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文档简介
2024届吉林省蛟河市朝鲜族中学中考化学押题试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.空气是一种宝贵的自然资源。下图为空气成分示意图,其中R指的是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳2.下列实验操作正确的是()A.测溶液pH B.熄灭酒精灯C.取用固体药品 D.过滤操作3.如图所示实验操作,正确的是()A.称量固体氢氧化钠 B.测溶液pHC.过滤 D.检查装置的气密性4.中国科学技术馆“物质之妙”展区有一台分子运动模拟器。这台模拟器是由玻璃罩内小球的变化情况来表现固、液、气三态中分子的状态。当向前推动滑竿,模拟温度升高时,玻璃罩中的小球将A.间隔变小B.质量变大C.运动加快D.数量增多5.研究人员研发出“智能窗户”涂层材料(内含五氧化二钒V2O5),这种新型的智能窗户,除了能增加使用者的舒适感外,还能最大限度地节约能源,其中五氧化二钒中钒元素的化合价是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+56.下列化学方程式正确的是()A.Mg+O2MgO2 B.2KClO32KCl+3O2C.3Fe+2O2Fe3O4 D.S+O2SO27.与元素化学性质最密切的是()A.质子数 B.相对原子质量 C.最外层电子数 D.中子数8.二氧化碳占空气总体积的0.03%。正常情况下能维持这个含量基本不变的原因是:自然界存在如图所示的循环过程。其中图中A处不包括下列各项中的A.人和动植物的呼吸作用B.自然界中微生物的分解作用C.含碳燃料的燃烧D.工业生产中碳酸钙的分解9.化学使世界变得更加绚丽多彩,人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列有关叙述不属于化学对人类的贡献的是()A.“互联网+”使产业升级换代 B.生产农药化肥,提高粮食产量C.化学合成药物,保证人体健康 D.用化学合成的纤维制成服装10.氢元素的符号是A.He B.H C.H2 D.2H11.3g某物质完全燃烧后生成4.4g二氧化碳和1.8g水。则下列相关说法正确的是A.无法计算出该物质完全燃烧消耗氧气的质量B.该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素C.该物质分子中碳原子和氢原子个数比为2:1D.3g该物质含碳元素的质量为4.4g×12.绿水青山就是金山银山,要保护好绿水青山。下列做法合理的是A.森林着火时,将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉B.我国森林覆盖广阔,可以随意砍伐林木制一次性筷子C.进入林区,将塑料袋、.矿泉水瓶等随手丢弃山林中D.随身携帶打火机进入平天山森林公园生火野炊二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.广东乐昌古佛岩,因洞内的石笋和钟乳石,形状如仙似佛,前人在洞内安放过佛像,在洞口又建有佛寺而得名。石笋和钟乳石是由上亿年前海底沉积的石灰岩形成的,石灰岩的主要成分是碳酸钙。请用化学用语描述下列带点部分:碳酸钙中的金属元素:_____。碳酸钙中所含的阴离子:_____。碳酸钙中碳元素的化合价为+4价:_____。溶洞中钟乳石的形成是碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶性的碳酸氢钙,碳酸氢根(HCO3﹣)也是常见的原子团,化合价为﹣1价,则碳酸氢钙的化学式为:_____。14.下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答:氟元素的相对原子质量为________,钙元素的原子序数为_______若D是原子,则X=_______A、B、C中属于同种元素的粒子是________(填序号)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似________(填序号)15.如图是NaCl、KNO3的溶解度曲线。①50℃时,KNO3的溶解度_______(填“<”“>”或“=”)NaCl的溶解度。②向烧杯中加入100g水和49.0gKNO3固体配成40℃的溶液,再冷却到10℃,烧杯中析出的固体的质量为_______g。③比较NaCl和KNO3在水中的溶解性强弱的实验方案是_______。④60℃时,在甲、乙两烧杯中分别取XgNaCl和XgKNO3固体进行如下实验。Ⅰ.加入甲烧杯中的固体是_______(填“NaCl”或“KNO3”)。状态1时,甲烧杯中未溶解的固体最多有_______g,要使固体全部溶解,最适宜的方法是_______。Ⅱ.状态2时,乙烧杯中溶液的溶质质量分数最大可能为_______。若向乙烧杯中继续加一定量的该溶质形成状态3,则坐标图中符合实际结果的描点可能是____(选填编号)。16.写出下列符号的含义或化学符号:(1)2Al______________(2)3CO2_________(3)氮气___________(4)两个氯离子________(5)硫酸铁中硫元素的化合价___________三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某研究小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空:(1)写出图中仪器a名称________。