足球活动实施方案

第第页足球活动实施方案足球活动实施方案（精选8篇）足球活动实施方案篇1全国青少年学校足球活动在都匀市全国实施已经两年多。两年来，在全国校足办的关怀下，在省足协的主持下，在州体育局的引导下，市校足办结合都匀市的实际情况，严格依照全国校足办所订立方针和目标，乐观实施学校足球的各项工作。**年度我市的学校足球活动的工作将一如既往执行全国校足办所提出的工作方针和目标，不绝落实各种工作措施、努力实现工作目标。为此，为做好我市**年度学校足球活动的各项工作，特订立**年都匀市全国青少年学校足球活动工作计划及实施方案：一、引导思想坚持以科学发展观为引导，紧紧围绕全国校足办所提出的工作目标为目的，结合我市的实际，充分利用各种资源，不绝调动各种乐观因素，采取联赛、培训、营造学校足球文化等形式多样的措施，全面促进都匀市青少年学校足球活动的发展。二、工作目标通过坚固结实有效的工作，在全市范围内完成学校足球活动的布点工作、培训工作、联赛工作、学校足球文化培育工作等系列工作向纵深处发展，使**年度全国青少年学校足球活动在我市全面铺开，从而实现各项工作目标。三、组织机构为强化全市学校足球活动工作的领导，特成立都匀市学校足球活动领导小组：组长：林裕伟（都匀市文体广电旅游局党组书记、常务副局长）副局长：袁军（都匀市文体广电旅游局副局长）武智（都匀市教育局副局长）成员：林跃旭罗强胡建文康先武四、工作布置1、**年6月8月工作内容：对全市范围内的中学校校进行场合、设施、学校环境、师资等进行摸底，并对**年度学校足球活动布点单位进行评估。工作人员：组长：袁军（负责全盘工作）成员：林跃旭（负责中学的摸底及评估工作）罗强（负责学校的摸底及评估工作）康先武（负责协调联系全市各中、学校）胡建文（负责各种文字工作）2、20xx年10月中旬工作内容：通过摸底工作，在认真的比对以及结合**年度学校足球活动的开展评估情况，完成**年度学校足球活动的布点工作和相关器材及设施的发放工作。工作人员：组长：袁军（负责全盘工作）成员：林跃旭（负责中学组的布点工作）罗强（负责学校组的布点工作）康先武（负责协调各学校）马小明（负责器材设施的发放）3、20xx年11月初工作内容：开展20xx年度全国青少年学校足球活动校长、引导员培训活动，估计参加培训的人数在70多人左右。工作人员：全国校足办相关人员。省、州、市足协相关人员。4、20xx年11月初工作内容：20xx年度全国青少年学校足球活动联赛工作全面启动。工作人员：组长：袁军（负责全盘工作）成员：林跃旭（负责中学组的组织工作）罗强（负责学校组的组织工作）胡兴安（负责注册保险工作）康先武（负责全市各布点学校的协调工作）胡建文（负责联赛启动的宣传报道工作）潘文忠（负责文档网络的传送工作）5、20xx年11月20xx年5月工作内容：都匀市学校足球活动220xx年联赛全面铺开。工作人员：组长：袁军（负责全盘工作）成员：林跃旭（负责中学组的组织竞赛工作）罗强（负责学校组的组织竞赛工作）康先武（负责全市各布点学校组织参赛的协调督促工作）胡建文（负责联赛期间的宣传报道工作）潘文忠（负责联赛期间的各种文档网络的传送工作）6、20xx年3月中旬工作内容：开展全市学校足球布点学校引导员培训活动。工作人员：贵州省校足办相关人员。7、20xx年6月工作内容：收集整理联赛中的各种图片、文字料子，做好联赛的工作总结，并及时上报以及各部门。工作人员：组长：袁军（负责全盘工作）成员：胡建文（负责各种文字工作）潘文忠（负责网络传送工作）罗强（帮助胡、潘开展工作）五、重要措施为了确保**年度都匀市青少年学校足球活动的各项工作目标能够实现，使学校足球活动真正的落到实处。为此：1、强化领导，进一步完满都匀市学校足球办公室的工作制度，确保工作质量。2、进一步完满工作责任制度，细化工作职责，明确人员。做到工作落实到人，责任落实到人。3、坚持深入调查，定期不定期的深入到布点学校，了解各种情况，及时调整赛制满足布点学校的合理要求。4、坚持每月一次的工作总结会。通过总结，查找存在的不足，及时矫正错误，确保下一步工作的方向。5、加强与相关部门的联系与合作，及时做好信息沟通和反馈工作，为学校足球活动营造良好环境和氛围。6、进一步强化对全市各布点学校在开展学校足球活动的工作考核力度，完满激励机制，从制度管理上确保工作的有序开展。7、变化观念，在管理的基础上，更多的是服务，为全市学校足球活动供应一个人性化环境。8、加强网络建设和管理，努力实现布点学校网络联动格局，从而实现信息及时沟通、资源随时共享的目标。足球活动实施方案篇2为全面贯彻落实国家和省有关文件和会议的精神，切实做好我市学校足球工作，结合我市实际，经保定市体育局与教育局共同研究特订立本实施方案。一、引导思想以国家体育总局、教育部联合下发的《关于加强全国青少年学校足球工作的看法》（体青字20xx12号）文件精神为依据，以培养“团结协作、坚强拼搏、勇争一流”的体育精神为引导，以普及足球知识、掌握足球技能，提高身体素养为目的，通过体育、教育部门的紧密协作和足球联赛制度，培养更多的青少年足球后备人才。