创新创业训练营心得体会范文（20篇）

创新创业训练营心得体会范文（20篇）通过写心得体会可以帮助自己更好地理解、巩固和运用所学的学问和技能。以下是一些精选的心得体会范文，希望能给大家带来一些启发和思索。

创新训练营培训心得体会

第一段：引言（101字）。

参观完成的这个创新训练营培训，给我留下了深刻的印象。通过这段时间的学习和体验，我深刻领悟到了创新的重要性，以及培育创新思维的方法和技巧。在这篇文章中，我将共享我在创新训练营中的心得体会，希望能够给其他人带来启发和帮助。

其次段：创新的重要性（200字）。

创新是现代社会发展的动力源泉。在创新训练营中，我深刻体验到创新对个人和团队的重要性。创新可以激发个人的潜能，提高工作效率和质量。在团队中，创新能够促进成员之间的合作与沟通，推动团队的进步和成长。创新还可以帮助企业应对市场竞争，提高竞争力，实现可持续发展。因此，培育创新思维和实力对每个人都至关重要。

第三段：培育创新思维的方法和技巧（300字）。

在创新训练营中，我学到了一些培育创新思维的方法和技巧。首先是开放思维。要培育创新思维，首先要摒弃传统观念的束缚，敢于接受新的想法和观点，保持开放的心态。其次是多元思索。通过多角度、多维度的思索问题，可以发觉问题的本质和关键。再就是勇于实践。创新不仅仅是在纸上谈兵，更须要实际行动和实践。只有勇于实践，才能发觉问题和解决问题。最终是持续学习。创新须要不断学习和更新学问，才能追逐时代的步伐，保持创新的实力。

第四段：创新训练营的收获（300字）。

在创新训练营中，我获得了许多珍贵的收获。首先是对创新思维的深刻相识。通过学习和实践，我深刻理解到创新思维是一种发觉问题、解决问题的实力，是一种主动向上的心态和看法。其次是团队合作的意识。在团队项目中，我意识到团队合作是创新的重要驱动力，而与团队成员的合作、沟通和协作，可以发挥团队的最大效能。最终是自我提升的机会。创新训练营赐予了我们展示自我创新实力的舞台，通过与其他参加者的沟通和学习，我提升了自身的实力和水平。

第五段：总结（200字）。

创新训练营培训给我带来了一次珍贵的学习和成长机会。通过这个培训，我深刻领悟到了创新的重要性，学习到了培育创新思维的方法和技巧。我还在团队合作、自我提升等方面获得了珍贵的阅历和收获。我信任，以后在工作和生活中，这些学到的学问和阅历会给我带来很大的帮助。同时，我也希望能够将这些学问和阅历共享给他人，共同促进创新实力的提升和社会的进步。

创新创业心得体会

通过创业课的培训，我学到了许多。懂得了自己须要什么和为之奋斗。我要做一个英勇，自信，有目标的人——这就是我的.定义。

我们要养成良好的习惯：主动主动，以终为始，要是第一，双赢思维，知己解彼，综合综效。做好职业的生涯规划，并执行。通过这次创业课程的学习，我们驾驭了肯定的创业学问和技能。对创业过程中遇到的各种困难和挫折有了初步的相识和预料。

老师激励我们就业，但也支持我们创业。创业的路是艰难的，是曲折的。创业能带来许多好处，但也存在着巨大的风险。为此，在创业的过程中我们必需考虑以下问题：

1、确立好目标，必需在不耽搁学习的状况下熬炼自己。因为高校是进入社会的摇篮，和以前的学习环境相比较，高校有许多熬炼自己的机会。高校不仅是文化的起源地也是自我谋生的聚集地。因此，作为高校生，我们有许多接触社会，在高校里我们可以半工半读，家教、服务员、各中校内代理等兼职都是我们高校生能胜任的简洁工作。所以熬炼自己的途径还是许多的。

2、心态问题。拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有醒悟的相识，并充分拥有应对风险的心理打算，是创业胜利的必要条件。但是由于高校生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险具有醒悟的相识，缺乏对可能遭受到风险的必要打算。在缺乏良好心态的状况下，创业前景也会受到相应不利影响。

3、阅历限制。由于刚步入社会，高校生很难拥有关于创业的干脆阅历与间接阅历，创业学问一般也限于“纸上谈兵”，在这种状况下高校生创业及在公司运营中确定会遇到各种不行预见的问题，以致创业困难。

4、学问限制。创业须要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富学问，在缺乏相应学问储备的状况下，仓促创业不仅难以融到必需的资金，而且在残酷的市场竞争中也将处于劣。

5、资金逆境。由于高校生很难有足够的创业资金，从社会上融资或获得无息及贴息贷款是必定选择。但是高校生创业由于风险较大，较难获得必需的资金。而且一般在获得资金方面也存在两种问题，一是急于获得资金而不惜贱卖技术，二是过于珍惜技术而不愿做出适当的让步。这些问题都确定了在资金方面难以获得相应的资助。

6、技术限制。理工类高校生受学识的限制，拥有可创业的技术的高校生只可能是少数。而对于那些文科类高校生来讲，很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏干脆限制了高校生创业，在激烈的市场竞争中高校生创业将遭受较多的困难。

创业并不是一朝一夕的事，必需具备丰富的创业阅历和学问，以及对市场的洞察力，并且要有足够的资本、技术，同时必需要有良好的心态，因为做任何事情都会遇到挫折和困难，更何况创业也面临着倒闭的危急，所以我们必需做好面对这些的良好心态。总之，我们肯定要把握好当前的机会，依据自身条件合理地为自己打造一片将来的天空。因为创业的话题是永恒的，但创业的选择须慎重。

创业创新心得体会

从20xx年6月份起先参与高校生创新创业训练安排项目，历时整整一年，从3人小组渐渐发展成了由十几人组成的强大团队，指导老师由1人扩散到多人。我们从刚起先的一窍不通和一筹莫展，到现在对创业过程中的技术、营销、财务等的理论学问以及实践过程中需留意的融资、风险防范等实践阅历都有肯定程度上的认知。我们经验了许多，从中也在不断成长与蜕变。回顾这一段时间以来的努力和收获，现将我们的心得体会共享如下：

不断努力是胜利的前提。指导老师和团队都特别重视这个创新创业训练项目，也都在不遗余力的做着这件事情，但是许多时候自己做的并不如自己想象的好，指导老师每天晚上给我们开会到晚上十一、二点，为大家作指导，思路确定出路，我们只有不断地更新旧的老式的管理理念，不断地创新和改革制度，才能引领出一个好的项目团队，在优胜劣汰的规则里才能保持自身的竞争优势，与时俱进才不至于落后于发展的步伐。闻名的西点军校有一个悠久的传统，就是学员遇到军官问话时，只能有：“报告长官，是！”“报告长官，不是！”“报告长官，不知道！”“报告长官，没有任何借口！”这四种回答。

二十一世纪是一个充溢竞争和机会的世纪，只有提高执行力，才会创建1+12的可能。没有任何借口教给我的不光是一种工作的看法，也是一种生活的方式；团队成员一遍遍的理思路，一遍遍的修改优化自己负责模块的材料，仔细执行，为了完成团队的任务，大家常常一起加班到深夜，共同达到团队目标。记得印象最深的一次就是大家已经加班到凌晨三点了，大家已经很饿了，突然一个人拿出几片面包，大家都很兴奋，吃着面包，喝着水，大家都很满意，将乏累完全抛在脑后，吃完，又全神贯注地接着着手头的工作。

础上，指导老师邀请到了学校的营销、财务领域的资深专家和银行、机械行业等领域的总经理前来给我们作指导，我们结合自身的项目的实际，分别对专家进行了询问，大家了解到了更多的商业信息，思维得到拓展，并以此为基点，发散思维多方位思索，提炼自身的创新点，对创业训练项目的成果获得也更加有信念；在项目实施过程中，我们探望过多家与本项目相近的企业，深化学习他们的管理和技术，并加以总结提炼，找出适合我们的项目实施的管理方法、技术手段。通过理论与实践的深化学习，我们的水平已经提升到了肯定的层次，这也成为我们项目的不竭的动力。给我们供应了系统学习现代企业管理学问的平台，优化管理学问结构，更新管理理论，开拓视野，自我超越，全面提升管理实力和管理素养。

