绍兴市上虞区公办幼儿园劳动合同制教职工招聘笔试真题2023_第1页
绍兴市上虞区公办幼儿园劳动合同制教职工招聘笔试真题2023_第2页
绍兴市上虞区公办幼儿园劳动合同制教职工招聘笔试真题2023_第3页
绍兴市上虞区公办幼儿园劳动合同制教职工招聘笔试真题2023_第4页
绍兴市上虞区公办幼儿园劳动合同制教职工招聘笔试真题2023_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考绍兴市上虞区公办幼儿园劳动合同制教职工招聘笔试真题2023一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.关于教师人格的作用,被广泛接受的是()的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。A.布鲁纳B.加涅C.鸟申斯基D.班杜拉【答案】:C2.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与()的关系。A.时间B.记忆方法C.记忆材料D.学习程度【答案】:A3.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.参观法B.演示法C.实验法D.实习法【答案】:D4.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()。A.有差异的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识【答案】:C5.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的()。A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性【答案】:B6.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为()。A.核心课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程【答案】:D7.学生伤害事故的责任应当根据()确定。A.当事人的主观动机和损害后果之间的因果关系B.当事人是否是主观故意C.当事人的行为和损害后果之间的因果关系D.当事人的行为和主观动机之间的关系【答案】:C8.按照皮亚杰的研究,儿童不再把规则看作是一成不变的,而认为是可以共同约定的,表明该儿童的道德发展正处于()。A.公正阶段B.可逆性阶段C.自我中心阶段D.权威阶段【答案】:B9.锻炼法具体方式有很多,包括:练习、组织活动、遵守规章制度和()。A.经典诵读B.倾听演讲C.委托任务D.讨论交流【答案】:C10.丽丽总是觉得自己的手不干净,因此常常要反复地洗手,这属于()。A.强迫恐惧B.强迫行为C.强迫观念D.焦虑【答案】:B11.读完一篇文章后,往往对最前面一段内容印象深刻这是因为()。A.仍在短时记忆B.没有倒摄抑制C.没有前摄抑制D.进入长时记忆【答案】:C12.希望通过交往与别人建立和谐的人际关系,受到别人的关心、重视、承认和接纳。按照舒茨的观点,这种人际交往的需要是()。A.交换需要B.控制需要C.情感需要D.包容需要【答案】:D13.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。A.要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力B.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急C.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现D.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神【答案】:C14.模仿学习的机制是()。A.内部强化B.外部强化C.自我强化D.替代强化【答案】:D15.中国实行的第一个现代学制被称为是()。A.壬寅学制B.壬戌学制C.壬子癸丑学制D.癸卯学制【答案】:D16.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是()。A.等速B.先快后慢C.先慢后快D.匀加速【答案】:B17.在订立保险合同中时,保险人未向投保人明确说明免责条款,下列说法正确的是()。A.免责条款无效B.人民法院或者仲裁机关应当按照有利于被保险人和受益人的利益解释条款C.人民法院或者仲裁机关应当按照有利于保险公司的利益解释条款D.保险合同无效【答案】:A18.老子曰:“爱民治国,能无知乎”。这句话的意思是:A.爱民治国要用知识B.爱民治国要用技术C.爱民治国要用制度D.爱民治国要用心智【答案】:D19.依据我国民法规定,下列属可撤销的婚姻是()。。A.15岁赵某(女)。B.患有精神分裂症的李某与23岁的曾某结婚,婚后精神分裂症未治愈C.张某与相爱的堂妹的婚姻D.吴某以不与其结婚就烧毁房子威胁严某,迫使其与其结婚【答案】:D20.下列文人中,其所生活的年代不是唐朝的是()。A.陶渊明B.王勃C.白居易D.杜牧【答案】:A21.明清时代,大量以记叙日常生活琐事和平民百姓见闻为主的章回形式的长篇和短篇白话小说蓬勃兴起和长足发展。