初中生活老师工作计划（19篇）

初中生活老师工作计划（专业19篇）工作安排书是对工作任务和时间的支配和安排的一种记录，它可以帮助我们确保工作的顺当进行。希望通过这些工作安排书范文的共享，能够帮助大家更好地理解和应用工作安排书的写作方法和技巧。

初中生活老师工作安排模板

“以人为本”、“以学生的发展为本”是我校教化模式的基本理念，依据这个教化理念，以学生为核心，深化抓好生活区衣、食、住、行工作。对于寄宿制学校，保证学生平安是第一的。只有保证了学生的平安，才能使学校教化教学工作得以正常开展。生活指导老师就是在生活去负责学生的基本生活的，就是去寝室方面负责的老师，多数就是从纪律和清洁卫生方面来管理学生。

一、生活指导老师应具有剧烈的事业心和高度的责任感。对待学生充溢爱心、耐性周到。接待家长来访满怀热忱，看法恳切，同时做好登记和传呼工作。

二、为住宿生供应优质服务，仔细做好学生的生活指导工作和服务工作。管理好学生宿舍的钥匙，按时开、关宿舍的防盗门，教化学生按时开、关灯，按时就寝、起身，爱惜公物，等等。如遇学生生病和意外事务，要刚好与值日领导和值日老师取得联系。

三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作，每天要仔细检查楼道的、走廊的打扫工作，擦抹扶手栏杆，仔细检查学生清扫宿舍区的水泥路面，收集、清理当天的垃圾，保持宿舍区草坪的清洁。

四、按《试验中学生宿舍评比细则》和《试验中学文明宿舍评比标准》做好每天的检查、评比和督促工作，刚好公布检查结果。仔细做好报修工作。

五、帮助学校做好学生宿舍的平安工作，强化平安意识，留意刚好发觉宿舍内存在的平安隐患并刚好上报。禁止学生运用明火和电器，禁止外人留宿。

六、严格执行值班制度，做好值班工作，仔细填写值班日记，保证24小时有人在岗。

初中生活老师个人工作安排

“以人为本”，“以学生的发展为本”是我校教化模式的基本理念，依据这个教化理念，以学生为核心，深化抓好生活区衣、食、住、行工作。对于寄宿制学校，保证学生平安是第一的。只有保证了学生的平安，才能使学校教化教学工作得以正常开展。生活指导老师就是在生活去负责学生的基本生活的,就是去寝室方面负责的老师,多数就是从纪律和清洁卫生方面来管理学生。

一、生活指导老师应具有剧烈的事业心和高度的责任感。对待学生充溢爱心、耐性周到。接待家长来访满怀热忱，看法恳切，同时做好登记和传呼工作。

二、为住宿生供应优质服务，仔细做好学生的生活指导工作和服务工作。管理好学生宿舍的钥匙，按时开、关宿舍的防盗门，教化学生按时开、关灯，按时就寝、起身，爱惜公物，等等。如遇学生生病和意外事务，要刚好与值日领导和值日老师取得联系。

三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作，每天要仔细检查楼道的、走廊的打扫工作，擦抹扶手栏杆，仔细检查学生清扫宿舍区的水泥路面，收集、清理当天的垃圾，保持宿舍区草坪的清洁。

四、按《试验中学生宿舍评比细则》和《试验中学文明宿舍评比标准》做好每天的检查、评比和督促工作，刚好公布检查结果。仔细做好报修工作。

五、帮助学校做好学生宿舍的平安工作，强化平安意识，留意刚好发觉宿舍内存在的平安隐患并刚好上报。禁止学生运用明火和电器，禁止外人留宿。

六、严格执行值班制度，做好值班工作，仔细填写值班。

日记。

保证24小时有人在岗。

一.指导思想。

育人要从小抓起。今日的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰难的任务。他们好比幼苗，必需培育得宜，才能发育滋长。以雷校长制定的工作思想为指导，仔细学习校长的办学理念，以学部。

“健康促进德育为主线，实力为重，高素养为目标“的育人格局突出北大附中广州试验学校育人特色。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培育成“有中国灵魂有世界眼光的现代人”。

二、常抓秩序工程。

本班人数33人，住宿27人，男21人，女6人，走读6人。

以德深教，学高为师，德高为范，以身作则，为人师表，用行动在学生中树立自己的威信，时刻注意在学生面前的言谈举止，不忽视身为学生的益师良母。

有安排才有目标，有目标才有胜利。我的工作安排分为五个阶段;。

第一阶段:内务整理。

内务整理:净、齐、平。

1.地面，无论何时地面保持干净。

2.床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。

3.窗台，牙缸按大小依次排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小依次排列，香皂按大小依次排列，摆放整齐。

其次阶段:纪律。

纪律:静、齐、快。

1.公共场所(餐厅)保持宁静，不打搅别人吃饭。在午休和晚寝要保持宁静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。

2.集合，队伍整齐，有序。

3.早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，到处要理现一个快。

第三阶段:团队精神。

身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要相互帮助、关切、学习。

第四阶级:沟通。

常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特别性的学生，刚好家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。

第五阶段:走进学生心灵。

做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在北大附中广州试验学校得到暖和，努力学习。

1.保持自己每天有充足的精力、良好的心态面对学生。

2.对淘气的孩子，变更自己的方法去适应学生的需求。

3.用各种事例教化学生的平安。

4.寝室的常规管理不放松，争取每周一进行评比。

5.制定严格的奖惩制度，督促学生按时完成交代的各种任务。

6.发觉每个孩子的闪光点，多激励，多表扬。

7.不抹杀学生的童心，给学生适当的空间。

8.文明礼仪的随机教化。

9.给孩子们上一堂学会感恩的课。

10.给孩子们讲一些有教化意义、历史意义的故事。

11.每月召开一次本楼栋老师工作研讨会。激活大家的潜力，不断创新。

12.组织本栋楼学生学习爱牙护牙的学问，张贴学问挂图，驾驭正确的刷牙方法及合理的饮食习惯。

初中生活老师工作安排

1.保持自己每天有充足的精力、良好的心态面对学生。

2.对淘气的孩子，变更自己的方法去适应学生的需求。

3.用各种事例教化学生的平安。

4.寝室的常规管理不放松，争取每周一进行评比。

5.制定严格的奖惩制度，督促学生按时完成交代的各种任务。

6.发觉每个孩子的闪光点，多激励，多表扬。

7.不抹杀学生的童心，给学生适当的空间。

8.文明礼仪的随机教化。

9.给孩子们上一堂学会感恩的`课。

10.给孩子们讲一些有教化意义、历史意义的故事。

11.每月召开一次本楼栋老师工作研讨会。激活大家的潜力，不断创新。

初中生活老师工作安排模板

为了仔细实行学校的工作安排，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际状况，特制定以下工作安排：

1、加强政治理论学习，提高自身素养。

仔细学习党的路途、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关切国家大事，常常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。酷爱自己的事业，关切爱惜每一个学生，让学生把学校看成一个暖和的大家庭，对学生一视同仁，一切从学生的实际动身，让每一个学生在学校中都能健康欢乐的成长。