二、组织领导机构及工作职责（一）组织领导机构为保证学校足球活动顺利开展，成立保定市学校足球活动领导小组：组长：郭建保定市体育局局长王绍联保定市教育局局长副组长：刘建新保定市体育局副局长陈志会保定市教育局副县级督学成员：孟英利保定市体育局竞体处副处长高佩保定市教育局思政体卫到处长王继军保定市第二重点业余体校校长各区文体教育局主管局长及各学校校长领导小组下设工作办公室主任：孟英利保定市体育局竞体处副处长工作人员：李建刚保定市体育局竞体处科员王永军保定市教育局思政体卫处科员付杰保定市体育局足球运动中心主任甄金柱保定市体育局足球运动中心副主任各区文体教育局主管科长及各学校主管校长（二）重要职责1.市体育局负责订立全市青少年学校足球活动长期发展规划；负责全市学校足球活动定点学校确实认及考评表扬等工作；负责全市青少年学校足球工作师资培训,负责全市青少年学校足球活动的竞赛组织，专业技术训练与引导。2.市教育局负责督促各布局学校利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的学校足球活动和竞赛。3.市教育局、市体育局负责协调解决布局学校学校足球活动开展过程中遇到的困难问题。4.各区文体教育局负责组织开展好本区学校足球活动。三、阶段划分及重要工作第一阶段（筹备阶段）：20xx年1月11月组织完成全市学校足球布局学校的申报考察，完成学校足球布局学校确实认工作；筹备年度学校足球工作，召开学校足球工作会议；拟定全市学校足球活动实施方案、竞赛规程及《考核实施方法》；完成运动员组队、注册和上保险工作；举办全市学校足球管理干部、校长和初级引导员培训班。第二阶段（开展阶段）：20xx年12月20xx年6月（一）举办全市学校足球活动启动仪式。（二）举办系列学校足球活动、竞赛。1.开展足球课进学校活动，培养青少年对足球运动的兴趣。（体育课）2.组织足球知识竞赛活动，在学生中普及足球知识和技能。3.组织足球公开课教学评比活动。4.举办全市学校足球总决赛。（暑假）5.开展学校班级、班级联赛活动。（大课间、课外活动时间）6.举办全市学校“五人制”足球联赛。（三）加强宣传，全面营造青少年学校足球活动氛围，加强与企业、媒体的合作，发展我市学校足球特色，打造我市学校足球品牌。第三阶段（总结考核阶段）：20xx年7月8月对学校足球活动的开展情况进行检查，并依据《考核实施方法》对布局学校进行考核；召开全年学校足球工作总结会，总结经验、表扬先进单位和个人。四、保障措施及要求（一）加高校校足球投入力度。1.为保证我市学校足球活动能够正常顺利的开展，凡被命名的学校足球布局学校均可得到相应的经费、装备支持。2.乐观引导和鼓舞各布局学校申办国家级青少年体育俱乐部（扶持经费3年共6万元），争取国家经费支持。3.各区要乐观引导企事业单位、社会团体和个人通过多种形式的捐助和赞助。（二）各区教育部门要采取措施鼓舞老师参加开展学校足球活动。要保障足球老师在职务评聘、福利待遇、评优表扬等方面与其他学科老师同等待遇。老师组织课外足球活动、课余足球训练、竞赛应当计算工作量。参加学校足球相关培训的老师，经培训考核合格后颁发培训证书，并按相应学时计入老师连续教育学时。（三）推动学校足球教育。各布局学校要乐观创造条件开设足球校本课程。各布局学校不少于50%的学生参加足球活动并掌握相应的足球基本知识和技能。（四）加强学校足球文化建设。要面向全体学生定期开展形式多样的足球活动，举办学校足球文化节、文化周等活动，建立足球社团或足球兴趣小组，定期举办学校与家庭、社区的足球沟通活动，培养学生足球兴趣，形成具有本校特色的学校足球文化。（五）确保学生安全。建立学校足球活动意外损害的应急管理机制，明确管理责任人，落实安全责任制。（六）加强沟通与合作。坚持“走出去”与“引进来”相结合，扶持更多的定点学校参加国内外青少年足球沟通活动，学习先进的管理模式和训练方法，选拔品学兼优、有发展潜力的足球苗子到国内外接受培训。足球活动实施方案篇3学校足球文化是学校文化的紧要构成部分，包含足球设施、足球活动、足球竞赛、足球表演等表象物质财富，也包含体育精神、体育观念、体育意识、体育道德、体育风尚等内在的精神财富。用学校足球文化去教育学生，让学生们全面的发展素养教育，让学生们用足球精神去感悟生活，促进学习。依据《中共中央国务院关于加强青少年体育加强青少年体质的看法》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决议》，依据全国及深圳市青少年学校足球活动实施方案要求，为了大力推动我校学校足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建学校足球特色学校，全面提高广高校生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，提升学生的身心素养，促进学生全面发展。经学校班子研究，特订立本实施方案。一、引导思想以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以《全国青少年学校足球活动的实施方案》为依据，以加强学生体质，丰富学校体育活动，营造学校足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为启程点和落脚点。