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文档简介
北京师范大附属中学2023-2024学年中考语文最后冲刺模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.下列问语中加点的字,每对读音都不同的一项是(
)A.散漫/散落
煞白/大煞风景
暗中作梗/中规中矩B.干涸/禁锢
抽搐/养精蓄锐
力挽狂澜/五彩斑斓C.渐染/日渐
旋风/旋转乾坤
沐猴而冠/名冠全球D.纰漏/毗邻
盘踞/前倨后恭
蜚声文坛/斐然可观2.下列文学常识的表述有误的一项是()A.《三国演义》是我国古代章回体小说,《杨修之死》塑造了一个嫉才妒能的曹操形象。B.《范进中举》节选自清代吴敬梓写的长篇讽刺小说《儒林外史》。C.《中国人失掉自信力了吗》选自鲁迅的《且介亭杂文》,是一篇规范的立论文。D.傅雷,我国著名翻译家,他以书信形式劝慰、激励儿子不惧孤独,勇攀艺术高峰。3.下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.不管是学生,还是上班族,零碎的时间,每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机上打游戏,刷微信、微博,我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。B.真话要出自真心,合乎客观实际,对于前者,似乎并无异议;对于后者,却是众说不一。大概是因为“客观实际”这个概念,不但包括客观事实,而且包括客观规律。C.故事本身已经足够美好了:给他人造成损失后留言留钱,是诚信;被诚信感动而不索赔,是仁义;不仅不索赔,还给万元资助,是良善。D.读书讲究一个“博”字,而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到,但求一点之透,便有一孔之得、一己之见,足以为己、为人镜鉴,也不枉了这个“评”字。4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()学会爱自己,是要我们学会勤于律己和自己。这一生总有许多时候没有人督促我们、指导我们、告诫我们、叮咛我们,即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱护随时都有失去的可能。这时候,我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥,使自己不会沉沦为一棵的草,而成长为一株的树。A.端正默默无闻美丽多姿 B.矫正枯荣随风笔直葱茏C.矫正默默无闻美丽多姿 D.端正枯荣随风笔直葱茏5.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A.场院/场地倒挂/排山倒海以一当十/对酒当歌B.酒窖/窑洞寒噤/正襟危坐锲而不舍/提纲挈领C.轴心/压轴猜度/度德量力棱角分明/恰如其分D.栅栏/蹒跚贻害/百战不殆扑朔迷离/正本溯源6.阅读下面材料,完成下面小题。(材料一)2015年中国青少年研究中心进行了第四次“中国少年儿童发展状况”调查,该调查在北京、广东等10个省(市)42个区县162所中小学的小学四年级至初中三年级进行,回收有效问卷9360份,其中男生47.6%,女生52.4%;小学生53.1%,中学生46.9%;城乡样本各半。今天上午,由中国青少年研究中心、中国青少年研究会、中国青年政治学院和共青团四川省委共同主办的“第十二届中国青少年发展论坛”在成都开幕,中国青少年研究中心在论坛上发布了这项研究成果。(材料二)本次调查数据显示,“00后”小学生在校时间平均为8.1小时,初中生平均为11.0小时;有57.0%的“00后”学习日睡眠时间不足9小时,休息日睡眠不足9小时的也有34.5%;学习日有66.4%的小学生花1.7小时做家庭作业,2.5%的初中生花3小时;休息日有81.1%的小学生花2.8小时做家庭作业,87,.1%的初中生花4.3小时在休闲生活方面,课外阅读仍是最受欢迎的休闲方式,但近七成(67.9%)“00后”一年的纸质书阅读量不超过20本,上网的吸引力大幅上升,喜欢看电视的减少,喜欢看电影的增多。“00后”学习日闲暇时间超过了“90后”,但是仅50.0%休闲时间达到1小时,15.4%不足半小时,1.7%基本没有闲暇时间,说明仍有相当数量的少年儿童仍难以享受休闲时光。