2、加强学习沟通，提高师德修养。

本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的教化阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐性去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，刚好虚心的向四周的老师请教。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。

1、仔细学习教化教学理论。

二十一世纪是信息时代，科技学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作，更须要不断学习。在工作中，我会接着仔细学习教化教学理论，仔细探讨课程标准，探讨学法和教法，探讨教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充溢理论，把一些好的教化教学理论方法运用到详细实践中。仔细贯彻国家基础教化工作会议的精神，以基础教化课程改革为契机，全面推动素养教化，深化教化改革。以培育学生的创新意识和实践实力为重点，深化课堂教学改革。

2、努力提高学生成果。

要提高学习成果，学困生是关键，我打算依据详细状况，有针对性地实行多种方式帮助、提高学困生的学习成果。

3、充分发挥家长的作用。

多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的看法或建议，满意家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的主动性，使他们成为学校教化的坚实后盾。

4、常规业务方面。

力争按时完成各项任务，仔细备课，为40分钟的课堂教学做充分打算。仔细上好每一堂课，课后刚好仔细反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。

5、自主学习，开阔视野。

主动参与学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教化教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，主动参与学校组织的教化教研活动。平常多读书，多看报，不断充溢自我，提高自身素养和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、探讨，刚好驾驭所教学科教学发展的动态和趋势。

总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为更好地完成教化教学工作而努力。

初中生活老师个人工作安排

根据学校相关领导及住读部20xx—20xx学年度下期工作安排的要求，培育学生诚恳守信等优秀品质和良好的生活、阅读习惯。让学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生存，提高学生的综合素养。

二、主要工作及实施途径。

（一）培育学生阅读习惯。

1、确保每个学生借阅或自带一本图书。

2、每周周三和周日晚上让学生阅读书籍，并检查各个学生的阅读进度和状况，要求学生进行适当的勾画和笔记摘抄，激励学生利用周末等闲暇时间进行自主阅读。

3、激励学生在读完自己的书籍后与其他同学交换书籍阅读。

4、要求学生期末时提交一篇本学期读书的读后感。

（二）接着加强诚恳守信教化。

1、以身作则。身为老师，自己要成为孩子的榜样，答应了学生的事肯定做到。

2、接着开展诚恳守信教化，利用早会、晚课共享一些关于诚恳守信的小故事，并沟通各自的读后感。让学生知道诚恳守信是一种优良的传统美德。

自己错误并保证不再犯，让学生做到言必信，行必果。

（三）丰富住校生的校内学习生活课程内容。

1、激励学生参与学校开展的各项活动。如学雷锋、植树节、环保小制作活动。

2、激励学生参与体育熬炼，开展室外活动。开展踢毽子和跳绳竞赛，提高学生的身体素养。

（四）提高常规工作质量。

1、平安教化不放松。每周一次平安教化，教给学生基本平安常识和应对突发事故的方法。每天一次平安提示，确保每个学生把平安牢记于心。

初中生活老师个人工作安排

一、指导思想:。

以培育学生综合素养为目的，接着发扬“人讲称职，事争一流;艰苦奋斗，不息追求”的英中精神，突出“一四三六”办学特色，深化建设“六型”校内，全力构建“六环节”高效课堂，进一步解放思想，争先进位，树立逢一必争意识，全面深化课程改革，谋划英中教化事业科学发展，创办人民满足的优质品牌学校为目标。加强对学生进行日常行为规范教化、心理健康教化及社会公德教化，帮助学生尽快适应新环境，迈好中学人生第一步，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

二、工作目标：

高一年级将以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学生生活环境，增加学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探究的进取精神。培育学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风，培育学生的自我管理和自我限制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。搞好培优补差工作，使不同层次的学生在各个方面都有所突破。

1、全力协作学校建设六型校内。新学年要接着协作学校做好质量型、学习型、和谐型、创新型、文化型、节约型“六型”校内的建设工作，全面提升学校品牌知名度和社会影响力。

2、落实学校要求强力推动课堂改革。“六环节课堂教学法”是我校借鉴先进学校的阅历，结合学校各方面实际，以“xx”课题为依托，通过全校性研讨课、三课一评和两课一评活动研讨集体才智的结晶，是我校课堂改革的教学法宝。新学年高一要坚决落实“六环节课堂教学法”，进一步提高教学水平与教学成果。

3、强化高一老师队伍建设。全面深化课堂教学改革，狠抓三风建设和青年老师培育，提高课堂教学效益;加强师德建设，努力建设同事关系和谐、具有团队精神和吃苦精神的优秀老师队伍。

4、突出学生自主管理。严格学生管理，进一步丰富完善学生自我管理体制，努力达到学生管理各项常规工作的平衡发展，促进学生全面发展。

5、加强规范教化，培育学生良好行为习惯及学习习惯，成功完成初中到中学的过渡，渐渐形成一个“团结、和谐、愉悦”的年级集体。

三、主要工作任务及措施：

假如说高三是收获的季节，那么高一就是一个播种的季节了。每一位老师都明白基础打得好不好干脆影响着高三的成果。作为起始年级，学习习惯的培育和学习方法的传授是我们年级工作的一个重点。因此，我们提出了：“规范学生作业，引导学生思索，启发学生探究”这三点教学要求。

一方面接着探究课改的先进教学理念，另一方面也要继承原先教学中的珍贵阅历。在课内加强学生思维的启发、引导，培育学生的探究性学力，在课后，则要强调作业的刚好订正，特殊是对于部分学习习惯差的学生更要规范作业格式。养成良好的学习习惯，为高二、高三的学习打好基础。

(一)从小处入手，抓好行为规范的教化。

通过自修时间、班会课时间，有目的、有重点地对学生进行常规教化，年级组有安排地对各班进行详细规划，从各方面的详细小事抓起，促进学生更好地养成优良的行为规范，树立英雄山中学学生的精神风范。

(二)主动协作学校政教处，团委开展各项工作。

1、充分利用军训活动中的各种教化资源，做好学生学校规范的教化和养成工作，形成良好的班级集体，发挥班级集体的自我教化作用。

2、组织学生参与好入学教化，包括行为常规、生活常规、学习常规、平安学问讲座、革命传统教化、礼仪教化等，并要求写好学生个人军训和入学教化小结。

3、结合“老师节”、“国庆”、“元旦”等节日，以主题班会为主阵地开展庆祝活动，增加学生爱校、爱国热忱。开展具有“思想性、教化性、艺术性、乐趣性”的主题班会的探讨。

初中生活老师个人工作安排

育人要从小抓起。今日的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰难的任务。他们好比幼苗，必需培育得宜，才能发育滋长。以雷校长制定的工作思想为指导，仔细学习校长的办学理念，以学部工作安排“健康促进德育为主线，实力为重，高素养为目标“的育人格局突出北大附中广州试验学校育人特色。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培育成“有中国灵魂有世界眼光的现代人”。