通过学校足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以球育德，提高道德素养；以球增智，提高学习素养；以球健体，提高身心素养；以球修美，提升审美素养；以球促教，提高教学品味”的学校足球文化特色，以一育促诸育，全面推动素养教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。二、工作理念体验足球，欢乐成长”三、工作方针坚持学校领导班子成员全员参加，教导处，德育处、科研处、总务处、大队部及各班级组等部门通力合作。学校每位领导及老师都要高度重视，乐观参加，充分发挥学校现有的资源优势，学校将乐观投入人力、物力、财力，完满管理考评嘉奖机制，为开展创建学校足球文化特色活动创造必需条件，共同为学校足球活动的开展供应保障。四、工作目标1.分段普及足球知识，学习基本技能和规定，提高学生对体育运动特别是足球运动的审美本领和审美素养，提高足球文化在学校文化中人文素养教育的作用。2.充分发掘、发挥足球运动在学生中的独特魅力和综合教育功能，形成了足球与育人契合点。3.形成“足球环境熏陶人、足球竞赛磨练人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”为表征的学校足球文化特色，让每一位孩子在各种趣味和竞技活动中欢乐体验、欢乐成长。五、机构职责（一）成立创建学校足球文化特色活动工作领导小组组长：刘志标（校长）副组长：张旭升（副校长）成员：学校中层干部以及各班级级长、班主任、体育科任课老师。（二）职责分工：学校各分管班级领导、教导处，德育处、科研处、总务处、工会、大队部及各班级组等要紧密搭配，相互协调，共同做好学校足球工作的组织和活动开展。1、刘志标：负责学校足球活动开展总体工作规划和组织立项“学校足球特色课题”研究申报工作。（魏国勇帮助）2、张旭升：负责协调各部门之间开展创建学校足球文化特色活动。3、德育处（1）以球育德，提高道德素养。（2）以球健体，提高身心素养。（3）以球修美，提升审美素养。实在负责足球队训练、组织足球竞赛和足球节活动。负责与音乐、美术、电脑等学科的工作对接、协调。对各班级开展学校足球活动工作进行年度考核和评估，负责每学期班际学校足球竞赛，包含足球节和区级以上的各级各类竞赛、活动过程资料收集及学校足球活动开展安全教育与管理。4、教导处（1）以球增智，提高学习素养。（2）以球促教，提高教学品味。负责督促各班级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的学校足球活动；分段普及足球知识，学习基本技能和规定；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责足球课的教学和足球社团活动；负责学校足球操的编排、表演。5、科研处（1）开展学校足球文化的课题研究；（2）编印宣传资料，出书学校足球活动宣传栏和画册；（3）收集学校足球文化相关资料、宣传报道；（4）负责足球课程建设，编写、修订学校足球校本教材。6、总务处负责学校学校足球活动的配套经费，编制好每学期学校足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展学校足球活动工作绩效考核嘉奖机制及嘉奖经费标准，配备完满开展活动相关器材，为足球运动员出外竞赛购买保险等。六、实在内容（一）网络建设建立学校足球活动网页，介绍我校开展学校足球活动情况，宣传学校学校足球活动的实在做法，同时，通过国旗下讲话、宣传橱窗、版报、书画作品，召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参加学校足球活动。（二）营造氛围将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动，营造浓厚的学校足球活动氛围，提高学生对足球运动的审美本领和审美素养。1.演足球：编排足球表演节目；2.画足球：制作足球手抄报、足球漫画竞赛；3.影足球：拍摄学校足球队训练、竞赛的图片；4.写足球：“我与足球”征文活动；5.赏足球：品读世界足球花絮、轶闻、趣闻，欣赏“世界杯精彩射门”的录像片段等。（三）足球活动1、学校校内足球活动课时由教导处统筹布置落实。2、加强学生足球队（男女队）的训练。3、学校组织班级，班级开展学校足球活动，以沟通、商酌技术、鼓舞推动学生广泛参加学校足球活动为主，不重视名次和竞赛成绩。（四）普及足球知识1、足球课以普及足球知识，学习基本技能和规定为重要教学内容；2、学校、班级宣传栏定期出书学校足球为主题的黑板报；3、开展学校足球艺术展演，足球知识竞赛等活动。（五）足球科研1.开展课题“创建学校足球文化的实践研究”项目，对学校足球文化建设基本路径进行实践。2.对学校足球文化内涵、特征和作用开展分析研究，发挥足球运动在学生中的独特魅力和综合教育功能。（六）足球竞赛1、学校班际足球活动由该班主任、科任老师动员选拔构成。