37.7%的“00后”课余时间最喜欢做的事情是运动,但休息日运动时间不超过1小时的高达46.3%学习日运动时间不超过1小时的高达663%,甚至还有7.6%学习日基本没有运动,8.3%在休息日基本没有运动,可见运动量不足的情况仍普遍存在,其后果和损失仍未得到足够重视。(材料三)“00后”的休闲偏好染上了日渐浓烈的信息化色彩,33.4%最喜欢的是上网,比“90后”几乎增长了两倍45.7%的“00后”休息日上网超过1小时,纸质书阅读量较90后”减少,仅26.9%一年能阅读20~99本书。在休息日,玩耍超过1小时的有六成(60.0%),而看电视、电影超过1小时的近七成(69.7%)。1.结合以上材料,下列说法不正确的是A.“中国少年儿童发展状况”调查的样本主要以城市和农村为主,两者各半。B.在休闲生活中,大部分的学生不喜爱以阅读的方式来休闲,最喜欢做的事情是运动。平C.“00后”比“90后”更多的喜欢有信息化色彩的休闲方式D.“00后”的学生大部分睡眠时间不足,应当引起重视2.从以上材料可以看出,“三少学生”指哪三少?3.请根据以上文字材料,分析影响学生阅读的原因。7.默写。_________,小桥流水家。(马致远《天净沙·秋思》)所以动心忍性,__________。(《生生忧患,死于安乐》)李商隐的《无题》(相见时难别亦难)中,运用两个生动的比喻表达至死不渝深情的诗句是“__________,____________”。8.名著阅读行者禁不得疼痛;跪于路旁,只叫:“莫念,莫念!有话快说了罢!”唐僧道:“猴头!还有甚说话!出家人行善,如春园之草,不见其长,日有所增;行恶之人,如磨刀之石,不见其损,日有所亏。你在这荒郊野外,一连打死三人,还是无人检举,没有对头。倘到城市之中,人烟凑集之所,你拿了那哭丧棒,一时不知好歹,乱打起人来,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!”行者道:“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔,他实有心害你。我倒打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子谗言冷语,屡次逐我。常言道,事不过三。我若不去,真是个下流无耻之徒。我去我去!去便去了,只是你手下无人。”唐僧发怒道:”这泼猴越发无礼!看起来,只你是人,那悟能、悟净就不是人?”1.这段文字选自《____________________》,作者是____________________。2.用简要的语言概括选段出自哪个情节。3.根据选段内容概括唐僧是一个怎样的人?二、阅读9.阅读下面两首古诗,完成后面小题重别周尚书①庾信阳关万里道,不见一人归。惟有河边雁,秋来南向飞。送友人李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。:①庾信与周尚书曾同在南方的梁朝为臣,后被俘于北周都城长安。此诗写于周尚书回南方之时,而庾信一直无法回归。1.庾诗用“______”一词形容自己归途遥远,李诗借“_______”比喻征途漂泊无依的友人。2.这两首诗的最后两句在写法和情感表达上有何异同?请简要分析。10.阅读下面的文段,完成下列小题。义海习琴京师僧夷中鼓琴为天下第一,以其技授越州僧义海。海尽夷中之艺乃入法华山习之谢绝过从①。积十年不下山,昼夜手不释弦,遂穷其妙。天下从海学琴者辐辏②,无有臻其奥。海今老矣,指法于此遂绝。海读书,能为文,士大夫多与之游,然独以能琴知名。海之艺不在于声,其意韵萧然,得于声外,此众人所不及也。①过从:米往,交往。②辐辏(còu):形容人或物像车辐集中于车毂一样聚集。1.为下面的句子划分节奏。(画两处)海尽夷中之艺乃入法华山习之谢绝过从2.用现代汉语翻译下面的句子。昼夜手不释弦,遂穷其妙。3.依据原文内容,说说义海习琴成功的因素有哪些。11.非文学类作品阅读。关于“巴黎圣母院火灾”的主题阅读巴黎圣母院遭遇严重火灾2019年4月15日傍晚,巴黎圣母院发生大火,其标志性尖顶在烈焰下倒塌。数百名消防员赶到现场抢救,最终成功控制火势,保住圣母院的主体结构。16日早上,在大火燃烧了近15个小时后,巴黎消防员宣布火势已全部扑灭。虽然主体建筑骨架和两座钟楼在大火中幸免于难,但圣母院的塔尖坍塌,三分之二的屋顶被毁,消防人员称,一些内部结构仍有倒塌风险。