本班人数33人，住宿27人，男21人，女6人，走读6人。

以德深教，学高为师，德高为范，以身作则，为人师表，用行动在学生中树立自己的威信，时刻注意在学生面前的言谈举止，不忽视身为学生的益师良母。

有安排才有目标，有目标才有胜利。我的工作安排分为五个阶段;。

内务整理:净、齐、平。

1.地面，无论何时地面保持干净。

2.床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。

3.窗台，牙缸按大小依次排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小依次排列，香皂按大小依次排列，摆放整齐。

纪律:静、齐、快。

1.公共场所(餐厅)保持宁静，不打搅别人吃饭。在午休和晚寝要保持宁静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。

2.集合，队伍整齐，有序。

3.早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，到处要理现一个快。

身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要相互帮助、关切、学习。

常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特别性的学生，刚好家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。

做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在北大附中广州试验学校得到暖和，努力学习。

初中生活老师个人工作安排

今年我接着担当八年级6班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是关键的一年，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我的努力，教育这批学生相识自己、提高自己。下面是我这学期的工作安排：

一、指导思想。

1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。

2、坚持德育科研，以心理健康教化为重点，深化探讨班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、工作目标：

由于新的教学改革，本学期我们接着采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学习热忱还算可以，但还有部分学生学习底子比较薄弱，更须要耐性引导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种变更，帮助他们刚好克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作。

(一)、加强班风建设。

1、支配班级活动。

依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

2、营造向上氛围。

依据初二年级学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培育班干部。

班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。

第一，帮助班干部树立威信;。

其次，激励班干部大胆工作，指引他们工作方法;。

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(二)、针对特别学生，开展特别教化。

1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。

要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。

四、工作内容及措施：

(1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。

(2)结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生驾驭辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法;向学生举荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人胜利录》等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不志向的学生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。

(3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。

(4)首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。

(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。

(6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。接着坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。

燃气平安工作安排(三)为进一步加强我镇燃气平安生产管理，加快建立燃气平安隐患排查治理工作长效机制，全面提升燃气从业单位的平安生产水平，严厉打击非法经营等违法违规行为，坚决消退事故隐患，杜绝燃气平安事故发生，依据《华为国平安监控法》、《华为基本法》、国务院《华为管理条例》、《特种设备平安监察条例》、《省燃气管理条例》等法律法规和市《关于进一步加强燃气平安监管工作的实施看法》结合我镇实际，制订燃气平安监管工作实施方案。一、指导思想以“科学发展观”为指导，以国家有关平安生产法律、法规为依据，树立平安发展理念，坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步整顿和规范燃气市场经营秩序，依法履行平安监管职能，消退平安隐患，确保村居供气、用气平安。二、目标任务深化专项治理整顿，严厉打击非法违法行为;建立健全由政府统一领导、各部门齐抓共管、全社会共同参加的长效管理机制，实现我镇燃气平安监管工作常态化、制度化、规范化。三、整治重点(一)推动隐患排查治理工作长效机制的建立。落实各相关单位平安隐患排查治理的主体责任，建立和完善隐患排查治理工作制度;定期进行隐患排查，建立隐患排查治理工作台账，形成隐患排查治理长效机制。(二)依法查处燃气企业经营中的违法违规行为。查处充装不合格钢瓶、缺斤少两、掺杂二甲醚等违规行为;查处为未取得燃气经营许可证的单位和个人供应经营性气源的行为;查处销售不合格钢瓶等违法行为。(三)依法查取小液化气供应网点经营中的违法违规行为。取缔不符合规划、无证照小液化气供应网点;查处价格欺诈、强买强卖、违章倒灌、倒残等损害消费者利益的违规行为;查处超范围经营、擅自由未经核准场所经营、非法改装液化石油气钢瓶、超量存放实瓶等违法行为。(四)规范宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等用户的燃气选购 、储存和运用平安管理。查处运用不合格燃气和不合格燃烧器具、不符合平安规范的瓶库运用行为;查处不规范瓶组、擅自改装燃烧器具、液相直烧、管道瓶装气混用等违法运用燃气行为。四、职责分工各相关职能部门依据法律法规规定的职责，仔细组织、有效开展燃气行业违法违规行为的查处。对各村居，机关各办、服务区、镇属各单位工作职责明确如下：新河派出所、新河交警中队：负责依法查处禁行区域内未按“危急化学品道路运输车辆进入禁行区域时间、路途规定”的运输危急化学品德为;查处液化气运输超载行为;查处未取得危急化学品运输资质、擅自从事液化气运输的行为;负责危化品运输车辆的清理整治工作;规范“三车”(三轮车、电瓶三轮车、三轮摩托车)运输及其运输工具的平安管理;帮助质监、行政执法中队做好对运输途中的气瓶检查工作。村镇建设办公室：负责村居燃气行业的监督管理，做好日常检查管理工作，确保站内设备设施平安运行;加强应急救援管理，提高应对突发事务的实力。安监中队：依法行使平安生产监督管理职权，指导、协调、监督、检查全镇燃气行业的平安生产工作，并将燃气平安纳入全镇平安生产监管工作内容。行政执法中队：负责依法查处未取得燃气经营许可证或不根据燃气经营许可证的规定从事燃气经营活动的违法行为;依法查处经营单位和个人、燃气用户(重点宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位)及有关单位和个人的违法行为。消防中队：负责对宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等场所消防平安的监督检查，对不符合消防平安技术标准、存在消防平安隐患的提出整改看法，对严峻危害公共平安的单位和经营者，报发证机关依法吊销经营许可证和工商营业执照。工商分局：负责依法查处未取得营业执照或不根据营业执照的规定从事燃气经营活动的违法行为;在营业执照有效期内被依法吊销、撤销燃气经营许可证或者燃气经营许可证有效期届满的。各办、服务区：将燃气平安作为平安生产工作的重要内容，负责本服务区的华为二五一平安监管工作，配备专兼职燃气平安管理员;开展燃气平安隐患排查，每月协作执法中队开展燃气平安隐患专项整治，重点整治宾馆、饭店、小餐饮、小液化气供应站等经营场所;负责重点单位隐患整改跟踪和督查，对治理不落实，整改不到位的，通知相关职能部门依法查处。五、工作要求(一)提高相识，加强领导。机关各办、服务区，镇属各单位要仔细分析燃气平安生产形势和存在的问题，充分相识燃气经营违规、违法行为的危害性和平安监管工作的重要性和紧迫性，坚固树立责随意识。为加强对燃气平安监管工作的领导，镇政府成立燃气平安监管工作领导小组(组成人员名单详见附件)，各办、服务区、镇属有关单位要抽调精干人员成立监管工作机构，切实加强对平安监管工作的领导。

初中生活老师个人工作安排

假期转瞬即逝，我们的教学工作又将在劳碌、乏累中充溢着喜悦与收获。在2024——2024学年度我将在仔细总结阅历教训得基础上，脚踏实地，追求卓越。现依据学校的工作，制定如下安排：

