《记承天寺夜游-苏轼导学案》_第1页
《记承天寺夜游-苏轼导学案》_第2页
《记承天寺夜游-苏轼导学案》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《记承天寺夜游-苏轼》导学案导学目标：1.了解苏轼及其代表作品《记承天寺夜游》的背景和特点。2.理解《记承天寺夜游》中所表达的主题和情感。3.掌握《记承天寺夜游》的基本内容和结构。4.提升阅读理解能力，培养对文学作品的鉴赏能力。导学内容：1.了解苏轼及其代表作品《记承天寺夜游》的背景和特点。苏轼（1037年-1101年），字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书法家、画家。他是中国文学史上的一位杰出代表，擅长诗文创作，被誉为“唐宋八大家”之一。《记承天寺夜游》是苏轼的一篇散文，描写了他在夜晚游览承天寺时的所见所感，展现了他对自然景物和人生的深刻思考。2.理解《记承天寺夜游》中所表达的主题和情感。《记承天寺夜游》主要表达了苏轼对人生、自然和命运的思考。他通过描写承天寺的夜景，表达了对人生无常和命运变化的感慨，展现了他对生命的热爱和对自然的敬畏之情。作品中蕴含着对人生苦短、珍惜当下的态度，以及对命运无常、顺其自然的哲理思考。3.掌握《记承天寺夜游》的基本内容和结构。《记承天寺夜游》分为序、游园、宿斋、登楼四个部分。在序部，苏轼介绍了游览承天寺的缘由；游园部描述了承天寺的夜景和景物；宿斋部描写了夜晚的宁静和思考；登楼部展示了苏轼对人生和自然的感悟。整篇文章结构周密，内容丰富，情感真挚，语言漂亮。4.提升阅读理解能力，培养对文学作品的鉴赏能力。通过阅读《记承天寺夜游》，学生可以提升自己的阅读理解能力，了解中国古代文学的风采和魅力。同时，学生也可以培养对文学作品的鉴赏能力，学会欣赏文学作品中所蕴含的情感和思想，领悟其中的人生哲理和价值观。导学活动：1.分组讨论：请学生分组讨论苏轼及其代表作品《记承天寺夜游》的背景和特点，分享自己的看法和理解。2.朗读赏析：请学生进行朗读《记承天寺夜游》，并就文章中的精彩段落进行赏析，分享自己的感悟和体会。3.写作训练：请学生就《记承天寺夜游》的主题和情感展开写作训练，撰写读后感或感悟文章，展示自己的文学鉴赏能力。4.创作活动：请学生结合自己的生活经验和感悟，创作一篇类似《记承天寺夜游》的散文，表达自己对生命和自然的思考和感悟。导学评判：通过本次导学活动，学生应能够全面了解苏轼及其代表作品《记承天寺夜游》的背景和特点，理解作品中所表达的主题和情感，掌握基本内容和结构，提升阅读理解能力，培养对文学作品的鉴赏能力。同时，学生

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论