(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是______,应选择的气体发生装置是_____,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管______(填①或②)通入。(3)乙炔(C2H2)是一种无色无味、难溶于水、密度小于空气的气体,实验室用碳化钙(CaC2)固体和水反应制取乙炔,则实验室制取并收集乙炔应选择的装置组合是_______。18.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。写出图中仪器a的名称:___________。实验室中既可以用来制取氧气,又可以用来制取二氧化碳的装置是_______(填字母),则C较B的优点是_______________,若用盛满水的G装置收集氧气,应从导管_____(填①或②)通入。甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷,则制取并收集甲烷选择的装置组合是_________________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验室用含杂质的锌与稀硫酸反应制取氢气,取8g含杂质的锌粒于烧杯中(所含杂质不溶于水,也不与酸反应),向其中加入74.2g稀硫酸,恰好完全反应后烧杯内剩余物质的质量为82g.计算:生成氢气的质量______g.反应后所得溶液的溶质质量分数(请写出计算过程)__________
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】空气的成分及各成分的体积分数分别是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。观察空气成分示意图可知,R的体积分数是第二位,R指的是氧气。故选B。2、B【解析】
A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误;B、熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确;C、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中瓶塞没有倒放,所示操作错误;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误。故选B。3、D【解析】
A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误,选项A不正确;B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误,选项B不正确;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误,选项C不正确;D、该选项用的是空气热胀冷缩法,原理为:用手掌紧握烧瓶壁,若导管下端口上升一段水柱,则证明气密性良好,故能判断气密性是否良好,图中所示操作正确,选项D正确。故选D。4、C【解析】
根据分子的性质考虑,温度升高,分子获得能量,运动速率加快,分子之间间隔增大。【详解】当向前推动滑竿,温度升高时,分子获得能量,运动速率加快,分子之间间隔增大,分子的质量、数量都不变。故选C。5、D【解析】
解:设钒元素的化合价x,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,则有:2x+(-2)×5=0,则x=+5;故选:D。6、C【解析】
A、镁与氧气反应生成的化学方程式是,故选项A不正确;B、氯酸钾分解的化学方程式是,故选项B不正确;C、铁在氧气中燃烧的化学方程式是,故选项C正确;D、硫与氧气反应的化学方程式是,故选项D不正确。故选:C。【点睛】根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可,在书写过程中要遵循质量守恒定律。7、C【解析】
原子的最外层电子数与元素的化学性质密切相关,故选C。【点睛】质子数决定了元素的种类。8、D【解析】
A、人和动物的呼吸是吸收氧气,转化为二氧化碳,可以放在A处,故选项错误。B、自然界中微生物的分解作用是吸收氧气,转化为二氧化碳,可以放在A处,故选项错误。C、含碳燃料的燃烧,消耗氧气,生成二氧化碳,可以放在A处,故选项错误。D、工业生产中碳酸钙的分解不需要氧气的参与,不可以放在A处,故选项正确。故选:D。9、A【解析】
化学是一门自然科学,研究范围包括:化学合成药物,化肥和农药的研制,合成纤维的制取。【详解】A、“互联网+”使产业升级换代,属于信息技术领域研究的范畴,不属于化学研究范畴,故A不正确;B、生产农药化肥,提高粮食产量,属于化学研究范畴,故B正确;C、化学合成药物,保证人体健康,属于化学研究范畴,故C正确;D、用化学合成的纤维制成服装,属于化学研究范畴,故D正确。故选A。【点睛】化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学,研究对象是物质,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。10、B【解析】
氢元素的符号是H。故选B。11、D【解析】
A.根据质量守恒定律,消耗氧气的质量为:4.4g+1.8g-3g=3.2g,此选项错误;B.根据元素质量守恒,若二氧化碳中碳元素的质量加上水中氢元素的质量小于3g,则此物质中含有氧元素,二氧化碳中碳元素的质量为:4.4g×=1.2g,水中氢元素的质量为:1.8g×=0.2g,1.2g+0.2g<3g,因此该物质中一定含有氧元素,此选项错误;C.原子个数比=元素的质量除以相对原子质量,该物质分子中碳原子和氢原子个数比为::=1:2,此选项错误;D.根据元素质量守恒,二氧化碳中碳元素的质量=该物质中碳元素的质量,此选项正确。故选D。12、A【解析】