始终如一地酷爱祖国，拥护党的领导，酷爱本职工作，关切国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。结合教化局“规范管理，彰显特色，促进均衡”的十二字方针及“以人为本“的理念，注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还须要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功。

课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的'40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的打算工作刚好、充分。课中聚精会神。并依据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了学生学习的动力。课后刚好反馈。登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。

1、重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为等教化，有效提高学生的思想道德素养。

2、强调人人是德育工作者，树立正确的教化观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教化，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。

3、通过系列地学习、培训、实践、沟通，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教化和有益的主题教化活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。

4、进一步加强行为规范的系列教化活动，通过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。

5、开展“学习型家庭”的指导与探讨，切实提高广阔家长的自身素养和家庭教化水平。重视“330课外教化工程”，有效组织学生参加社区各项活动，使学校—家庭—社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。

初中生活部工作安排

为切实履行合肥八中工作目标，明确生活部工作范围，清楚生活部本学期工作要点，建立健全生活部各项规章制度，仔细做好学生健康成长、为做好教学服务的保障工作，特制定本学期工作安排如下。

建立健全完善各项规章制设是做好寄宿生的日常生活管理工作的保证。同时也是生活部的重要工作之一，建立健全生活部的各项规章制度是生活部做好一切工作的关键，结合合肥八中生活部工作的实际状况及特点结合其它兄弟学校寄宿制管理工作阅历，本学期将抓常规工作落实到实处，对生活老师管理的过程实行量化评估考核，奖勤罚懒，以提高生活老师工作极积性，确保生活管理工作稳步向前发展。

本学期新对新、老老师进行业务培训，提高实际工作实力。探究生活管理的新思路、新方法，培育骨干生活老师，开展新、老老师互帮互学结对子，取长补短，共同进步。激励青年老师走自学成才的路子，完善自已，快速成长。将集中生活老师学习《教化学》、《心理学》，学校的各项规章制度以及生活部的各项工作职责，明确生活老师岗位职责，通过培训使生活老师知道了如何从事生活老师管理工作，提高生活老师的基本业务素养，努力打造一支懂教化、会管理、肯吃苦、擅长做学生思想工作，又讲团结能合作的生活老师队伍。知道学生想什么，对学生的良好行为习惯养成、生活自理实力的提高负责，以“心灵赢得心灵，用人格塑造人格”。

本学期对生活区的管理工作中拥现出的典型事例、好人好事进行表彰，对生活区优秀学生、楼长、寝室进步行宣扬表彰，对学生在生活区开展的各项活动进行组织、评比、表彰。并通过八中校内网扩大宣扬力及影响。组织学习合肥寄宿制德育工作联谊会首届年会论文汇编有关文章。

初中生活老师自荐信

敬重的xxxxx中学领导：

您好！我叫xx，是xxxx的应届毕业生。我是一个15岁的。

男生，身体健康，成果优异，从小生活在一个美满华蜜的家庭之中。

我关切集体，责任心强。初中三年，总是第一个来到学校，最终一个离开学校，仔细准时。同时，我还是班里的化学课代表、又是初一初二时的生物课代表。我学习看法端正，学习方法得当，成果优异，始终名列前茅，在班级中起到了模范带头作用。我拥有探究精神，从不放弃任何一道难题。我关切同学，仔细、耐性的解答同学们提出的问题，当自己遇到问题时，也会虚心向老师和同学请教。乐观向上，主动进取，仔细踏实，诚恳守信的品行也受到了师生的好评。我重视全面发展，注意体育熬炼，努力使自己的身心更加强大。我酷爱劳动，任劳任怨，尽自己的全力使班级变得干净、整齐。初中三年，我次次获得“三好学生”等荣誉，为班级和学校争得了荣誉。

xxx中学教学严谨，实力雄厚，是我梦寐以求的志向学府，我特别渴望能够在济南一中中学度过中学的三年时间，更好的提高自己，完善自己，使自己的生命更有价值。

此致

敬礼

自荐人：xxx。

xx年x月x日。

初中生活部工作安排

“以人为本”，“以学生的发展为本”是我校教化模式的基本理念，依据这个教化理念，以学生为核心，深化抓好生活区衣、食、住、行工作。对于寄宿制学校，保证学生平安是第一的。只有保证了学生的平安，才能使学校教化教学工作得以正常开展。生活指导老师就是在生活去负责学生的基本生活的,就是去寝室方面负责的老师,多数就是从纪律和清洁卫生方面来管理学生。

一、生活指导老师应具有剧烈的事业心和高度的责任感。对待学生充溢爱心、耐性周到。接待家长来访满怀热忱，看法恳切，同时做好登记和传呼工作。

二、为住宿生供应优质服务，仔细做好学生的生活指导工作和服务工作。管理好学生宿舍的钥匙，按时开、关宿舍的防盗门，教化学生按时开、关灯，按时就寝、起身，爱惜公物，等等。如遇学生生病和意外事务，要刚好与值日领导和值日老师取得联系。

三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作，每天要仔细检查楼道的、走廊的打扫工作，擦抹扶手栏杆，仔细检查学生清扫宿舍区的水泥路面，收集、清理当天的垃圾，保持宿舍区草坪的清洁。

四、按《试验中学生宿舍评比细则》和《试验中学文明宿舍评比标准》做好每天的检查、评比和督促工作，刚好公布检查结果。仔细做好报修工作。

五、帮助学校做好学生宿舍的平安工作，强化平安意识，留意刚好发觉宿舍内存在的平安隐患并刚好上报。禁止学生运用明火和电器，禁止外人留宿。

六、严格执行值班制度，做好值班工作，仔细填写值班日记，保证24小时有人在岗。

新学期起先，为了更好的贯彻学院团委学生会关于有安排地开展学生工作的方针，实现部门设立的宗旨，在仔细总结以往工作的基础上，本着"高效率完成例行工作，培育优秀工作人员,更好的服务广阔同学，赢取老师同学的认可，为本学期部门工作更好开展奠定基础创建条件"的工作方向，将本学期的工作支配如下:。