火灾没有造成人员死亡,但有一名消防员受重伤,法国文化部长表示,巴圣母院的艺术品将被转移到卢浮宫保管。全世界在为巴黎圣母院哭泣它为出生而鸣,它为死亡而鸣。日日夜夜,时时刻刻。——歌剧《巴黎圣母院》巴黎圣母院烧了。2019年4月15日,全世界为巴黎圣母院悲伤,为法兰西流泪。巴黎当地时间2019年4月15日下午6:30(北京时间16日00:30),巴黎圣母院起火了,滚滚浓烟遮蔽了塞纳河畔的天空,也笼罩了整个巴黎。当时,最后一批游客正在门口排队等待进入巴黎圣母院参观,圣母院的大门突然关闭,没有任何工作人员出来解释原因。不一会儿,在大教堂的最高部分,呛人的白色烟雾开始上升。不一会儿法国警察开始冲进教堂内部,吹口哨并大声呼唤,提醒游客撤离。此时火焰已高耸入云,从大教堂的多个门窗部分溢出。游客和居民都陷入了呆滞,拨出手机给亲人打电话报平安。成千上万的旁观者聚集在塞纳河畔,并挤进了附近的广场,喘着粗气,手捂着嘴巴惊恐万分,并在擦抹眼泪。此时东半球的我们绝大多数人还在睡梦里。一觉醒来,各种关于巴黎圣母院大火的新闻铺天盖地,塞满了我们的手机屏幕,当看到93米塔尖的上半截像散了架的椅子一样掉下来的时候,相信很多人心中充满哀伤。每日经济新闻报道称,现场的法国人民目睹如此惨状,忍不住痛哭流涕,甚至有人唱起了祈祷歌曲,为巴黎圣母院祷告。法国当地电视主持人在现场直播中表示,预计圣母院重修至少需要8-10年时间,在此期间不会对外开放。也就是说,在今后十年内去巴黎的游客,将无缘感受这座教堂辉煌的艺术。起火原因,很多人猜测是目前正在进行大规模的翻新工程施工导致的。在现场的照片和视频中能明显看到耸立在屋顶的方形脚手架。纽约约翰杰伊学院消防科学副教授格伦科贝特推测,施工明火可能是造成火灾的危险因素之一。他认为,火炬上的明火、焊工产生的火花以及其他脚手架上的易燃材料都是潜在的灾难。而屋顶为木质结构,高度非常高,这给地面救火带来了极大的难度。巴黎圣母院位于塞纳河畔、法国巴黎市中心,是巴黎的地标性建筑之一,是联合国教科文组织确认的世界文化遗产。始建于1163年,历时180多年,在1345年全部建成。它是法兰西岛地区的哥特式教堂群里面,非常具有关键代表意义的一座,以祭坛、回廊、门窗等处的雕刻和绘画艺术,以及堂内所藏的13-11世纪的大量艺术珍品而闻名于世,是古老巴黎的象征。它闪烁着法国人民的智慧,被雨果称为“石头的交响乐”。小绵羊:就让法国人去哭泣吧!一百多年前,他们可曾听到羸弱的中国人的哭泣!梵高:圆明园被烧、被抢是人为的、是侵略,圣母院失火是事故,而且文化就是有国界的。还有,因果报应的道理是深入中国人民的骨髓DNA的,这是我们的信仰,不是一句大爱天下就能改变的!说一句因果报应就不是好人了?兔子先森:要烧也是法国人的文物,跟中国人有什么关系?1.结合(知识卡片),概括“全世界为巴黎圣母院哭泣”的原因。2.下列对文章内容的理解,与原文相符的一项是()A.消防人员熄灭了火灾,巴黎圣母院的主体结构就此转危为安。B.虽然火灾造成了标志性塔尖坍塌,但巴黎圣母院的损毁并不严重。C.今后10年内,游客将因为巴黎圣母院重修无法进入院内参观。D.据消防专家推断,巴黎圣母院火灾是施工明火引起的。3.比较阅读(新闻快报)和(新闻聚焦),完成下面的表格。标题《巴黎圣母院遭遇严重火灾》《全世界在为巴黎圣母院哭泣》内容特点介绍了火灾发生的时间、灭火的经过、相关损失等情况,简要集中。(1)______态度倾向(2)______带有一定的感情色彩,蕴含着对巴黎圣母院被火灾破坏的惋惜之情。新闻价值帮助读者快速获得巴黎圣母院火灾相关的重要信息。(3)______4.巴圣母院火灾以来,网上出现了一些非理性言论,值得国人警觉和反省。请根据材料,在(网友热议)中跟帖,表达自己的观点。12.爸爸的小画夏商①标题用“父亲的小画”还是“爸爸的小画”,我踌躇许久。“父亲”这个词威仪,有距离感。“爸爸”这个词亲切,有灶火气。可这个中等身材的男人,在我四十多年的人生中,绝大多数时间扮演的是“父亲”的角色。②年轻时的父亲曾是一名沿海海员,当时来说,海员收入还算比较高,可因为要赡养家人,大部分给了祖母,造房子时东拼西凑借了1700块钱,父母还了整整8年。在当时贫困不仅仅是一种状态,更是一种心理隐疾。妹妹出生后,父亲的工作调到油轮上,给过往的船只加油。那是父亲最风光的岁月,他有个头衔叫“驾长”,听上去跟舰长差不多。其实算不上官。他是祖先律条遗留下来的那个“父亲”,一个倍要面子的“父亲”,严酷得不近人情。