新改版教科版五年级下册科学期末模拟卷十

五年级科学下册期末模拟卷十（教科版）（时间：60分钟总分：100分）学校___________学号___________姓名___________得分___________一、选择题。(每小题2分，共60分)1.红豆种子发芽需要的基本条件有(

)。A.光、水分、适宜的温度B.光、充足的水分、土壤C.一定的水分、适宜的温度、空气D.水分、空气、阳光2.下列船只中，使用风力做动力的是(

)。A.摇橹船B.明代宝船C.蒸汽船D.太空船3.小明将橡皮泥捏成各种形状,(

)可以浮在水面上。A.橡皮泥捏成实心足球B.橡皮泥捏成碗形C.橡皮泥捏成实心正方体D.橡皮泥捏成小泥人4.地球是我们赖以生存的家园，它的平均半径约为(

).A.640万千米B.6400万米C.6400万里D.6400千米5.科学家推测冰川融化现象的主要原因是(

)。A.气候变暖B.南极升温C.汽车的尾气D.北极生物被破坏6.冬天,玻璃窗上结的冰花主要是由(

)。A.窗内的水蒸气遇冷形成B.水凝固形成C.窗外的水蒸气遇到暴风雨D.下雪了7.蚯蚓又叫"地龙”,它喜欢生活在(

)的环境中。A.北极B.沙漠D.阴暗潮湿D.高温潮湿8.苹果不宜在热带栽种，柑桔不宜在北方栽种，起主要作用的因素是(

)。A.阳光B.温度C.水和风D.人9.把四种不同材料制成的实心小球放人水中，沉入水底的是(

)。A.玻璃球B.蜡球C.泡沫球D.木头球10.下列垃圾中，可以通过堆积自然分解成为有机肥的是(

)。A.矿泉水瓶和玻璃B.肯德鸡和罐头瓶C.树叶和金箍棒D.菜叶和甘蔗皮11.下列做法不利于节约用水的是(

)。A.用淋浴代替盆浴.并控制洗浴时间B.洗菜时用直接冲洗的方式代替用盆接水C.避免水龙头的跑、冒、滴、漏D.用洗脸水冲马桶12.南瓜在水中是沉的，把它切去部分，再放人水中是()。A.沉的B.浮的C.无法判断D.半空中13.保温瓶的内胆是双层的，而且两层之间是真空的，这主要是因为(

)A.双层能让瓶胆更重一些B.真空可以让瓶中的热水温度升高C.真空可以减慢热量的散失D.真空可以在制造上省钱省料14.从大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、陶瓷杯、金属杯和竹筒中分别倒人72毫升72摄氏度的热水，则热水温度下降最快的杯子是(

)。A.塑料杯B.陶瓷杯C.金属杯D.竹筒15.如果你是环保学者，在解决垃圾问题中，最好的办法是(

)。A.对垃圾进行分类分装B.减少垃圾的数量A.及时将垃圾放入垃圾桶D.减少网上购物16.变色龙和周围的环境非常接近，这是(

)的结果。A.动物适应环境B.动物影响环境B.两者之间没有关联D.为追求异性17.你们家装有暖气片吗？如果要装暖气片，应该安装在房间的()。A.上部B.中部C.下部D.都可以18.金鱼在水中游玩，离开水它就会死亡,这说明生物(

)。A.水面太热了B.上面氧气太多C.依赖环境D.与环境无19.下列(D)项符合“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一关系的食物链。正确的是（）A.螳螂→蝉→黄雀B.蝉→螳螂→黄雀C.树叶→螳螂→蝉→黄雀D.树叶→蝉→螳螂→黄雀20.小明将泡沫塑料按入水中，他会感觉到(

)。A.手受到竖直向上的力B.手受到竖直向下的力C.手会摇摆D.手不受力21.双体船是一种带有两个平行船体的小船,这样设计的主要原因是(

)。A.减少水的阻力，使船行驶得更快B.提高船的稳定性C.增加船的载货重量D.美观和个性22.冬天,用手摸钢铁制品比摸塑料制品感觉凉，这是因为()。A.钢铁比塑料传热快了B.钢铁的温度更低C.塑料比钢铁传热快D.塑料的温度更高23.标准大气压下,水沸腾且持续沸腾需要的条件是()。A.水温达到105摄氏度B.达到100摄氏度时，则停止加热C.继续加热D.水温达到100摄氏度时，且继续加热24.若草原上的草大量减少，则(