1.部门机构设置包括:部长，xx级、xx级，部长、副部长和干事，学校生活部新学期工作安排。

级、xx级，部长、副部长负责落实各年级分会部门的详细工作，帮助部长管理好部门工作，保证部门工作正常运行，协调干事关系，安排干事任务。

4.干事听从部长、xx级、xx级，部长、副部长安排，做好部门的各项详细工作。

迎新是每一届工作的起先，生活部迎新的主要工作是:。

a.支配班级对新生宿舍进行卫生打扫并检查。

b.新生报到时的各项工作。

c.走访新生宿舍，部门部长带领各年级分会成员第一时间走访新生宿舍。不仅能给他们生活上的帮助，让他们体验到学院的关怀，还可以乘机向他们讲解并描述一些在校和。

军训。

期间应当留意的问题，防火防盗。

d.仔细完成团总支布置的其他各项工作。

我院曾在以往的军训内务评比中多次折桂，为了提高我院的内务水平，让我院在09级新生军训内务评比中重拾桂冠，我部门在团总支的领导下和其他各兄弟部门的主动协作下努力做好军训期间的内务督察工作，详细如下:。

a.在走访新生宿舍期间我们将向他们讲解并描述我们军训期间的一些工作重点，以及搞好内务卫生的重要性，让09级同学在进校的第一天就重视起内务卫生。

b.在正式检查前，我们会请国防生和我们一起到新生宿舍去打扫卫生和叠被子的技巧和方法。

c.正式检查期间，我们将对新生宿舍每天进行至少两次内务检查，将结果刚好汇总汇报给老师。

d.军训期间仔细完成团总支支配的其他各项工作。

a.招新:部门将进行学院统一开展的干事招新，招新对象主要是xx级的大一新生主要负责生活工作方面的事务。招新对部门影响至关重要，部门开展工作的前提条件和主要工作动力。为此部门将严格根据精兵简政的原则选拔优秀的竞选者入生活部(安排招收干事4到5名)，我们须要的干事是不但听从组织支配,而且有自己的特性和主见,并且能够吃苦耐劳，跟部门里面其他人相处融洽,工作亲密协作，在对待个人得失时能够从集体利益动身，用正确的看法对待自己和他人的荣誉，个人和部门共进退的人才。为部门输入新的血液，丰富和壮大生活部，推动部门工作向前发展。

b.培训:作为提升部门业务水平的重要手段，是部门发展一个不行缺少的重要环节。所谓培训也就是:一方面，请以往在我部门工作过的、xx级同学和各年级分会成员工作中总结得阅历和教训传授给他们，让他们少走弯路;另一方面，把平常工作中发觉的问题刚好提出探讨，寻求解决方法，对工作中值得发扬的部分拿出来让部门成员一起学习。这样不仅能偶提高部门的内部沟通，加强部门内部凝合力，刚好发觉问题并敏捷解决，有利于部门的不断发展。

a.与后勤服务中心:帮助后勤服务中心最常规的工作就是定购暑假和寒假同学回家的火车票。接到后勤服务中心订票通知后，部门会刚好联系各班生活委员，把后勤服务中心的通知下达到各个班并统计票数收好票款，整理齐后上交后勤服务中心。后勤服务中心购得车票以后我们再把车票通过各年级分会发放下去。

b.与校学生会生活部:对校学生会支配的各项工作赐予主动的协作和传达，以帮助活动顺当开展。

c.在舍风建设的工作中，同学们会渐渐形成良好的生活风貌，生活部更重要的是充分发挥联系宿管会与同学之间的纽带作用。在协作自律委员会做好各项常规工作的同时，安排组织各班定期向同学收集在住宿方面遇到的问题，提出学校后勤服务中心须要改善的地方及相关建议要求。然后将具有可行性的、合理的看法统一整理，刚好反馈到公寓管理中心的相关部门，刚好解决问题。

a.建立生活委员q群，让学院各班级的生活委员加进来，。有利于通知消息的发布。

b.收集同学对生活方面的看法并尽力赐予解决。生活部顾名思义就是关系学生生活的部门，应当反映同学生活中的看法问题并尽量赐予解决。我们将设立了生活部邮箱，便利同学来信反映问题。

我们部门今年将取缔《学生社区管理工作周报》的发放，改为《学生社区管理工作通报》每月出版一次，在一个月内表现好的宿舍和个人进行通报表扬，对违纪的宿舍和同学进行指责，并依据相关规定进行德育分的奖罚。《学生社区管理工作周报》分为手写和打印两种，手写的张贴在阅报栏内全校公开，打印的张贴在各宿舍楼的楼下。

a.常规宿舍归宿状况检查，分为必查和抽查。学校每次放假开学当晚和周日晚上各年级分会对本年级各班的归校状况进行检查，登记并刚好汇总汇报给老师;其他时间为抽查时间，在检查期间对未归和晚归的同学进行登记，对状况严峻的在《学生社区管理工作通报》上赐予通报指责。

b.常规宿舍内务卫生检查，由于我院在-09学年的全校屡次内务评比中成果都不是很志向，所以本学期我们将加大对内务卫生的督察和惩罚力度。对于不同年级的现状我们将实行不同的工作方式。详细工作如下:我们部门将在自律委员会的基础上，各年级分会在各年级各班生活委员的帮助下对各个宿舍卫生进行抽查，对抽查到的宿舍进行检查。对卫生比较差的宿舍赐予口头警告并登记，劝导其定期打扫卫生，下次抽查的时候对这些宿舍再进行抽查，以起督促作用。3次检查到屡教不改的宿舍可依据实际状况在《学生社区管理工作通报》进行指责。同时，对抽查卫生比较好的宿舍作登记，连续三周以上检查都比较好的宿舍可依据检查结果在《学生社区管理工作通报》进行表扬。

c.校内文化垃圾清理工作，本学期我们还将把每周的周五定为校内文化垃圾清理工作日，每周由一个班级负责，我们会在《工作简报》上通知各班，我们还会提前通知各班的班长和生活委员，让他们提早做好打算工作。每次校内文化垃圾清理我们部门至少派出两名成员进行监督指导。对于打扫较好的班级我们会在《工作简报》上进行表扬，对于差的赐予相应的惩罚。

d.其次届寝室设计大赛，本学期我们和女生部联合举办其次届寝室设计大赛，其中包括寝室设计，叠被子竞赛和寝室设计大赛闭幕式，详细工作和经费预算见附表。(寝室设计大赛闭幕式由我们部门和女生部以及文艺部合办)。

帮助后勤服务中心最常规的工作就是定购暑假和寒假同学回家的火车票。接到后勤服务中心订票通知后，部门会刚好联系各班生活委员，把后勤服务中心的通知下达到各个班并统计票数收好票款，整理齐后上交后勤服务中心。后勤服务中心购得车票以后我们再把车票通过各年级分会发放下去。

在学院和其他兄弟部门举办活动时候，生活部将尽全力协作其做好布置场地、搬运看管物品、活动所需的各种物品，帮助他们把活动举办好。

1.宗旨:主动主动，工作细致，服务同学。

2.落实部门规划:。

a.正部长负责统筹规划、安排各项工作，各年级分会部长、副部长负责帮助正部长的工作,干事在部长的指导与支配下负责详细的工作。

c.实行各种活动的支出需开详细的发票，以待日后的报销(发票刚好统一上交);。

创建良好的部门文化，部门成员之间相互友好、和谐共处，做到工作中无等级差别;学习工作之余开展部门集体活动，增加我们部门团队的凝合力。

3.完善部门各种制度。

在部门内部建立完善的考勤制度、例会制度、记录制度、反馈制度、副部长轮番负责制度、干事轮番负责制度、个人负责制度。

以上是生活部本学期的工作的初步安排，在实际工作当中我们将不断完善和发展我们的安排。在开展自己工作的同时将主动与兄弟部门亲密合作，努力为广阔同学服务。同时，我们将主动接受院领导及广阔同学的监督，希望广阔同学能够提出看法，我们将仔细总结，以不断的改善自身工作，争取更好地服务大家!

