广东珠海市香洲区2024届十校联考最后生物试题含解析

广东珠海市香洲区2024届十校联考最后生物试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1、如图为甲乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是（）A．②为肾小囊，其内液体为原尿B．③是肾小球，此处进行了重吸收作用C．④内液体是尿液，甲的胰岛素可能分泌不足D．如甲的尿液中还有血细胞和大分子的蛋白质，可能是肾小球出现的问题2、下列有关神经系统组成的叙述，正确的是()A．脑和脑神经是神经系统的中枢部分B．脑干中有调节人体基本生命活动的中枢C．小脑是调节人体运动的高级中枢D．神经纤维就是神经3、下列食品保存方法与利用的生物学原理，对应关系错误的是（）方法生物学原理A巴斯德消毒法高温灭菌B冷藏法、冷冻法低温抑制细菌、真菌的生长和繁殖C罐藏法高温消毒和防止与细菌、真菌接触D脱水法、腌制法破坏需氧菌类的生存环境A．A B．B C．C D．D4、下图表示人体消化吸收过程，①-⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是（）A．④和⑤发挥作用的场所都是小肠B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖C．②和③都只含一种酶，但酶种类不同D．X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所5、如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，如果只考虑图中所示染色体和基因，关于该图解的叙述正确的是（）A．A和D两个显性基因不能同时出现在一个生殖细胞内B．A和a分别控制的性状是一对相对性状C．该个体也能表现出a控制的性状D．该个体可以产生1种生殖细胞6、下列哪一项活动不会造成食物链的缩短A．砍伐森林B．围湖造田C．开垦草原D．稻田养鱼7、下列有关水稻的说法不正确的是（）A．根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的反应B．吸收的水分主要参与水稻枝叶的生长和花果的发育C．水稻相邻的叶总是不重叠，增大光照面积是对光合作用的适应D．水稻体内遗传物质的结构层次：基因→DNA→染色体8、我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（）A．上皮组织、营养组织、输导组织B．上皮组织、营养组织、分生组织C．保护组织、输导组织、结缔组织D．保护组织、营养组织、输导组织9、西瓜的下列结构中，属于器官的是A．西瓜植株 B．西瓜籽 C．西瓜瓤 D．西瓜皮10、黄瓜果肉细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡A．①⑥⑦ B．②③④⑤ C．②③④⑤⑦ D．①②③④⑤⑥⑦11、大白菜外层叶片光照充分显绿色；靠近中心的叶片光照不足显黄色。以上事实说明（）A．光是光合作用的条件B．叶绿素的形成需要光C．光合作用的场所是叶绿体D．在无光的条件下植物能活得很好12、如图为实验中学吧中同学们对“小龙女”的跟帖，你不认同谁的发言？()A．小飞侠 B．灰灰菜 C．一米阳光 D．风铃宝贝13、如图是某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的四个视野，按照由根冠→成熟区排序，正确的是（）A．①②③④ B．②①④③ C．①④③② D．③④①②14、下列属于可遗传变异的是（）A．手术割的双眼皮B．哥哥生来有耳垂、弟弟生来无耳垂C．经常锻炼，使四肢健壮D．工作晒黑的皮肤15、过去航海的水手容易得坏血病，是因为在长期的航海过程中不易得到新鲜的蔬菜水果，新鲜的蔬菜水果中富含（）A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D16、“莲叶何田田，鱼戏莲叶间”。关于鲫鱼能够在水中自由嬉戏的叙述中，错误的是（）A．侧线感知水流方向 B．尾鳍保持鱼体平衡C．鳃进行气体交换 D．身体纺锤形减小阻力17、在人类的性别决定中，决定后代性别的时期是A．精子形成过程中B．卵细胞形成过程中C．受精作用发生时D．受精卵分裂过程中18、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，生物多样性不包括（）A．遗传多样性 B．物种多样性 C．数量多样性 D．