《连天山海、活力岭南-华南旅游区导学案-中国旅游地理》

《连天山海、活力岭南——华南旅游区》导学案第一课时一、导学目标：1.了解华南旅游区的地理位置、自然资源和人文景观；2.了解华南旅游区的特色美食和民俗文化；3.了解华南旅游区的旅游线路和交通方式；4.了解在华南旅游区旅游时需要注意的事项。二、导学内容：1.华南旅游区的地理位置和自然资源：华南旅游区位于中国南部，包括广东、广西、福建、海南等省份。这里有连绵起伏的群山，壮丽的海岸线，丰富的自然资源，是一个旅游胜地。华南旅游区以其独特的地理环境和丰富的自然资源吸引着众多游客前来观光游览。2.华南旅游区的人文景观：华南旅游区不仅有壮丽的自然景观，还有丰富的人文景观。比如广东的岭南文化、福建的土楼和闽南文化、广西的壮族风情等，都是吸引游客的重要景点。在这里，游客可以领略到不同地域、不同民族的文化风情。3.华南旅游区的特色美食和民俗文化：华南地区有着丰富的美食文化，比如广东的粤菜、福建的闽菜、广西的壮族美食等，都是口味独特、风味浓郁的特色美食。此外，华南地区还有着丰富多彩的民俗文化，如广东的舞狮、福建的南音、广西的壮族歌舞等，都是具有地方特色的民俗表演。4.华南旅游区的旅游线路和交通方式：在华南旅游区旅游，可以选择不同的旅游线路，如广东的岭南文化之旅、福建的土楼之旅、广西的壮族风情之旅等。游客可以根据自己的兴趣和时间选择适合自己的线路。此外，华南地区的交通便利，有高速公路、铁路、航空等多种交通方式，游客可以根据自己的需求选择合适的交通方式。5.在华南旅游区旅游时需要注意的事项：在华南旅游区旅游时，需要注意保护环境、尊重当地风俗习惯、注意安全等问题。同时，游客还需要提前了解目的地的天气情况、交通状况等信息，以便做好旅行准备。三、导学活动：1.观看介绍华南旅游区的视频，了解华南地区的地理环境和丰富的旅游资源；2.分组进行华南旅游区的文化展示，展示各地的特色美食、民俗文化等；3.设计华南旅游区的旅游线路，包括景点选择、交通方式等；4.讨论在华南旅游区旅游时需要注意的事项，制定旅行计划并分享给同学。四、导学反思：通过本次导学活动，学生对华南旅游区有了更深入的了解，了解了华南地区的地理环境、自然资源、人文景观、特色美食和民俗文化等方面的知识。同时，学生也学会了如何制定旅行计划、选择合适的交通方式、注意旅行安全等问题。希望学生在未来的旅行中能够运用所学知识，更好地享受旅行的乐趣。第二课时一、导学目标：1.了解华南地区的地理位置、气候特点和自然风光；2.了解华南地区的文化特色和历史背景；3.了解华南地区著名的旅游景点和特色美食；4.增强学生对华南地区的旅游意识和文化认知。二、导学内容：1.华南地区的地理位置和气候特点：华南地区位于中国南部，包括广东、广西、福建和海南等省份。这一地区地势多为山地和丘陵，地形复杂多样，气候属于亚热带季风气候，温暖湿润，四季如春。这种气候条件使得华南地区的自然风光独特丰富，是一个旅游胜地。2.华南地区的文化特色和历史背景：华南地区是中国历史文化名城，拥有悠久的历史和灿烂的文化。广东、福建等省份是海外华人的聚居地，具有浓厚的海外华人文化氛围。广西壮族、海南黎族等少数民族文化也是华南地区的独特魅力。古老的寺庙、园林、古城等文化遗迹遍布整个华南地区，展示着华南地区丰富的文化底蕴。3.华南地区著名的旅游景点和特色美食：华南地区有许多著名的旅游景点，如广州的珠江夜游、深圳的世界之窗、桂林的漓江风光等。这些景点各具特色，展示了华南地区的自然风光和人文景观。此外，华南地区还有许多美食，如广东的粤菜、福建的闽菜、海南的椰子鸡等，口味独特，引人入胜。4.增强学生对华南地区的旅游意识和文化认知：通过学习华南地区的地理、文化和旅游资源，可以增强学生对华南地区的认识和了解，激发学生对旅游的兴趣，培养学生的文化素养和地域意识，拓展学生的视野和知识面，促进学生的全面发展。三、导学活动：1.观看华南地区的宣传片或图片，了解华南地区的地理风光和人文景观；2.分组进行华南地区的文化探究，了解华南地区的传统节日、民俗风情等；3.举办华南地区特色美食品尝活动，让学生亲身体验华南地区的美食文化；4.设计华南地区旅游线路，让学生规划一次华南地区的旅行，体验华南地区的风情与魅力。四、导学评价：1.学生能够准确描述华南地区的地理位置、气候特点和自然风