③家里经济情况好转一些后,做两三只小菜来一瓶特加饭是他最愜意的“小落胃辰光”,这时他的面部表情是放松的,取下了“父亲”的外壳,成了和蔼的爸爸。就像我小时候,他结束几个月的航行,回到上海的第一件事,就是去祖母家把我接回浦东。我们从南码头过江,上岸不远处有个小饭馆,他永远点老三样:一碟锅贴、一盆炒猪肝、一盆勾了芡的素什锦,叫一瓶啤酒,给我叫一瓶橘子水。面对面坐着,这是记忆中最温暖的父子时光。④这样的时光,直到他晚年才逐渐重温。记忆的闪回就是如此,“父亲”的面具下,会不时呈现出一个深藏不露的“爸爸”。⑤后来他得了一场大病,确诊的时候,我绷不住哭了。所幸手术很成功。为了空气质量好一些,父母把房子从浦东置换到松江。⑥两年前的一天,爸爸有点(miǎntiǎn)地拿出一本塑料夹,全是他临摹的画。用钢笔画的,可以看出铅笔勾的草稿,有些是黑白素描,有些上了色。他说是瞎画的,临的。⑦他把“临的”两个字说得很轻,好像有点心虚。⑧我不吭声。拿出手机拍了一些,发到微信朋友图。他看到微信朋友围里的点赞和留言,笑了。我看着他,像看一个苍老的男孩。⑨爸爸似乎完全成了一个健康人,每天在小区里健走,腰杆笔直,步伐轻快。他买了很多中医推拿之类的保健书,比如用指肚梳头500次,用搓热的掌心按摩眼眶500次,还有打肚子多少次,摩擦手臂大腿多少次,他练得乐此不疲。看他气色一天天好起来,也为他高兴。⑽运动之余,他更勤奋地画画,也确实越画越好。在没有任何基础的情况下,古稀之年通过自学能画成这样,他是有天分的,如果年轻时就开始画,应该能成为一个不错的画家。虽是临摹画册里的作品,线条和用笔却是流畅的,他笔下那些晚清的小商小贩很是传神,他画的小动物,很是惟妙惟肖,他临写的清明上河图,细节也是精准的。⑾大病初愈后的他越来越和颜悦色,“爸爸”的时间超过了“父亲”。这让我感受到他的乐观。⑿从开刀到如今,转眼八年过去了,家里早已不再把他当病人看待,他红光满面,声音洪亮,比大多数老人看起来更健康,无论是体态上,还是精神生活上。可病魔还是来了,病痛再次席卷了他。他却手臂一挥,我不怕,我不管它,我活我的。⒀我说:“我给你做个小型画展吧,等你以后画了原创,再搞个大型画展。”⒁他拒绝了,觉得临摹的拿不出手。我拍拍他的肩膀,谁说临的不能开画展?我们就是自娱自乐一下呗!⒂我当起了策展人,联系场馆,遴选画作,定制画框……看上去有模有样的。⒃这不是一个画家的画展,这是一个热爱生命的老人的画展,这是爸爸的画展。---选文有删改1.根据第⑥段中的拼音,横线上应填入的词语是____________2.在不同的阶段,爸爸的表现以及我对他的感受是不同的:年轻时的他,其表现是“倍要面子”,让我感受到他的“严酷”;家里经济好转一些后的他,其表现是“__________”,让我感受到他的“____________”;大病初愈后的他,其表现是“__________”,让我感受到他的“_____________”。3.第②、③段写的内容都与“爸爸的小画”没有关系,作者这样写的目的是()A.写出一个具有“威仪”感的父亲形象,表明我“踌躇”不能定下本文题目的原因。B.写出一个具有“威仪”感的父亲形象,但更表现出作者对有“亲切”感爸爸的渴望。C.既写出我爸爸的“威仪”又写出其“亲切”,为下文我对爸爸情感的变化做了铺垫。D.既写出我爸爸的“威仪”又写出其“亲切”,为下文爸爸对我的感情变化做了铺垫。4.从文末两段内容看,作者表达了怎样的写作意图?5.第⑧段画线部分中,用“苍老”形容“男孩”是有矛盾的。请分析作者这样表达的理由。13.阅读《父亲告诫我的“大”与“小”》一文,回答下列小题。①至今还记得高三复读的日子,那时候,到处租房子,为的是能给自己“复读生”这样一个尴尬的身份找一个容身之处。人人都说“穷学生”,那时候哪有什么钱呢,我经过为期三天的校园附近“排查”,在一处老夫妇家里找到了一间屋子。②为了最大限度地节省租金,我找到的那间屋子确实很小,小到只能容下一张1.2米的床铺,外加一张桌子,还要紧挨着床放。房子租好了,定金也交了,让父亲去看我租的房子时,父亲赶忙赔了老夫妇2倍的定金,当即就领着我从那家老夫妇家里出来了,说,这房子,我们不租了。③出了老夫妇家的门,我问父亲,不是好好的吗,怎么不租了?父亲斩钉截铁地说,这么小的屋子,憋也能憋出病来,即使憋不出病来,长期住下去,你的心胸也会受到影响,显得日趋狭隘了,何谈考大学?④就这样,屈从于父亲严威的我带着很大的疑问换了一间近20平米的大单间。高考那年,我顺利考上一所重点院校。⑤我拿着大红的录取通知书,买了一张卧铺票坐上南去的列车,买的是张上铺的票。