)。A.兔子减少，老鹰增加B.兔子减少、老鹰减少C.兔子增加，老鹰增加D.兔子增加，老鹰减少25.下列减少垃圾数量的方法错误的是(

)。A.多买一些包装精致的用品B.不买过度包装的商品C.把废弃的易拉罐做成家里的装饰品D.使用自己手工制作的小竹篮26.把两组红豆苗放在阳台上，同时加适量的水。将其中一组用透明的塑料袋罩住，另一组用不透明的塑料袋罩住，这个实验设计中改变的条件是(

)。A.光B.温度C.水D.袋子27.下列不属于我们选用透明瓶子来制作生态瓶原因的是(

)。A.使瓶子里的水保持较高的温度B.有利于我们观察生态瓶C.使植物能进行光合作用D.比较前后左右4颗种子的生长情况28.现在许多车主选择电动汽车，从环保角度看，这有利于减少(

)。A.钱的花出B.大气污染C.土壤污染D.车辆重量减轻，跑得更快29.大自然中植物的种子一般要等到来年的春天才能发芽，这说明了种子发芽需要(

)。A.大量的水分B.适宜的温度C.漫长的时间D.适宜的土壤30.下列垃圾可以用堆肥的方法处理的是(

)。A.杂草、菜叶B.塑料、橡胶B.破缸、断砖D.旧电池、旧衣服二、综合题（40分）1.将动物适应环境的方式连一连（共4分）刺猬变色龙北极狐大雁迁徙皮肤颜色改变换毛冬眠2.下图是2018年我国电能来源图，请仔细阅读并分析，按要求完成各题（共8分，一空1分）（1）从上图所知，目前我国的电能大部分来源于，其发电主要燃料是。该发电的方式会带来、等环境问题。（2）除了以上形式的电能，我国的电能还有、、、等。每隔1分钟记录一次温度，根据表格中的数据，完成下列各题。（4分，每空2分）时间012356789101112温度\℃20253040475569788794100100从以上表格可知，水在℃时沸腾。水在沸腾后温度（填A或B)保持不变B.不断上升4.在科学课上，小明做了如下的绿豆种子发芽实验，请你帮他分析相关实验数据，回答有关问题。（共12分，第一小题共2分，每空1分，其它的每空2分）实验方法①②③④⑤结果未发芽未发芽发芽了未发芽发芽了（1）想要研究种子萌发是否需要阳光，可以选择和进行对比实验。（2）上面的实验材料中，除了可以研究种子以上主题研究外，还能进行什么研究？请完成表格实验组对照组研究的主题③种子萌发是否需要（3）结合以前做过的实验知道：、、是种子萌发所必需的条件。=5\*GB3⑤把一组重量相同的物体按从大到小的顺序放入水中，状态如下图。（共12分）=5\*GB3⑤④④③③②②①①(1)这个实验中相同的条件是:，不同的条是:。(2)若测得⑤号物体在空气中的重力为0.5N,当全部浸入水中后弹簧测力计的示数是0.3N,此时物体受到的浮力是。因为，所以⑤号物体在水中是下沉的。(3)①号物体所受到的浮力(

