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文档简介

2024届江苏省徐州市云龙区中考化学模拟预测题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列各组物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是A.生铁、熟石灰、液态空气B.稀有气体、纯碱、浓硫酸C.水银、小苏打、冰水共存物D.金刚石、生石灰、大理石2.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是()选项实验操作现象结论A向一未知溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加硝酸钡溶液先无现象,后产生白色沉淀该溶液中一定含有SO42-B将某气体点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有水珠生成该气体是H2C向某无色溶液中滴加酚酞溶液溶液变成红色该溶液一定是碱溶液D将某固态化肥与熟石灰混合研磨没有氨味该化肥一定不是氮肥A.A B.B C.C D.D3.三种物质在密闭容器中发生反应,反应前后质量比例的变化关系如图所示,下列说法正确的是()A.反应中CaO为催化剂 B.该反应是复分解反应C.反应后容器中固体质量减少 D.反应后容器中氧元素质量分数增大4.雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施不能减少PM2.5污染的是()A.鼓励乘坐公交车出行 B.鼓励用农作物秸秆做燃料C.鼓励用水力、风力发电 D.鼓励购买使用新能源汽车5.我们复习有关知识以后,同学们互相交流自己的学习体会,下面是四位同学的发言,你认为其中有错误的是()A.碳能形成多种单质,如:金刚石、石墨、C60等B.SO2、CO2、NO2都是空气污染物,都可以形成酸雨C.铁制品锈蚀的过程,是铁与空气中氧气、水蒸气等发生化学反应的过程D.催化剂能够改变化学反应速率,有的反应是加快有的反应是减慢6.嫦娥四号实现人类探测器首次月背之旅,下列说法涉及化学变化的是()A.探测器表面喷漆 B.搭建太阳能电池板C.运载火箭升空 D.探测信号传回控制中心7.紫薯富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生素B、维生素C、锌、铁、钙、硒等。下列说法正确的是()A.锌、铁、钙、硒都属于常量元素B.紫薯中富含油脂C.紫薯中主要供能物质是淀粉D.维生素主要通过人体合成8.苯甲酸的酸性比醋酸强。下列对苯甲酸性质的推测不合理的是()A.苯甲酸溶液的pH小于7 B.苯甲酸溶液能与铜反应生成氢气C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊溶液变红 D.苯甲酸溶液能与碱发生中和反应9.下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是A.Cl-、NO3-、K+、Na+ B.SO42-、NO3-、K+、OH-C.CO32-、SO42-、Mg2+ D.NH4+、Cl-、Ag+、K+10.分别将下列各组物质同时加入水中,能得到无色透明溶液的是()A.HCl、Na2SO4、KCl B.K2SO4、HCl、Ba(OH)2C.NaCl、BaCO3、KNO3 D.CuSO4、KOH、NaCl二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。溶液的温度/℃