为切实履行合肥八中工作目标，明确生活部工作范围，清楚生活部本学期工作要点，建立健全生活部各项。

规章制度。

仔细做好学生健康成长、为做好教学服务的保障工作特制定本学期工作安排如下。

建立健全完善各项规章制设是做好寄宿生的日常生活管理工作的保证。同时也是生活部的重要工作之一，建立健全生活部的各项规章制度是生活部做好一切工作的关键，结合合肥八中生活部工作的实际状况及特点结合其它兄弟学校寄宿制管理工作阅历，本学期将抓常规工作落实到实处，对生活老师管理的过程实行量化评估考核，奖勤罚懒，以提高生活老师工作极积性，确保生活管理工作稳步向前发展。

本学期新对新、老老师进行业务培训，提高实际工作实力。探究生活管理的新思路、新方法，培育骨干生活老师，开展新、老老师互帮互学结对子，取长补短，共同进步。激励青年老师走自学成才的路子，完善自已，快速成长。将集中生活老师学习《教化学》、《心理学》，学校的各项规章制度以及生活部的各项工作职责，明确生活老师。

岗位职责。

通过培训使生活老师知道了如何从事生活老师管理工作提高生活老师的基本业务素养努力打造一支懂教化、会管理、肯吃苦、擅长做学生思想工作又讲团结能合作的生活老师队伍。知道学生想什么对学生的良好行为习惯养成、生活自理实力的提高负责以“心灵赢得心灵用人格塑造人格”。

本学期对生活区的管理工作中拥现出的典型事例、好人好事进行表彰，对生活区优秀学生、楼长、寝室进步行宣扬表彰，对学生在生活区开展的各项活动进行组织、评比、表彰。并通过八中校内网扩大宣扬力及影响。组织学习合肥寄宿制德育工作联谊会首届年会论文汇编有关文章。

(1)三月份:做好开学前的各项打算工作，打扫寝室环境卫生，支配学生入住公寓。领发各项物品，生活老师制定本学期工作安排。本月开展一次内务卫生的检查评比，本月最终一周生活部组织评比星级寝室、优秀楼长、优秀寝室长、优秀学生工作并通报表彰。本月对高二年级住校生楼层进行调整。

(2)四月份:组织学生学习《合肥八中寝室管理条例》，让每一位寄宿生都知道应当怎样做，规范学生如何整理内务卫生、物品摆放，养成教化是本月工作的重点。并组织一次高一年级内务整理竞赛，庆五一、五四黑板报评比。做好春季流行病预防工作，对寝室进行消毒工作。

(3)五月份:生活老师管理阅历沟通，工作日志评比。开展食品平安教化黑板报评比，评比星级寝室、优秀楼长、优秀寝室长、优秀学生工作表彰先进。

(4)六月份:了解学生家长对生活部工作反馈看法，解决生活管理中出现的新问题。并对生活老师寝室日志进行检查。检查违禁品，留意空调的合理运用，布置生活老师写工作小结。做好防虫灭蝇工作，生活老师开展乒乓球竞赛。做好学生内务卫生清洁消毒工作，确保学生的平安。

(5)七月份:注意学生考前的思想工作，严防同学之间因冲突打架等。并做好寝室学生物品平安防盗工作，做好放假前的各项工作，生活老师上交工作小结、工作安排。

新学期伊始，我们生活部又面临着新的任务和挑战，我们将迎来新的卫检查工作以及信息工程学院第四届寝室文化节等活动。我们将本着“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的“三个一切”的宗旨，服务于本系的各年级同学，真正发挥生活部的特色。以丰富同学的课余生活为目的，以熬炼同学们自我创新为目标，以增加同学们宿舍内团体与协作意识为目的，开展一系列为同学们喜闻乐见的活动。为了主动协作学生会组织的各项活动，有效地开展宿管会各部门的工作，特制定以下安排:。

现任的生活部干事，要在这一学期着重培育他们的工作实力，让他们在组织中得到熬炼。详细措施如下:。

(1)更加完善下达例会制度，着重培育干事在这一学期的工作看法和工作激情。

(2)通过上学期的阅历和不足加强本部门内部建设，让干事们之间加强沟通与了解，学习别人的特长，以达到相互促进、共同提高的目的，着重培育他们团结帮助的工作精神。

(3)每次活动的。

策划书。

让部员主动参加编写并接受他们提出的新奇和创新的观点使组织活动更有力。

(4)在各种活动中，让本部门的委员共同参加和组织，着重培育和加强他们的合作意识。

(1)在卫检工作中尽量做到与校学生会保持一样;在卫检的人员支配上敏捷调整。

(2)在检查工作中要严格遵守检查制度，要求部员不偏私，公正的给宿舍打分，在督促与激励中创建文明宿舍、卫生标兵。

(3)在工作方法上要留意要求部员讲求效率，分工明确、职责明确、细心到位，以培育下一届的生活部的接班人。

(1)作好学校运动会等活动的后勤保障工作，要求部员以十足的热忱投入其中，成为活动的组织者与参加者之一。这才能谈的上真正的战斗力与凝合力。

(2)在信息工程学院第四届寝室文化节中我们打算策划一个名为“心在一起”的大型爱心活动，并且在活动中穿插一些具有生活部特色的竞赛。

从现在起先给每位干事竟可能多的机会，让他们来表现自己，加强部内人员对本部工作的熟识，培育部内没有“闲人”，人人主动上进的优良风气，以便利在换届时有很好工作实力和工作看法的干事补充到我们信息工程学院团总支这样优秀的队伍中。

以上是我生活部的工作安排，若无太大变动将严格按安排实行。同时，我生活部在做好自己的工作时，主动协作学院和学校的各项工作，主动帮助学生会和团总支各部门的各项工作，力争把我院和我部的工作推上一个更大的台阶。我们将以理解与信任为地基，热忱与才华做房柱，勤奋与英勇做屋顶，在团队协作的力气下，将生活部工作开展的绘声绘色，能够真正起到活跃校内文化的作用，为同学们撑起一片欢乐的蓝天，共同订做属于我们的天空。我们生活部的全体部长以及干事信任在我们这个大家庭全部成员的共同努力下，等待我们的将是一片绚丽的明天!

初中生活老师自荐信

敬重的学校领导：

您好!