团队合作是胜利的保证。在历史上，刘邦之所以能够战胜项羽，就是因为他作为那个年头新势力的领袖，特殊重视团队的作用，擅长团结各路英才，发挥团队的力气，从而达到一己之力所不能达到的人才集聚放大效应，这才是根本。我们在项目实施过程中，抓住根本，团队成员各司其职，有效连接。对团队成员取其所长，专人负责特地的模块，分工明确，责任到人。我们的组织架构是采纳职能型的，由团队队长总体负责，团队成员负责相应的模块，实施过程中，全部的状况都是向团队组长说明，期间也会有看法不一样的时候，我们做到刚好沟通，刚好调整。记得有一次，组长将自己的看法提出来，相应模块的负责人认为不对，不予接受，两人争吵了一番，未果，组长当晚在回去的路上，哭了，心里急的。

这件事之后，大家更加努力，也更加团结，因为大家心里都明白，队长心里有根绷得很紧的弦，我们每个人心里都有根绷得很紧的弦，团队的使命化身为我们每个人身上的责任。从这里也肯定程度上看出大家投入的热忱与激情，团队也是在一个渐渐磨合的过程中变得更具有凝合力。我们做到刚好沟通，刚好沟通，每一个人有想法都可以刚好的提出来与我们大家一起探讨沟通，达到事半功倍的效果，并且在做项目的过程中大家也感到很开心。一个项目的胜利须要一个共同付出的团队，更须要一个有爱的团队。每逢团队成员过生日，我们都会为其庆生，一来体现团队的暖和，二来团队的感情获得增进，团队散发出一种凝合力强且朝气向上的气息。

通过这一年的创新创业训练项目的实施探讨，我深深感受到指导老师和团队合作的重要性和必要性，特别感谢指导老师，感谢团队，不计回报的付出，同时从中获得了熬炼和成长，学习实力的提高扩展了我们的思维实力；共同的学习目标培育了我们的团队精神；学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。创业是真正流着泪的笑，活着血的甜，坚决信念，解除万难，坚持究竟，不断努力，刻苦学习，中国的乔布斯在你我之间。

创新创业心得体会篇听了彭教授《互联网+创新创业》讲座后，我觉得自己仿佛进行了一次与前辈的对话，收获颇多。作为当代大专学生，我们在学校里学到了许多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信念和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对将来充溢希望，这些都是创业者应当具备的素养，这也往往造就了我们这些学生创业的动力源泉，成为胜利创业的精神支柱。

当然创业之前，我们首先必需具备从业的实力和素养，这个时候我想到刚刚开学的时候，一位已经毕业了的学长给我们开设的讲座，他系统的介绍了一个从事电子信息技术研发的人员所应具备的实力与素养。学长的讲解并描述使我相识到了自己的不足和今后努力的方向。原来正式工作并不像我们所想象的那么简洁，更不要说我们这些连高校生都不是的学生创业了。

高校生创业的最大好处在于能提高自己的实力、增长阅历，以及学以致用；最大的迷人之处是通过胜利创业，可以实现自己的志向，证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的，《穷爸爸，富爸爸》的故事告知我们，创业的胜利与否不与学问的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向、方式和方法。有的`时候还要看准时机，看准市场的潜力就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。

我们都看过《谁动了我的奶酪》，这个特别简洁的寓言故事就告知我们，我们拥有的奶酪其实是在不断改变的，也就是我们在社会上所握有的筹码是不断改变的，不更新就会被用完，不留意保存就会变质。所以这提示着我们随时要更新自己所驾驭的学问与技能。在今后的生活中要不断的学习，充溢自己，增加自己的社会竞争力，这样才有利于我们更好地立足于社会，更好地实现我们的创业志向。

但是在创业道路上，作为一位大专学生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理阅历，对市尝营销等缺乏足够的相识，经常盲目乐观，我们这些刚刚踏入社会的学生对创业的理解还停留在仅有一个奇妙想法与概念上，没有足够的心理打算。对于创业中的挫折和失败，很多创业者感到非常苦痛茫然，甚至懊丧消沉。大家以前创业，看到的都是胜利的例子，心态自然都是志向主义的。其实，胜利的背后还有更多的失败。看到胜利，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。

高校是追逐自己的志向、爱好的人生关键阶段。我觉得在高校里培育个人的爱好爱好对于个人而言就是一种创新过程。在培育个人的爱好爱好的时候无形地就是创新了个人独特的实现方式。创新，往往就是在个人的爱好爱好基础上实现。我国宏大的教化家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见他特殊强调爱好的重要作用。爱好是最好的老师，爱好是感情的体现，是学生学习的内在因素，事实上，只有感爱好才能自觉地、主动地、全力以赴去视察它、思索它、探究它，才能最大限度地发挥学生的主观能动性，简单在学习中产生新的联想，或进行学问的移植，做出新的比较，综合出新的成果。

也就是说剧烈的爱好是“敢于冒险、敢于闯天下、敢于参加竞争的支撑，是创新思维的养分。如李开复老师就是一个很好的例证，他在高校期间，原来是就读于法律系，可是那并不是他所感爱好喜爱的专业。偶然有一天，李开复老师接触了计算机，他觉得他仿佛对这个学问很感爱好，于是他毅然放弃当时热门的法律系专业而转向无人问津的计算机技术专业。也正是因为这样，李老师才有了今日的成就。要不然他现在可能还是在某个律师所里面的打工者。从中可以看出，高校时追逐自己志向、爱好爱好的人生关键阶段。

科技创新就是一个运用先进新学问和新技术、新工艺，采纳新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，供应新服务的过程。作为21世纪当代高校生，我觉得我们每一位正在学习的学生都应当具备有创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力，在如今市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今日，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是胜利的保障。在今日，创新实力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了熬炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。

就我个人观点，我觉得提倡高校生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。许多的高校生创业后就成天只懂跑商家，荒废了学业，这是非常不行取的。终归不是全部的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰翱翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比方：火焰与海水。火焰象征着热忱、激情和希望；海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。

没有火焰般激情的创业是不行想象的，而往往也会有被市场经济大海淹没的“牺牲品”。市场经济不怜悯弱者，也不会给任何人实习的机会，高校生创业火焰般的热忱是否能够融入市场经济的大潮？当然仅靠热忱是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在试验室里没有节假日的艰辛，比尔·盖茨苦熬了十七年才有今日的成就。高校生创业其中不乏胜利者，但经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经验了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的高校生走向成熟和冷静，对创业和胜利有了更深的理解。

所以我们高校生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思索清晰，思索自己的人生方向，在学习和工作中不断充溢自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了珍贵的阅历，无论最终胜利或是失败，都是人生的财宝。

创新创业心得体会

创新，是一种实力的培育。每个人都对独创有所了解，独创是在无前人引导的状况下为了生活的需求而做出一些东西，一般人难以做到。而创新却不是这样，它不须要我们成天抱着头的空想去做出一些连科学家都难以做出的东西，它只须要我们站在前人的肩膀上，将一些已有的东西做一些改动，来适应我们的需求。创业，是就业的最高形式。他是创业者通过发觉和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，以创建价值的过程。但并不是全部人都适合创业，创业的路上须要我们能够担当更多的责任和风险，就像马云所说：“今日很残酷，明天很残酷，后天很美妙，但大多数人死在明天晚上，看不到初升的太阳。”但是追逐幻想是华蜜人生的起点，为了志向去奋斗，就须要相识创业、打算好创业的素养，提前进行创业的演练。

