下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
颗粒度对粉末颜色的影响获奖科研报告
摘要:借助不同孔目的筛子,我们得到了不同颗粒度的黄豆粉末。然后借助相机及Photoshop分析了不同颗粒度的黄豆各自的色值(RGB)。随着颗粒直径的减小,R值增大,且RGB中R值最大,说明颗粒对红光的吸收减少。所以我们看到随着颗粒增加,其呈现的颜色也逐渐变亮。同时,颗粒度增加,样品的R、G与B之间的差值变小,粉末的颜色也由黄变白。
关键词:颗粒度;色值;亮度
00O4-34
000A
Absract:Byusingsievewithdifferentholes,wegotthesoybeanpowderofdifferentgranularity.Thesamples’respective(RGB)colorvalueswereanalyzedwiththehelpofacameraandPhotoshop.Withthedecreaseofthegraindiameter,Rvalueincreases,andtheRvalueofwasthelargest,showingtheparticlestotheabsorptionofredlight.Whenthegranularityincreases,itspresentcoloralsograduallybecomesbrighter.Atthesametime,asthegranularityincreases,thedifferencebetweenthesampleofR,GandBvaluesbecomessmaller,thecoloralsochangesfromyellowtowhitepowder.
Keywords:Granularity;tone;lightintensity
物质显色主要是由于可见光作用到物质上时物质对可见光产生选择性的吸收、反射、透射、折射、散射的结果。在可见光范围,波长λ为400-730nm(相当于波数为25000cm-1-13800cm-1,能量E相当于3.10eV-1.71eV)。若选择性地吸收部分可见光后,它就会呈现出与之互补的可见光部分的颜色[1]。即使是同一种物质,如果其结构特征不一样,也会在同样的条件下显示出不同的颜色。比如同样是水,液态水、冰与雪花就会显示出不同的颜色特征。本实验我们选取黄豆,研究不同颗粒度对其最后的颜色特征会有何影响。
1.1实验器材及材料
黄豆,小型研磨机,小刷子,照相机,15目、20目、50目、100目的筛子各一个。
1.2实验过程
1.将适量晒干的黄豆放入研磨机粉碎(手动控制粉碎程度)。
2.将粉碎的黄豆倒进15目的筛子,然后将20目、50目,100目的筛子依次重叠于15目筛子下方。
3将三个筛子同时用均匀力度摇动,直到三个筛子中的黄豆粉末数量没有明显变化。
4将分离的粉末倒在白纸上,用小刷子刷下殘留在筛子上的粉末。
5用相机分别拍照取样,用作对比。
6用Photoshop分析试验所得照片,得出图片的RGB值。
2实验数据及分析
2.1样品研磨后的外观图
图1是黄豆研磨分样样品图。由图可见,随着黄豆颗粒度的增加,其外观颜色更加均匀,亮度增加,颜色趋向于白色。
2.2经过Photoshop分析图片后得到的RGB值
RGB色彩模式是工业界的一种颜色标准,是通过对红(R)、绿(G)、蓝(B)三个颜色通道的变化以及它们相互之间的叠加来得到各式各样的颜色的,RGB即是代表红、绿、蓝三个通道的颜色,这个标准几乎包括了人类视力所能感知的所有颜色,是目前运用最广的颜色系统之一。RGB范围(0-255)。本实验中不同颗粒度的黄豆其RGB值见表1。
由图2可知,随着黄豆颗粒度的增大,其R、G、B值均增大,所以样品的亮度也增强。但样品的R、G、B之间的差值随着颗粒度的增加而减小。这样样品的外观就会发生变化,如图1所示。当筛目大于100时,RGB值之间的差别明显减小,外观显示偏向白色。
RGB值越大表示颜色的明亮度越高,越接近白色,从表中可知粉末颗粒直径越小,颜色越淡,越接近白色。我们看到的颜色变化与光谱吸收及其反射散射都有关系。当颗粒直径越大,对应吸收峰的峰位呈现长波段红移的趋势,吸收峰的极值波长随粒子直径的变化大体呈线性。由图2可以看出随着颗粒直径的减小R值增大,且RGB中R值最大,说明颗粒对红光的吸收减少,所以我们看到随着颗粒直径逐渐减小,其呈现的颜色也逐渐变亮。同时,颗粒直径变小之后,光子经过多次碰撞后反射的光更多,我们看到的粉末的颜色也就越明亮。不同的物质自己的分子结构不同也将导致不同的颜色[2],[3]。
3结论
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 从想法到产品:精益创业的实施指南
- 高质量发展视角下企业数字化转型与企业财务战略分析
- S企业盈利能力分析
- 邮政转型心得体会
- 湖北省考公务员职位表
- 深圳巴士集团线路信息览表
- 物理性质以及基本定义
- 民爆信息系统网络服务平台
- 金昌2025年甘肃金昌市金川区教育系统引进人才笔试历年典型考点(频考版试卷)附带答案详解版
- 铸造企业资源规划(ERP)应用考核试卷
- 人教版九年级数学上册21.1《一元二次方程》教学设计
- 2025届高考政治一轮复习:统编版必修4《哲学与文化》必背知识点考点提纲
- 从古至今话廉洁-大学生廉洁素养教育智慧树知到期末考试答案章节答案2024年吉林大学
- 高中英语外刊-小猫钓鱼50篇
- 【打油诗】72则创意期末评语模板-每页8张
- 传承传统文化教育教案(3篇模板)
- QBT 2460-1999 聚碳酸酯(PC)饮用水罐
- 2024新《公司法》修订重点解读课件
- 《电子吊秤校准规范》公示件
- 《跟上兔子》绘本四年级第1季Can-I-Play-with-You教学课件
- 手术室敏感指标构建
评论
0/150
提交评论