那晚,我一夜没睡着,不是因为赶赴大学生活的新奇,而是因为,上铺车顶的压抑感,让我感觉脑袋都要炸掉了。所以,那一夜,我都在卧铺车厢的过道里坐着,直到列车到站。那一晚,我也突然明白了父亲不让我租住小房子的原因。⑥大学是在城市的城乡结合部,课外闲下来的时光,我经常坐公交车去市里购书,当然了,更多的是闲逛。⑦父亲不会发短信,常常是三两个星期给我写一次信,信中,每一次都嘱咐我:我们来自小城市,凡事不要逞能,不要夜郎自大。我读到父亲写给我的信,再想想高三复读时竭力要给我租住大房子的父亲,感觉父亲前后判若两人。人人都说,大学是表现自我的时候,父亲却让我“偃旗息鼓”,甚至是“忍气吞声”,我很不能理解。⑧我有一次带着很大的疑问给父亲回了信,把我对父亲思想的反抗写了整整两页纸。那次,父亲没有回信,一直没有。后来,父亲很少再给我写信,只是邮寄了一本著名作家米沃什的回忆录给我。我当时正在忙着恋爱,哪有工夫看思想那么深邃的书,只是随手丢在床头。⑨就这样,一晃6年过去了,米沃什的那本书一直立在书橱的那一角,我未曾碰过它。直到前不久,家里的宽带突然断了,我从书房里拿出来读,读到米沃什写的这样一句话时,我突然想起大学时候,瞒着父亲,和室友做起贩卖自来水笔的生意,结果被骗近两千元一事,瞬间热泪盈眶——不是心疼,而是明白了父亲在我上大学时的良苦用心,我为自己当时的乖戾感到深深的不安……⑩米沃什在回忆录写的那句话是:“我到过许多城市,许多国家,但没有养成世界主义的习惯,相反,我保持着一个小地方人的谨慎。”(选自《不出鞘的心灵》,李丹崖)1.第④段与第⑧段中的两个“很大的疑问”分别指什么?2.联系上下文,揣摩画线句“那次,父亲没有回信,一直没有”中父亲的心理活动。3.文章以“父亲告诫我的‘大’与‘小’”为题,有何妙处?4.文章末尾用米沃什在回忆录里写的那句话来结束全文,简述这样写的表达效果。三、语言表述14.请从每句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。2018年,第54届慕安会对单边主义、保护主义、反全球化普遍反对,再一次______(验证见证证明)了中国维护世界安全不是“另起炉灶”,而是深度融入国际体系,并成为国际体系的稳定器。陕西省281家博物馆______(别出心裁别具匠心别开生面)的推出109个丰富多彩的新展览与观众共贺新春,让观众“在博物馆里过大年”,使公众的文化游更有特色有趣味,也展示了陕西优秀历史文化、民俗文化、红色文化。四、写作15.阅读下面材料,根据要求写一篇文章。(1)梦想很丰满,现实很骨感。(2)梦想如果搁浅着,就永远只能是梦想。上述材料引发了你怎样的思考与联想?请自选角度,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章,不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
参考答案一、积累与运用1、A【解析】
A,sǎn/sàn;shà/shā;zhōng/zhòng。B,hé/gù;chù/xù;lán/lán。C,jiān/jiàn;xuàn/xuán;guàn/guànD,pī/pí;jù/jù;fēi/fěi。所以选A。2、C【解析】
C文学常识的表述有误。《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文。用驳论证的方法直接批驳,又用正面立论的方法间接批驳,从而彻底驳倒对方的谬论。3、B【解析】本题考查学生对标点掌握和运用情况。这是学习语文的基础知识,平时要善于归纳整理各种标点符号的正确用法。此题解题时要细读语句,了解标点的正确使用方法。B项的标点使用不正确,应该把“客观实际”后面的逗号改为句号。4、B【解析】
试题分析:(1)端正:指姿势挺直或者态度品行正派。矫正:改正。纠正。根据下文所说的“有人督促我们、指导我们、告诫我们、叮咛我们”可知,填写的应该是“矫正”。(2)默默无闻:不出名,无人知晓。枯荣随风:草木的盛衰随其自然。比喻人的得志和失意顺其自然。依据“学会为自己修枝打杈浇水培肥”,应该选用“枯荣随风”。(3)依据语意所表达的“健康茁壮成长”,所以应该选用“笔直葱茏”更切合语境。据此,答案为B。5、D【解析】
A:cháng/chǎng,dào/dǎo,dāng/dāng。B:jiào/yáo,jìn/jīn,qiè/qiè。C:zhóu/zhòu,duó/duó,fēn/fèn。D:zhà/shān,yí/dài,shuò/sù。故选D。6、1.B2.睡眠少、运动少、休闲时间少3.学生需要花费较多时间来上课和做作业;学生在休闲时间更多是选择上网,没有时间留给阅读。【解析】