学校代表队由负责学校足球队的领导及教练从各班级足球队员筛选构成。2、坚持每年进行班级际竞赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参加。3、乐观参加各级各类的竞赛活动。七、开展学校足球活动实在要求（一）设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，订立实在工作计划。（二）完满和改进开展足球活动的场合条件，建立健全相应配套设施。（三）常常组织担负足球训练的老师及教练员参加各级培训。（四）调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有一节以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加学校足球活动。（五）组织开展校内班级间和班级间足球竞赛和活动。八、活动经费（一）经费来源1、学校布置专项资金配套开展学校足球活动。2、争取各级体育部门及本地政府拨出资金支持。3、争取企业和社会团体的资助。（二）经费管理1、建立学校足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。2、严格执行财务管理制度，公开透亮经费收支行为，接受群众监督。（三）经费用途用于赛事组织，器材和装备购置、老师及教练员和裁判的培训，场合建设、宣传推广、考核和嘉奖以及相关工作。九、鼓舞措施（一）鼓舞、嘉奖方法1、为鼓舞开展创建学校足球特色活动乐观性、针对学校足球活动开展情形进行年度鼓舞，建立嘉奖方法，采取挂牌、表扬及适当的物质嘉奖等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员予以嘉奖。2、对坚持参加学校足球训练的优秀学生在升入高一级学校时，本校将乐观向市级优质学校介绍录取就读。（二）监督制度学校组织的学校足球活动和竞赛，由学校学校足球活动领导小组办公室监督，重要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督学校足球活动开展情况。足球活动实施方案篇4依据区教育文化体育局《关于开展全国青少年学校足球活动的实施方案》的通知，为了大力推动我校学校足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建“学校足球示范学校”，全面提高广高校生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神。经学校班子研究，结合我校实际，特订立本实施方案。一、引导思想：以加强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。以《全国青少年学校足球活动实施方案》为依据，乐观推动阳光体育运动的深入开展，以加强学生体质，丰富学校体育活动内容，营造学校足球氛围，形成学校足球文化，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。二、成立机构，明确职责（一）成立学校足球活动工作领导小组组长：孔复兴副组长：赵伟潘慧李涛成员：武志强王延辉李瑞朝李延民任玉兴李雪亮张丽霞杜随山及各班主任（二）职责分工：1.由校长负总责、分管副校长实在负责学校足球工作的全面开展；2.体育老师负责组建各班级足球队，班主任帮助；3.体育组负责开展学校足球活动宣传动员，组建学校足球队，并对运动员进行身体素养、足球技术、足球战术的培训与引导，负责组织校内竞赛，负责率领学校足球队参加校外竞赛。4、后勤：负责学校学校足球活动的配套经费，订立好每学期学校足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，配备完满开展活动相关器材。三、工作措施（一）宣传学校学校足球活动通过国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、书画作品等介绍足球的相关知识，让学生了解足球运动的历史和我国足球运动的历史，激发学生爱国热诚各民族情感。引导更多的学生关注足球，参加学校足球活动。（二）营造学校足球文化氛围。组织开展足球知识竞赛和“足球，我心中的理想”征文和演讲竞赛活动。广泛宣传学校足球活动的开展情况，营造浓厚的学校足球活动氛围。（三）学校足球活动实在内容1、普及足球。开设足球必修课，将学校足球纳入到“阳光体育运动”之中，全体学生参加足球运动，人人踢足球，人人爱足球。2、成立社团。建立足球兴趣小组，利用体育课、大课间活动、课外活动等形式开展学校足球活动。3、保证体育磨练的时间。确保学生每天一小时的阳光体育活动，把学校足球纳入大课间和课外活动。每周利用一节课进行足球教学。（四）组织竞赛乐观组织开展学校足球联赛活动，组建学校足球队参加上级各种足球赛事，不绝创新竞赛形式和内容，让更多的学生参加进来，使学校足球渐渐得到普及和提高。（五）保障条件1、场合和器材保障。完满和改进开展足球活动的场合条件，建立健全相应配套设施。