A.森林着火时,将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉,可因缺乏可燃物,使火焰熄灭,选项正确;B.我国森林覆盖广阔,但不可随意砍伐林木制一次性筷子,否则会导致植被面积减少,空气的净化能力降低,不利于保护环境,选项错误;C.进入林区,将塑料袋、矿泉水瓶等随手丢弃山林中,会导致白色污染,选项错误;D.随身携帶打火机进入森林公园生火野炊,易引发火灾,选项错误。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、CaCO32﹣Ca(HCO3)2【解析】
本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。【详解】(1)碳酸钙中的金属元素是钙元素,故填:Ca。(2)碳酸钙中所含的阴离子是碳酸根离子,故填:CO32﹣。(3)碳酸钙中碳元素的化合价为+4价就是在碳酸钙化学式中碳元素符号的正上方加上+4,故填:(4)碳酸氢根(HCO3﹣)的化合价为﹣1价,则碳酸氢钙的化学式为Ca(HCO3)2,故填:Ca(HCO3)2。【点睛】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。14、19.00208BCB【解析】
(1)根据氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,可知氟元素的相对原子质量为19.00,钙元素的原子序数为20;(2)根据在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,可得18=2+8+X,则X=8;(3)BC的质子数均为17,为同一种元素;(4)AB最外层均具有7个电子,化学性质相似,故选B。15、>28.1测定相同温度下,等质量的溶质完全溶解达到饱和时所需水的质量等NaCl17.7加入足量的水52.4%ACD【解析】
①根据溶解度曲线可知,50℃时,KNO3的溶解度>NaCl的溶解度;②根据溶解度曲线可知,10℃时,KNO3溶解度为20.9g,根据溶解度概念可知,10℃时,100g水中最多溶解20.9g的KNO3,向烧杯中加入100g水和49.0gKNO3固体配成40℃的溶液,再冷却到10℃,烧杯中析出的固体的质量=49g-20.9g=28.1g;③比较NaCl和KNO3在水中的溶解性强弱的实验方案是测定相同温度下,等质量的溶质完全溶解达到饱和时所需水的质量等;④60℃时,在甲、乙两烧杯中分别取XgNaCl和XgKNO3固体进行如下实验。Ⅰ.在甲、乙两烧杯中分别取XgNaCl和XgKNO3固体加100g水后,甲部分溶解,乙完全溶解,说明甲的溶解度小于乙的溶解度,根据溶解度曲线可知,60℃时,NaCl的溶解度小于KNO3的溶解度,加入甲烧杯中的固体是NaCl;在状态1,乙烧杯中加入Xg硝酸钾后,硝酸钾全部溶解,60℃时,硝酸钾的溶解度为110g/100g水,NaCl的溶解度为37.3g/100g水,若状态2的硝酸钾溶液恰好饱和,则加入硝酸钾质量X=55g,状态1时,甲烧杯中未溶解的固体最多有55g-37.3g=17.7g,氯化钠溶解度受温度较小,要使固体全部溶解,最适宜的方法是加入足量的水;Ⅱ.状态2时,乙烧杯中溶液的溶质质量分数最大时,硝酸钾处于饱和状态,溶质质量分数可能=;根据上述分析可知,乙烧杯中,状态1的溶液是不饱和溶液,状态2的溶液可能是不饱和溶液,也可能是恰好形成的饱和溶液,若向乙烧杯中继续加一定量的该溶质形成状态3,由状态1到状态2时,溶质的质量、溶液的质量增大,溶剂的质量不变。由状态2状态3,溶质的质量可能先增大(状态2不饱和)饱和后不再增大,也可能不变(状态2饱和),溶液质量可能先增大(状态2不饱和)饱和后不再增大,也可能不变(状态2饱和),溶剂的质量不变。则坐标图中符合实际结果的描点可能是ACD。【点睛】一定温度下,一定量的物质加入一定量水中,全部溶解,形成的溶液可能是不饱和溶液,也可能是恰好形成的饱和溶液,若固体有剩余,则一定为该温度下的饱和溶液。16、2个铝原子3个二氧化碳分子N22Cl-【解析】
(1)原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故2Al为:2个铝原子;(2)分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故3CO2为3个二氧化碳分子;(3)分子用化学式表示,故氮气表示为:N2;(4)离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字,故两个氯离子为:2Cl-;(5)硫酸铁中铁元素为+3价,氧元素通常为-2价,设硫酸铁中硫元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,2×3+[x+(-2)×4]×3=0,x=+6,元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面,故硫酸铁中硫元素的化合价表示为:。【点睛】分子是用物质的化学式来表示,多个分子,就在化学式前面加上相应的数字;离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、试管2KClO32KCl+3O2↑A②BC【解析】
(1)据图可知仪器a名称是试管;(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;因为反应需要加热,所以应选择的发
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