第一课《维护宪法权威》-八年级道德与法治下册考点梳理练习（统部编版）

八年级道德与法治下册考点梳理第一课《维护宪法权威》引言：1．宪法以法律的形式确认了什么？中国各族人民奋斗的成果2．明确了国家的指导思想是什么？马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想3．宪法的地位是什么？是国家的根本法，具有最高的法律效力，是治国安邦的总章程。4．谁必须以宪法为根本的活动准则？全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党、和各社会团体、各企业事业组织5.全国各族人民在党的领导下，把我国建设成为怎样的社会主义现代化强国？富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国第一课维护宪法权威前言：1．我国宪法是谁的主张和谁意志的统一？党人民2．宪法的核心价值追求是什么？规范国家权力运行以保障公民权利的实现第一节党的主张和人民意志的统一1．党的领导地位是如何确立的？(1)中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。(2)新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。2．中国共产党的初心使命是什么？为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴3．我国的国家性质是什么?

中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家4．中华人民共和国的根本制度是什么？社会主义制度5．中国特色社会主义最本质的特征是什么？中国共产党领导6.中国共产党的性质是什么？（两个先锋队）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。7.党的根本宗旨是什么？全心全意为人民服务8．党的最高理想和最终目标是什么？实现共产主义9．为什么要坚持党的领导？（重要性）(1)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。(2)党是最高政治领导力量。(3)党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。10．怎样坚持中国共产党的领导?

必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。11．党的根本组织原则是什么？民主集中制12.哪一机关是我党的最高领导机关？党的全国代表大会和它所产生的中央委员会13．中国共产党是如何依据宪法和法律治国理政的？(1)中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。(2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。14．我国宪法的基本原则是什么?国家的一切权力属于人民。15．宪法如何保证国家的一切权力属于人民?（一确认，四规定）①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位;

②宪法规定的社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础;

③宪法规定的社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式;④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。⑤宪法还规定国家武装力量属于人民16．中华人民共和国的一切权力属于谁？人民17．奠定了国家权力属于人民的经济基础是什么？社会主义经济制度18．我国经济制度的基础是什么？生产资料的社会主义公有制19．我国经济制度的作用是什么?这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人20．哪一制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式?社会主义政治制度21．一切权力属于人民的原则是如何贯彻于国家生活的各个领域的?广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。国家武装力量属于谁？人民23．国家武装力量的任务是什么?①巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动②参加国家建设事业，努力为人民服务24．宪法规定的公民基本权利涉及哪些领域?（哪些方面）非常广泛，涉及政治、经济、文化等各个领域25．

宪法规定公民基本权利有哪些?(分为哪几类?)①平等权;②政治权利和自由③人身自由;④社会经济权利⑤文化教育权利和自由;⑥宗教信仰自由等。26．国家的一切权力属于人民的宪法原则归根结底是要保证什么?对此，我们应怎样做?①

归根结底就是要保证人民当家作主②做法:我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任27.最大的人权是什么？人民幸福生活28．我国宪法的基本原则是什么？国家尊重和保障人权29．．尊重和保障人权要求各级国家机关怎样做？（总体要求）它要求各级国家机关要树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。30．我国人权的特点、主体、内容各是什么?(1)我国人权特点:广泛性、公平性、真实性。(2)我国人权的主体:既包括我国公民，也包括外国人等。人权保护的对象不仅包括个人，也包括群体。(3)人权内容:既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。31．国家为保障受教育权利已初步形成哪些法律在内的法律体系？教育法、教师法、义务教育法等法律在内的教育法律体系

32．国家如何尊重和保障人权？（具体要求：立法机关，行政机关，监察机关，审判机关，检察机关，国家方面）①尊重和保障人权是立法活动的基本要求（立法）②行政机关做到严格规范公正文明执法（执法）③监察机关依照法律规定独立行使监察权（监察）④审判机关，检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权（司法）⑤国家加强法治宣传教育（普法）33．尊重和保障人权具有怎样的地位？尊重和保障人权是立法活动的基本要求