这主要是因为()。A.市民阶层逐渐壮大B.思想控制空前严密C.文学素材日益丰富D.白话文开始兴起【答案】:A22.国家的本质是()A.各阶级利益的调解者B.阶级统治的工具C.人们相互约定的组织D.真个社会的代表者【答案】:B23.下列有关说法错误的是:()A.由于表面张力的作用会使液体表面伸张B.用粉笔吸干桌上的一滩墨水属于毛细现象C.人们对干爽和潮湿的感受与空气中水蒸气的压强有关D.蔗糖受潮后结成糖块变成多晶体【答案】:A24.21世纪高技术的核心是()。A.新材料技术B.海洋技术C.信息技术D.生物技术【答案】:D25.毫无疑问,电视节目主持人是当今社会颇具影响力的人群之一。借助大众传媒的影响,主持人成为公众人物。他们的角色因此不同于普通人,而是集社会角色、媒介角色及个人角色于一体的特殊角色。选择了这一职业,不仅仅意味着选择了鲜花和掌声,财富和荣耀,更意味着选择了媒体和社会必然赋予他们的责任。这段文字意在强调:()。A.主持人作为公众人物发挥着特殊的社会作用B.大众传媒的发展使主持人具备特殊的影响力C.主持人应借助传媒的影响扩大其社会影响力D.职业的特殊性决定了主持人所应肩负的责任【答案】:D26.《权谋书》成书于汉成帝鸿嘉四年,是刘向在校书的过程中________而成的。他编辑此书的目的也是有感于当时社会风俗的奢靡荒淫,礼教零落,用历史上古圣先贤的事迹和流传下来的格言警句来引起皇帝的________。填入划横线部分最恰当的一项是:A.分析B.总结C.整理D.编写【答案】:D27.励志其实蛮暴力的,一方面迫使我们去定义什么才是正确的理想,即定义人生应该是什么样,如果我们不()、不朝向这个样子,他们就不()我们,就对立甚至攻击我们;一方面()地鼓励我们,就像用有形无形的鞭子抽打我们,让我们越快越好。A.遵从、认同、推襟送抱B.赞同、接待、想方设法C.符合、接纳、不容分说D.认同、尊重、不由自主【答案】:C28.化归思想是指当问题难以直接解决时,根据问题的性质、条件和关系的特点,采取适当的变换方法而对问题进行转换,最终把它化为容易的、较简单的或已经解决的问题的思想。根据上述定义,下列运用了化归思想的是()。A.张教授用新的实验方法取代以往的实验方法,从而攻克了一道技术上的难题B.法学研究者将法学方法加以理论化,从而上升为法学方法论C.在掌握了扇形和三角形的面积计算公式后,用图形分割的方法求出弓形的面积D.人类发明了用钨丝做灯丝的电灯泡,取代了以往的碳丝电灯,从而使电灯的亮度明显提高【答案】:C29.从蜻蜓低飞预测天气,到蟾蜍搬家预测地震。中国古代民间积累了不少的经验。这些经验经过一代代人口口相传,时至今日,在民间--也包括今天的网络上来看,依旧有不低的信任度。而现代地震研究,强调的则是数据和概率。在古代对于某一地区的准确预报,放在今天信息汇集和横向对比、统计来看,则不再有普遍适用的意义。对于中国古代民间积累的地震预报的经验,作者认为它:()。A.与重视数据和概率的现代地震研究背道而驰,不可信B.具有偶然性,不能作为地震预报的依据C.是在老百姓中传承多年的民间智慧的结晶,具有相当的可信度D.可以在现代地震研究中得到有效利用【答案】:B30.所谓“生态道德教育”,就是将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行为选择,是用人类特有的道德自觉精神协调人与自然关系和人与自然关系背后的人与人之间的利益关系,保护自然环境,维护生态环境的动态平衡,促进人、社会、环境的协调与可持续发展。生态道德教育作为一种新型的道德教育活动,其实质就是要求广大受教育者以伦理道德理念去自觉保护环境,维持生态平衡和不可再生资源的可持续利用。关于“生态道德教育”,下列说法不正确的是()。A.生态道德教育是要将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行动,引导人们以道德理念去自觉维系生态环境的平衡与不可再生资源的可持续利用B.生态道德教育的目标是促进人、社会、环境的协调与可持续发展。它既要协调人与自然的关系,也要协调人与自然背后的人与人之间的利益关系C.生态道德教育要求人类以一种新视角处理环境和生态问题,是一种适应现代人类生存需要的崭新教育模式D.提倡生态道德教育,可以逐渐削弱生态环保领导领域的强制性惩处力度,转换该领域执法机构的工作职能【答案】:D31.这些在今天看起来新奇、鲜活的历史,在当时却是()的事情,并不被社会重视,大多是作为逸闻而散见于外地来京人士的私人笔记或清末以来出现的报章之中。资料的极端(),成为社会史研究者和爱好者进入这个领域的重重难关。填入括号部分最恰当的一项是:A.司空见惯B.妇孺皆知C.街谈巷议D.耳熟能详【答案】:A32.在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧,下列对成语的哲学寓意理解有误的是()A.杞人忧天——否认物质运动规律的客观性B.纸上谈兵——割裂理论与实践的关系,片面强调理论而忽视实践C.水滴石穿——体现了量变与质变的关系原理D.竭泽而渔——体现了事物普遍联系的观点【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教师良好的思维品质体现在()。A.思维的独立性B.思维的广度和深度C.思维的敏捷性D.