苏教版语文三年级下册第三单元测试题

第三单元检测一、把下列词语补充完整。风华（）（）才思（）（）出类（）（）后生（）（）文思（）（）手不（）（）笔下（）（）力透（）（）二、照样子填空。（警惕）的目光（）的浪花（）的云霞（）的将领（深情）地歌唱（）地擦洗（）地飘荡远望（群山）凝望（）仰望（）探望（）三、按要求改写句子。1、王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。（缩写句子）2、我去看望王伯伯。（扩写句子）3、藏民还在山里，怎么受的了呢？（改成意思不变，带句号的句子）4、写出一句珍惜时间的名人名言。四、修改病句。5、同学们非常爱护时间。6、上课的时候，发言很积极。7、这是美丽的城市。8、我们要做到勤查字典的习惯。五、把下列句子整理成一段通顺的话。（）弟弟拿了个“问”字，光是问别人却不读书。（）以前，有个老人很有学问，他的书房里挂着一块匾，上面写着“学问”两个字。（）哥哥拿了个“学”字，从早到晚，只读书，不提问。（）结果，过了很长时间，两个人的知识都不见长进。（）老人死后，两个儿子把这块匾一分为二。六、按课文内容填空。1、“菩萨兵”是藏民们称呼带领的战士，之所以这样称呼是因为。2、远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着，灿烂的霞……这种迷人的秋景可以用“，”诗句来描述。3、当他们看到红军把院子打扫得______，土地整治得__________,全都流下来了_________泪水。4、时间像___________，___________地流淌。勤劳的人从“______”里捞起______________.懒惰的人只能捞起_________________.九、阅读短文，完成练习。上课铃响以后“丁零零……”清脆的上课铃响了，同学们一窝蜂地拥向教室。我们班足球队的男子们正七手八脚地忙着捡球，还恋恋不舍地望着草坪。瞧，小胖墩许广满头是汗，他双手抱着足球，“咕咚咕咚”地猛跑，没料到脚下一滑，“呱唧”一声，一下子摔到在地上，手中的足球一下子滚出老远。小队长王旭亚一边拉他一边逗趣地说：“我们的足球英雄真厉害，球踢得好，摔跤也摔得漂亮，‘呱唧’一声，又响又干脆。”话音未落，逗的大家哈哈大笑。调皮筋的女同学也停止了比赛，像一群快乐的小鸟一样飞进了教室。大部分同学早已端端正正地坐在位置上，有的复习课文，有的预习新课，教室里只听到“哗啦哗啦”的翻书声。班主任王老师微笑着走向讲台他右手拿着教具左手托着粉笔盒环视了一下同学们满意地点点头声音响亮地说道上课1、用“”画出短文中表示声音的词。（1分）2、按要求写词语。（4分）七手八脚（含有数字的成语）：端端正正（AABB式）：3、给短文空白处加上标点。（3分）4、先用“～～～～”画出文中一句比喻句，然后照样子写一句。（3分）5、写出这段的主要内容。（4分）羽，。”这首诗中这位神勇无比的将军就是朝被人们成为“”的。3．在本单元的课文中，我们认识了的红军，的朱总司令，的李广，的萧伯纳和的小姑娘。十一、阅读短文，完成练习。（15分）（一） 几天以后，藏族同胞得知这一消息，一个个悄悄地返回了家yuán（）。当他们看到红军把院子打扫得（ ），土地zhěng（）治得（ ）的时候，全都流下了（ ）的泪水。1、在文中括号里填上合适的词语。2、根据拼音写出汉字。3、这一消息是指 。4、他们流下泪水时会说：“ 。”（二）秋天的山林山林是小鸟的乐园。林子深处不时传来阵阵鸟鸣，或清脆（cuì），或婉（wǎn）转；时而短促，时而悠长……鸟儿的歌唱，给山林增添了一份生趣。神奇的山林，真让人心驰神往!1、这段话里用了这些词形容鸟的叫声：（2分）2、短文一共有个自然段。其中，第自然段先概括写山林，3、我会用“”画出短文中打比方的句子。（2分）4、我知道为什么说山林是小鸟的乐园。（2分）