不少高校生把创业看得很神圣，认为只有高科技、高资本才能完成创业；有的把创业看得一文不值，认为是找不到工作或工作失败后迫不得已而做的一件事；还有的把创业同各种素养熬炼混为一淡，缺乏目的性和安排性。

对市场和自我缺乏理性的分析和推断，盲目追逐创业的潮流，成为高校生的又一个时髦。一方面，有的高校生把创业作为攀比、竞争的手段，而不考虑自己是否适合创业，或是否具备了创业的成熟条件，；另一方面，又有一部分同学在创业方面的选择上，缺少对市场的深化调查分析，一味追求热门行业。面对如此严峻的就业压力，为了更快的进入社会，并使自己尽快的强大起来，高校生就很有必要提高自己的创新、创业实力。

提高当代高校生的创新、创业实力已成为一种趋势。它定会使我国的就业形势发生巨大的变更，并对我国的长期发展起到举足轻重的作用。另外，从中国高校生创新、创业水平现状考虑也是势在必行的重要举措，即培育高校生的创新、创业意识和提高其创新实力极具必要性和可行性。

1、有利于缓解高校生就业压力。

高校生的创业实力对解决高校生就业难这一问题很有帮助。创业实力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的实力。一个创业实力很强的高校毕业生不但不会受到社会的就业压力的影响，相反还能通过自主创业来增加就业岗位和竞争筹码，以缓解社会的就业压力。

2、有利于高校生自我价值的实现。

高校毕业生通过自主创业，可以将自己的爱好与职业相融合，使自己能够在自己所喜爱的领域大显身手，充分呈现自己的才华，并达到自己所预期的目标。这样不仅可以解决当今社会就业难的问题，还可以得到自我价值的实现。

3、有利于高校生自身素养的提高。

伴随着我国高校的扩招，高校生素养始终呈现降低的趋势，并且这始终是一个特别麻烦的问题。若想变更这一现状，高校生创业无疑是最经济、最有效的方法之一。通过创业与创业实践，高校生可以清除内心的障碍，增加自己的心理承受实力，并努力将不行能变为可能。再创业活动中，还可以拓展自己的人脉关系，努力打造自己的各种素养。也只有这样，高校生创业才能胜利，进入社会才不会成为问题。

4、有利于培育高校生的创新精神。

创新是一个民族的灵魂，是一个国家许久不衰的的重要因素。假如缺少了创新，任何一个团体甚至一个国家就会停滞不前。青年高校生作为中国最具活力的群体，假如失去了创建的冲动和欲望，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。高校生的创业活动，有利于培育勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培育出越来越多的各行各业的创业者。美国前总统里根曾说：一个国家最宝贵的精神遗产就是创新，这是国家强大与旺盛的根源。中国的将来在于高校生，中华民族的精神永恒则在于高校生旺盛的创建力与创新追求。

创新创业心得体会

投资创业就是创建基业,古时候对于投资创业的说明是,打天下,得到一块属于自己的领土。例如诸葛亮载出师表中写到：......先帝创业未半,而中道崩殂......

要是这样理解的话,假如你是一个销售人员,为公司而做事,但这里也有自己的一份事业,也应当理解为投资创业;如此联想一般的工人为企业做事也是投资创业,只不过是借企业这个主体而投资创业,而擦皮鞋的更应当是投资创业了。

牛耕提到的马云、吴士宏、小雨、西柏力、平常等人,他们自身现有的价值(实力)就是他们自己的基业。

所以说不同的人对创来都有不同的理解,也就有了不同的含义,这个并不重要,重要的是这里有一份创建自己的事业,一份贡献,就应当是投资创业。

创新训练营培训心得体会

近期，我有幸参与了一次创新训练营培训，这是一次特别有意义的经验。通过这次培训，我深刻体会到了创新的重要性，并且学到了很多创新思维的方法和技巧。在这篇文章中，我将共享我在创新训练营中的心得体会。

首先，创新训练营为我们供应了一个全新的思维模式。在日常工作中，我们往往局限于常规的思维模式，难以突破固有的思维框架。而在创新训练营中，我们被要求以全新的方式思索问题，打破常规思维的束缚。这让我们能够看到问题的不同面对和解决方案，从而得以产生新的创意。这种全新的思维模式对于培育创新实力至关重要，可谓是打开了思维的一扇窗户。

其次，在创新训练营中，我学到了很多创新思维的方法和技巧。其中最令我受益匪浅的一项技巧是“思维导图”。通过构建一个中心思维节点，再依据主题绽开相关的分支节点，我们可以有条不紊地整理和扩展思维，找到问题的关键点和创新的发力点。这种方法帮助我们将问题分割成更小的部分，把握其中的规律和联系，从而更有针对性地进行创新思索。此外，还有像“六顶思索帽”、“逆向思维”等方法都让我受益匪浅，开拓了我的思维边界。

第三，创新训练营的培训过程极富创意，让人耳目一新。培训期间，我们参加了各种创新训练活动，例如设计竞赛、头脑风暴、团队合作等。这些活动旨在激发我们的创建力和团队协作精神。其中一个最令我难忘的活动是设计竞赛，我们被要求设计一种解决日常问题的新产品。通过团队合作、反复试验和改进，我们最终设计出一款功能丰富且易于运用的产品，并且获得了最佳设计奖。这次设计竞赛不仅熬炼了我们的创新思维，还加强了我们的团队协作实力。

第四，创新训练营中的师资力气特别强大。导师们非常专业，不仅对创新思维有着深厚的理论基础，还有丰富的实践阅历。他们通过生动的案例分析和精彩的讲解，让我们更好地理解创新的本质和方法。在与导师的沟通中，我们还获得了许多珍贵的建议和指导，帮助我们克服创新中的困难和挑战。导师们的激情和专业让我特别受启发，也让我对创新产生了更深的爱好。

综上所述，创新训练营是一次特别有意义的培训经验。通过这次培训，我深刻理解了创新的重要性，学到了很多创新思维的方法和技巧。与此同时，创新训练营也熬炼了我们的团队合作实力和解决问题的实力。希望通过将这次培训的心得体会共享出来，能够给更多的人带来一些启发和帮助，让更多的人能够在创新的道路上越走越远！

创新创业心得体会

创新创业，起初，我的思想只停留在现今的高校生就业困难，须要创新创业，须要新的市场，随着我国高校办学规模和招生规模的扩大，高校毕业生的就业形势日益严峻，毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的状况下，所以我们必需创新创业。但是，自从上了《高校生创新创业导论》这门课后，我感觉创业并不是那么简单的。在创业前我们必需具备多种素养。

1、提升创新创业思想相识，营造整体创新创业环境氛围要敢于创业，敢于创新，供应通过最好的服务看法是胜利的一半。

2、明确目标，步步跟进

首先，要明确自己要什么，假如我要开淘宝店，我就要先明确自己要卖什么，(类似自己的终期目标，然后朝着这个目标一步一步前进)其次，要擅长驾驭机会并学会放弃机会，做力所能及的事情。因为总是做超越自己实力的事情，只会打击自信念和主动性;另外，创业须要创新，还是淘宝这个例子，淘宝上这么多的竞争者，我怎样才能让自己的店铺比别的同行的店铺卖的多，这样可能就要从创新去想了，例如我要卖一件衣服，另一家店也在卖和自己相同款式的衣服，那么我应当怎么办呢，是不是应当实行一些措施，创新要简洁、好用、能操作，就像前几年的牛仔裤一样，破洞的嘻哈风格风靡一时，或许这种风格是来自一些裤子破了，厂家又无法对这些服饰实行好的方法处理而得出的一种解决方法，这不是一种创新吗，最终的盈利比之前的翻好几倍吧。