1.本题考查的是对材料内容的理解。解答此题的关键是在理解材料内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,逐项进行分析即可。B项理解分析错误,在休闲生活方面,课外阅读仍是最受欢迎的休闲方式。2.对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读,找到几则材料关注的共性问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括出最主要的信息。“三少学生”指睡眠少、运动少、休闲时间少。3.本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。对于主观题,表达上的优劣会成为关键因素。要加强语言的系统训练。影响学生阅读的原因有:学生需要花费较多时间来上课和做作业。学生在休闲时间更多是选择上网,没有时间留给阅读。7、(1)枯藤老树昏鸦(2)曾益其所不能(3)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干【解析】
试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“藤、昏鸦、曾益、蜡炬”等字词容易写错。8、1.西游记吴承恩2.三打白骨精3.善良、诚守佛法、不愿残杀众生但又不辨是非,迂腐。【解析】1.由文段中的“行者”“唐僧”可知出自名著《西游记》作者是明代的吴承恩。2.根据“一连打死三人”“这厮分明是个妖魔,他实有心害你。我倒打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子谗言冷语,屡次逐我。”可知出自“三打白骨精”一节。3.结合唐僧的语言描写,唐僧认不出妖怪,他眼里,都是凡人,都是良善的人,对于孙悟空连着打死三个人,心生愤怒,念紧箍咒惩戒孙悟空。唐僧的做法符合封建时代上层的形象,他有良好的思想道德教育,重修养、善良、诚守佛法、不愿残杀众生。有时候特别不明事理,迂腐。二、阅读9、(1)万里、孤蓬(2)都使用了借景抒情(借物抒怀)的手法。但情感表达不同:庾诗借秋雁自由南飞,抒写思乡之情及自己无法回归的悲凉孤独心境;李诗借班马萧萧长鸣,抒写诗人与友人依依不舍的离别之情。【解析】1.“阳关万里道”中的“万里”极言自己回家的中途遥远。“孤蓬万里征”孤蓬:又名“飞蓬”,枯后根断,常随风飞旋。这里比喻即将孤身远行的朋友。2.根据诗文内容进行比对分析。抒发的感情不同:庾诗——悲凉孤独而产生的思乡之情;李诗——朋友间的深厚情谊。写作手法相同:庾诗借秋雁自由南飞,李诗借班马萧萧长——采用的都是借物抒怀的写法。10、1.海尽夷中之艺/乃入法华山习之/谢绝过从2.(义海)白天黑夜手不离弦,最终穷尽了弹琴的奥妙。3.师从名师;勤奋刻苦;坚持不懈;广泛涉猎。【解析】1.本题主要考查考生能否正确把握朗读节奏并准确断句。文言语句的节奏划分一般以句意和语法作为是划分依据。一般句首发语词需要停顿,主谓之间需要停顿,并列短语之间也需要停顿。需要结合句意和句式来判断。句意是:义海学完夷中的技艺,于是就到法华山练习,谢绝跟外界的往来。“海尽夷中之艺”是主谓短语,因此停顿。乃入法华山习之,乃句首词。谢绝过从,动宾短语,停顿。因此停顿为:海尽夷中之艺/乃入法华山习之/谢绝过从。2.本题主要考查文言文句子翻译。解答思路是:粗知全文大意,把握文意的倾向性。详知译句上下文的含义,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词,这些字词往往是得分点。还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。本句重点:释,放下、离开;穷,穷尽;其,代指弹琴。3.本题是对文章内容的理解与归纳。从文中句子“京师僧夷中鼓琴为天下第一,以其技授越州僧义海”“海尽夷中之艺,谢绝过从。积十年不下山,昼夜手不释弦”“海之艺不在于声,其意韵萧然,得于声外,此众人所不及也。”可以概括出益海成功的原因是:师从名师;勤奋刻苦;坚持不懈;广泛涉猎。【点睛】参考译文:京城的僧人夷中弹琴可称为天下第一.他把自己的技艺传授给越国僧人义海.