2024年新改版教科版五年级下册科学期末考试测试卷十三

五年级科学下册期末模拟卷十三（教科版）（时间：60分钟总分：100分）学校___________学号___________姓名___________得分___________一、判断题。（每题1分，共20分）1.绿豆种子发芽时，最先出现的现象是种子膨大。（）2.绿豆种子发芽可以不需要阳光，但绿豆芽的生长需要阳光。（）3.青蛙、鸭子、蜻蜓偶尔也会离开池塘，所以它们不是池塘生态系统中的一员。（）4.空心的竹子在水中会上浮，所以可以用来制作船。（）5.沉的材料也能造船，因为形状改变后，其重量变轻了。（）6.船能浮在水面上是因为船内有很大的空间。（）7.生活污水直接排放不会造成河流污染。（）8.热量不会消失，它只是从一个物体转移到另一个、两个或更多的物体。（）9.为了增强热传递，电饭锅全部是利用导热性能好的材料制成的。（）10.冷空气在加热后变成热空气，然后会上升，上方的冷空气会下降，因此电暖器应安装在房间的下方。（）11.地下煤层是由古代生物的遗骸形成的。（）12.为了保持生态平衡我们必须要大量的平湖改良田。（）13.空气使冰淇淋持续融化的传热方式是热对流。（）14.雨后的种子比雨前的种子更容易萌发。（）15.“飞蛾扑火，自取灭亡”说明动物也有趋光性。（）16.“杜鹃----甲虫----松树”是一条食物链。（）17.黑色物体能加快热传递。（）18.金属条的一段浸在热水中，那么露出水面的一段不会热起来。（）19.泡种子的水，温度越高越好。（

）20.彩虹的形成是因为空气中有小水珠的原因。（）二、选择题。（每题1分，共20分）1.把黄豆种子分别放在两个盆子里，一盆有土而另一盆没土。元元定期给种子浇水，结果两盆黄豆种子都发芽了，这说明黄豆种子发芽不需要（）A.水分 B.土壤 C.空气2.科研人员在云南省高黎贡山确认了一新物种，命名为高黎贡白眉长臂猿（如图所示），这是目前唯一由中国人命名的长臂猿物种。关于生活在该山区的所有高黎贡白眉长臂猿的说法正确的是（）A.当环境改变了，高黎贡白眉长臂猿肯定会在这个山区消失B.高黎贡白眉长臂猿能在这个山区生存，是因为有科研人员给它们喂食C.高黎贡白眉长臂猿能在这个山区生存，是因为这里有适合它们生存的环境3.在如图所示的盒子里，均匀铺上潮湿土壤，左侧盖上不透光纸板，右侧盖上透明玻璃板。下列关于该实验的说法正确的是（）A.该实验想要研究蚯蚓喜欢潮湿的土壤还是干燥的土壤B.一段时间后，蚯蚓会爬向盒子的左侧C.实验可以只用一条蚯蚓来观察4.某地大量捕捉青蛙，导致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡遭到破坏。生态平衡遭到破坏的原因是大量捕捉青蛙破坏了生态系统的（）A.生产者 B.食物链C.消费者5.把绿豆芽种在花盆中，把花盆放在窗台上，隔一段时间观察，绿豆芽的茎会朝着（）生长。A.水分多的方向B.阳光多的方向C.温度高的方向6.如图所示的各种船只中，出现最早的是（）7.在“设计我们的小船”活动中不需要考虑的因素是（）A.船行驶在哪条河流B.船的材料C.船的稳定性8.船的载重量跟（）无关。A.货物重量B.船的形状C.船的材料9.课堂上我们做过铝箔船，为了让铝箔船在运输货物时，不易侧翻，提高其稳定性，下列方法不可行的是（）A.将船舱进行分舱处理B.尽量增大船底的底面积C.尽量增高船舷的高度10.我们喝的矿泉水瓶应该扔在下列（ ）垃圾桶内。11.下列不属于节水行为的是（ ）A.淘米水冲厕所B.养鱼水浇花C.洗手涂抹香皂时，水龙头一直开着12.下列能源中属于可再生能源的是（ ）A.煤 B.天然气 C.太阳能13.如图是成成设计的“光盘行动”的宣传图。“光盘行动”是指按需做饭，按需取菜，吃光盘中的食物，不浪费粮食。从环保的角度看，这有利于解决（ ）A.大气污染B.垃圾问题C.固体废弃物污染14.我们用湿抹布擦黑板，过一会儿水就没了，这属于（）现象。A.凝结 B.冷却 C.蒸发15.夏天洗完衣服，晾在（）干得最快。A.房间里 B.阳光下 C.树荫下16.制作普洱茶的过程中，有一个步骤叫作“杀青”，就是把在太阳下蒸发了部分水分的茶叶放入干净的铁锅中翻炒。下图正确表示铁锅被加热后的热传递方向的是（）17.下列现象中属于热传导的是（）A.手伸进热水中感到暖B.坐在炉火边，脸上感到热C.晒太阳取暖18.如图，将6个小钢珠用蜡粘在金属条上，最后掉下来的是（）号。A.1B.2C.619.路路看到妈妈把煮好的奶茶放在杯子里，为了让奶茶凉得慢一些，下列做法中效果最好的是（）20.冬天，用手触摸室外同一个地方的木头和钢铁，感觉钢铁更冷些，正确的解释是A.钢铁的温度比木头低B.钢铁比木头的传热性能好C.钢铁比木头重三、填空题。（每空1分，共14分）1.空气是一种混合物，和是空气的主要成分。空气是一种热的导体。2.生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作。3.来自联合国环境规划署的资料显示，地球上水资源总量大约是亿立方千米。4.船在水中行驶时，会受到水的。5.解决垃圾问题，常用的方法是化、化和化。6.相同质量的橡皮泥，做成船的体积越大，受到的越大，也越容易浮在水面上。7.制作与测试我们的小船时，测试标准至少达到项。8.热可以通过热、热、热三种方式进行传递。9.许多科学家研究发现，在人类过度消耗煤、石油和天然气等化石能源的过程中，大大增加了大气中二氧化碳等气体的含量。这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室，被称作“”。四、综合题。（共36分）1.连线题(共1题，共6分)叶刺