3、合理的利用社会资源

我们创新创业者不行以守株待兔，要合理的利用社会的资源来提高我们创新创业的效率。

4、知己知彼，百战百胜

在我们创业的同时，我们要通过一些媒介来了解同行的经营状况，同行的销售方式，多参与一些论坛和资深人士多多学习。

5、创新创业不是以盈利为最终目的

高校生创新创业不是以盈利为目的，这是我个人的看法。高校生创新创业不等同于赚钱，我认为创新创业是一种乐趣，是一种学习的过程，是一个熬炼实力，获得阅历的过程。创新并不肯定是轰轰烈烈的，有时一个小细微环节、一个小想法就可以变更一个企业的命运。创业绝不能有自我满意的时候，要时时有危机感，不能有一次失误，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了，创业并不是一帆风顺的，要让别人接受你的产品，靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目，在创业前肯定要进行全面细致的市场调查，最好是从事自己熟识的领域。

高校生创业的必备条件

简单陷入的误区。因为他们长期呆在校内里，对社会缺乏了解，特殊在市场开拓、企业运营上阅历相当匮乏。因此，高校生创业前要有充分的打算，一方面，靠在企业打工或者实习，来积累相关的管理和营销阅历;另一方面，靠参与创业培训，积累创业学问，接受专业指导,为自己充电，以提高创业胜利率。用智力换资本，这是高校生创业的特色之路。一些风险投资家往往就因为看中高校生所驾驭的先进技术，而情愿对其创业安排进行资助。

创新创业我认为最重要的就是从选定创什么业，从阅历上，资金上，心态上入手才是最好。团队合作也不错。

总而言之，创新创业就是要有坚持不懈的精神，为自己的梦

想而努力，挫折是无法阻挡我们创新创业的志向。

创新创业心得体会

提高当代高校生的创新、创业实力已成为一种趋势。以下是由我整理关于创新创业。

的内容，希望大家喜爱!

通过高校创新创业这门课程，我们主要学习了三个主要内容：创业的基础、创业的历程、体会与建议。创业的历程举了gis这个例子，包括市场，发展趋势，营销策略，这让我对创新创业这个课题有了更深刻的相识和理解。

科技创新就是一个运用先进新学问和新技术、新工艺，采纳新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，供应新服务的过程。作为21世纪当代高校生，我觉得我们每一位高校生都应当具备有创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力，在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今日，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是胜利的保障。在今日，创新实力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了熬炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。

在现今的高校生就业困难，须要创新创业，须要新的市场，随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻，毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的状况下，所以我们必需创新创业。

一、明确目的。

在我看来，高校生创新创业不等同于赚钱，我认为创新创业是一种乐趣，是一种学习的过程，是一个熬炼实力，获得阅历的过程。创新并不肯定是轰轰烈烈的，有时一个小细微环节、一个小想法就可以变更一个企业的命运。创业绝不能有自我满意的时候，要时时有危机感，不能有一次失误，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了，创业并不是一帆风顺的，要让别人接受你的产品，靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目，在创业前肯定要进行全面细致的市场调查，最好是从事自己熟识的领域。

二、明确目标。

创业，不是只靠一腔热血，而是要有肯定的基础。打算充分，做起事来才能事半功倍。俗话说“不打无打算之战”，要做创新创业，必需扎扎实实做好充分打算和学问的不断积累。首先特别重要的一点就是明确自己要做什么，在创新创业课程中，我们学习到选择行业的若干原则：

2、所选行业及产品要有特性，只与一部分人群做生意即可;可以复制并可以做大。

3、能发挥自己的天赋和特长。

4、朝阳产业，成长性高，能长期发展。

5、有肯定区域垄断性，我的地盘我做主，避开低层次的竞争。

6、苦点累点没关系，但投资不能太大，滚动发展。

针对以上的原则，我觉得选择自己比较感爱好的行业或者是与专业相关的行业，关键在于新奇，创新，或者也可以是借鉴别人做过的事业，但有一点必需留意的就是，不是按部就班，而是必需突出自己所做的创新之处，从新的切入，也就是所谓的旧瓶装新酒。其次，要擅长驾驭机会并学会放弃机会，做力所能及的事情。因为总是做超越自己实力的事情，只会打击自信念和主动性;同时要有创新精神，例如我要卖一件衣服，另一家店也在卖和自己相同款式的衣服，那么我应当怎么办呢，是不是应当实行一些措施，创新要简洁、好用、能操作，就像前几年的牛仔裤一样，破洞的嘻哈风格风靡一时，或许这种风格是来自一些裤子破了，厂家又无法对这些服饰实行好的方法处理而得出的一种解决方法，这不是一种创新吗，最终的盈利比之前的翻好几倍吧。

三、必备条件。

创业只要有激情就能胜利的年头已经过去。高校生创业往往白手起家的居多，经不起反复的失败和折腾。摸着石头过河，明显不能成为我们的选择。所以创业应当从自己的实际状况动身，做实际状况能做到的事情，资金少，就要做资金少的工作，创业应当是一个摸索自己所在行业套路的过程，不在于资金的多少，而在于怎样依据自己的实际状况动身，去选择创业。

一个胜利的创业者所谓的“天分”，主要是靠在创业的实践中培育出来的。不仅包括思想方法、学问和才智、阅历和技能、品行和气质、风度，更重要的是做人的品德、人格、心态和为人的心胸。第一，必需具有影响他人的实力，就是能够让合伙人、周边员工心甘情愿地跟随自己去为志向而奋斗。其次，创业者应具有激励他人的实力。一个可以调动团队潜能的领军人物，才可以焕发团队每个人的事业激情，才可以激昂人心。只有这样的团队才有生命力和活力。第三,创业者必需有特别清楚的使命感和远景目标。一个没有方向的创业者是没有方法胜利的，所以使命和目标是胜利的第一步。也就是说，应有一个清楚的企业发展和成长的蓝图，同时要有实力制定实现目标的战略和途径。第四，面对激烈的市场竞争，须要有较好的决策实力。因为，光把事情做好或是把企业管理好是远远不够的，考验成败的关键是能否做正确的事情，也就是必需做正确的决策。外面的诱惑许多，机会也太多，而一不当心就可能掉入盲目决策的陷阱。第五，必需有整合资源的实力。企业的资源不仅是人、财、物，还包括学问、时间、才智组合、公共关系等无形的要素。假如没有把资源整合在一起的实力就会失去竞争的优势和先机。第六，必需具备应付变革的实力。创业者是否可以在激烈的市场竞争环境下，突破自己固有的思维局限，挑战自己以往的胜利模式和战略手段，是考验创业者心理素养和魄力的重要环节。不断否定自己，突破自己，战胜自己，向自己挑战，向明天挑战，才有机会成为将来的佼佼者。

高校生有创业热忱，但由于阅历欠缺、实力不足、意识偏差等缘由，导致创业胜利率明显偏低。眼高手低、纸上谈兵是高校生很简单陷入的误区。因为他们长期呆在校内里，对社会缺乏了解，特殊在市场开拓、企业运营上阅历相当匮乏。因此，高校生创业前要有充分的打算，一方面，靠在企业打工或者实习，来积累相关的管理和营销阅历;另一方面，靠参与创业培训，积累创业学问，接受专业指导，为自己充电，以提高创业胜利率。用智力换资本，这是高校生创业的特色之路。一些风险投资家往往就因为看中高校生所驾驭的先进技术，而情愿对其创业安排进行资助。

所以尽管我们有学问、有激情、有幻想、有冲劲，但是由于我们缺乏社会实践，没有经过市场的风雨考验，缺乏管理团队的经验，创业起来就会比起职场过来人有着更多的风险和盲目。这就要求我们必需努力学习以前胜利创业者的阅历，努力提高自身的创业实力与素养，更要注意创新。只有不断完善自己，我们才能在创新创业的路上走得更远，给社会带来更多的财宝。

创业是艰辛的，要有思想打算，目标不要太高，大部分人不胜利不是因为选错行业而是因为中途放弃。虽说跌倒了可以爬起来，但更多的人是跌倒了再也爬不起来。一位哲人曾说：“走好每一步，这就是你的人生。”其实，我们每个人心中都有着一座山峰，雕刻着志向、信念、追求、理想;在前进的道路中，我们要懂得真诚、宽容、信任、责任，敬重自己，敬重别人，保持尊严，对自己的行为负责。

