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文档简介

《老山界-陆定一》作业设计方案一、作业背景《老山界》是陆定一的一部作品,该小说以描写村落生活为主题,展现了农民在摩登化经过中所面临的困境和挑战。通过对主人公老山的生活经历和心里世界的描写,作者展现了农村社会的变迁和农民的心理变化。本次作业设计旨在让学生通过阅读《老山界》,深入了解农村生活的真实面貌,思考摩登化经过对农村社会的影响,并展开相关讨论和写作。二、作业目标1.了解《老山界》的故事情节和主题,理解作者的写作意图和表达方式。2.分析小说中的人物形象和冲突,探讨农村社会的现实问题和变化。3.思考摩登化经过对农村社会的影响,探讨如何珍爱和传承村落文化。4.提升学生的阅读理解能力、分析思考能力和写作表达能力。三、作业内容1.阅读《老山界》,并撰写读后感:学生需认真阅读小说《老山界》,并结合自己的理解和感悟,撰写一篇不少于800字的读后感。要求包括对故事情节、人物形象、主题思想的分析,以及对农村生活和摩登化经过的思考。2.人物形象分析:选择小说中的一个主要人物(如老山、小花、小兰等),对其形象进行深入分析,包括性格特点、行为举止、思想感情等方面。要求结合小说情节和对话描写,展现人物形象的立体性和复杂性。3.农村社会变迁讨论:就小说中描绘的农村生活和摩登化经过展开讨论,探讨农村社会的现实问题和变化。学生可以结合自己的观察和了解,提出对于农村发展的建议和看法。4.村落文化传承:以《老山界》中的村落文化为例,探讨如何珍爱和传承村落文化。学生可以结合自己的家乡文化和传统,提出具体的珍爱措施和传承方法。四、作业要求1.作业内容真实、客观,立论明确,逻辑清晰。2.语言流畅、规范,表达准确、精练。3.作业字数要求不少于1300字,排版整洁、格式规范。4.作业提交时间为一周后,逾期不接受。5.作业评分标准:内容丰富、观点奇特、逻辑清晰、语言规范。五、作业评判本次作业设计旨在引导学生通过阅读文学作品,深入思考现实社会问题,培养学生的批判思维和人文关怀认识。通过对《老山界》的进修和讨论,学生将能够更好地理解农村社会的现状和问题,提升自身的人文素养和社会责任感

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