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文档简介

学校啦啦操社团总结期，对于啦啦操教学来说具有很大的意义。开学初制定了教学试行方案，学生都能积极参与，学生了解啦啦操的基本理论知识、运动常识、运动保健知识，养成正确的身体姿态。一、啦啦操训练制度方面正所谓没有规矩，不成方圆，在参考多种制度的情况下要求学生在训练时必须准时到场，不迟到、不早退。无故不请假，爱护环境，不乱扔垃圾，本阶段主要以啦啦操的基本理论知识和身体姿态训练为主，在增强学生体质的同时，使学生掌握啦啦操基础知识，培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展，充分发挥啦啦操在培养全面发展人才中的综合作用，在教师的指导下，使学生通过思维和练习掌握基本知识与技能，提高学生身体素质并促进身心协调的教学活动，在提高学生运动技术水平过程中，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让啦啦操锻炼与安全卫生相结合，本学期学习了一套花球啦啦操。啦啦操训练是全身协调的运动，是在音乐的陪伴下培养学生的节奏感和韵律感，通过基本理论知识和姿态教学，来激发学生的积极性和训练热情，在动作的选择上注重简单易学和实效性，使之便于开展普及。在保证合理的运动负荷的基础上，运动量和难度逐渐加大。动作由简至繁，幅度由小至大，速度由慢至快练习步骤由分解至完整，促使他们由被动训练变成主动训练，增强体质、增进健康、塑造美的形体，并形成良好的心理状态，从而使更多的学生参与到啦啦操运动中来，并在锻炼的同时，掌握相关的知识、基本技术与风格特点，从而推动啦啦操运动的发展。要求动作轻松、有弹性，动作清晰，无多余动作，但是又要避免过分松弛或过分紧张。动作之间的连接要自然、流畅、转换及方向的变化要干净利落，无多余动作。动作和音乐节奏要配合协调，动作的节奏要准确，要充分表现音乐情绪，要展示内心的激情，体现一种健康、向上的情绪，充分提倡学生个人风格的表现力。在训练结束后并给学生教放松操，让他们认识到在大运动量训练后要放松。这在很大程度上促进了学生的身体健本学期在基础训练的同时，教会了学生如何参加啦啦操锻炼及运动保健知识和正确的身体姿态，三、活动方面我们在校运动会中表演了啦啦操节目。我们花了很长时间，留下许多汗水，赢得了同学们和老师的热烈掌声。四、本阶段存在的不足与主要问题，通过这一学期的教学，存在的问题主要体现在以下几个方面：1、学生对理论知识学习的兴趣没有对实践课的兴趣浓。2、学生的体能比较差，难度动作做不出来。3、课堂训练的时间不够。4、在学习中自主学习还未成为一种习惯。五、今后打

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