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文档简介

认真领会《中小学德育工作指南》,积极践行高中学段的德育目标，全面落实《中小学生日常行为规范》,让学生1.引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的2.帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识3.提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性4.培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的20**年5月5日—5月31日，共分3个阶段。第一阶段：宣传发动，渲染气氛。(5月5日—10日)1.通过国旗下演讲，下发感恩活动方案全员发动。校的心》;教学楼走廊出一期感恩教育专题板报；创设校园感2.高一高二各班级召开《感恩从心开始、让爱温暖彼此》的主题班会，时间在周五下午4点30分开始。第二阶段：母亲节，感激父母的养育之恩。(5月13日①每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、诲。(5月20日—31日)如说说心里话、集体庆生、小礼物、屏幕和黑板设计。3.高一高二“赞赞我的班主任”学生作文，每班上交4.全校范围内征集：赞赞孩子的班主任(每班推荐一5.学校领导感恩月总结，学生为全校班主任献花(或书等),初定在5月27日上午间操。

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