人的实力犹如地下的煤，须要去发觉它并开发出来，这样它才有机会发光发热。生命因为有限所以珍贵;因为有限，所以才要不懈努力。努力过后，我们才有理由信任，创新创业并没有那么难，不要有所畏惧，大胆去开拓，胜利总会属于我们。

通过学习创新创业一课，令我对高校生创业有了不一样的看法。新世纪是一个创新的世纪，将来社会迫切须要的是具有创新创业实力的人才。高校生作为高等教化的主体，作为社会向前发展的源动力，必需与学问经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业实力。

当前的高职毕业生的就业形势已经清楚明白的呈现在了我们的面前，那么我们接下来要做些什么，或者借助什么来提高我们的实力、增加我们的就业筹码呢?假如说必要的文凭、证书对我们的就业极为重要的话，那么比此更加重要能让我们快速发展的东西就非创新、创业莫属。

创新，是一种实力的培育。每个人都对独创有所了解，独创是在无前人引导的状况下为了生活的需求而做出一些东西，一般人难以做到。而创新却不是这样，它不须要我们成天抱着头的空想去做出一些连科学家都难以做出的东西，它只须要我们站在前人的肩膀上，将一些已有的东西做一些改动，来适应我们的需求。创业，是就业的最高形式。他是创业者通过发觉和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，以创建价值的过程。但并不是全部人都适合创业，创业的路上须要我们能够担当更多的责任和风险，就像马云所说：“今日很残酷，明天很残酷，后天很美妙，但大多数人死在明天晚上，看不到初升的太阳。”但是追逐幻想是华蜜人生的起点，为了志向去奋斗，就须要相识创业、打算好创业的素养，提前进行创业的演练。

依据调查显示，我国高校生的创新、创业意识和实力极为缺乏。高校生缺乏创新意识和创新实力的表现主要体现在：一，缺乏对创新的相识和创新欲望;二，缺乏创新所具备的基本学问;三，缺乏创新的爱好;四，缺乏创新性思维实力：五，缺乏创新所必需的毅力。另外，随着网络的盛行、西方思想的传入、高校生身边诱惑的增多和现在中国社会所面临的种种压力等问题的日益呈现，当代高校生的思想和行为活动也出现了很大的分别，譬如各种心理问题和道德修养缺陷等，这些无疑都给当代高校生创新实力的提高设置了障碍。

高校生缺乏创业意识和创业实力的表现主要体现在：一，不能正确的相识创业。不少高校生把创业看得很神圣,认为只有高科技、高资本才能完成创业;有的把创业看得一文不值,认为是找不到工作或工作失败后迫不得已而做的一件事;还有的把创业同各种素养熬炼混为一淡,缺乏目的性和安排性。二，缺乏自我认知。对市场和自我缺乏理性的分析和推断,盲目追逐创业的潮流,成为高校生的又一个时髦。一方面,有的高校生把创业作为攀比、竞争的手段,而不考虑自己是否适合创业,或是否具备了创业的成熟条件,;另一方面,又有一部分同学在创业方面的选择上,缺少对市场的深化调查分析,一味追求热门行业。面对如此严峻的就业压力，为了更快的进入社会，并使自己尽快的强大起来，高校生就很有必要提高自己的创新、创业实力。

提高当代高校生的创新、创业实力已成为一种趋势。它定会使我国的就业形势发生巨大的变更，并对我国的长期发展起到举足轻重的作用。另外，从中国高校生创新、创业水平现状考虑也是势在必行的重要举措，即培育高校生的创新、创业意识和提高其创新实力极具必要性和可行性。

提高当代高校生的创新、创业实力：1、有利于缓解高校生就业压力。高校生的创业实力对解决高校生就业难这一问题很有帮助。创业实力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的实力。一个创业实力很强的高校毕业生不但不会受到社会的就业压力的影响，相反还能通过自主创业来增加就业岗位和竞争筹码，以缓解社会的就业压力。2、有利于高校生自我价值的实现。高校毕业生通过自主创业，可以将自己的爱好与职业相融合，使自己能够在自己所喜爱的领域大显身手，充分呈现自己的才华，并达到自己所预期的目标。这样不仅可以解决当今社会就业难的问题，还可以得到自我价值的实现。3、有利于高校生自身素养的提高。

伴随着我国高校的扩招，高校生素养始终呈现降低的趋势，并且这始终是一个特别麻烦的问题。若想变更这一现状，高校生创业无疑是最经济、最有效的方法之一。通过创业与创业实践，高校生可以清除内心的障碍，增加自己的心理承受实力，并努力将不行能变为可能。再创业活动中，还可以拓展自己的人脉关系，努力打造自己的各种素养。也只有这样，高校生创业才能胜利，进入社会才不会成为问题。4、有利于培育高校生的创新精神。创新是一个民族的灵魂，是一个国家许久不衰的的重要因素。假如缺少了创新，任何一个团体甚至一个国家就会停滞不前。青年高校生作为中国最具活力的群体，假如失去了创建的冲动和欲望，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。高校生的创业活动，有利于培育勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培育出越来越多的各行各业的创业者。美国前总统里根曾说：一个国家最宝贵的精神遗产就是创新，这是国家强大与旺盛的根源。中国的将来在于高校生，中华民族的精神永恒则在于高校生旺盛的创建力与创新追求。5、在校高校生创业可以激励在校高校生创业从总体上有利于高校生的长远发展，缓解就业压力。

提高高校生创新意识和实力的途径：1、要主动营造活跃的创新氛围。环境始终是关乎学习和工作效果的重要因素，拥有良好的环境将会起到事半功倍的作用。而创新氛围的营造能为创新行为供应环境支持，主动热情的创新场景可以使高校生本身产生创新的意识和灵感。一方面，在高校里面我们应当主动主动协作营建自己的创新团体;另一方面，我们要主动利用好高校里的各种硬软件方面的环境资源，如图书馆、试验室等，这些场所通常是培育和激发创新灵感的绝佳环境;同时，高校生不应当仅仅拘泥于高校校内，还应当主动走出校门，参与社会调研，让理论和实践相结合，在社会实践中发觉问题、思索问题、解决问题，并在实际活动中刚好反馈，形成最终的成果。2、要培育科学的学习习惯和思索习惯。朱清时院士在总结创新实力提高的技巧的时候称，精彩的科学家之所以能源源不断地有新成就，在于他们有从不枯竭的爱好，并不断地培育自己的知觉，最终全神贯注地去探讨它。

由此看来，我们须要拥有极其深厚的爱好，并在学习和思索的时候能够全身心地投入进去。这就要求我们，要摒弃社会中的各种诱惑，努力的挖掘自己真正的爱好，并把自己的爱好融入思索当中;另外，要擅长运用逆向思维来考虑问题，不断地培育自己的直觉，并把思维的灵感瞬间保存，成为探讨的新发觉。3、持续积累夯实基础学问。可以确定，良好的基础学问是一切创新成果诞生的良好开端。没有扎实的基础学问，是不行能做出胜利的创新成果的。李开复认为，在高校期间，同学们肯定要学好基础学问其中包括数学、英语、计算机和互联网的运用，以及本专业要求的基础课程(如商学院的财务、经济等课程)。其缘由是创新成果大都来源于基础学问的深层次组合，另外，假如没有打下好的基础，高校生们也很难真正理解高深的应用技术。因此，打好基础学问的根基，对于探讨新发觉起着至关重要的作用。但是，我们切不行因为基础学问的学习就一味埋头苦钻基础而放弃了对基础学问的延长和新学问的发觉，否则就陷入了片面论的泥潭。所以我们要在学习专业课的同时提高自己的动手和实战实力!提高高校生创业意识和创业实力的途径：1、先就业再择业。应届高校毕业生最大的劣势是无工作阅历,所以我们急需积累和学习肯定阅历之后再谋高就。。假如没有就业的阅历，那么创业就很难胜利。就业可以增加自己的接触面，也可以积累工作阅历。2、主动主动，敢于竞争。主动主动就业,信任自己的自主创业实力,不能被动"等、靠、要"消极就业。