购买肯定数量的足球和足球教学和训练用的相关器材，建设简易足球场，确保能够开展学校足球活动。2、加强师资培训。定期开展体育教学研究，不绝提高体育老师教学技能。常常组织担负足球训练的老师及教练员参加各级培训。四、工作要求（一）强化安全机制。广泛开展学校足球安全教育，订立相关制度，加强安全保护工作。从活动计划的布置、器材设施的检查、活动内容的选择、活动过程的掌控等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。（二）活动经费乐观争取上级专项资金扶持，争取企业和社会团体的资助。从学校经费中设立专项足球经费，用于赛事组织，器材和装备购置、老师及教练员和裁判的培训，场合建设、宣传推广、考核和嘉奖以及相关工作。（三）监督制度学校组织的学校足球活动和竞赛，由学校学校足球活动领导小组监督，重要以照片、秩序册、运动员名册等实物为依据。采取定期检查与不定期抽查的形式监督学校足球活动开展情况。足球活动实施方案篇5为了提高我校的足球运动水平，加强学生体质、调动广高校生坚强拼搏、勇攀高峰的乐观性，依据学校足球特色学校的实在要求，为我校创建重庆市重点学校足球学校，并结合我校实际，特订立本实施方案。一、引导思想深入贯彻落实重庆市教委和学校足球办文件精神以加强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展学校足球活动，建立和完满学校足球竞赛制度，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成学校足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。二、工作方针依据重庆市教委、学校足球办的文件精神；在全校掀起足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，乐观投入选拔和推选酷爱足球的学生、无论大小和了解足球的程度，共同为学校足球活动的开展供应保障。三、组织机构为加强我校学校足球工作领导小组，特成立本校足球活动工作领导小组：1、成立学校足球工作领导小组：组长：刘建文副组长：余金墙组员:2、成立学校足球训练工作小组：组长：组员：江元隆何申效3、成立学校足球宣传保障小组：组长：四、职责分工1、由校长负责学校足球工作的全面开展，总务处全面实施学校足球活动的教学与竞赛工作。2、班主任负责组建班级足球队，体育老师帮助。3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织布置工作，并保障学生的安全保卫工作，其他成员帮助。4、江元隆、何申效负责组建校园足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与引导，负责组建学校足球队参加校外竞赛及参赛运动员的学籍和注册管理。5.负责将开展学校足球活动有关的图片、信息报道。五、工作计划（一）开展活动班级的选取依据学校的基本情况，20xx年我校开展活动的班级选在中高班级三、四、五班级，组建足球队，进行训练和竞赛。（二）实在要求：1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、竞赛所场合及器材等条件；2、学校专职体育老师依据情况对其他体育老师进行培训引导；3、在校学生每周应不少于3小时足球活动时间，全校保证不少于40%的学生参加足球活动；放寒暑假时体育老师不少于一半的时间在学校里进行足球训练。4、将足球教学内容纳入日常教学计划，保证每周一节的体育课为足球教学。5、利用大课间和阳光体育活动时间，组织三至五班级学生开展学校足球竞赛，三至四班级为中段足球竞赛，五至六班级为高段足球竞赛，各段竞赛每年保证不少于4场竞赛。6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。7、体育活动课老师将足球教学作为首选内容。（三）1、各班组建啦啦队，订立班级特有的标语、口号、队服和队旗，在班级的文化墙上设立特有的足球板块，选出班级的足球明星，队班级足球队进行宣传，建立好明星效应。2、学校足球文化方面，加强学校足球文化建设，建立学校足球文化墙，设立学校足球标语，选出校级足球小明星，成立校级足球啦啦队。3、学校开展学校足球啦啦队竞赛，提升学校啦啦队水平。六、经费管理（一）经费来源我校开展学校足球的全部经费全部来自财政全额拨款。（二）经费管理1、建立独立的账目，确保专款专用；2、严格执行财务管理制度和审计规定。（三）经费用途1.足球运动员训练时饮用水、训练器材等费用。2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。4.学校足球开展活动组织、宣传等活动费用。5.学校足球设施的添置与维护费用。6.表扬和嘉奖优秀足球教练员、运动员、学校足球管理人员。足球活动实施方案篇6依据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年学校足球活动的通知》（体群字[20xx]54号）文件精神以及芒市青少年学校足球活动实施方案要求，为了推动我校青少年学校足球活动的开展，特订立本实施方案。