思维的逻辑性【答案】:ABCD34.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量,不以权力强制为自己开路,其调整作用的发挥主要是依靠()。A.社会舆论B.社会法律C.传统习惯D.社会经济E.人们的信仰【答案】:ACE35.学习职业道德的意义有()。A.有利于促进个人发展B.是社会主义现代化建设的客观要求C.是提高自身素质的重要措施D.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求【答案】:BCD36.下列行为中属于学术不端行为的有()。A.对学术批评者进行压制、打击或者报复等B.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果C.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作D.一稿多投或重复发表【答案】:ABCD37.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.教师自身要有良好的心理素质B.营造健康的班级心理环境C.辅导学生心理健康的必备知识和技能D.心理疾病的治疗【答案】:ABC38.教师在教育教学中应当对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。A.平等B.耐心C.个性D.个体差异【答案】:AD39.性格特征的组成部分有()。A.态度特征B.意志特征C.理智特征D.情绪特征【答案】:ABCD40.职业道德价值取向缺失带来的问题有()。A.权力的滥用B.政府诚信危机C.法律的践踏D.道德的缺失【答案】:AB41.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.对学生放任管理B.提高自我修养,健全自身人格。C.了解和研究学生,树立正确的学生观D.理解和尊重学生【答案】:BCD42.为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()A.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识B.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义C.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上D.以学生智力和知识发展水平为基础【答案】:ABCD43.下列说法错误的是()。A.巴金“激流三部曲”是《雾》《雨》《电》B.艾青在狱中创作了《大堰河——我的保姆》C.郭沫若的主要诗集有《女神》《星空》D.《翡冷翠的一夜》是郁达夫的作品【答案】:AD44.下列诗句描写的是夏天景色的是()。A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦B.漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹏C.夜来南风起,小麦覆陇黄D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头【答案】:BCD45.教育是人类独有的社会现象。不同时期,不同国度,教育内容也不尽相同。中国古代春秋战国时期,教育的内容被归纳为“六艺”,以下属于“六艺”范畴的是()。A.礼B.书C.教D.射【答案】:ABD46.《公民道德建设实施纲要》把()作为职业道德的主要内容。A.着装得体、语言文明B.爱岗敬业C.诚实守信、办事公道D.服务群众、奉献社会【答案】:BCD47.甲与乙因情生仇。一日黄昏,甲持锄头路过乙家院子,见甲妻正在院内与一男子说话,以为是乙,举锄就打,对方重伤倒地后遂发现是乙哥哥。甲心想,打伤乙哥哥也算解恨。关于甲的行为,下列哪些选项是错误的()A.甲的行为不存在任何认识错误,理所当然成立故意伤害罪B.根据法定符合说,甲对乙成立故意伤害(未遂)罪,对乙哥哥成立过失致人重伤罪C.甲的行为属于对象错误,成立过失致人重伤罪D.甲的行为属于方法错误,成立故意伤害罪【答案】:ABCD48.精神病院外‎康复训练服‎务分为:()A.社区康复B.医学康复C.其他职业康‎复D.家庭康复【答案】:ACD49.《禁毒法》规定,()应当对社区‎戒毒工作提‎供指导和协‎助。A.民政部门B.卫生行政部‎门C.公安机关D.司法行政部‎门【答案】:ABCD50.学生厌学问题产生旳因素诸多,与家庭有关旳因素有()。A.对教师旳反感B.缺少良好旳学习习惯和学习措施,缺少对旳旳学习目旳和学习动机C.学习上缺少自信心D.父母旳教养方式不当【答案】:AC51.下列()应当经消防安全培训合格,培训、考核的标准执行国家规定;国家没有规定的,由省消防救援机构规定。A.电焊、气焊以及其他从事具有火灾、爆炸危险的特殊工种人员B.消防安全重点单位直接负责消防管理、消防检查的人员C.自动消防设施设计、施工、监理、检测、维修、保养人员D.自动消防系统操作人员【答案】:ABCD52.《消防安全责任制实施办法》的制定原则是A.部门依法监管B.公民

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论