心理咨询入门-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案

心理咨询入门1.正确理解和使用共情时，应注意避免()。B.表达共情不考虑对方的特点和文化背景2.如果出现咨询关系不匹配，咨询师最好是()。C.求教3.若心理辅导师对求助者的言行不加评论和干涉，则咨询师可能认为()。B.求助者天生具有消极堕落的自然倾向4.对中断概念的理解不正确的是()。B.暂时休止然后再谈5.咨询师协助求助者准确表达自己的求助内容的技术是()。C.释义6.心理咨询的总体任务，就是达到()的目的。C.提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去7.求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是()。A.共情C.移情8.心理辅导是一门创造性的应用学科，是一项“()语言艺术”的工作。A.科学C.指导9.咨询师应该向求助者说明，咨询是否成功在很大程度上取决于()。C.咨询师是否能够主动与求助者建立起来咨询以外的关系10.对求助者的一些反社会的价值观，心理辅导师应该()。A.保持价值中立C.不予干预D.积极地引导和干预11.对外部世界情绪化的应对，称为()。B.超性反应C.感性反应D.悟性反应12.仅有尊重而没有热情的心理辅导师会使咨询关系显得()。C.公事公办13.对源于其他咨询师的资料，心理辅导师应()。A.接受B.删除C.核实D.推翻14.心理咨询的时间应该()。B.有所限定15.下列说法中不符合“自知力完整”涵义的是()。16.普遍定义的危机是指人类()或群体无法利用现有资源和惯常应对机制加以处理的事17.心理危机干预的主要(),一是避免自伤或伤及他人，二是恢复心理平衡与动力。D.方向19.记忆过程的三个基本环节是()。20.童年期儿童游戏属于()。21.动物和人生而俱来，不学就会的反射叫()。22.幼儿期儿童的主导活动是()。23.心理过程包括()。24.在现代各国建筑物区分所有权立法与实务中所说的(),是指全体区分所有权人就建筑C.管理制度25.瞬时记忆的保存时间一般在()以内。C.4秒钟D.1秒钟26.遗忘的进程通常是()。B.U型曲线D.先快后慢27.()的信息是肯定可以被意识到的。A.瞬时记忆C.短时记忆28.科学心理学的创始人是()。C.费希纳29.我们通常将学生的考试结果按名次排队，这些名次属于()变量。D.顺序30.有现实内容的忐忑不安和提心吊胆是()。31.()人格障碍，是以过分要求严格与完美无缺为特征的。32.心理测量是为了寻求、了解自己或他人在特定环境、特定时间之内的()而采取的一33.从社会文化学的角度看，心理异常()。34.人格的相对稳定性原则是区分心理正常与异常的()。35.关于社交焦虑的描述，不正确的说法是()。A.社交焦虑是一种有积极作用的情绪体验D.人们为了回避导致社交焦虑的情境，会减少社36.持“性恶论”观点的中国古代思想家是()。B.荀子37.去中心化是一种()。38.羞耻是一种()的社交情绪。39.项目区分度也叫(),是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。C.信度40.出现性行为问题的主要原因包括()。A.力比多42.处于()中的人，心无旁骛，不能忍受爱人的冷落与背叛，希望和对方融为一体。43.下列说法中，错误的是()。44.情感迟钝的主要表现为()。A.对周围的事情漠不关心45.对外部世界用客观逻辑去应对，称为()。B.超性反应C.感性反应D.悟性反应46.人对现实事件的反应方式不包括()。C.感性反应47.()属于精神分析的人格结构观点。C.个体保存、种族延续D.潜意识、前意识和意识48.变态心理学与精神病学共同的研究对象是()。A.心理与行为的联系49.不通过相应的感觉器官感知到的幻觉是()。50.心理因素包括()因素及情绪因素和个性特征。C.觉察51.