生态系统多样性19、科技部在2009年5月19日发布的《甲型H1N1流感科研进展摘要》中指出：5月6日，加拿大完成3个甲型H1N1流感病毒样本的基因测序工作，这是世界上首次完成对新种新病毒的基因测序，将为研制疫苗打下基础。下列有关叙述正确的是（）A．甲型H1N1流感病毒这种生物没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成；从免疫角度来看，甲型H1N1流感病毒是一种抗体B．甲型H1N1流感主要通过飞沫空气传播，属于消化道传染病C．对已确诊的甲型H1N1流感患者进行隔离治疗，属于控制传染源D．通过注射甲型H1N1流感疫苗使人获得的免疫，属于非特异性免疫20、下列关于一株小麦和一只猫的叙述不正确的是（）A．细胞是它们的结构和功能单位B．它们的发育起点都是受精卵C．它们都由细胞→组织→器官→系统D．小麦的花、猫的心脏都属于器官21、如图表示细胞的几种生理过程，以下叙述错误的是（）A．①表示细胞的生长过程 B．通过③形成了不同的组织C．③导致遗传物质发生了改变 D．②表示细胞分裂，结果是细胞数目增多22、细胞是生物体结构和功能的基本单位，对图的描述，正确的是（）A．①能将光能转化为化学能B．②存在于所有细胞中C．③是细胞的控制中心D．④为各种生命活动提供能量23、一位同学设计了酒精对水蚤心率的影响实验。该同学配置了下列不同浓度的酒精进行了实验，并记录下了不同酒精浓度中水蚤l0s内心跳的次数。溶液浓度清水酒精浓度1%3%5%8%10%心跳次数353030242221根据实验，可知水蚤的正常心率约为（）A．21 B．24 C．30 D．3524、下列各项实验设计不能实现实验目的是（）A．甲探究光合作用需要光 B．乙验证呼吸作用产生二氧化碳C．丙探究光合作用产生氧气 D．丁验证蒸腾作用产生水25、成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，这种重吸收作用发生在（）A．肾小管 B．肾小囊 C．输尿管 D．肾小球26、为验证植物进行光合作用和呼吸作用，学生进行了如下实验：（1）剪取天竺葵带有5﹣7片叶的枝条数枝，插入盛有清水的烧杯中，放在暗处一昼夜．目的是为了消耗叶片中__等有机物．将处理过的天竺葵枝条分别放入如图所示A、B和C三个实验装置中．（2）将所有实验装置移到光下照射数小时后：①用挤压的方式将A、B和C装置中的气体通过排水法分别收集到三个试管中，将燃烧的细木条分别插入三个试管，能让细木条继续燃烧的是来自__装置中的气体．②通过挤压的方式将A装置中的气体通入澄清的石灰水，发现澄清的石灰水变浑浊，验证了__是呼吸作用的产物．③从B和C装置中各取一片叶，经酒精脱色，清水漂洗后，分别滴加碘液，可见从C装置取出的叶片变蓝，验证了__是光合作用的原料．（3）上述几个实验中的气体主要由叶产生，叶属于__器官．27、肺结核病是呼吸道传染病，病原体为结核杆菌。据中央电视台2017年11月17日报道，我市某中学发生群发性肺结核事件确诊病例29人，疑似病例多人。疫情发生后，国家卫计委立即派专家进入学校，指导肺结核的防治工作，采取了一系列防治措施。根据上述信息及所学知识回答问题：如果您是疾病防治专家，请从传染病预防的三个措施分三点来描述在该中学如何开展防治肺结核病工作。_______。接种卡介苗可以在不发病的情况下获得对肺结核病的免疫力，你能写出其中的免疫原理吗？______。28、人体生理活动需要能量，能量来自细胞的呼吸作用，呼吸作用所需的原料经消化、呼吸和循环系统被运输到细胞内，请据图分析回答：（1）呼吸系统中最重要的器官是［］________，氧气进入循环系统后主要由血液中的_____________携带运输。B、D处的气体交换是通过_______作用实现的，在外界环境、肺泡、血液、组织细胞四个部位中，氧气浓度最低的是___________。（2）［］__________是人体内最大的消化腺。_________既是外分泌腺，又是内分泌腺。（3）人体新陈代谢的场所是___________，消化、呼吸、循环、泌尿等系统的作用是保证其代谢所需养料和氧气的供应以及代谢废物的排出。（4）人体新陈代谢等生命活动之所以能够顺利进行主要是依靠_____系统和__________的调节作用。一个人如果出现食量大增、逐渐消瘦、情绪易激动、失眠健忘等现象，则可能是_____分泌过多导致的。29、阅读材料，回答下列问题：材料一:艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（简称HIV）引起的一种传染病。据报道，全世界每天有1.7万人感染该病毒，全球患病人数达数亿。该病的传播途径主要为性传播、血液传播和母婴传播。