义海学完夷中的技艺,于是就到法华山练习,谢绝跟外界的往来.在山中弹了近十年琴不下山,白天黑夜手不离弦,最终穷尽了弹琴的奥妙.义海出名之后,跟他学琴的人多的像车辐集中于车毂一样,但无一人能赶得上他.义海现在老了,夷中的技艺从此也就失传了.义海会读书,还能写文章,士大夫们都喜欢和他结交,但是他唯有以善于弹琴而出名.义海的琴艺不在于声音多么美妙,而是在声音之外,还有自己独到的意韵.这是其他人所没有的.11、1.巴黎圣母院有悠久的历史;是在世界上有重要地位的世界文化遗产(在世界上享有盛誉、在哥特式教堂群中有代表性、闪烁着法国人民的智慧);院内有大量的艺术珍品,它遭受了严重的火灾,受到了损害。2.C3.(1)介绍了火灾发生的过程、各种人的反应、火灾的影响等情况,比较全面具体。(2)基本不带感情色彩,用比较客观的态度报道火灾的经过和相关情况。(3)让读者更具体地了解了火灾的过程与相关细节,认识到火灾产生的影响。4.示例:不管圆明园还是巴黎圣母院,都是人类文明史上极其宝贵的财富。英法联军火烧了圆明园,国耻永不能忘!但我们应理性爱国,巴黎圣母院着火实属意外,世事无常,我们要珍惜当下。【解析】1.要求学生仔细阅读知识卡片。结合“始建于1163年,历时180多年,在1345年全部建成。”概括得出:巴黎圣母院有悠久的历史;结合“以及堂内所藏的13-11世纪的大量艺术珍品而闻名于世”概括得出:院内有大量的艺术珍品,它遭受了严重的火灾,受到了损害。结合“它是法兰西岛地区的哥特式教堂群里面,非常具有关键代表意义的一座,以祭坛、回廊、门窗等处的雕刻和绘画艺术,是古老巴黎的象征。它闪烁着法国人民的智慧”概括得出:是在世界上有重要地位的世界文化遗产,在世界上享有盛誉、在哥特式教堂群中有代表性、闪烁着法国人民的智慧。2.A项的内容与“消防人员称,一些内部结构仍有倒塌风险。”不相符;B项的内容与“虽然主体建筑骨架和两座钟楼在大火中幸免于难,但圣母院的塔尖坍塌,三分之二的屋顶被毁”不相符;C项内容相符;D项内容与“施工明火可能是造成火灾的危险因素之一。他认为,火炬上的明火、焊工产生的火花以及其他脚手架上的易燃材料都是潜在的灾难。”不相符。3.要求学生仔细阅读《新闻快报》和《新闻聚焦》。(1)根据对《新闻聚焦》的阅读,概括主要内容即可。结合“巴黎当地时间2019年4月15日下午6:30(北京时间16日00:30),巴黎圣母院起火了,滚滚浓烟遮蔽了塞纳河畔的天空,也笼罩了整个巴黎。当时,最后一批游客正在门口排队等待进入巴黎圣母院参观,圣母院的大门突然关闭,没有任何工作人员出来解释原因。不一会儿,在大教堂的最高部分,呛人的白色烟雾开始上升。”介绍了火灾发生的过程;结合“不一会儿法国警察开始冲进教堂内部,吹口哨并大声呼唤,提醒游客撤离。此时火焰已高耸入云,从大教堂的多个门窗部分溢出。游客和居民都陷入了呆滞,拨出手机给亲人打电话报平安。成千上万的旁观者聚集在塞纳河畔,并挤进了附近的广场,喘着粗气,手捂着嘴巴惊恐万分,并在擦抹眼泪。此时东半球的我们绝大多数人还在睡梦里。一觉醒来,各种关于巴黎圣母院大火的新闻铺天盖地,塞满了我们的手机屏幕,当看到93米塔尖的上半截像散了架的椅子一样掉下来的时候,相信很多人心中充满哀伤。”概括得出:各种人的反应;结合“法国当地电视主持人在现场直播中表示,预计圣母院重修至少需要8-10年时间,在此期间不会对外开放。也就是说,在今后十年内去巴黎的游客,将无缘感受这座教堂辉煌的艺术。”概括得出:火灾的影响等情况。(2)要求学生注意考查的是态度倾向。《新闻快报》用比较客观的态度报道火灾的经过和相关情况,基本不带有感情色彩。(3)结合“法国当地电视主持人在现场直播中表示,预计圣母院重修至少需要8-10年时间,在此期间不会对外开放。也就是说,在今后十年内去巴黎的游客,将无缘感受这座教堂辉煌的艺术。”分析:让读者更具体地了解了火灾的过程与相关细节,认识到火灾产生的影响。4.开放性试题,答案不唯一。注意自己的观点不能偏执,具有正能量。如:文化是有国界的,但文明没有。巴黎圣母院的损失,是曾经的文明的逝去,它代表的不仅仅是法国,更是全人类。为巴黎圣母院痛心,也为那段历史痛心。当年雨果曾经为圆明园仗义执言,展现了伟大的人文情怀,今天我们也要珍惜巴黎圣母院这个人类共同的文化遗产。12、1.腼腆2.放松和蔼(温暖)和颜悦色乐观3.C4.23.最末两段,写出了我对爸爸的画展的重视,强调了画展主人的特殊性,表达了我对爸爸的理解、尊敬,并且为他骄傲5.