一、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件

第二章建设中国特色社会主义的总依据社会主义初级阶段理论社会主义初级阶段理论的形成及其意义

马克思、列宁都有独到见解，也在实践中有过一些有益的探索。我国进行过一些符合实际的探索。前苏联和我国社会主义社会开展阶段理论的探索斯大林：简单搬用马克思的社会开展阶段论述，认为社会主义建成之日，就是向共产主义社会过渡开始之时。赫鲁晓夫：20年建成共产主义，并排好了时间表。勃列日涅夫：不在强调向共产主义过渡，而是提出了“兴旺社会主义”的口号，并将其写进了宪法。〔东欧的社会主义国家也相应如此〕安德罗波夫、契尔年科在兴旺社会主义前步步退却，到戈尔巴乔夫完全放弃社会主义，导致苏联解体。我国也同样犯了超越社会主义社会开展阶段的错误，给社会主义事业造成巨大损失。赫鲁晓夫和勃列日涅夫社会主义初级阶段理论的形成1978年党的十一届三中全会以后邓小平对国情的思考：底子薄、人口多耕地少等特点。1979年9月29日，叶剑英讲到我国的社会主义制度处在“幼年时期”1981年6月，党的十一届六中全会第一次在党的文件中表述到“我国的社会主义制度还处在初级的阶段”。1982年党的十二大指出其特征是物质还不兴旺。中国共产党的十三大1987年党的十三大报告对社会主义初级阶段理论作了全面系统的论述：说明了社会主义初级阶段的根本特征；提出了社会主义初级阶段存在的长期性；揭示了社会主义初级阶段的主要矛盾及解决途径；概述了党在社会主义初级阶段的根本路线。十三大之后历次代表大会都坚持这个理论。党的十八大重申了这个判断：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的根本国情没有变。社会主义初级阶段理论的重要意义这一理论丰富和开展了马克思主义关于社会开展阶段的理论；这一理论为中国特色社会主义理论体系奠定了一块基石；〔理论出发点就是立足中国的根本国情。中国最大的实际是……)这一理论是党制定现行的路线纲领方针政策的根本依据。社会主义初级阶段的含义

第一，我国已经进入了社会主义社会。我们必须坚持而不是背离社会主义。第二，我国的社会主义还处在初级阶段，还没有从根本上摆脱贫穷落后的不兴旺状态。我们高社会主义现代化建设，必须从这个实际出发，不能超越这个阶段。社会主义初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都必须经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不兴旺条件下建设社会主义必须经历的一个特定阶段。〔兴旺资本主义国家已经实现的工业化和生产的商品化、社会化、现代化，需要很长的社会主义初级阶段来实现。因此不能都出去套用理论。〕社会主义初级阶段的根本特征总的来说是逐步摆脱不兴旺，根本实现社会主义现代化的历史阶段；由农业人口占很大比重，主要依靠手工劳动的农业国向工业化的转变；自然、半自然经济占很大比重，向社会主义市场经济体制建立和完善；文盲半文盲占很大比重转向科技教育文化兴旺；由贫困人口占很大比重，经温饱、小康逐步走向共同富裕；由地区经济不平衡，通过有先有后的开展，逐步实现相对地区平衡和地区经济合理布局、协调开展；通过改革和探索，建立和完善比较成熟的社会主义各方面的体制，社会主义本质充分表达；通过实现全国各族人民共同的理想理想、锐意进取、艰苦奋斗，努力实现两个文明相互促进、协调开展；逐步缩小同世界先进水平的差距，实现中华民族伟大复兴的历史阶段。社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾1981年六月，党的十一届六中全会通过的《中国共产党中央委员会关于建国以来党的假设干历史问题的决议》做的新概括。十二大确认并并把它载入了党章总纲。社会主义初级阶段的根本路线党的十三大对党在社会主义初级阶段的根本路线作了如下的概括：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。十七大又把“和谐”写入了根本路线。〔核心即是一个中心，两个根本点〕党在社会主义初级阶段根本路线的指导意义明确了党在社会主义初级阶段的奋斗目标；规定了实现奋斗目标的根本途径和根本保证；指出了实现奋斗目标的根本立足点。强调了实现奋斗目标的领导核心和依靠力量；我们的奋斗目标社会主义初级阶段的根本纲领

根据社会主义初级阶段理论和党的根本路线，党的十五大报告进一步制定了社会主义初级阶段的根本纲领，说明了中国特色社会主义的经济、政治、文化的根本目标和政策，十七大、十八大又根据党的根本路线的新表述对这条根本纲领加以完善，进一步补充了社会建设和生态