材料二：抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。但长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性会逐渐增强。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素。材料三：2018年7月15日，国家药品监督管理局发布通告指出，长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。这是长生生物自2017年11月份被发现百白破疫苗效价指标不符合规定后不到一年，再曝疫苗质量问题。从传染病的角度看，人类免疫缺陷病毒属于______________；其结构简单，仅由_________外壳和内部的遗传物质组成。目前还没有研制出可临床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于__________。使用抗生素治疗艾滋病效果并不明显，原因是艾滋病由人类免疫缺陷病毒引起，而抗生素的作用对象是_______。从自然选择学说的角度分析，滥用抗生素会催生超级细菌，原因是_______对耐药性细菌的长期选择，导致细菌耐药性逐渐增强。少数人在注射青霉素后会发生过敏反应，这时青霉素相于_______，进入人体后，引起人体产生特异性免疫反应，所以注射青霉素前要进行皮试。从免疫学的角度分析，注射狂犬病疫苗和百白破疫苗后，人体内可产生相应的_______，注射疫苗获得的免疫属于__________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。30、阅读下列资料，请分析回答问题：资料一：水葫芦是一种我国作为青饲料从南美引入植物。观察到水葫芦的叶是平行脉，叶柄呈葫芦状，根为须根系，在两棵水葫芦之间，有一根直而硬的根状茎相连，在茎上长有5-6个芽，每个芽将发育为一个新植株。水葫芦夏季开花，穗状花序，花冠蓝紫色。资料二：某生物兴趣小组做了如下实验，不同水质水葫芦生长情况：水槽内容物第14天整体生长情况及水质测定12000ml河水（PH值在4.7-5.6）1、2号水葫芦生长良好，Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少22000ml自来水+60mg尿素32000ml自来水+30mg尿素正常生长，Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少42000ml自来水4号生长缓慢，然后枯萎，Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少资料三：水葫芦还能将酚、氰等有毒物质分解成无毒物质。它富含蛋白质、糖类、维生素及矿物质，是营养丰富的优质青饲料，还可当绿肥，生产沼气，作为造纸原料等。资料四：云南科学家曾尝试将水葫芦的干物质做成饭盒、茶杯等一次性用品。（1）从资料一可知水葫芦属于（______）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．绿色开花植物（2）从资料一还知道了水葫芦的繁殖方式是_______________________________。（3）请你帮助这个生物小组分析水葫芦泛滥的原因：_________________________。（4）有人认为云南科学家的尝试是不可行的，理由是_________________________。（5）请你根据对水葫芦的形态结构、生活习性、生活史的了解提供治理水葫芦泛滥的良策：_____________________________31、资料分析。请阅读以下材料回答相关问题：（1）我国部分地区发生的婴幼儿手足口病是由肠道病毒引起的肠道传染病，病人和隐性感染者都能感染他人。该病患者大多有呼吸道症状和口腔黏膜疱疹及手、足、臀、膝部丘疹，个别患者可引起心肌炎等多种并发症。据专家介绍，由上述病毒引发的病人康复后在一段时间内会具备相应的免疫力，对该病毒产生免疫，但还可能被其他病毒感染。（2）计划免疫是根据某些特定传染病的疫情监测和人群免疫状况分析，按照规定的免疫程序，有计划、有组织地利用疫苗进行免疫接种，以提高人群的免疫水平，达到预防、控制乃至最终消灭相应传染病的目的。（1）引起手足口病的病原体是_____。（2）上述疾病的传染源为_____。（3）感染过以上病毒的人康复后不会再次感染此病毒，但还可能被其他病毒感染，原因是因为获得的免疫属于_____。（4）从免疫学的角度分析，_____是预防传染病大面积流行的最好方法，其所使用的疫苗属于_____（抗原/抗体）。

