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文档简介

珍爱生命，安全出行一、课题导入（6分钟）1、播放路面一连串由于不按留意交通平安而导致的悲剧，老师叙述：随着经济的日益进展，我们大地球母亲已变得越来越漂亮，公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢？3、老师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通平安事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通平安不容忽视。所以今日我们就一起来学习道路交通平安学问，要求同学们养成自觉遵守交通规章的好习惯。二、讲授新课1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。2、行走时应怎样留意交通平安，并联系实际当前同学行走时存在问题。①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。②穿越公路，要走斑马线。遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。3、骑自行车平安常识，并指出同学骑自行车存在的问题。①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。②横穿公路减速、观看或下车推车过路。③转弯时减速，观看并打手势。④不要双手离把，不要并肩行驶。⑤骑车不打闹，不追赶。4、对同学来说，导致车祸事故发生的最大缘由是：中学校生反应力量、推断力量和自我爱护力量差，缺乏应有的交通平安常识，不清晰交通信号的含义和机动车辆的特性，对交通环境、交通危急认知水平低，尤其是学校生，喜爱在大路上玩耍打闹、突然猛跑，极易导致交通事故。没有任何事情比保障人的生命平安更为重要。10万人的生命代价应当唤醒各个环节，尽一切可能为交通平安供应保障。对我们交通参加者来说，就是要把道路交通平安法律法规作为生命的爱护神，珍视自己的生命，削减和杜绝交通违法行为，消退事故隐患。三、集体争论1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过公路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行走时怎样留意交通平安？6、骑自行车要怎样留意交通平安？7、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。通过上面了解，总结出交通平安警句：中职生，上学校，会骑车，会走路，走路要走人行道，过公路别乱跑，十字路口看信号。愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里乘风破浪。生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。四、作业：做一天的交通志愿者，把你所学的学问学以致用。五、课堂小结：引导同学在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育同学关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、喜爱生命、爱护生命。同学们，美妙的人生从平安开头，只有保证了健康和平安，才能制造美妙的将来，大家肯定要培

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