质硝酸铜,故该选项说法错误;故选C。【点睛】本题考查了指示剂的使用、物质的检验与鉴别、质量守恒定律等,需要掌握的要点有:①碱性物质能够使酚酞溶液变红、②化学反应前后,元素的种类不变、③除杂的时候,不能引入新杂质。14、B【解析】
A.燃料完全燃烧时,不一定会生成二氧化碳,如氢气燃烧后只生成水,选项错误;B.石油通过炼制可以得到汽油、柴油,选项正确;C.物质与氧气发生反应时不一定都会伴随发光、放热现象,如动植物的呼吸作用只放热不发光,选项错误;D.化学反应中不只有燃烧能放出热量,如金属单质与酸反应生成盐与氢气时也放出热量,选项错误,故选B。【点睛】物质与氧气发生的氧化反应都能放热,但不一定发光,只有剧烈的氧化反应如燃烧才能发光。15、B【解析】
A、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误;B、铁丝在氧气中燃烧会放出大量的热,为了防止炸裂集气瓶要预先在瓶底铺一层细沙或装入少量水,图中所示操作正确;C、用向上排空气法收集氧气时,瓶口要盖上玻璃片,图中所示操作错误;D、二氧化锰是黑色粉末,在此装置中始终与过氧化氢溶液接触,不可一控制反应的发生和停止,图中所示操作错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、乙c乙<【解析】
(1)甲、丙溶液中有未溶解的固体而乙溶液中没有未溶解的固体,所以室温时,乙溶液可能是不饱和溶液;(2)根据升温到80℃时,发现乙固体析出,所以乙物质的溶解度随温度的升高而减小,图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是c;(3)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小顺序是a>b>c,所以t2℃时,甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是c>b>a,因为c对应乙,所以水的质量最大的是乙;(4)量取水时仰视读数,会使量取的水的体积偏大,所以配得溶液的溶质质量分数会偏小。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、金刚石、石墨或C60等大于三VI(写6或六也可)H2WO4Ca(OH)2或CaO;过滤;NaOH;CaO。【解析】
本题考查了(1)元素周期表的特点及其应用;(2)①根据生石灰与水结合生成氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀考虑,根据液体与不溶于液体的固体分离方法;②根据碳酸钠与氢氧化钙反应的生成物考虑;③根据循环利用的物质是指在前面的反应中是反应物,后面的反应中是生成物。【详解】(1)根据元素周期表可知,X位于第二周期,Ⅳ主族,X是碳,碳元素能形成多种单质,金刚石、石墨或C60等;(2)根据元素周期表可知,Z位于第三周期,Ⅲ主族,Z元素是铝元素,原子结构示意图是;(3)根据元素周期表可知,Y位于第二周期,Ⅶ主族,Y元素是氟元素,最外层电子数为7,W位于第三周期,VI主族,W元素是硫元素,最外层电子数为6,氟原子比硫原子更容易得到电子,所元素的非金属性为(原子的得电子能力):Y大于W;(4))根据元素周期表可知,W位于周期表的三周期,VI(写6或六也可)主族,W元素是硫元素,该元素最高价氧化物是三氧化硫,对应水化物是硫酸,化学式是H2WO4;(5)①在捕捉室中氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠,进入反应器,所以加入的A物质与碳酸钠反应生成难溶物,难溶物高温能放出二氧化碳,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,所以A物质可以氢氧化钙或氧化钙,化学式是Ca(OH)2或CaO;分离操作Ⅰ是将固体和液体分离,分离操作Ⅰ的方法是过滤;②反应器中的反应是碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠又是捕捉室中的反应物,所以氢氧化钠可以循环利用;如果碳酸钠与氢氧化钙反应时,碳酸钠过量,还可能含有碳酸钠,如果氢氧化钙过量,含有氢氧化钙,所以可循环利用的B物质中一定含有的物质是NaOH;③由于最后碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳,前面加入的A可以是氧化钙,所以氧化钙还可循环利用。【点睛】循环利用的物质是指在前面的反应中是反应物,后面的反应中是生成物。18、非金属氧化物+碱HCl+NaOH=NaCl+H2OH+OH-Fe+2HCl=FeCl2+H2↑AgNO3+CuCl2=Cu(NO3)2+2AgCl↓NH4+一生成物至少出现水,沉淀或者气体当中的一种,且当反应物是盐和盐或者盐和碱的时候,反应物必须都可溶【解析】
(1)非金属氧化物与碱反应生成盐和水,故答案为非金属氧化物+碱;(2)若盐是氯化钠则①“酸十碱”发生反应的化学式为HCl+NaOH=NaCl+H2O,该反应的实质是酸中的H+和碱中的OH-结合生成了H2O。故答案为HCl+NaOH=NaCl+H2O;H+;OH-;(3)若盐是氯化亚铁,则在已给出的变化中可以通过置换
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