一、引导思想以加强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展学校足球活动，建立和完满校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。二、工作方针按《重庆市市青少年学校足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为学校足球活动的开展供应保障。渐渐形成和不绝完满各项工作及联赛制度，为全市学校足球活动开展予以有力搭配。三、组织机构为了加强学校足球工作的领导，经研究决议，成立学校学校足球工作领导小组：组长：周波涛李勇副组长：李春兰（副校长）领导小组下设办公室：办公室主任：周一业成员：白桦张伟刘铸刘莉蒋建国足球教练四、职责分工（一）课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的学校足球活动和竞赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责足球教学落实到体育课堂教学中。（二）教务到处负责师资培训工作。（三）体育组负责组队参加全校足球联赛。（四）总务处负责经费筹措和经费管理；负责器材和装备购置。（五）领导小组下设办公室负责学校足球活动的组织、协调和落实。五、校内足球联赛组织方案（一）每学年度第一学期赛季，全校班级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以加添竞赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场竞赛，以利更多学生参加活动，联赛于10月开始启动至12月结束。（二）每学年度第二学期赛季，春季联赛，其它方法同。联赛于3月开始启动至5月结束.六、活动的目标要求（一）组织足球训练的老师参加相关培训，强化专业素养。（二）足球教学在教学内容中的比例渐渐加大，每周必上足球课程。（三）保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，而且全校50%以上的学生参加足球活动。（四）定期组织班级间的足球竞赛。（五）组队参加市、区级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。足球活动实施方案篇7为全面提高我校学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，依据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年学校足球活动的通知》要求，参照《全国青少年学校足球实施方案》切实提高青少年学校足球活动的质量和水平，促进我校学生健康成长，推动我校足球活动的开展，结合我校实际情况，特订立本实施方案。一、引导思想以加强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展学校足球活动，建立和完满学校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成学校足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。二、工作方针依据《中共中央国务院关于加强青少年体育，加强青少年体质的看法》的精神，进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决议》，全面提高广高校生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，在我校开展学校足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。学校各部门和相关组织要通力合作，加添投入，创造必需条件，为我校学校足球活动的开展供应保障。三、组织机构学校足球活动领导小组组长：钱长国校长副组长：赵长青学校分管体卫艺副校长刘金戈学校分管教学副校长成员：陈永刘超唐宝平周德山王兵陈二珠各班主任四、职责分工1.由分管副校长负责学校足球工作的全面开展；2.主教练周德山负责组建学校小足球队，并对运动员进行身体素养、足球技术、足球战术的培训与引导，负责组建学校足球队参加校外竞赛及参赛运动员的学籍和注册管理，副主教练陈二珠全面帮助；3.由唐宝平负责将学校开展学校足球活动有关的图片、信息以及报道等上传至学校网站或者教育局网，其他老师应乐观参加。五、实在要求1.各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、竞赛所需场合及器材等条件；2.学校足球主教练周德山、副主教练陈二珠及体育老师依据情况对学生进行引导训练3.利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的学校足球活动和竞赛。