在创业和就业过程中要敢于竞争,面对失败,总结阅历,渐渐成熟。3、将自己的爱好融于创业中。敢于选择自己喜爱的岗位,在自己喜爱了解的比较多的行当创业,因为爱好是最好的老师,而且在高校中除了学学问,更多的是增加自己的实力。4、多关注些财经类新闻，了解一些创业胜利者的阅历，以及吸取他们在创业中失败的教训，尽量避开自己今后在创业中遇到同样的问题。5、树立正确的创业意识。包括市场意识、竞争意识、特性意识、创新精神和创业品质等。创业意识可能因为偶然刺激而产生,也可能是渐渐积累而引发的慎重决策。6、通过各种渠道主动参与实践活动,培育自己的创业实力是关键。实践环节能使高校生在校期间积累创业阅历,它是培育创业实力的有效途径。高校生可以在参与活动中来了解社会、了解市场，并熬炼自己的实力。所以高校生在校期间要主动参加创业实践活动,如高校生创业大赛、创业安排书大寒等。其次,高校生还可通过参加社团活动、兼职打工、社会调查等活动来接触社会,了解社会。

创业实力是须要我们一步一步来提升的,一夜暴富基本上是不行能的事,我们要给自己确定一个明确的定位,一步步的提高自己的创业实力。创业者素养的培育是有肯定规律的,其成长也是有过程的。而从实践中吸取阅历和教训都是创业者成长的捷径,中国有句俗话:"一年学成个庄稼汗,三年学成个生意人"说的就是这个道理。只要我们有信念，并主动行动起来努力提高自己在创新、创业的实力，我们就有理由信任，不远的将来，在社会创业的舞台上，会真正涌现出一批批的高校生创业英雄，会流传一个个高校生创业的传奇故事。若在学习创新创业的时候能够增加一点有利于提高创新实力的活动会有有益于学习。如观看多一点关于创新创业的视频或者提高创新思维的活动。

一学期的《创新创业指导》即将结束，感谢老师带领我们提前体会创业的乐趣，两年后的我们也将踏上社会之路，真正去实践创业的幻想。经过一学期的学习，让我们有了新的思想、新的血液，在创业方面有了新的想法，发觉自己去创业其实也并不是想象中的那么难，主要是要有创新性，那么这样就会事半功倍。

一、当今社会的发展趋势。

(一)、经济方面。

席卷全球的金融海啸让形势严峻的高校生就业问题雪上加霜。20xx年我国高校生毕业人数达610万,再创新高,但高校毕业生参加自主创业的人数比例始终保持在0、3%—0、4%。一部分受过相当教化的学问劳动者找不到工作或降低工资标准、放弃专业技能优势与其他劳动者竞争工作岗位。金融危机干脆影响行业就业，并引发更大规模的就业冲击，渗透到实体经济领域，对整个经济增长带来巨大的负面影响。就中国而言，作为国际金融体系的组成部分，行业性的冲击不行避开。

(二)、社会方面。

大家都知道，高校毕业为的就是能找到好的工作，可是，为什么高校生就业问题始终让大家困扰呢?从经济学的角度来说，就是供过于求。每年毕业的高校生的数量比社会上所须要的就也岗位数量多的多;而且，这个差距还在逐年的增大。

现代高校毕业生尽管接受了高等学校正规的学习和训练，在理论层面上具备了较高素养和技能，但社会和用人单位所须要的实际操作层面的素养和技能还较缺乏，高校毕业生作为劳动力资源的一部分，其供应与需求之间必定存在肯定程度的不匹配。此外国家还没有针对高校毕业生就业的详细爱护措施，对就业中的性别卑视还没有相关的有效措施，这势必会影响人才的自由流淌，影响就业。

(三)、高校生自身方面。

位的收入高。起先收入的高度反映了公司对你这个岗位的重要性的看法。他们较少考虑用人单位的实际需求，再加上用人单位往往强调工作阅历，注意实际技能，对毕业生的学习成果、专业水平、综合素养等也有肯定要求，这使高校生只能从最基层甚至从与自己所学专业无关的专业干起。由于不能恰当地给自己定位，导致产生高不成，低不就的现象。

我认为，只有做到个人选择与社会须要相结合，并拥有高度战略眼光和较强学习实力的高校生，才能在就业道路上走出一片天。

大力推动创新创业教化和高校生自主创业，提高高校生自主创新实力，建设创新型国家和促进以创业带动就业的发展战略，各地应大力推动创新创业教化，加强创业基地建设，进一步落实和完善高校生自主创业扶持政策，强化创业指导和服务，推动创新创业教化和高校生自主创业工作实现突破性进展。

在高等学校开展创新创业教化，主动激励高校学生自主创业，是教化系统深化学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措;是深化高等教化教学改革，培育学生创新精神和实践实力的重要途径;是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。

高等学校创新创业教化要面对全体学生，融入人才培育全过程。要在专业教化基础上，以转变教化思想、更新教化观念为先导，以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业实力为核心，以改革人才培育模式和课程体系为重点，大力推动高等学校创新创业教化工作，不断提高人才培育质量。

创新创业教化应给教化对象传授世界眼光、基于国情的创新创业学问与技能,培育教化对象的创新创业意识与精神。应将创新教化与创业教化作为一个整体去理解、去实践、去推动。

三、高校生创业胜利的实例。

创业是一种乐趣，是一个过程，高校生毕业后应先到一些大型企业，从最基层做起。有些同学会把创业等同于赚钱，这是错误的。创业是以盈利为目标，但是创业不等同于赚钱。

1：如获得20xx年长沙市青年科技创新大赛一等奖的湖南农大吴光明博士，其参赛项目“2byf-6型油菜免耕直播联合播种机”历经5年攻关终获胜利，并在20xx年投入到企业批量生产，至今已推广应用611台，销售额达到700多万元，并为农夫增收节支6000多万元。2：再如董一萌，大一时，他制作了中国第一部网剧《原色》，被国内200余家媒体争相报道;大三时，他创办了自己的电子公司;4年后，他成为吉林省有史以来最年轻的创业标兵。董一萌身上，还存在着太多“可能”，因为他的幻想、他的性格，和他做事的看法。

3：北京易得方舟信息技术有限公司是由清华高校学生于11019年月日创建的，它是国内第一家由在校高校生创业、吸引风险投资创办的互联网公司。20xx年月胜利融资660万，其页面阅读量已经突破250万，在四个月内就成长为教化网内最大的站点。

4：迈思威科技发展有限公司，“迈思威”成立之初只有30万元注册资金，这是陈旭光和几位清华同学辛苦编程序挣来的。半年后，韩国sk集团投资700万元人民币，使企业获得了快速发展。陈旭光，身为董事长年仅只有25岁。

5：32名高校生们用自己所学专业学问作为本钱投入公司的生产经营。由8名高校生承包经营的300个大棚，20xx年蔬菜产量在20xx年的基础上增产了35万公斤，产值增加了90万元，高校生人均年纯收入6万元。承包猪场防疫、畜牧的10名高校生，20xx年生猪死亡率比20xx年降低了7%，多产仔猪9%，为公司盈利150万元，10名高校生每人赚取了承包应得收入8万元。

以上仅为高校生胜利创业的部分典型案例，在我们这个时代，这样的事例还有许多许多。据悉，这些公司都在争取上市。在中国，虽然还没有如美国完善的风险投资机制，也没有纳斯达克股票市场，但是这批创业公司已经运营起来，或许在不久的将来就会变成现实。一旦上市，这些创业公司的创始人已持有的股份就有可能跻身亿万富翁的行列。

四、最终的总结。

所以综合上诉，大家都形成一个共识：高等教化应着力培育高校生的“创新精神和创业实力”。化危为机，发展“创新型教化”带动“创业型经济”