芭蕉

降水相对较多的山地阔叶

松树

降水丰富的热带雨林针叶

仙人掌

干旱的沙漠地区2.在科学课上，菲菲做了绿豆种子发芽实验，请你帮她分析相关实验数据，回答有关问题。（14分）（1）想要研究种子发芽是否需要空气，可以选择号和 号烧杯进行对比实验。（2）上面的实验材料中，除了研究以上因素外，还能研究其他影响绿豆种子发芽的因素，如⑤号烧杯和③号烧杯做对比，研究的因素是：种子发芽是否需要。（3）每个烧杯中都放了3粒绿豆种子而不是1粒种子，目的是。（4）通过分析实验结果可以看出 是种子发芽所必需的条件。3.探究蒸汽船的奥秘。（16分）如图是成成制作的简易蒸汽船。将盛有一定量水的铜制容器安装在船体上，用蜡烛对铜制容器底部加热，一段时间后铜管会向右喷出蒸气，蒸汽船就向左行驶。（1）蜡烛对铜制容器加热导致容器内水温升高，这种传热方式属于 。成成在实验中，不小心碰到了铜管，发现铜管很烫，这说明铜是热的（填“良导体”或“不良导体”）。（2）蒸汽船前进的动力是铜管中水加热后变成喷出，使空气对铜管产生的 。（3）对蒸汽船的稳定性影响最大的是（）A.船底部面积B.船的载重量C.船的材料（4）成成制作的蒸汽船因为蒸气排出较慢，所以行驶速度也非常慢，铜制容器内的水烧干后小船就会停下来。请重新设计小船的动力系统，要求小船行驶的动力更强，能行驶得更快、更远。（6分）参考答案一、判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√11.√12.×13.√14.√15.√16.×17.×18.×19.×20.×二、选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.A7.A8.A9.C10.A11.C12.C13.B14.C15.B16.C17.A18.C19.A20.B三、填空题1.氮气氧气不良2.食物链3.144.阻力5.减量资源无害6.浮力7.传导对流辐射8.三9.温室效应三、综合题1.2.（1）②③（2）阳光（3）降低偶然因素对实验的影响（4）适宜的温度水分空气3.(1)热传导良导体（2）水蒸气反冲力（3）A（4）略3.6浩瀚的宇宙★常考题型★判断题1.星系的形状都是扁平形状的。(×)2.河外星系在不断地靠近我们。(×)3.宇宙可能诞生于很久以前的一次大爆炸。(√)选择题1.银河系中的天体相对于银河系的中心是（A）的。A.高速运动B.静止C.无法确定2.通过观测分析，河外星系在不断远离我们，说明宇宙还处于（B）之中。A.收缩B.膨胀C.旋转3.通过观察转动的银河系模型，可以推测出（C）。A.天体相对银河系的中心是静止的B.天体被固定在银河系的“转盘”上C.天体与银河系的中心有力的作用简答题宇宙是时空范围内存在的各种天体以及弥漫物质的总称。请画出宇宙结构顺序图。3.7探索宇宙★常考题型★判断题1.“中国天眼”是目前世界上最大的射电望远镜。(√)2.宇宙是运动变化着的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。(√)3.随着科学技术的发展，探索宇宙的方式也不断进步，人类对宇宙的了解也不断加深。(√)选择题1.人类历史上第一个用望远镜探索太空的是（C）。A.哥白尼B.布鲁诺C.伽利略2.（B）不是人类探索宇宙的工具。A.宇宙飞船B.磁悬浮列车C.天文望远镜3.下图是位于（B）平塘县的500米口径球面射电望远镜。A.云南B.贵州C.四川4.1厨房里的物质与变化★常考题型★判断题1.人们生活的环境是由物质组成的，但人不是由物质组成的。(×)2.生活中的所有物体都是由物质组成的。(√)3.有些物质会不断发生变化，也有些物质永远不会发生变化。(×)4.清洗完的铁质菜刀过一段时间会生锈，这种变化属于化学变化。(√)5.陶瓷的勺子不小心掉在地上摔碎了，这种变化属于物理变化。(√)6.威璃杯中的水过段时间变少了.这种变化属于化学变化。(×)解析：玻璃杯中液态的水变成气态的水蒸气，导致玻璃杯中的水减少了，这种现象叫蒸发，整个变化过程中没有新物质生成，属于物理变化。选择题1.下列不属于物质的是（C）。A.水B.空气C.梦想解析：物质是客观的实在，不受人意志的影响，水、空气都属于物质。梦想是思维的产物，不是物质。2.有一种物质，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量较轻，它可能是（C）。A.石头B.牛奶C.氧气3.下面（B）能作为产生新物质的证据。A.大小改变B.生成气体C.形状改变4.水被烧开的过程中（B）新物质。A.产生了B.没有产生C.不确定是否产生5.（A）现象没有产生新物质。A.白砂糖熔化B.火柴燃烧C.绿叶变黄实验探究题晚饭时，小科帮妈妈做菜。妈妈做了鸡肉