34．在立法活动中应该怎样尊重和保障人权？我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。35．现代法治国家立法活动的基本要求是什么？尊重和保障人权36．行政机关在执法过程中应该怎样尊重和保障人权？树立什么意识？行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权;37．监察机关怎样保障公民权利？监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益38．审判机关，检察机关怎样保障公民权利？审判机关，检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益39．国家如何将人权理想变成现实？国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实40．中国人权事业取得的巨大成就有哪些？（一）、发展权利（二）、人身权利（三）、民主权利（四）、公正审判权（五）、少数民族权利（六）、妇女儿童和老年人权利（七）、残疾人权利（八）、环境权利（九）、对外交流与合作41．我国为世界减贫事业作出了哪些贡献？我们坚持精准扶贫、尽锐出战，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，全国八百三十二个贫困县全部摘帽，近一亿农村贫困人口实现脱贫，九百六十多万贫困人口实现易地搬迁，历史性地解决了绝对贫困问题，为全球减贫事业作出了重大贡献。补充：公民≠人民公民：是法律概念，指的是个人，凡具有中国国籍的人都是中国公民，但公民既包括人民，也包括人民的敌人。人民：是政治概念，通常指整体现阶段我国人民包括社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。人民与敌人相对，依法被剥夺政治权利的人和敌对分子，不属于人民，但属于公民。权力≠权利权力：是政治概念，是政治上的强制力量，如国家权力；或是职责范围内的支配力量，即职权。权利：是法律概念，是宪法和法律赋予公民享有的某种权益，与义务相对应，如受教育的权利、义务第二节．治国安邦的总章程1．宪法怎样设置国家机构？①我国的一切权力属于人民②宪法通过设置国家机构、授予国家机构特定职权③我国国家机构实行民主集中制的原则2．人民行使国家权力的机关是什么?

人民代表大会(全国人民代表大会和地方各级人民代表大会)3．人民与人民代表大会的关系是怎样的？（人民代表大会是怎样产生的？）全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。4．人民政府，监察委员会，人民法院，人民检察院分别是什么性质的国家机关？它们与人民代表大会的关系如何？分别是国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，它们都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。5．人民、人民代表大会和其它国家机关的关系？①产生方式:人民→选出代表组成一人民代表大会(简称人大)产生→行政机关、监察机关、审判机关、检察机关;②人大对人民负责，受人民监督，其他国家机关对人大负责，受人大监督。6．宪法与国家机构的关系？（宪法是怎样使国家权力运行有序以维护人民根本利益？）

①宪法通过设置国家机构、授子国家机构特定职权:②明确国家机构的组成，任期，工作方式等内容，使得国家权力运行稳定有序:③国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。7、我国国家机构实行什么原则？实行民主集中制的原则8．在国家机构中居于主导地位的是什么机关？国家权力机关9．贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？①在国家机构与人民的关系方面:国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位:②在中央与地方国家机构关系方面:中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央统-

-领导下，充分发挥地方的主动性积极性原则:③在国家机关内部作出决策，决定时实行民主集中制10．我国的国体是什么？人民民主专政11．我国的政体是什么？人民代表大会制度12．我国的国体和政体是什么法律文件规定的？1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《共同纲领》明确规定。1954年第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》进一步确认13．在立法过程中，要坚持怎样的价值取向？民主立法14．为什么要规范权力的运行?

（为什么将权力关进制度的笼子里?）

（1）权力是把双刃创，运用的好，可以造福于民:如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷;（2）必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。15．权力是把双刃剑，具有哪两方面作用？运用的好，可以造福于民:如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷16．如果权力被滥用，结果如何？如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷17．宪法的核心价值追求是什么？规范国家权力运行以保障公民权利的实现18．权力是把双刃剑，因此要如何对待权力？必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。19．怎样规范国家权力的运行?（对国家权力运行要求？）（1）国家权力必须在宪法和法律限定的范国内行使;

（2）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。（3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。（4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。20．国家权力必须在什么范围内行使？国家权力必须在宪法和法律限定的范国内行使;21．滥用权力的后果是什么？任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任22．国家机关及其工作人员应怎样行使权力？对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，