创业型经济不仅可以带来经济增长、就业增加和社会进步,而且可以变更经济增长的逻辑,更新社会发展推动机制,从而成为一个国家或地区旺盛的驱动力。创业型经济这种新的社会经济形态的出现,标记着新的教化形态的出台。最终我觉得：中国不是没有创新型人才,缺的是创新的制度、创新的环境和创新的战略。

当然，这并不是要求创业者必需完全具备这些素养才能去创业，但创业者本人要有不断提高自向素养的自觉性和实际行动。提高素养的途径：一靠学习，二靠改造。要想成为一个胜利的创业者，就要做一个终身学习者和改造自我者。哈佛高校拉克教授讲过这样一段话：“创业对大多数人而言是一件极具诱惑的事情，同时也是一件极具挑战的事。不是人人都能胜利，也并非想象中那么困难。但任何一个幻想胜利的人，倘如他知道创业同胞须要策划、技术及创意的观念，那么胜利已离他不远了。”

创新是以新思维、新独创和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语，它原意有三层含义，第一，更新;其次，创建新的东西;第三，变更。创新是人类特有的相识实力和实践实力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。创新在经济，商业，技术，社会学以及建筑学这些领域的探讨中有着举足轻重的重量。关于创新有许多的定义，我认为，创新就是依据人们的需求，然后你去做了去完成了，那就是一种创新。在这过程中无形的就熬炼了个人的动手实力、思维实力、探究精神、团队协作等方面实力，拓展了视野，为以后创业、就业创建牢固基础。

通过半年的高校生科技创新的学习，我认为在21世纪高科技信息竞争的社会里，是我们当代高校生大展宏图，树立远大理想的时刻。因为我觉得在高校这个时段里，有属于自己充分安排的空间和时间，有更广的学问沟通圈，还有以及社会实践机会。在中学的义务教化里，我们学习的目的就是为了考取更好的高校而学习，为读书而读书。换句话来说就是受应试教化的传统模式而让我们的思维实力受到了约束。创新，往往就是通过抛开传统的思维而是用独特的思维去创建新的事物，或者是突破旧的思维定势，旧的常规戒律，不断突破常规，发觉或产生某种新奇、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想。

李开复老师说过，高校阶段就是一个很好的科技创新机会。因为创新是基于在扎实的专业基础学问上才可创新，假如对于专业基础学问都了解不透，那么谈创新则是空想的。我觉得在高校阶段，创新的同时可以利用丰富的资源去参与学术论坛、科技竞赛、创业实践等探究型活动，培育求实、探究精神，驾驭与人沟通、团队协作等方面的技能，在熬炼抗挫折实力的同时也开阔了视野。通过活动，可以使我们形成一个独立的个体，能够擅长发觉和相识有意义的新学问、新思想、新事物、新方法，驾驭其中蕴含的基本规律，具备相应的实力。高校是追逐自己的志向、爱好的人生关键阶段。我觉得在高校里培育个人的爱好爱好对于个人而言就是一种创新过程。在培育个人的爱好爱好的时候无形地就是创新了个人独特的实现方式。创新，往往就是在个人的爱好爱好基础上实现。我国宏大的教化家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见他特殊强调爱好的重要作用。

爱好是最好的老师，爱好是感情的体现，是学生学习的内在因素，事实上，只有感爱好才能自觉地、主动地、全力以赴去视察它、思索它、探究它，才能最大限度地发挥学生的主观能动性，简单在学习中产生新的联想，或进行学问的移植，做出新的比较，综合出新的成果。也就是说剧烈的爱好是“敢于冒险、敢于闯天下、敢于参加竞争的支撑，是创新思维的养分。如李开复老师就是一个很好的例证，他在高校期间，原来是就读于法律系，可是那并不是他所感爱好喜爱的专业。偶然有一天，李开复老师接触了计算机，他觉得他仿佛对这个学问很感爱好，于是他毅然放弃当时热门的法律系专业而转向无人问津的计算机技术专业。也正是因为这样，李老师才有了今日的成就。要不然他现在可能还是在某个律师所里面的打工者。从中可以看出，高校时追逐自己志向、爱好爱好的人生关键阶段。

科技创新就是一个运用先进新学问和新技术、新工艺，采纳新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，供应新服务的过程。作为21世纪当代高校生，我觉得我们每一位高校生都应当具备有创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力，在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今日，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是胜利的保障。在今日，创新实力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了熬炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。

创业创新心得体会

从2024年5月份起先参与高校生创新创业训练安排项目，到现在历时整整一年半时间，我们这个四人小组以高校生创业的可行方向和优化方案的探究——以热门方向为例，总结出一份系统全面的参考资料，为高校生创业供应牢靠数据和可行方案。回想过去参与探讨项目的过程，从起先的找寻课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定试验项目、实施方案和找寻创新点;并制定具体的探讨方案和步骤;对项目进行相关调查和探讨;到最终确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有经验过的人才懂，其中的阅历和成长也只有经验过的人才会共享和拥有。这是一次难得的经验，一次让我们得到熬炼和成长的经验。

我们是一个具有剧烈团队精神的组合，负责人有肯定的组织协调实力，我们每个参研人员也有肯定探讨的实力。并以拥有博士学位、主要从事创新和创新系统探讨、获得多种奖项的张治和教授为导师。项目的探讨方法也将是多样化的，如调查法、参考文献和其他探讨成果、采访等方法。这些都为课题探讨的进行和顺当完成奠定了良好的基础。

指导老师和团队都特别重视这个创新创业训练项目，也都在不遗余力的做着这件事情。导师多次为我们供应各个方面的指导看法，团队成员一遍遍的理思路，一遍遍的修改优化自己负责模块的材料，仔细执行。每次当累的是时候，一想到为了完成团队的任务，我们大家相互激励，又精神抖数起来。将乏累完全抛在脑后，全神贯注地接着着手头的工作。在遇到问题时，我们做到刚好沟通，刚好沟通，每一个人有想法都可以刚好的提出来与我们大家一起探讨沟通，达到事半功倍的效果，并且在做项目的过程中大家也感到很开心。大家在项目实施过程中，不怕苦，不怕累，不断追求卓越。刻苦学习是我们胜利的动力。在刚实施创新创业训练项目时，大家都没有接触过这方面的学问，对创新创业训练项目简直一头雾水，但是这也阻挡不了我们前进的步伐。前期，获得理论学问，即阅读书籍，每个人找到自己负责的模块，到图书馆找大量相关的书籍看，到网上查阅个饭方面相关的材料，课后多方找寻相关领域有建树的老师进行询问，深钻研，多思索，以最快的速度进入角色，这极大考研了我们团队每一个成员的快速学习实力。

在调研的过程中，我们深化到各个调研点，对每个调研对象都深化了解，确保调研数据的真实性、有效性。在这个实践过程中，我们的思维得到拓展，并以此为基点，发散思维多方位思索，提炼自身的创新点，对创业训练项目的成果获得也更加有信念。

作为一名高校生，在此次高校生创业的可行方向和优化方案的探究——以热门方向为例过程中，我们既为高校生的创业供应了肯定的帮助，又深化了对高校生创业这方面的理解。高校生创业有利于缓解高校生就业压力。高校的创业实力有利于解决高校生就业难的问题。一个创业实力强的高校毕业生不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。有利于高校生自我价值实现。高校毕业生通过自主创业，可以把自己的爱好与就业紧密结合，做自己最感爱好，最情愿做和自己认为最值得做的事情，实现自我价值。有利于高校生自身素养的提高。通过创业与创业实践，高校生可以充分调动自己的主观能动性，变更自身就业心态，自主学习，独立思索，并学会自我调整与限制。有利于培育高校生的创新精神。高校生的创业活动，有利于培育勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培育出越来越多的各行各业的创业者。