)。A.等于O.5NB.小于0.5NC.无法判断(4)通过这个实验，能得出的结论是:.第二学期五年级模拟试卷科学卷答案选择题(每小题2分，共60分)C2、B3、B4、D5、A6、A7、C8、B9、A10、D11、B12、AC14、C15、B16、A17、C18、C19、D20、A21、B22、A23、D24、BA26、A27、A28、B29、B30、A综合题1.（共4分）刺猬变色龙北极狐大雁迁徙皮肤颜色改变换毛冬眠2.（共8分，一空1分）（1）火电煤大气污染水污染水电太阳能发电风电核电3.（4分，每空2分）（1）100（2）A4.（共12分，第一小题共2分，每空1分，其它的每空2分）（1）3和5号（2）1水或适宜的温度(3)水适宜的温度空气5.（共12分）（1）物体的重量物体的体积（2）0.2N浮力小于重力（3）A（4）重量相同时，体积越大越容易浮，体积越小越容易沉2.2制作校园生物分布图★常考题型★判断题1.生物生存需要适宜的环境。(√)2.制作校园生物分布图，可用不同的颜色表示地下、地上、空中分布的生物。(√)3.制作校园生物分布图，能使我们对校园里的生物有更全面地认识。(√)4.如果我们把调查范围扩大，所观察到的生物种类会有所减少。(×)5.不同时期校园内的生物会发生变化，因此我们的调查活动必须长期进行，随时补充。(√)选择题1.用二歧分类法对某一区域的生物进行分类，下列说法错误的是（C）。A.分类标准应该突出两类生物的区别B.同一区域的植物可以用不同的分类标准进行区分C.只能用于对植物的分类2.下列植物中，具有木质茎、针形叶的是（B）。A.狗尾草B.油松C.法国梧桐3.对于制作校园生物分布图，下面说法错误的是（A）。A.制作校园生物分布图必须独立完成B.给生物编号，将号码记录在分布图上，这样可以记录更多的生物C.分布图是整理信息、展示研究成果的好方法4.我们不能从校园生物分布图获得的信息是（A）。A.动物的饮食习惯、运动特点B.某种植物所在的位置C.校园中常见动植物的种类5.关于动植物之间的关系，下列说法错误的是（A）。A.动物只能以植物为食B.动物的粪便可以给植物生长提供养分C.某些动物在土壤中运动，可以疏松土壤，有利于植物生长简答题在观察校园生物时，小科发现了一种不知名的小虫子，他应该怎么做呢？先观察虫子的身体结构特征，再观察虫子的生存环境，跟踪虫子观察虫子需要的食物、运动的方式等信息。最后，回到学校查阅相关信息，确定虫子的种类。2.3形形色色的植物★常考题型★判断题1.生物种群是由很多个同种生物个体组成的。(√)2.植物后代与亲代之间的相同特征称为遗传。(√)3.用同一株植物的种子培育出来的植物之间存在差异，这种现象叫变异。(√)4.遗传和变异导致自然界中植物的单一化。(×)5.植物的亲代与后代的差异只会体现在花和果实上。(×)解析：植物的亲代与后代的差异可以体现在各个方面，花、果实差异比较容易观察。6.生物多样性的基础是遗传和变异。(√)7.达尔文进行了豌豆实验，揭示了遗传和变异之间的关系。(×)选择题1.关于亲代与后代，下列说法错误的是（B）。A.可以用种子培育植物的后代B.遗传是指亲代与后代相同的优点C.后代与亲代之间存在差异的现象叫变异解析：遗传是指后代和亲代有非常相似的特征，这些特征包括优点和缺点。2.观察植物的亲代和后代之间的差异，下列做法错误的是（C）。A.通过照片观察两株植物花的颜色差异B.通过标本观察两株植物茎的高度差异C.只观察两株植物叶子花和果实即可解析：遗传和变异是普遍现象。在观察中，应该全面对比两株植物的特征，然后得出结论。3.揭示了遗传和变异之间秘密的科学家是（B）。A.达尔文B.孟德尔C.伽利略2.4多种多样的动物★常考题型★判断题1.遗传和变异是自然界动物多样性的原因。(√)2.动物的行为方式会受到遗传的影响。(√)3.受不同环境的影响，同一种动物的行为方式也会不同。(√)4.海豚、鲨鱼、蓝鲸终生在水中生活，属于鱼类。(×)解析：海豚、蓝鲸在水中用肺呼吸，是哺乳动物。5.蜘蛛是常见的昆虫之一。(×)选择题1.影响动物的毛色、花纹的主要因素是（C）。A.动物的食物B.动物的运动情况C.动物亲代的毛色、花纹2.直接生小动物，并用乳汁喂养后代的是（C）。A.鸟类B.鱼类C.哺乳动物2.5相貌各异的我们★常考题型★判断题1.人类有不同的相貌特征，这些特征的不同组合造就了相貌各异的我们。(√)2.世界上很难找到两个相貌完全相同的人。(√)3.双胞胎之间不存在差异。(×)4.父母的所有特征都会遗传到子女的身上。(×)解析：遗传不意味着子女和父母的特征完全一样，也会发生变异。5.俗话说“龙