75

65

50

35

20

析出固体M的质量/g

0

0

2.0

4.5

8.4

若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。65℃时,该溶液是否为饱和溶液?______(填“是”、“否”或“无法判断”);将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的的有____(填序号)。①升温②降温③加溶质M④加水⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水⑦与40℃时M的饱和溶液混合20℃时,用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液,必须用到的仪器有:托盘天平(带砝码盒)、烧杯、______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.在一烧杯中盛有22.3克碳酸钠和氯化钠组成的固体混合物,加足量水溶解,制成溶液.向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示:当滴加了73克稀盐酸时,放出气体的总质量为_____克.当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液里的溶质是(写化学式)_____当滴加了73克稀盐酸时(即A点),烧杯中为不饱和溶液,试通过计算求出其中溶质的质量分数._____四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.向一定质量的AgNO3溶液中加入一定量铜和锌的混合粉末,充分反应后过滤,滤液呈蓝色。(1)滤液中的溶质一定有___________(写化学式)。(2)滤液质量一定比反应前AgNO3溶液质量小,其原因是什么____________?14.生活、生产中处处有化学,请完成下列填空。①在日常生活中蕴含着丰富的化学知识。用品草木灰飞艇填充气天然气管通道小苏打化学物质或有效成分K2CO3氦气CH4氢氧化钠NaHCO3草木灰可作________(填“钾肥”、“氮肥”或“磷肥”);氦气的化学式为_________,可用作飞艇填充气的原因之一是因为氦气常温下化学性质_________(填“稳定”或“活泼”);CH4燃烧的化学方程式为___;含氢氧化钠的管道通在使用时禁止与皮肤接触,其原因是______;小苏打能用于治疗胃酸(主要成分为盐酸)过多症,实验室中鉴定小苏打中含有Na元素的常用方法是用__________,观察到的现象是________________。②青绿山水巨作《千里江山图》中的颜料都是来自天然矿石,其中的3种矿石及其主要成分如下:孔雀石的主要成分Cu2(OH)2CO3中含有______种元素,其中氢元素和碳元素的质量比为__________;HgS的摩尔质量为____________;1molFe2O3中含有____________________个原子。③科研人员模拟人体内部环境,使用西红柿和蟹肉进行实验,发现蟹肉中微量的有机砷(C3H11AsO2)没有转化为有毒的砒霜(As2O3),证实“食物相克:西红柿和螃蟹一起吃会产生砒霜”是谣言。As2O3中,As的化合价是______;若有机砷转化为砒霜,该转化属于__________(填“物理变化”或“化学变化”)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.镁能与NH4C1溶液反应,不仅生成一种盐,还有气泡产生。为确定气体的成分,某化学兴趣小组的同学进行下列实验探究。镁能与NH4C1溶液反应生成何种气体?小华说:生成气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种小华作出上述猜想的理论依据是______;修正后该小组同学认为:该气体可能含有NH3和H2或NH3,他们设计如下装置进行实验:A中观察到______,证明生成气体含有NH3:B装置中浓硫酸的作用:①干燥气体;②______:C中有肥皂泡飘到空中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆呜声,说明生成的气体还含有______。(3)写出Mg与NH4C1溶液反应的化学方程式______。氨气极易溶于水,上述实验中有氨气逸出的原因可能是______。16.发酵粉是制作馒头、糕点等食品的常见蓬松剂。某兴趣小组拟对发酵粉的化学成分进行实验探究。[查阅资料]①发酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明矾[KAI(SO4)2﹒12H2O]中的二种;②已知反应:;③明矾溶于水后可解离出硫酸根离子。[提出假设]假设1:有NH4HCO3和NaHCO3;假设2:有NaHCO3和明矾;假设3:有______和明矾。[实验方案].[问题讨论](1)步骤①的操作是在研钵中把发酵粉和熟石灰混合、研磨,现象A没有产生刺激性气味的气体,则说明发酵粉中一定不含有______(写名称);(2)步骤②中生成了一种无色无味的气体,则发生反应的化学方程式为______实验方案中,设计实验步骤③的目的是______;如果现象B观察到有白色沉淀生成,则加入的试剂X为______。[拓展延伸]碳酸钠和碳酸氢钠都可作为蓬松剂。为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,设计了不同的方法做了以下实验,如下图所示:(1)图I、II所示实验方案中,能够达到实验目的的是(填装置序号)______;(2)写出实验Ⅲ中澄清石灰水变浑浊的化学方程式______与实验Ⅲ相比,实验IV除了能鉴别碳酸钠和碳酸氢钠外,还能得出的结论______;为了得出该结论,在试管B中装入的固体最好是______。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、生铁是铁和碳的合金,属于混合物;故选项错误;B、稀有气体中含有氦、氖、氩等多种气体成,属于混合物;故选项错误;C、冰水共存物中只含有水分子,属于纯净物;故选项错误;D、金刚石是只由碳元素组成的纯净物,属于单质;生石灰是氧化钙,由氧元素和钙元素组成的纯净物,属于化合物;大理石的主要成分是碳酸钙,属于混合物;故选项正确;故选:D。2、A【解析】

A、硫酸根离子与钡离子结合生成不溶于稀硝酸的硫酸钡白色沉淀,碳酸根离子与钡离子结合生成可溶于稀硝酸的碳酸钡白色沉淀,向一未知溶液中先滴加足量稀硝酸,先无现象,说明溶液中不存在碳酸根离子,再滴加硝酸钡溶液,产生白色沉淀,该溶液中一定含有硫酸根离子,故选项正确;B、将某气体点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有水珠生成,根据质量守恒定律可知,该气体中一定含有氢元素,不一定存在氢气,故选项错误;C、向某无色溶液中滴加酚酞溶液,溶液变成红色,该溶液一定是碱性溶液,不一定碱溶液,故选项错误;D、尿素与熟石灰混合研磨,没有氨味,但尿素属于氮肥,故选项错误。故选A。3、C【解析】

由三种物质在密闭容器这个反应前后质量比例的变化,确定是反应物还是生成物。反应后二氧化碳和氧化钙的质量都增加了,是生成物,碳酸钙的质量减小了,是反应物,该反应是碳酸钙高温分解成二氧化碳和氧化钙的反应。【详解】A、氧化钙在反应中不是催化剂,是生成物,该选项说法不正确;B、该反应中反应物为一种,生成物为两种,符合分解反应的定义,该选项说法不正确;C、该反应是一种固体反应物生成一种固体和一种气体的反应,故反应后固体质量减少,该选项说法正确;D、根据质量守恒定律,反应前后元素的种类和质量不变可知,反应后容器中的氧元素质量分数不变,该选项说法不正确。故选C。4、B【解析】