通过这一年的创新创业训练项目的实施探讨，我深深感受到指导老师和团队合作的重要性和必要性，特别感谢指导老师，感谢团队，不计回报的付出，同时从中获得了熬炼和成长，学习实力的提高扩展了我们的思维实力；共同的学习目标培育了我们的团队精神；学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。这次创新创业训练项目，我所学到的学问，熬炼的实力以及其他方面的收获，终生受益。

创新创业心得体会

本学期上完了创新创业这门课，我觉得创业真的太不简单了。可以用x的一句古语来形容创业的艰x：一招不慎满盘皆输。事实状况也真是这样的。

上周尹老师给我们做了一个模拟创业的试验，我更是有了深刻的体验。老师将全班分成三个小型的加工厂，全部是生产帽子的。当然，资金都来源于同一个银行。每个企业内部的分工也很明确，分别有总经理，出纳员，会计，选购 员，销售员。我很荣幸的成为了本公司的出纳员，负责本公司资金的收入和支出。

总经理和会计负责安排本公司的运转。就在我们聚精会神的忙着生产帽子的时候，尹老师突然说收房租，这时我们才发觉由于选购 了过多的帽子原料，已经没有钱来交房租了。无赖之下只好宣布破产。总结失败的缘由，最主要是生产安排没做好，导致了资金运转不畅，从而导致了最终的失败。在运转的过程中，由于我轻信他人，少收了一小部分资金，虽然我想挽回，可是对方却说“离柜不算”。我也只好认了。自我反省，生意场上万万不行轻信别人，否则吃亏的确定是自己。幸好这只是一个模拟试验，我会记住这样的经验的。

最终的结果可想而知，我们的工厂输给了另外两个。但我想我们以后真正创业，走的弯路肯定比他们少，所谓“吃一堑，长一智”。与此同时，一个企业的安排实在是太重要了，可以说是企业正常运转的灵魂。

尹老师也告知我们，创业也讲究“天时、地利、人和”。事实也的确如此。假如一个人在选择创业的时候，不能去把握天时，地利和人和，那么所取得的胜利也必将有限。我也从课外相关的书籍中查找了创业胜利人士创业需具备的条件：

第一，找对项目，选择比努力更重要，这事胜利的第一关键；

其次，找对贵人，我们没有阅历，跟对人做对事，少走许多弯路；

第三，持续不断的帮贵人做事，胜利的其次关键就是坚持不断，这样才有胜利的可能，不是因为希望才坚持，而是因为坚持了才有希望！最终，命运驾驭在自己手中，不是在别人嘴中！另外，创业首先要有“良好的心态”，其中有角x转变的心态，历经磨难的心态，欢乐创业的心态，肯定会胜利的'心态，这只是创业的基本前提，具备了这些心态，就是选择什么项目，首先你要分析下自己擅长什么，适合做什么，做自己感爱好的最重要，当然了还要结合目前的市场状况、当前的资金状况而定，假如说还理不清这些，说明还不完全具备创业的实力，假如资金允许可以尝试一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森马这样的店，还都不错，假如是年轻人，还可以从事将来最热门的行业“电子商务”，投资小回收快，也是二十一世纪国家重点提倡发展行业，很有前景。

详细要怎样创业，选择什么项目，还要把各方面都分析透彻了，不要盲目投资。我个人觉得这些都是很有道理的。

创业还应当具备以下这些品质：

一：敢于尝试的志气；这个是最为重要的，创业不仅仅须要才智，更须要迈出第一步的志气。当机会来临时，你再有才智，再有阅历，再聪慧，不过，你就是不敢迈出第一步，去尝试他。这次机会也会离你而去的。

二：持之以恒的恒心，创业，不是今日做，明天就有回报的，他或许须要一个星期、一个月、一年甚至更长的时间。创业与赚钱都是一个过程，你必需坚持下来，才有可能胜利的。你要给你自己一个坚持下去的理由，这样，你才有可能胜利。假如中途放弃，那只能以失败而告终，最大的失败就是放弃。

三：选择一个比较有前景的项目。假如现在这个项目很火，你去做一段时间，它就没有什么了，那不仅奢侈金钱，而且奢侈了时间的。

当然，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。要想胜利的创业，还有许多的外在因素，其中还有不确定因素。所以说创业肯定不是一天两天就能搞定的事情。作为在校的一名高校生，要做的是不断积累创业学问，为日后的胜利创业打下坚实的理论基础。

创新创业心得体会

为促进高校生就业创业工作，我局结合实际主动指导职业院校加强就业创业教化。达州职业技术学院一是以师资培训为先导加强就业创业工作。针对高校生创新创业，学院先后派出12人次进行培训，然后在校内对辅导员和班主任进行培训2次。二是以提升高校生创新创业教化意识为基石推动创业就业工作。学院与市人社局、市就业局开展了6期高校生syb创业培训，培训人数达到了20xx人，101%的学员均获得了“合格证书”。三是以高校生创新创业活动为载体引领就业创业教化工作。20xx年4月学院胜利举办了1次高校生“青年梦・创业梦”创新创业大赛。并且，主动组织高校生参与20xx年“中国创翼”青年创业创新大赛四川赛区竞赛，在30多个竞赛项目中，经过严格甄别、筛选、反复打磨，最终将1项题为“空调智能加湿技术”的项目报送省组委会参赛。同时，在获得高校生就业创业指导相关资格的老师中，举荐汪小红参与了由省教化厅牵头、省人力资源和社会保障厅组织的全省高校老师创业指导课程教学大赛。

创新创业心得体会

对市场和自我缺乏理性的分析和推断,盲目追逐创业的潮流,成为高校生的又一个时髦。一方面,有的高校生把创业作为攀比、竞争的手段,而不考虑自己是否适合创业,或是否具备了创业的成熟条件,;另一方面,又有一部分同学在创业方面的选择上,缺少对市场的深化调查分析,一味追求热门行业。面对如此严峻的就业压力，为了更快的进入社会，并使自己尽快的强大起来，高校生就很有必要提高自己的创新、创业实力。

提高当代高校生的创新、创业实力已成为一种趋势。它定会使我国的就业形势发生巨大的变更，并对我国的长期发展起到举足轻重的作用。另外，从中国高校生创新、创业水平现状考虑也是势在必行的重要举措，即培育高校生的创新、创业意识和提高其创新实力极具必要性和可行性。

创新创业心得体会

解放思想，创业创新不能只是说说就行了，而是应当落实到自己的详细行动上来，作为新时代的人民老师，我觉得进一步解放思想，创业创新要从以下几方面做起：

应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误。

“学而不思则惘”，一个人仅仅学习而不思索，那将等于什么也没有学到。思索是一种实力，要依据驾驭的第一手资料，运用自己所学的学问，根据正确的方法进行加工，吸其精华，弃其糟粕，转化为自己的东西。

就是要坚固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。从中发觉自己的好处与不足，以便更好的相识自己，从而做到更好。

我们在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种考验，肯定要仔细总结。从不同人的身上接触到不同的学问，转变自己的观念和思想，不能一成不变，要汲取和学习别人好的思想和观念，扩大自己的眼光和学问面。

脚步达到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思索、勇实践、敢转变，进一步解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，仔细履行职责，我们的校内肯定会更美妙，社会肯定会更稳定、更和谐。

创新创业心得体会

通过高校创新创业这门课程，我们主要学习了三个主要内容：创业的基础、创业的历程、体会与建议。创业的历程举了gis这个例子，包括市场，发展趋势，营销策略，这让我对创新创业这个课题有了更深刻的相识和理解。

科技创新就是一个运用先进新学问和新技术、新工艺，采纳新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，供应新服务的过程。作为21世纪当代高校生，我觉得我们每一位高校生都应当具备有创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力，在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今日，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是胜利的保障。在今日，创新实力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了熬炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。

在现今的高校生就业困难，须要创新创业，须要新的市场，随着我国高校办学规模和招生规模的扩大，高校毕业生的就业形势日益严峻，毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的状况下，所以我们必需创新创业。

在我看来，高校生创新创业不等同于赚钱，我认为创新创业是一种乐趣，是一种学习的过程，是