苏教-六年下-科学-第五单元《神奇的能量》习题与答案

江苏教育出版社小学六年级下册《科学》第五单元练习与答案PAGE4苏教版六年级下册科学第五单元《神奇的能量》习题一、各种各样的能量1、能量：（）叫做能量，任何东西只要有移动、发热冷却、生长、变化、发光或发声的现象就有（）在起作用。2、能量：（1）（），（），却能感觉到它；（2）空气流动也是自然界中的（）；（3）能量中的（）不是能够的意思；（4）一切运动都需要（），地球绕太阳转也需要能量。3、能量的形式（），它们以不同的方式被储藏和运用。4、生活中常见能量的作用：把（①光能、②热能、③电能、④声能、⑤食物中的化学能）填入相应的位置（）：可以使植物生长。（）：可以将水烧开，能使热气球飞上天。（）：可以使电灯发光（）：可以使纸片振动（）：可以使我们的身体运动。5、如果没有（），人和自然界的一切活动都将停止。6、人类可以运用各种（），也可以控制各种（）的大小。7、（判断）骑自行车时用力蹬踏使自行车加速的能量是机械能。（）8、（判断）开关关了后，灯就不亮了，所以能量不能被存贮。（）9、连线光能光合作用机械能汽车飞驰化学能马匹拉车10、能量的描述性定义：（）叫做能量。11、能量的不同表现形式：（）（）（）（）（）（或）。二、能量的转换1、能量的一个重要特点（）。2、具体情境下，能量的转换①、打开电视，电能转换成了（）和（）②、搓一搓手，化学能转换成了（）和（）③、我们吃的食物是把（）转化为我们运动所需要的（）。④、电风扇是把（）转换成（）。⑤、风力发电机是把（）转换成（）。⑥、电池是把（）转换成（）的装置。⑦、锯木头会发热是因为（）转换成（）。⑧、阳光下的植物是把（）转换成（）。⑨、电脑工作是把（）转换成（、、）3、（判断）能量转化是无法人工控制的。（）4、（判断）煤中贮的能量是热能和光能。（）三、能源1、能源分为（）和（）。2、不可再生能源是（）。如：（）、（）、（）等矿物燃料。3、可再生能源是（）。如：（）、（）、（）。4、家中和工业中使用的能量大部分来自（）、（）、（）等矿物燃料。5、在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中，（）所占的比重相当大，这些能源要经过漫长的地质年代才能形成，随着人们对（）需求的日益增加，这些不可再生性能源的消耗速度极快，并面临着枯竭的危险。6、常见的太阳能装置有：（）、（）。7、制作太阳能灶是在利用（）。四、节约能源与开发新能源1、我们每天都在消耗大量的（），然而地球存储的（）是有限的，面对日益枯竭的（）问题，人们正竭力寻找解决的办法。2、（）是人类的“能源之母“，地球上几乎所有的能源都来自（），太阳能利用扩展到工农业生产、科学研究、国防建设和人们生活的各个方面。比如太阳能热水器，太阳能计算器、太阳能灶。3、（）是地球上最大的能源库，（）就是在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大的能量。人们因此称海洋潮汐为（“”）。4、（）也叫原子能。利用核能发电的电厂叫核电站。5、生物能是由（）转化而来的，沼气是由（）转换的一种可燃气体。6、（）来自地球内部，地热发电是开发地热能的有效途径。7、具有开发前景的新能源如：（）、（）、（）、（）。8、（判断）核能能造福人类，也能给人类带来灾难。（）9、（判断）地球存储的能源是取之不尽，用之不竭的（）10、（判断）造成能源枯竭的主要原因是人类过度开发利用。（）11、（判断）只有现代人才会利用能量的转化。（）12、（判断）人类利用太阳能的事例如：利用海水晒盐、太阳能热水器热水。（）13、（判断）太阳离我们很远很远，所以它的光对我们不是能量。（）《神奇的能量》单元练习一、选择题1、太阳是以什么样的方式来产生能量的（）。（多项选择）A、光B、热C、声音D、电2、下列不从环境中吸收热能的是（）。A、冰的融化B、汗水的蒸发C、油的沸腾D、水蒸气的凝结3、不可再生的能源是（）。（多项选择）A、煤炭B、天然气C、石油D、风能E水能F太阳能4、在以下例子中由电能转化为光能的是（）。A、电灯B、干电池C、太阳能D、油灯5、我国主要的能量来源是（）。A、太阳B、煤碳C、水D、火山6、当演奏电风琴时，电能被转换成（）。A、潜能和热能B、声能C、光能和声能D、热能7、电钻机和警报器的共同之处是它们都能（）。A、产生光能B、产生声能C、产生光能、声能和热能D、产生电能8、在一个落地式大摆钟中，钟的潜能转化成（）。