一般单一性生活压力对人()。这反映了归因中的什么现象()。53.下面哪一种不是引起从众行为的原因()。E.渴望获得正确的信息H.为了和别人保持一致从而被被人喜欢和接纳54.巴浦洛夫的条件反射是()。I.工具条件反射J.动作条件反射55.“三个和尚没水吃”,这是一种()现象。56.F.奥尔波特认为社会心理学是研究()和社会意识的学科。57.由自然人到社会人的转变，即获得社会规范、适应社会的过程叫做()。B.规范化58.“情人眼里出西施”是一种()。59.关于利他行为，下列说法错误的是()。B.长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助C.他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响好处，我们必须要相应地给他人一些好处。顺从的这一特点被称为()。61.社会行为是人对()引起的并对社会产生影响的反应系统。受的可能性就大增。这种效应叫做()。人们理解语言表达内容的线索。这些线索被称为()。B.交际技能64.观察学习是指()。B.个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应D.学生在老师指导下的野外学习归因方式()。A.外在归因C.暂时归因D.环境归因67.个体把有关自己个人的信息告诉给他人，与他人共享自己内心的感受和信息，这叫做68.刻板印象使人的社会知觉过程简化，这说明它具有()的作用。69.持环境决定论观点的是()。这些现象反应了什么心理()。B.光环效应71.对国家和政府制定的各项政策、法令、条例以及各种规章制度的服从是属于()。72.第一印象的作用机制是()。但实际上也比较高的价格成交，这反映了社会影响中的哪一种效应()。75.在人性假设理论中，认为人类需要的最高层次就是自我实现，这是()第二节人的假76.根据动机的内容，可以分为生理性动机(物质方面的动机)和()(精神方面的动机)。B.社会动机它是人后天形成的，是人的一种()。A.生活需要78.阿特金森的成就动机理论：Ts=Ms×Ps×Is,式中Ms代表()的动机，Ps代表成功行为由()决定。C.空间80.根据动机的作用，可以分为主导动机和()。D.韦伯83.管理包括二部分内容，它们是“人”与“()”。84.成就动机由三个基本要素构成。一是期望：对特定结果的期待；二是():产生某种C.诱因D.勤奋85.下列关于职业道德的说法中，正确的是()。A.社会分工和专业化程度的增强，对职业道德提出了更高的要求B.职业道德的稳定性特征，说明职业86.《公民道德建设实施纲要》所提出的职业道德的“五项要求”是()。A.爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献C.遵纪守法，文明礼貌，崇尚科学，87.从业人员应该树立的正确理念是()。A.劳动是一种交易，劳资双方应该遵循等价交换的原则88.心理过程包括()。D.感觉、知觉、记忆和思维89.幼儿期儿童的主导活动是()。90.人在()时情感体验最为深刻。91.巴浦洛夫的条件反射是()。92.下面哪一种不是引起从众行为的原因()。D.追求个性93.对源于其他咨询师的资料，心理辅导师应()。94.咨询师协助求助者准确表达自己的求助内容的技术是()。95.了解求助者各方面情况的会谈是()会谈。96.哪一个反应不是心理危机的正常应对的三阶段反应()。97.若从成长发育角度收集临床资料，则关注点在于求助者的()。98.下列说法中不符合“自知力完整”涵义的是()D.通常能认识到自己的的不适应来越多，最后连交通也堵塞了，在心理学中这是()现象。A.态度102.关于情绪的叙述，错误的是()。D.情绪具有较大的情景性和冲动性103.管理心理学的研究对象是()。104.红楼梦中的“王熙凤”按照气质分类属于()。C.粘液质105.积极关注技巧的使用过程中需要注意()。107.皮革马利翁效应体现的是()的力量。108.气质类型()。109.