4.加强学校足球文化建设，利用学校网络、黑版报进行学校足球宣传。通过学校红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画竞赛等足球文化活动，激发学生奋勉向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造本领，提高少年儿童的综合素养。足球活动实施方案篇8为适应新形势下实施素养教育的需要，更好的贯彻落实我市教育局的文件精神，开展中学校“学校足球.啦啦操”活动，把足球和啦啦操有机结合起来，将活动与体育课、课间操和课外体育活动有机结合，充分利用场合条件，以班级为单位，分场次每天组织学生进行大课间活动，保证学生每天一小时的体育活动时间。为有计划、有组织的开展学校学校足球啦啦操活动，经校领导班子研究决议，特订立本活动实施方案。一、引导思想为全面贯彻落实教育部《关于加强全国青少年学校足球工作的看法》等文件精神，切实推动“学校足球啦啦操”，我校进行了足球队和啦啦操队的选拔工作，确保学生每班有一只啦啦操队，丰富学生课余生活，提高体育活动质量，加强学生的体质，培养学生的心理素养和道德素养，促使学生自动参加体育活动，培养学生参加体育活动的兴趣和喜好，形成坚持磨练的习惯和终身体育意识。促进学生身心健康和谐发展。以大课间活动为辐射点，体现良好的校风、校纪和学生良好的精神面貌，带动学校文化的建设，激发学生运动兴趣，使学生真正体会到“我运动，我欢乐，我健康”。二、活动主题主题：阳光体育活力无限三、组织机构1、领导小组组长：副组长：成员：2、活动协调组：组长：体育组、各班级组长副组长：各班主任成员：各科任老师四、实施原则1、全体参加原则。师生全员参加，充分发挥大家磨练的乐观性和创造性，相互激励，做到人人磨练，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学校生身体健康、心理素养全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。2、安全第一原则。严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参加到活动中去，也要加强安全管理，订立出必需的安全制度。高度重视，以防备为主，做到器材保护与人员保护相结合，避开事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生，要予以特别的关怀，磨练强度要适中，以免引起身体不适。3、科学性原则。遵从学生身心发展的规律，遵从运动负荷的变动规律，符合学校生身心发展特点，依据季节的变动，合理地恰本地布置大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变动规律，不影响下一节课的正常学习。4、教育性原则。大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要重视培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。5、创造性原则。常常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其磨练价值也会降低。只有不绝地翻新，不绝地发展，活动才会有生命力。因此老师要引导和培养学生的创新意识和创新本领，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时有趣味，常常新鲜。五、活动目标开展学校足球啦啦操运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天磨练一小时，实现《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、力气、柔韧等体能素养明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育磨练习惯和健康的生活方式，渐渐形成酷爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，自动掌握健身的方法并自发的磨练。2、依据学生身心发展的需要，乐观创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。3、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落到实处，全面提高学校师生的综合素养。4、通过大课间活动，促进师生间，学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往本领，丰富学校生活，营造乐观向上的学风。六、活动内容（一）大课间活动时间为每天上午布置30分钟进行，采用啦啦操、足球操、自选体育活动（以花球作为特色）、放松活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。各班级以班级为单位参加大课间活动，班主