爸爸年级大了,且得过大病,所以是“苍老”的;爸爸“临画”心虚,看到朋友圈里的点赞又开心,表现出既不自信又希望被表扬的“孩子”般的心理。看似矛盾的表达,生动表现出爸爸外表和内心之间的反差。【解析】1.试题分析:本题考查识记并正确书写规范常用汉字的能力。书写汉字时,要注意形近字的写法,对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。腼腆:miǎntiǎn,指害羞,不自然。2.试题分析:考查梳理文章的内容和概括能力。阅读文本,理清故事情节,根据题目要求筛选相关的词句概括作答。答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。文章第2段写父亲年轻时,是一个“一个倍要面子的‘父亲’,严酷得不近人情”的人;第3段写家里经济情况好转一些后,“这时他的面部表情是放松的,取下了‘父亲’的外壳,成了和蔼的爸爸”;文章第11段写大病初愈后的他,“大病初愈后的他越来越和颜悦色,‘爸爸’的时间超过了‘父亲’。这让我感受到他的乐观”。根据这些语句可填写作答。3.试题分析:考查句段的表达作用。文章第2、3段叙写青壮年时期的父亲给我留有的印象——既有“威严”的一面,也有“和蔼”的一面。这样安排既为下文叙写大病后的父亲和“我”对父亲态度的变化做了铺垫。据此,选项C的理解是正确的。故答案为C。4.试题分析:此题考查理解文中重要语段的作用的能力。作答要从结构和内容两方面进行分析。文章最后两段写“我”为父亲策划画展的事,从内容上来看,突出了画展的特殊性,表达了“我”对父亲的理解、尊重和热爱;从结构上看,与文章的题目和开头相照应,使文章结构严谨,深化了文章的中心。据此理解作答。5.试题分析:考查对重点语句和词语的理解。这类问题多数是看待问题的角度不同而形成的。从文章内容来看,爸爸年纪大了,又得过大病,看上去显得“苍老”这是指外在的形象特点;而爸爸“临画”时的心虚,看到朋友圈里的点赞又开心,表现出既不自信又希望被表扬的“孩子”般的心理。这是从父亲的心理的角度来说的。通过父亲的外表和内心之间的反差,表现了父亲在生活上积极乐观的心态。所以说,这两个词语是不矛盾的。【点睛】结尾部分的文字一般来说,结构上有总结、照应前文的作用,使文章的结构严谨。内容上有突出主旨,抒发情感的作用。如果是特殊的结尾形式,委婉含蓄,意在言外,能引发读者的想象或思考。13、1.第④段的是疑惑于父亲告诚“我”“居于大地方,才能考大学有所作为”之“大”的真正内涵。第⑧段的是不明白父亲为何前后“判若两人”,为何在“我”认为该“大”的时候反而要“小”,即不理解父亲思想的前后不同。2.一是对“我”长篇大论表达对自己父亲观点不满感到很惊讶;二是父亲自己意识到一下子用三言两语说服不了“我”,想用其它的办法让“我”明白其中的道理,并不是放手不管了。3.题目概括了本文写作内容,暗示了主旨;“大”与“小”对比鲜明,既作为叙事的线索,又能引发读者思考,激发阅读兴趣。4.这句话的意思:做人决不能因为有点滴的成绩而自高自大,最重要的是正确认识自己的身份和能力,始终保持谦虚谨慎的处世态度。既呼应了前文“父亲给我邮寄一本著名作家米沃什的回忆录”这件事;又总结了全文,揭示了主旨。【解析】1.本题考查对关键词句的理解。答题时先要找到词语、句子在文中的位置,再联系上下文做答。第四段中的“很大的疑问”跟第三段中父亲的话密切相关——这么小的屋子,憋也能憋出病来,即使憋不出病来,长期住下去,你的心胸也会受到影响,显得日趋狭隘了,何谈考大学?简而言之,住大屋子才能考大学,“我”当时对于此间内涵是不能理解的;第八段中的“很大的疑问”在文中就能找到——我读到父亲写给我的信,再想想高三复读时竭力要给我租住大房子的父亲,感觉父亲前后判若两人。人人都说,大学是表现自我的时候,父亲却让我“偃旗息鼓”,甚至是“忍气吞声”,我很不能理解。当然在答题的时候,不要照搬照抄,还需要自己整理一下。2.本题考查如何进行心理描写。要结合人物当时的处境、身份、情绪等方面去回答。那次,父亲没有回信,一直没有,这是在我有一次带着很大的疑问给父亲回了信,把我对父亲思想的反抗写了整整两页纸之后发生的事情,当时“我”很乖戾,对于父亲的良苦用心是不理解的,所以父亲当时的心理应该是很惊讶,同时也觉得需要换一种方式去开导“我”,改变“我”的想法,答题时可以按照这种思路去做答。3.本题考查标
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