人的智力、体力的良好发挥的前提是()。110.下列对于动机的说法错误的是()。A.需要是动机的基础和根源，动机是推动人们活动的直接C.动机具有维持行为趋向一定目标的指向职能111.下列对于心理学的说法错误的是()。B.心理学只是一门课，而非一大群学科的总称1.应付阻抗的要点是()。2.应用危机理论包括三个方面()。3.选择会谈内容的原则包括()。4.面质(confrontation),又称正视现实，而()等，是指辅导师指出来访者身上存5.为了有效地积极关注，应该注意()。6.收集求助者资料时围绕的七个问题中包括()。信)哪几个方面()。C.坚韧8.心理咨询的主要对象是()。9.“助人自助”可表现为咨询师通过咨询过程()。10.倾听时容易出现的错误包括()。C.轻视求助者问题11.心理咨询技术包括()。12.求助者在会谈中总要求咨询师讲对自己感兴趣的话题，这种现象属于()。13.模仿法()。15.厌恶疗法常用的厌恶刺激包括()。16.关于心理咨询和心理治疗的不同，下列说法中正确的是()。B.心理治疗是问题矫治17.危机干预方法包括()。C.制定计划18.企业心理辅导的类型有()。19.向求助者说明心理咨询的时候应该确保求助者了解()。20.辅导场地的选择：尽量不在()和()等让人感到有“习惯性’环境压力的地方做21.老年期人格的变化大体趋向有()。22.遗忘是指()。23.态度的特点包括()。26.拥有物业服务企业的选聘权的主体包括30.不健康心理活动是()。31.美国心理学家马斯洛，提出“心理健康”标准包括()。B.与现实环境保持接触D.充分了解自己，并对自己的能力作适当32.测验指导语一般由()等内容组成。33.心理测验命题在内容方面的要求包括()。C.题目数量尽可能多些34.正常心理中，心理不健康包括()。35.认知因素。人类个体的认知因素涵盖范围很广，包括感觉、知觉、记忆和()等。36.人的脑分为()。37.自陈量表法包括()。38.妄想是()A.一种思维内容障碍，表现为脱离现实的病理的思维B.一种表现为用普通概念来表示某些特殊含意D.一种思维内容障碍，表现为夹杂不必要细节的思维39.正常心理活动的功能包括保障()。C.正确地反映世界40.健康心理学的工作领域包括()。B.培养和建立健康生活方式时的心理学问题C.治疗反应性心理障碍中出现的心理学问题41.国内有名的心理学家郭念锋教授在1986年也提出心理健康水平的十标准，概括如下：()和暗示性、康复能力、心理自控力、自信心、社会交往、环境适应能力。42.使用中国比内测验应该注意()。43.什么样的情况下更容易发生从众行为()。44.下面哪些现象是属于相对服从()。C.对国家法律的服从45.消极的依恋类型包括()。C.反抗型依恋46.下面哪些行为是属于社会化的过程()。C.和他人建立情感联系47.角色失调包括()。B.角色认同C.角色不清48.社会助长现象包括()。C.结伴效应49.人际交往具有什么样的特点()。50.影响社会认知的因素有哪三个()。A.认知者B.他人C.认知情境51.关于社会认知一下说法正确的是()。B.情景提供社会认知的线索C.认知者的情绪状态会影响认知者的认知活动52.正确的自我觉知包括对自己那几方面的认识()。53.关于社交焦虑，正确的说法是()。B.社交焦虑的原因是成长过程中的挫折C.社交焦虑者和他人交往的时候，往往伴有生理上的症状54.人际交往的空间距离哪几种()。55.人际交往的工具有哪些()。56.认识自己有些什么途径呢()。C.通过个人对自己的自我观察、自我体验、自我分析来认识自己57.一下哪些现象反应了“首因效应”()。59.个体社会化的主要载体包括()。工进行心理暗示具有积极作用，表现在哪几方面()。B.给自己贴上“我不行”的标签61.人际关系的特点包括()。62.奥尔波特的特质理论将人格特质分为共同特质和个人特质，其中个人特质包括()等63.暗示可以分为()。64.动机的产生，是由两个因素促成的：一个是(),一个是(),二者缺一65.性格的理智特征。