A、化学能B、电能C、动能和声能D、热能二、连线题（下面现象是什么能量在作用）植物生长声能6、常见的太阳能装置有：（太阳能灶）、（太阳能热水器）。7、制作太阳能灶是在利用（可再生性能源）。四、节约能源与开发新能源1、我们每天都在消耗大量的（能源），然而地球存储的（能源）是有限的，面对日益枯竭的（矿物能源）问题，人们正竭力寻找解决的办法。2、（太阳）是人类的“能源之母“，地球上几乎所有的能源都来自（太阳能），太阳能利用扩展到工农业生产、科学研究、国防建设和人们生活的各个方面。比如太阳能热水器，太阳能计算器、太阳能灶。3、（辽阔的海洋）是地球上最大的能源库，（潮汐能）就是在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大的能量。人们因此称海洋潮汐为（“蓝色煤海”）。4、（核能）也叫原子能。利用核能发电的电厂叫核电站。5、生物能是由（太阳能）转化而来的，沼气是由（生物能）转换的一种可燃气体。6、（地热能）来自地球内部，地热发电是开发地热能的有效途径。7、具有开发前景的新能源如：（潮汐能）、（核能）、（生物能）、（地热能），水能不属于新能源。8、（判断）核能能造福人类，也能给人类带来灾难。（√）9、（判断）地球存储的能源是取之不尽，用之不竭的（×）10、（判断）造成能源枯竭的主要原因是人类过度开发利用。（√）11、（判断）只有现代人才会利用能量的转化。（×）12、（判断）人类利用太阳能的事例如：利用海水晒盐、太阳能热水器热水。（√）13、（判断）太阳离我们很远很远，所以它的光对我们不是能量。（×）《神奇的能量》单元练习一、选择题1、太阳是以什么样的方式来产生能量的（AB）。（多项选择）A、光B、热C、声音D、电2、下列不从环境中吸收热能的是（BD）。A、冰的融化B、汗水的蒸发C、油的沸腾D、水蒸气的凝结3、不可再生的能源是（ABC）。（多项选择）A、煤炭B、天然气C、石油D、风能E水能F太阳能4、在以下例子中由电能转化为光能的是（A）。A、电灯B、干电池C、太阳能D、油灯5、我国主要的能量来源是（B）。A、太阳B、煤碳C、水D、火山6、当演奏电风琴时，电能被转换成（C）。A、潜能和热能B、声能C、光能和声能D、热能7、电钻机和警报器的共同之处是它们都能（B）。A、产生光能B、产生声能C、产生光能、声能和热能D、产生电能8、在一个落地式大摆钟中，钟的潜能转化成（C）。A、化学能B、电能C、动能和声能D、热能二、连线题（下面现象是什么能量在作用）植物生长―――――光能水烧开―――――热能电灯发亮―――――电能我们身体运动―――――化学能纸片振动―――――声能三、判断1、太阳离我们很远很远，所以它的光对我们不是能量。(错)2、一块湿水帕由于晾在无风的室内，所以它没有受到外来的能源作用。(错)3、能量在我们身边广泛存在。(对)4、云彩的飘动是风能的作用。(对)5、能量的转换在我们身边随处可见。(对)6、只有现代人才会利用能量的转换。(错)7、我们每天都在消耗大量的能源，然而地球存储的能源是有限的，面对日益枯竭的矿物能源问题，人们正竭力寻找解决的办法。(对)8、太阳是人类的“能源之母“，地球上几乎所有的能源都来自太阳能，太阳能利用扩展到工农业生产、科学研究、国防建设和人们生活的各个方面。比如太阳能热水器，太阳能计算器。(对)9、辽阔的海洋是地球上最大的能源库，潮汐能就是在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大的能量。人们因此称海洋潮汐为“蓝色煤海”。(对)10、核能也叫原子能。利用核能发电的电厂叫核电站。(对)11、生物能是由太阳能转化而来的，沼气是由生物质能转换的一种可燃气体。(对)12、地热能来自地球内部，地热发电是开发地热能的有效途径。(对)13、具有开发前景的新能源如：潮汐能、核能、生物能、地热能，水能不属于新能源。(对)14、核能能造福人类，也能给人类带来灾难。(对)15、地球存储的能源是取之不尽，用之不竭的。(错)16、造成能源枯竭的主要原因是人类过度开发利用。(对)17、只有现代人才会利用能量的转化。(错)18、人类利用太阳能的事例如：利用海水晒盐、太阳能热水器热水。(对)19、我国主要的能量来源是水。(错)20、太阳离我们很远很远，所以它的光对我们不是能量。(错)四、情景解答题1、列举你从早晨起床到出门上学的这段时间里，经历了那些能量转换过程：（1）打开台灯，台灯把电能转换成（光能）（2）用热水洗脸，热水器把天然气中的化学转换成（热能