参考答案1、B【解析】

此题考查的是尿液的形成过程，可以从肾小球和肾小囊内壁的过滤作用、肾小管的重吸收作用方面来切入。【详解】肾单位由肾小体和肾小管组成。肾小体由肾小球和包在它外面的肾小囊组成。根据尿液形成的过程中流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，可知其中①是肾小球、②肾小囊、③是肾小管。血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；因此①肾小球内血液中的葡萄糖含量和②肾小囊内原尿中的葡萄糖含量相同。原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；因此从③肾小管的末端流出的液体（尿液）与②肾小囊中的液体（原尿）的成分相比较，尿液中葡萄糖含量为0。②为肾小囊，其内液体为原尿，A正确；③是肾小管，此处进行了重吸收作用，葡萄糖被全部重吸收因此葡萄糖含量为0，B错误；④内液体是尿液，甲的尿液中含有葡萄糖，因此甲的胰岛素可能分泌不足，C正确；血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿，如甲的尿液中还有血细胞和大分子的蛋白质，可能是肾小球出现的问题，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解尿液的形成过程。2、B【解析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【详解】脑和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，A错误；脑包括大脑、小脑和脑干三部分，脑干中有调节人体基本生命活动的中枢，B正确；大脑是调节人体生命活动的最高级中枢，C错误；在周围神经系统里，许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，就成为一条神经。因此一条神经是由许多神经纤维组成的，D错误。【点睛】解题的关键是知道神经系统的组成。3、D【解析】试题分析：食品保存在的原理是将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖。巴斯德消毒法依据高温灭菌原理，杀灭食品中微生物的生长和繁殖；冷藏法、冷冻法主要的原理是低温可以抑制微生物的生长；罐藏法的原理是依据高温消毒和防止细菌、真菌接触，不利于微生物的生长繁殖；脱水法、腌制法主要是除去水分防止细菌和真菌生长繁殖。故选D。【考点定位】本题考查食品保存方法的原理，难度中等，属于了解要求。4、A【解析】

唾液中含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉分解为麦芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用；胰液和肠液中含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶；胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化；分析题干中的图示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白质，故是胃液，③只能作用于脂肪，是胆汁，④、⑤对三大营养物质都有消化作用，因此是胰液和肠液，已知⑤是肠液，故④是胰液。a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物，分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。【详解】④胰液和⑤肠液都通过导管进入十二指肠后，对三大营养物质进行消化，因此它们发挥作用的场所是小肠，故A符合题意；①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖，故B不符合题意；②胃液中只含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用，③是胆汁，不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化，故C不符合题意；X表示小肠，小肠是吸收营养物质的主要场所，是a.b.c被吸收的主要场所,故D不符合题意。故选A。【点睛】本考点考查对食物的消化和营养物质的吸收过程的认识，重点掌握知识，题型多样，常结合图形出题。5、B【解析】

（1）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】A、A和D

两个显性基因可以同时出现在一个生殖细胞内，而不是不能同时出现在一个生殖细胞内，A错误。B、该个体只能表现A控制的性状而不是不能表现出

a控制的性状，B正确。C、当成对的基因是Dd时，只有D控制的性状才能表现出来，d控制的性状不表现，C错误。D、如果只考虑图中所示基因，该个体可以产生2种生殖细胞即含A和含a的生殖细胞，D错误。故选B。6、D【解析】当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。因此会加速种类多样性和基因多样性的丧失，使生态系统中的食物链减少，因此降低了生态系统的自动调节能力，破坏了生态平衡，造成食物链的缩短，如围湖造田，开垦草原，砍伐森林等。而稻田里养鱼有利于维持生态平衡。7、B【解析】

（1）生物能够对外界刺激作出反应。

（2）蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上。

（3）合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理．一般以每亩株数（或穴数）表示．株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。合理密植是增加作物产量的重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的。

（4）基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上。染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段。因此染色体存在于细胞的细胞核中，遗传物质主要是DNA，其次还有RNA。【详解】根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的反应，A正确；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上。因此，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候。促进了地球的水循环。因此，水稻从根系吸收进来的大量水分主要用于蒸腾作用，B错误；合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。因此，种植水稻时要注意合理密植，能提高水稻的总产量，C正确；基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上。因此水稻体内遗传物质的结构层次：基因→DNA→染色体，D正确。【点睛】关键点：理解光合作用的原料是二氧化碳，条件是光，因此增加二氧化碳浓度、延长光照时间、合理密植都能够提高光合作用的效率，进而增加产量。8、D【解析】

