《百家争鸣作业设计方案-2023-2024学年初中历史与社会部编版》_第1页
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文档简介

《百家争鸣》作业设计方案一、设计背景：《百家争鸣》是中国古代思想史上的一次盛大辩论，各种不同的学派和思想在这场辩论中互相交战，形成了丰富多彩的思想文化。通过进修《百家争鸣》，学生可以了解中国古代思想史上的重要事件，深入探讨各种学派的理论观点，培养批判性思维和辩证思维能力。二、设计目标：1.帮助学生了解《百家争鸣》的历史背景和意义，拓展他们的历史思维。2.培养学生批判性思维和辩证思维能力，让他们能够客观分析不同的学派观点。3.提高学生的写作能力，培养学生的表达能力和逻辑思维能力。三、设计内容：1.学生分组，每个小组选择一个古代学派或思想，如儒家、道家、墨家、法家等，并进行钻研和讨论。2.每个小组准备一份关于所选学派或思想的介绍PPT，并在教室上进行展示和讨论。3.每个小组撰写一篇关于所选学派或思想的论文，探讨其核心观点、特点和影响。4.鼓励学生进行跨学派讨论，比较不同砚派的观点和立场，展开辩论。5.最后，组织一场《百家争鸣》辩论赛，让学生扮演不同砚派代表，展示他们的辩论技巧和思维能力。四、评判标准：1.PPT展示：内容全面、结构清晰、表达流畅。2.论文撰写：观点明确、论据充分、逻辑周密。3.辩论表现：思维急迅、语言得体、辩论技巧娴熟。4.参与度：积极参与讨论、团队合作精神。五、作业安排：第一周：学生分组选择学派或思想，并开始钻研准备PPT。第二周：小组进行PPT展示和讨论。第三周：小组撰写论文。第四周：组织辩论赛。六、作业要求：1.每个小组成员都要积极参与讨论和准备工作。2.PPT和论文要求符合学术规范，引用资料需注明出处。3.辩论时要恪守辩论规则，尊重对方观点，不得人身攻击。4.作业完成后，学生需填写反馈表，对作业设计方案进行评判和建议。通过这样的作业设计，学生不仅可以了解《百家争鸣》这一重要历史事件，还能够在展示、讨论、辩论的过程中提高他们的思维能力和表达能力，培养他们的团队合作精神和

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