首先诚心感谢您能在百忙之中阅读我的自荐信，为一位满腔热忱的小学生开启一扇希望之门。我叫任清源，就读于海淀区中关村一小天秀分部，是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，起先我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的向往，真诚地向您举荐自己。

我酷爱学习，思维活跃，待人恳切，助人为乐，见解独特，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我从四年级起通过竞选连续至今当选了学校的大队委干部，六年级晋职大队长，佩戴着“三条杠”的我平常严于律己，课内是同学的小榜样，课余则是老师的好帮手。由于我精彩的组织和表达实力，从四年级至今始终担当学校各项活动的主持人，比如校奥运主题活动、心连心活动、读书节活动、开学典礼、升旗仪式等等;我流利的英语口语也让我在学校接待各国友人时尽显才能，上学期末我还独立组织了“abc欢乐英语节活动”，我与其他同学共同编导的“校内平安警示剧”在海淀区汇演中演出获得老师和同学们的一样好评;自三年级起我连续获校三好学生及优秀小干部称号，并于今年的4月荣获海淀区小学区级三好学生称号。

在小学期间我各门功课成果优异，学校中的课本早已满意不了我对学问的渴望，在老师和家长的支持下，从四年级起我就坚持参与仁华学校和一〇一中学的小学奥数培训，以及参与巨人学校的剑桥英语、新概念英语和作文写作培训。一分耕耘一分收获，奥数方面我取得过——20xx第五届imc六年级组中国区一等奖、20xx年数学解题实力展示高年级组复试三等奖、20xx年第四届imc五年级组新加坡决赛银奖、第六届希望杯五年级组三等奖、第六届走进奇妙数学花园五年级组三等奖、中关村一小第六届宇航杯六年级数学竞赛一等奖等等;在英语方面我五年级时以优秀成果获得了剑桥少儿英语三级证书，还在参与海心杯英语口语大赛中获得了小学甲组纪念奖。

过去并不代表将来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充溢了信念，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。

我期盼着贵校的反馈!

此致

敬礼

**。

日期

敬重的xxx：

我是×年×班×××。我性格活泼开朗，酷爱生活，讲道德，遵守校规校纪，是个具有剧烈集体责任感的学生。在我的脸上你可以常常看到自信的笑容，因为她信任每个人的学习和成长道路上都不会一帆风顺，总会有荆棘，有绊脚石，关键是你用怎样的心情去对待。争当“三好生”是我多年努力的目标和追求，也是爸妈对我的训诲。因此，德智体全面发展是我成长的坐标。我自荐“三好生”。因为我自信：我能行!我深知三好生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，始终以来这都是我努力的方向和目标初中三好学生自荐书4篇初中三好学生自荐书4篇。在我初中的生活中将朝着这个目标前进，努力，全面相识自己，提高自己，不断在学习中增长学问，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。以下我将从几个方面介绍一下我自己。

一、在学习上，我主动要求上进，虽然成果不是数一数二，但知道勤奋刻苦，知道学习是按部就班的事情，肯定要一丝不苟、刻苦努力，渐渐来。更懂得一分耕耘一分收获的道理。因此能做到上课用心听讲，主动思索问题，大胆举手发言。遇到难题从不轻言放弃，想方设法地攻破解决它。喜爱阅读各类课外书，常常通过网络扩大我的学问面。

二、在思想政治上，我酷爱祖国，酷爱中国共产党，酷爱中国共产主义青年团。

三、在工作上，我尽全力帮老师、同学做好每件事。虽然不能博得每一个人的确定，但至少在这个过程中熬炼了自己的实力，收获到了阅历。

四、在生活上，我踏踏实实，仔细勤恳，主动负责。虽然不能让每一天过的别出心裁，但至少没有虚度光阴。

五、在学校遵守《中学生守则》的各项规章制度，不迟到、不早退。酷爱班集体，敬重师长，团结同学。在班集体中，热心为同学服务，充分发挥自己的特长主动帮助同学，当同学有不明白的问题来问我时，我都会耐性地解答，直到他们明白。

六、酷爱体育活动，每节体育课我都主动参与，努力做到各项体育项目都达标。

虽然我有以上很多优点，但是也存在不少缺点，如学习不够刻苦、细致、性格急躁等。此次参与评比，我希望获得胜利。但我也告知自己，假如失败，决不要难过，因为信任和支持我的同学仍旧认可我的实力，只是我的努力程度还不够，我会接着努力，并坚持在今后的学习和生活中做老师的好助手，同学的好挚友。假如我胜利了，不仅要感谢老师给我做事的机会，也要感谢同学对我的支持，并在以后尽我最大努力，做我力所能及的事情。不必多说，我的行动将证明一切!

千言万语无法表述我的心情，只是真诚地希望大家投我一票，因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花。

此致

敬礼

**。

日期

敬重的xxxxx中学领导：

您好!我叫xx，是xxxx的应届毕业生。我是一个15岁的男生，身体健康，成果优异，从小生活在一个美满华蜜的家庭之中。

我关切集体，责任心强。初中三年，总是第一个来到学校，最终一个离开学校,仔细准时。同时，我还是班里的化学课代表、又是初一初二时的生物课代表。我学习看法端正，学习方法得当，成果优异，始终名列前茅，在班级中起到了模范带头作用。我拥有探究精神，从不放弃任何一道难题。我关切同学，仔细、耐性的解答同学们提出的问题，当自己遇到问题时，也会虚心向老师和同学请教。乐观向上，主动进取，仔细踏实，诚恳守信的品行也受到了师生的好评。我重视全面发展，注意体育熬炼，努力使自己的身心更加强大。我酷爱劳动，任劳任怨，尽自己的全力使班级变得干净、整齐。初中三年，我次次获得“三好学生”等荣誉，为班级和学校争得了荣誉。

xxx中学教学严谨，实力雄厚，是我梦寐以求的志向学府，我特别渴望能够在济南一中中学度过中学的三年时间，更好的提高自己，完善自己，使自己的生命更有价值。

此致

敬礼

**。

日期

初中生物老师个人工作安排

主动推动初中生物课程改革、教学改革和评价改革深化、持续地发展，加强生物老师专业化发展和各校教研组的建设，使我市生物教化事业的持续发展和教学质量的稳步提高。

1、进一步加强义务教化生物课程标准和生物教材的学习、探讨和沟通。

结合教材的探讨，特殊是开学初的苏教版教材的新一轮培训要求进行落实。力求使每一位初中生物老师能更好地理解新课标的课程总体目标、详细目标和内容标准，做好七、八年级教材的分析和案例探讨工作。

2、加强对课堂教学的探讨，特殊是课题开展的整合的探讨。

整合的探讨，在xxx年省中期课题验收基础上，不断总结前期工作成果及出现的问题，针对课题的要求不断完善、加强课题管理。

3、做好初中八年级结业考试工作。

结合上级行政部门要求，做好八年级学生的生物的、复习指导工作，与学校骨干老师探讨xxxx年生物复习的指导与考试评价。

探讨如何在纸笔测试中体现新课标的教学理念，能真正反映新课标在学生身上体现。切实做好八年级的生物教学工作。

4、加强教研中心组和课改基地校建设，深化校本教研。

探讨校本教研的途径和方法等，提升我县初中课改的水平，以期形成个人、教研组和我市生物教学新模式和特色。以教学改革中的实际问题为探讨对象，开展行动探讨，解决教学中的实际问题。进一步建立校—县—州的三级教研网络，以丰富、有效的教研活动，促进教学改革的实施。