植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织。【详解】甘蔗坚韧的皮位于甘蔗茎的外面，有保护作用，属于保护组织；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，甜汁有丰富的营养物质，说明有营养组织；咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织，故D符合题意。上皮组织和结缔组织属于人体的四大组织的组成，故A、B、C不符合题意。故选D。【点睛】理解植物的主要组织以及功能是解题关键。9、B【解析】

绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；由不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体。【详解】西瓜植株属于植物体，A错误；西瓜籽是种子，属于器官，B正确；西瓜瓤的细胞大多细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，属于营养组织，C错误；西瓜片属于果皮，是果实的一部分，属于保护组织，D错误。【点睛】解答此题的关键是能正确区分细胞、组织、器官等结构层次。10、B【解析】植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体，植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。11、B【解析】

叶绿素只有在光下才能形成，可以从植物各部位所处的环境来分析解答。【详解】叶绿素只有在有光的条件下才能形成。可以通过探究实验来探究，如在同一块地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的，说明影响叶绿素形成的环境条件是光。大白菜的心叶由于外面叶片的遮挡，接受的阳光照射较少，导致大白菜的心叶因缺少叶绿素，而呈现淡黄色或白色。故选B。【点睛】答此类题目的关键是要知道光是形成叶绿素的重要条件。12、D【解析】试题分析：学习1小时，最好运动运动，劳逸结合、合理安排学习内容，文科、理科交替进行、睡足觉、心情好、学习效率大提高，都是积极合理的休息方式、有利于身体健康，有利于提供学习效率，ABC正确；生活有规律，可以养成良好的习惯，形成生物钟，提高神经系统的兴奋性，提高身体的免疫能力；加班熬夜，会破坏人体的生物钟，影响身体健康，还降低学习效率，D不正确。考点：生活方式对健康的影响。13、D【解析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。

【详解】从根尖顶端向上的四个结构依次是：根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠：位于根的顶端，属于保护组织，细胞形状比较大，排列不规则，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。分生区：被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，近似球形，排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。伸长区：在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。成熟区：也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。据此判断：③是根冠，④分生区，①伸长区，②成熟区。故D符合题意。【点睛】根尖结构与功能特点。14、B【解析】手术后的双眼皮、经常锻炼，使四肢健壮、工作晒黑的皮肤，都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异；哥哥生来有耳垂、弟弟生来无耳垂是由遗传物质改变引起的变异，因此都属于可遗传的变异。点睛：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。15、C【解析】坏血病的病因是因为缺少维生素C，要多吃含维生素C丰富的新鲜的蔬菜水果。16、B【解析】鱼的视力并不好，它的晶状体不能调节，但它的另外一种感觉器官--侧线很发达。侧线能感知水流和测定方向，A正确；胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用，尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向，B错误；鱼类用鳃呼吸，吸收水中的溶解氧，C正确；身体侧扁，纺锤形，可以减少在水中的阻力，适于在水中生活，D正确。17、C【解析】人的性别决定于受精卵形成时，因为：在形成生殖细胞时，男性产生的精子有两种：含有X染色体的和含有Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩，这说明人的性别决定是在受精卵形成时就已确定。故选C。18、C【解析】

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。因此，我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，生物的多样性不包括数量多样性。故选C。【点睛】认识生物的多样性。19、C【解析】