性格的理智特征是指人们在()、记忆、()和思维的认识过程D.想象叫(),是说一个人在前面两种需要基本满足之后，社会需要便开始成为()。C.联系动机A.体力C.情感力69.生理需要。生理需要是人最原始、最基本的需要，它包括()、食、住、行和性等方面的(),是人类赖以生存和繁衍的基本需要，这类需要如果不能满足，人类就()。A.精神需要B.不能生存C.生理要求现出来的个别差异。对现实态度的性格特征具体表现为对他人、()和(A.生活态度B.社会C.特征的稳定特点。性格的情绪特征具体表现为情绪的()。D.兴趣73.关于职业道德建设，正确的说法有()。B.职业道德的本质是说教，说教要形式多样，并符合教育的规律C.员工个人的职业道德表现要与其利益挂钩74.关于奉献，正确的看法是()。B.奉献是相互的，别人不奉献我就不奉献75.态度的特点包括()。76.正常心理中，心理不健康包括()。77.使用中国比内测验应该注意()。78.妄想是()。B.一种思维内容障碍，表现为夹杂不必要细节的思维C.一种建立在毫无根据设想基础上并违背逻辑的思维D.一种表现为用普通概念来表示某些79.社会助长现象包括()。B.旁观者效应80.关于社交焦虑，正确的说法是()。C.社交焦虑者和他人交往的时候，往往伴有生理上的症状81.角色失调包括()。D.角色认同83.按个体独立程度可以将性格分为()。B.独立型D.情绪型84.激励的原则主要有()。A.把物质激励与精神激励结合起来85.谈话时提问过多的原因可能是()。A.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解B.求助者对咨询师所提问题缺乏理解C.咨询师对求助者谈话内容缺乏理解D.咨询师不善于掌握语言交流的技巧A.施虐狂和受虐狂B.独立性强和依赖感重的人87.心理健康促进的方法主要有()。A.广泛开展心理健康教育，普及心理卫生知识B.开展对专业人员的培训D.做好心理健康管理88.影响身心健康的不良社会因素包括()。C.不良的文化教育因素89.影响心理咨询与治疗关系的重要因素有()。90.增强服从的技巧包括()。A.登门槛效应D.积极引导A.新官上任三把火91.个体社会化的主要载体包括()。B.交通工具D.大众传媒3.辅导中的诊断、三比包括(1)纵向比较(2)横向比较(3)社会风俗比较。5.共情(empathy),被人本主义心理学家认为是影响咨询进程和效果的最关键的咨询特7.合理情绪疗法(Rational-EmotiveTherapy,简称RET)是美国著名心理学家艾利斯(A·Ellis)于20世纪50年代首创的一种心理治疗理论和方法。9.积极关注(positiveregard),是对来访者的言语和行为的积极面予以关注，从而使来11.具体化(concreteness)指辅导师协润滑剂和缓冲剂、预警员(观察员)。29.皮格马利翁效应(罗森塔尔效应)体现了暗示的作用。年龄，美国学者莱曼经过研究认为，25至40岁是成才的最佳年龄。44.挫折的容忍力挫折容忍力的高低，主要受下面三个因素的影响：1、生理条件2、对挫折的知觉判断3、过去的经验和知识。49.过程型激励理论是从激励的中间过程出发(即需要的未满足这一过程出发),对激励问题50.马斯洛的需要层次理论，只注意了一个人各种需要之间存在的纵向联系，忽视了一个人在同一时间内往往存在多种需要，而这些需要又会互相矛盾，进而导致动机的斗争。51.应付挫折的方法1、变消极为积极2、树立远大目标3、改变情境4、采用精神发泄法5、提高思想认识，正确对待挫折。52.在人性假设理论中，认为人类需要的最高层次就是自我实现，这是“自我实现人”假设。自我实现的需要。自我实现的需要也叫自我成就需要。它是指一个人希望充分发挥个人的潜力，实现个人的理想和抱负。这是一种高级的精神需要。53.认知行为疗法中，咨询师与求助者是一种指导关系。54.EAP(EmployeeAssistanceProgram)即员工帮助计划，是企业组织为员工提供的系统的、长期的援助与福利项目。