5、加强教材建设和课程资源的开发。

如何协调校际生物课程资源沟通互补和共享利用，如何加强课堂教学动态生成资源的探讨等问题进行更加深化的.探讨。

1、对初中申报的课改专题进行定期调研、检查。召开课改专题探讨会。

2、开展示范课、研讨课等展示沟通活动，推动教化教学优秀成果，促进老师教学方式和学生学习方式的转变，用课改理念指导和实施教学。

协作互助教学基本功；科学科研基本功；教学评价的基本功等。须要在理论上、实践上不断学习与提高，要引导老师主动投入到基本功的学习中去。制定可行的培训和操作安排。促进老师的专业化成长。

2、接着加强信息技术与生物课程整合的探讨。推动信息技术在生物教学中的应用，探讨信息技术的有效应用，发挥其教学价值，为生物课堂教学服务。

外出学习、考察。听评课、调研，考试复习、命题等。

初中生活老师自荐信

在一学期的工作中，我感受颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人阅历可以借鉴，我只能是在探究中渐渐积累。最好的淘宝店铺不过在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。

生活老师，首先必需先从寝室的常规管理做起。所以我每时每刻都要下寝室，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的其次个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比宁静，整齐的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果，把每天的扣分状况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严峻的寝室和个人，我都会与班主任和她们刚好进行沟通，由于中考的接近，学生都很抓紧时间学习，基本上寝室表现都比较好，相对问题比较严峻的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，管理起来有肯定的难度，我就特殊关注的多一点，比如下寝室的次数就特殊多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生闲聊，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生支配”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱惜公物”等方面的教化。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少;不该在寝室里时，一个也不多，并刚好与班主作联系。同时学校也设立了嘉奖制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的主动性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪慧才智，最好的淘宝店铺自己动手，布置寝室，简洁大方，又充溢创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃朝气。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整齐，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。

做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应当是生活老师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往实力可能会相对比较薄弱一点，我查阅了许多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体女生范围较大，所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系，了解了最须要帮助的对象，对她们赐予额外的关注。初三年级考试频繁，课业负担较重，学生始终生活在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自己显得特殊重要。给孩子以特殊的指导。帮助该学生正确定位自己，建立良好的心态胜利迎接各种考试。

在走访寝室的过程中，发觉学生的交往实力比较欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现，处理好人际关系也体现着人的学问和修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比较中才能充分相识自己，离开了交际对象或可供比较对象，最好的淘宝店铺就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生假如终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自己的相识就缺乏了“参照系”，也发觉不了别人身上有好或不好的东西，也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种实力，也是一种技术，它可以通过学习和训练来培育和提高。如增加交往频率。在惊慌的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，探讨某些问题，交换一些看法，从中加深情感联系。平常真诚关切同学，当别的同学有求于自己时，只要是正值的要求，就要尽己所能，满意对方的要求;当看到别的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要常常互帮互助，建立深厚的友情。最一年的生活老师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底;师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在许多不足之处，不能对每个学生都赐予足够的关切，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零距离接触、近距离沟通”

初中生活老师心得体会

回顾走过的`日子，似乎很劳碌，但却感到很充溢而有意义;有压力的同时也有了工作的动力，要求自己努力努力在努力，争取有更多的收获。现将本学期的工作作如下总结：

本期我校共有住宿生51人，其中男住宿生24人，女住宿生27人。为了确保住校生健康、平安地学习、生活，使其养成良好学习、生活习惯。我校不断探究，不断完善住校生管理制度，修改并制定了《住校生平安工作制度》、《值班老师工作职责》、《生活老师职责》。组织相关人员和住校生进行了学习，提高相识，做到住校生管理工作有章可循。

1、住校生平安是住校生管理的头等大事。学校领导常常(对老师)升国开展住校生日常行为中的平安教化工作，如严格遵守《平安值班制度》等。本年度，我校还特地针对全校师生开展了“灭火演练”、“防火灾等突发事务疏散演练”及相关平安学问学习，进一步提高了他们的平安意识和应急实力。生活老师工作总结2、学校对住校生实行班主任、生活老师分时段对住校生负责监管。谁失控、谁负责。住校生星期天下午到校——星期五下午放学离校，其间实行全封闭管理，如确有事须要外出，须有班主任签名的请假条，并要求有家长接送，传达室才放行。每晚上就寝铃响后，生活指导老师到每个寝室进行点名，核查学生是否回寝室就寝。如有学生不在，立即向班主任了解状况，如无请假条请假的，则立刻通知家长，并组织老师与家长外出找寻。

3、我校针对住校生实际，制定了就餐、就寝、卫生保持、卫生打扫、寝室内物品摆放等几方面规章制度并进行严格检查、评比。“文明寝室”的评比是我们学校管理住校生的一个特色。生活老师和同学们一起布置寝室，一起劳动，既增进了同学生之前的感情，又让学生养成了良好的卫生习惯和劳动观念。

相对说来，住校学习，自由支配的时间增多了。如何让学生既爱实在又有意义地度过，老师们的确想尽了方法。我们学校主动的开展社团建设，如篮球社团、乒乓球社团、跳绳社团、踢毽社团等，同学们踊跃参与，效果良好。通过开展丰富多彩的社团活动，既丰富了学生的课余活动，又让学生学习到了许多学问和技能。学校还每期播放爱国主义影片及与学科相关的科教片，来加强学生的爱国主义教化和提高学生的学习爱好。

四、总之，在学校领导的重视下，在全体老师的努力下，我们学校的住校生管理工作有序进行，并取得了较大的成效，得到了家长的认同。但是在住校生的管理过程中，出现了一些困难和不足。

1、现在学生独生子女多，日常生活中依靠思想较强，生活习惯较差，有些学生连扫地、托地等工作都不会，都须要班主任、生活老师指导，这加大了老师们的工作量。

2、少数家长埋怨学校住宿条件太差。特殊是夏天的时候，没有空调和电风扇。

1、严格执行学校关于管理住校生的规章制度。

2、加强和家长的沟通，使家长明白学校的难处，争取得到他们的理解和支持。

我们信任，在学校领导的指导下，在我们学校全体老师的努力下，石龙小学的住校生管理工作肯定能取得很好的成果!

初中生活老师自荐信

敬重的学校领导：

您好！

首先诚心感谢您能在百忙之中阅读我的自荐信，为一位满腔热忱的小学生开启一扇希望之门。我叫****，就读于****小学，是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，起先我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的向往，真诚地向您举荐自己。我酷爱学习，思维活跃，待人恳切，助人为乐，见解独特，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我从三年级起通过竞选连续至今当选了学校的大队委干部，六年级晋职副大队长，佩戴着“三条杠”的我平常严于律己，课内是同学的小榜样，课余则是老师的好帮手。由于我精彩的组织和表达实力，从四年级至今始终担当学校各项活动的主持人，比如校奥运主题活动、心连心活动、读书节活动、开学典礼、升旗仪式等等；我与其他同学共同编导的“家庭