回答此题的关键是要明确以下知识点：一、特异性免疫和非特异性免疫的不同；二、抗原和抗体的概念；三、传染病有关知识点。【详解】A．病原体侵入人体以后，能够刺激人体的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质——抗体；引起人体产生抗体的物质叫抗原。甲型H1N1流感病毒是一种病原体，不属于抗体，而应属于抗原，A错误。B．甲型H1N1流感是通过飞沫和空气传播的，是病原体侵入呼吸道黏膜引起的，属于呼吸道传染病，B错误。C．已确诊的甲型H1N1流感患者能够散播病原体，因而属于传染源。对患者进行隔离治疗，属于控制传染源，C正确。D．通过注射甲型H1N1流感疫苗使人获得的免疫，是后天获得的，只针对甲型H1N1流感起作用，因此属于特异性免疫，故D错误。故选C。【点睛】此题考查都是传染病流行的基本环节及预防措施，传染病的分类，特异性免疫和非特异性免疫的区别，注意概念的理解。20、C【解析】试题分析：A、细胞是动植物体结构和功能的基本单位．该选项的叙述是正确的．B、动植物体的生长发育是从一个受精卵开始的．受精卵经过生长、分裂、分化，形成组织，进而形成不同的层次．该选项的叙述是正确的．C、动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，细胞→组织→器官→植物体．该选项的叙述是不正确的．D、由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官．小麦的花、猫的心脏都属于器官．该选项的叙述是正确的．考点：此题考查的是植物体与动物体的结构层次的认识．21、C【解析】

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织、机械组织和输导组织。（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。（4）①过程表示细胞生长，②过程表示细胞分裂，③过程表示细胞分化。【详解】A、①过程细胞数目不变，细胞体积由小变大，因此①表示细胞的生长过程，正确；B、③过程细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此③表示细胞分化，细胞分化形成不同的组织，所以通过③形成了不同的组织，正确；C、③细胞分化过程中遗传物质不变，而不是导致遗传物质发生了改变，错误；D、②过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此②表示细胞分裂，结果是细胞数目增多，正确。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞生长、细胞分裂、细胞分化的概念和特点。22、C【解析】

图中①是线粒体，②是液泡，③是细胞核，④叶绿体。【详解】、①是线粒体，是进行呼吸作用的场所，能为各种生命活动提供能量，A错误；②是液泡，植物具有，但是动物细胞没有，B错误；③是细胞核，是遗传的控制中心，含有遗传物质，传递遗传信息，C正确；④是叶绿体，是进行光合作用的场所，能将光能转化成化学能，D错误。【点睛】熟练掌握细胞的结构和功能是解题的关键。23、D【解析】

水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢。在清水中的水蚤心率是正常的。【详解】根据数据分析可知，水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢，即酒精浓度越高，水蚤心率越慢，甚至心跳停止，在清水中的水蚤心率是正常的，通过表格数据可知水蚤的正常心率是35次/10S。故选：D。【点睛】此题以探究“酒精对水蚤心率的影响”实验为背景，综合考查了学生的分析解答能力以及图表获取信息的能力。24、D【解析】

光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。【详解】该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验，此实验的变量是光。该实验现象能说明光合作用需要光，故A不符合题意；该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳，从而验证光合作用的原料是二氧化碳，故B不符合题意；该装置是验证光合作用产生氧气，金鱼藻光合作用产生的氧气不溶于水，利用排水取气法氧气进入试管，利用氧气助燃的特性来检验，故C不符合题意；植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分，故D符合题意。【点睛】明确实验目的，确定实验原理，遵循实验原则，选择实验材料，设计实验步骤，预测实验结果，是解答此类题目的关键。25、A【解析】

人体一天能形成原尿约150升左右，但形成的尿液却只有1.5升左右，这主要是由于肾小管的重吸收作用。【详解】尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，血液中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质会透过肾小球滤过到肾小囊腔内形成原尿。当原尿流经肾小管时，原尿中的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖会被肾小管重新吸收回血液，而剩下的其他物质如水、无机盐和尿素经肾小管流出形成尿液。因此，成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，这种重吸收作用发生在肾小管。故选：A。【点睛】尿的形成过程是考查的重点，复习时应注意。26、淀粉C二氧化碳二氧化碳营养【解析】分析实验装置可知，该生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用，利用盆栽的银边天竺葵，设置了两组对照实验：B和C是以二氧化碳为变量形成的一组对照实验；A和C以光为变量形成的一组对照实验。（1）为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，通常采取的方法是将该实验装置放到黑暗处一昼夜，这样可以将叶片内原有的淀粉通过呼吸作用运走耗尽。

（2）①植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用的公式如图：。装置C通过光合作用产生的氧气能使快要熄灭的细木条复燃。

②呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式是：有机物+氧气→水+二氧化+能量。A装置在无光的条件下通过呼吸作用产生的二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊，说明呼吸作用能产生二氧化碳。