A.乘坐公交车出行,可减少私家车的使用,从而减少汽车尾气的排放。此项正确。B.用农作物秸秆做燃料可产生大量的烟等颗粒物,造成PM2.5升高。此项不正确。C.用水力、风力发电可减少化石燃料的使用,从而减少空气污染物的排放。此项正确。D.使用新能源汽车可减少化石燃料的使用,从而减少空气污染物的排放。此项正确。所以在选B项。5、B【解析】

A、碳元素能形成多种单质,如:金刚石、石墨、C60等,故A正确;B、SO2、NO2都是空气污染物,都可以形成酸雨;CO2是空气的一种成分,不是空气污染物,不会形成酸雨,故B错误;C、铁制品锈蚀的过程,是铁与空气中氧气、水蒸气等发生化学反应的过程,故C正确;D、催化剂能够改变化学反应速率,有的反应是加快有的反应是减慢,故D正确。故选B。6、C【解析】

A.探测器表面喷漆过程没有新物质生成,属于物理变化;B.搭建太阳能电池板过程没有新物质生成,属于物理变化;C.运载火箭升空过程中燃料燃烧生成二氧化碳等新物质,属于化学变化;D.探测信号传回控制中心过程没有新物质生成,属于物理变化;故选:C。7、C【解析】

A、钙属于常量元素,铁、锌、硒属于微量元素,不符合题意;B、由题干信息可知,紫薯富含淀粉、蛋白质,紫薯不含油脂,不符合题意;C、淀粉是主要的供能物质,说法正确,符合题意;D、维生素多数在人体内不能合成,需要从食物中摄取,不符合题意。故选C。【点睛】常亮元素:CHONPKSKCaNaClMg微量元素:FeCuZnMnFISe8、B【解析】

A、根据题意可知,苯甲酸的酸性比醋酸强。苯甲酸显酸性,苯甲酸溶液的pH小于7,故A正确;B、根据题意可知,苯甲酸的酸性比醋酸强。金属活动性顺序中,铜排在氢之后,不能和酸反应,故B错误;C、根据题意可知,苯甲酸的酸性比醋酸强。苯甲酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红色,故C正确;D、根据题意可知,苯甲酸的酸性比醋酸强。能与氢氧化钠反应发生中和反应,故D正确。故选B。【点睛】掌握酸的化学性质、常见酸碱指示剂的性质、酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答本题的关键。9、A【解析】

溶液pH=2说明显酸性,含有氢离子,除了考虑选项中哪些离子不可以共存外,还要考虑是否能与与氢离子共存。【详解】A、氯离子、硝酸根、钾离子及钠离子互相不反应,且与氢离子不反应,可以共存,选项A正确;B、氢氧根离子与氢离子反应生成水,不能共存,选项B不正确;C、碳酸根与氢离子反应生成二氧化碳和水,不能共存,碳酸根与镁离子反应生成碳酸镁沉淀,两者也不能共存,生成的碳酸镁与氢离子也可反应生成二氧化碳、水和镁的一种盐,仍然不能共存,选项C不正确;D、氯离子与银离子反应生成氯化银沉淀,二者不能共存,选项D不正确。故选A。10、A【解析】K2SO4与Ba(OH)2反应生成白色沉淀,B错误;BaCO3难溶于水,BaCO3加入水时以沉淀形式存在,C错误;CuSO4与KOH反应生成蓝色的絮状沉淀,D错误;A选项中各物质均为无色溶液,且相互之间不发生反应,所以答案选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、无法判断②③⑥药匙、量筒(100mL)、胶头滴管、玻璃棒【解析】

(1)从表格中的数据可以看到随着温度的降低析出的固体越多,由此可以判断M的溶液随着温度的降低溶解度下降。将温度从75ºC降低到65ºC后,没有固体析出,该溶液可能还是不饱和溶液,也可能是刚刚达到饱和,所以都没有固体析出,因此是无法判断。(2)对于任何物质接近饱和溶液变成饱和溶液的方法都有:加入溶质、蒸发溶剂。对于M物质,降低温度有晶体析出,说明温度越高,M的溶解度越大。对于这类物质,接近饱和溶液变成饱和溶液的方法还有降低温度。(3)配置一定质量分数的溶液的步骤有:计算、称量、溶解。称量包括称取固体M和量取水。称取固体用到的仪器有:天平(带砝码盒)、药匙。量取水用到的仪器有:量筒、胶头滴管。经计算需要95ml水,故用100ml量筒。溶解用到的仪器有:烧杯、玻璃棒。故还需要的仪器有药匙、量筒(100mL)、胶头滴管、玻璃棒。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4.4NaCl、HCl23.4克【解析】