③B和C是以二氧化碳为变量形成的一组对照实验。氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用，装置中放置氢氧化钠溶液的目的就是使叶片B所处的环境中没有二氧化碳，目的是探究二氧化碳是光合作用的必不可少的原料。实验结果：B滴加碘液不变蓝，C滴加碘液变蓝，说明二氧化碳是光合作用的原料。

（3）绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。其中根、茎、叶称作营养器官；花、果实、种子称作生殖器官。27、一、控制传染源：对肺结核病确诊者送医院进行隔离治疗。二、切断传播途径：对寝室、教室、食堂等场所进行喷药消毒，并保持良好的空气流通。三、保护易感人群：要求学校改善伙食，加强营养，并号召全校师生加强锻炼身体增强体质；动员全校师生注射卡介苗预防肺结核病等。卡介苗接种到人体后会刺激人体内的淋巴细胞产生对应的抗体，当结核杆菌入侵到体内时，该抗体能与结核杆菌特异性结合，使其失去致病性，还可以促进吞噬细胞将体内的结核杆菌清除。【解析】

传染病是由病原体引起的，具有传染性、流行性的特点，肺结核主要通过空气和飞沫传播，属于呼吸道传染病；传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，肺结核属于呼吸道传染病，主要通过空气和飞沫传播，据此解答。【详解】（1）传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一、控制传染源：对肺结核病确诊者送医院进行隔离治疗。二、切断传播途径：对寝室、教室、食堂等场所进行喷药消毒，并保持良好的空气流通。三、保护易感人群：要求学校改善伙食，加强营养，并号召全校师生加强锻炼身体增强体质；动员全校师生注射卡介苗预防肺结核病等。（2）对健康人群接种卡介苗，有利于保护易感人群，其原理是：注入体内的疫苗，会作为抗原刺激机体产生相应抗体，当结核杆菌入侵到体内时，该抗体能与结核杆菌特异性结合，使其失去致病性，还可以促进吞噬细胞将体内的结核杆菌清除，机体由此获得特异性免疫。特异性免疫就是人们通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。【点睛】解答此题的关键是掌握传染病的特点和预防措施。28、④肺红细胞（或血红蛋白）扩散组织细胞①肝脏胰腺细胞（或组织细胞）神经激素（或内分泌系统）甲状腺激素【解析】左图中结构名称是：①肝脏、②大肠、③食道、④肺、⑤心脏、⑥胃、⑦小肠。呼吸的全过程包括四个方面：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。右图中A、B、C、D分别是肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。（1）肺是呼吸系统中进行气体交换的重要器官。气体交换后氧气进入循环系统，氧气由血红蛋白携带运输进入细胞。肺泡与外界的气体交换叫做肺通气，是通过呼吸运动实现的；人体内的气体交换包括肺泡与血液之间、血液和组织之间的气体交换。肺泡与血液间进行的氧气和二氧化碳的交换过程叫做肺的换气，是通过气体扩散作用实现的。所以B、D处的气体交换是通过扩散作用实现的。组织细胞不断进行呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，因此“在外界环境、肺泡、血液、组织细胞几项中”，二氧化碳浓度最低的是肺泡。

（2）①肝脏是人体内最大的消化腺。既是内分泌腺又是外分泌腺是胰腺，胰腺有外分泌部和内分泌部，外分泌部能分泌胰液，内分泌部是胰岛，能分泌胰岛素。（3）人体新陈代谢的场所是组织细胞，消化、呼吸、循环、泌尿等系统的作用是保证其代谢所需养料和氧气的供应以及代谢废物的排出。（4）人体新陈代谢等生命活动之所以能够顺利进行主要是依靠神经系统和激素的调节作用。一个人如果出现食量大增、逐渐消瘦、情绪易激动、失眠健忘等现象，则可能是甲状腺激素分泌过多导致的。29、病原体蛋白质易感人群细菌抗生素抗原抗体特异性【解析】

（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

（2）病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。

（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。【详解】（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。如肝炎病毒、痢疾杆菌、蛔虫等均属于病原体。从传染病的角度看，人类免疫缺陷病毒属于病原体。病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。

（2）易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。目前还没有