设放出气体的总质量为z。

解之得:z=4.4g

(2)由图示可以知道,当滴加稀盐酸至图中A点时,已是完全反应,再滴加稀盐酸至图中B点时,盐酸就有剩余。故溶液中的溶质为NaCl和HCl。

(3)解:设反应后生成NaCl的质量为x,混合物中Na2CO3的质量为y,

解之得:y=10.6gx=11.7g

反应后溶质NaCl的质量=11.7g+22.3g-10.6g=23.4g。故填:(1)4.4;(2)NaCl、HCl;(3)所得溶液中溶质的质量为23.4g。【点睛】因为NaCl与盐酸不能互相交换成分,所以不反应.因此只要计算出碳酸钠与73g稀盐酸反应生成的气体质量即可,根据反应的化学方程式,得出各物质之间的质量比,列出比例式,就可计算出放出气体的质量。由图示可以知道,当滴加稀盐酸至图中A点时,已是完全反应,再滴加稀盐酸至图中B点时,盐酸就有剩余,这时溶液中的溶质就有氯化钠和氯化氢。根据题意分析,A点时已是完全反应,溶液里的溶质有混合物中原有的氯化钠和生成物中的氯化钠。根据反应的化学方程式,得出各物质之间的质量比,列出比例式,就可计算出混合物中Na2CO3的质量和反应生成的NaCl的质量,混合物的总质量减去Na2CO3的质量就是混合物中原有的氯化钠的质量,再加上反应生成的NaCl的质量就是所含溶质的质量。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银,溶液质量变小;铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,溶液质量变小。【解析】

向一定质量的AgNO3溶液中加入一定量铜和锌的混合粉末,由于锌的活动性比铜的强,锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银,锌完全反应后,铜再与硝酸银反应生成硝酸铜和银。充分反应后过滤,滤液呈蓝色,说明铜发生了反应、锌完全反应,不能确定铜、硝酸银是否完全反应。(1)滤液中的溶质一定有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2;(2)Zn+2AgNO3==2Ag+Zn(NO3)2中锌和银的质量比为65:216,Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2中铜和银的质量比为64:216,参加反应的金属质量都比析出的金属质量小,所以滤液质量一定比反应前AgNO3溶液质量小。【点睛】金属活动顺序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。14、钾肥He稳定CH4+2O22H2O+CO2氢氧化钠具有强烈的腐蚀性焰色反应火焰呈黄色41:6233g/mol3.01×1024+3化学变化【解析】

草木灰的主要成分是碳酸钾,含有钾元素,属于钾肥;氦气的化学式为Ne;可用作飞艇填充气的原因之一是因为氦气常温下化学性质稳定;CH4在空气中燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为CH4+2O22H2O+CO2;含氢氧化钠的管道通在使用时禁止与皮肤接触,其原因是氢氧化钠具有强烈的腐蚀性;实验室中鉴定小苏打中含有Na元素的常用方法是用焰色反应,观察到的现象是火焰呈黄色。故填:钾肥;He;稳定;CH4+2O22H2O+CO2;氢氧化钠具有强烈的腐蚀性;焰色反应;火焰呈黄色。②孔雀石的主要成分Cu2(OH)2CO3中含有铜、氧、氢、碳四种元素,其中氢元素和碳元素的质量比为1×2:12=1:6;HgS的摩尔质量为(201+32)g/mol=233g/mol;1molFe2O3中含有2mol的铁和3mol的氧,1molFe2O3中含有的原子个数为:2mol×6.02×1023mol-1+3mol×6.02×1023mol-1=3.01×1024。故填:4;1:6;233g/mol;3.01×1024。③As2O3中氧显-2价,设As的化合价为x,根据化合物中各元素化合价代数和为零,则2×x+(-2)×3=0,得x=+3价;若有机砷转化为砒霜,生成了新物质,该转化属于化学变化。故填:+3;化学变化。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、化学反应前后元素种类不变酚酞试液变红吸收NH3氢气Mg+2NH4Cl=MgCl2+2NH3↑+H2↑此反应放热,降低了氨气的溶解度【解析】(1)由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变,所以猜想可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种,故填:化学反应前后元素种类保持不变;(2)A中观察到酚酞试剂变红色,证明产生的气体中有一种能与水反应生成碱性物质,则为氨气,因为氨气与水反应生成氨水,氨水是一种碱,能使无色酚酞试液变红色;B装置中浓硫酸可以干燥气体同时还可以吸收氨气;C肥皂泡飘到空气中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,说明其中的气体密度小于空气且可以燃烧,所以生成的气体中含有氢气;(3)经过分析可知Mg与NH4C1溶液反应生成了氯化镁、氨气和氢气,化学方程式为:Mg+2NH4Cl=MgCl2+2NH3↑+H2↑;(4)氨气极易溶于水,但是气体的溶解度随温度的升高而减小,所

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