新教材 人教版高中英语选择性必修第一册全册各单元英语作文写作指导

人教版选择性必修第一册全册各单元作文指导

Unit1PeopleofAchievement.....................................................................................................-1-

Unit2LookingintotheFuture.....................................................................................................-4-

Unit3FascinatingParks................................................................................................................-7-

Unit4BodyLanguage...................................................................................................................-9-

Unit5WorkingtheLand.............................................................................................................-12-

Unit1PeopleofAchievement

人物描写属于记叙文的范畴，它以写人、记事为主，以叙述和描写为主要表

达方式。

一篇好的人物描写一般分为三大部分，即生平介绍、事迹叙述和简短的评论。

时态的选择要视情况而定，若写人物的过去就用过去时态，若写人物的现在就用

现在时态。

［基本框架］

1.首段：生平介绍

人物的出生时间和地点是必不可少的信息；介绍生平时要尊重客观事实，材

料要真实。

2.中段：事迹叙述

选材要着眼于人物的生活背景及其成就事迹，以形成对比，起到突出人物的

特点和树立榜样的作用。选材要有重点，不必面面俱到。

3.尾段：简短的评论

对所描述的人物的评论要客观公正。

［常用词块］

1.attheageoffour4岁时

2.aboyofsixteen一个16岁的男孩

3.makefriendswithher和她交朋友

4.setupabandofhisown成立自己的乐队

5.alivelyandsmartgirl一个活泼聪明的女孩

6.bewarm-heartedandgood-looking热心肠而且漂亮

7.becomeafamousactor成为一名著名演员

8.showgreattalentinmusic显示出音乐上的非凡天赋

9.bereadytohelpothers乐于助人

10.encourageustospeakandreadmoreEnglish

鼓励我们多说多读英语

11.learnfromeachotherandhelpeachother

相互帮助相互学习

12.behighlypraisedbytheteachersandstudents

得到老师和同学的高度称赞

［常用语句］

★精彩开头

1.Hehasfairhairandblueeyes.

他有金色的头发和蓝色的眼睛。

2.AbrahamLincoln,thesonofapoorfamily,wasbominKentuckyonFebruary

12,1809.

亚伯拉罕・林肯，一个贫苦家庭的儿子，于1809年2月12日生于肯塔基州。

3.Sheisanordinary-lookinggirl,butherkindnessandconsiderationimpressme

most.

她是一个普普通通的女孩，但她的善良和体贴打动了我。

4.Heisagood-looking,kind-heartedman.

他是一个好看且好心肠的人。

★正文佳句

1.Duringhercareerlife,sheobtained132championships,including4Olympic

championships.

在她的职业生涯中，她获得132个冠军，包括4个奥运冠军。

2.Whenhewasstillaboy,heshowedgreatinterestinliterature.当他还是个孩子

的时候，他对文学表现出极大的兴趣。

3.He/SheisgoodatspokenEnglishandevenbetteratusingcomputers.

他/她擅长英语口语，更擅长使用电脑。

4.Hewenttocollege,duringwhichheshowedgreatinterestinfolkmusic.他上了

大学，在大学期间他对民间音乐表现出极大的兴趣。

★余味结尾

1.Hebecamefamousforhisnewtheory.

他以他的新理论而闻名。

2.Thepeoplehadcometolovehimasaninspiringleader.

人们把他作为一个鼓舞人心的领袖而开始热爱他。

3.Weregardhimasourmodel.

我们把他作为我们的榜样。

4.LeiFenghasbeenpraisedforhiscommunistspirit.

雷锋因他的共产主义精神而受到称赞。

请根据以下内容写一篇文章介绍美国著名歌手、音乐家、诗人鲍勃・迪伦。

姓名鲍勃•迪伦(BobDylan)

出生地美国

出生日期1941年

音乐风格遵守美国音乐的传统

少年时期展示出音乐天赋；

在高中的时候就组建了自己的乐队；

经历

在读大学期间，对民谣产生兴趣；

1961年，鲍勃・迪伦开始致力于音乐

成就2016年，鲍勃・迪伦获得诺贝尔文学奖

评价作品充满创造力；为美国文化以及世界的文化做出了很多贡献

【参考范文】

BorninAmericain1941,BobDylanisafamoussinger,musicianandpoetin

America,whohasobservedthetraditionofAmericanmusicalltheway.

Whenhewasyoung,heshowedhisgreattalentinmusic.ltwasjustwhenhewas

inhighschoolthathesetupabandofhisown.Hewenttocollege,duringwhichhe

showedgreatinterestinfolkmusic.In1961,hebegantodevotehimselftomusic.Bob

Dylanhasachievedgreatsuccessinmusicandliterature,whichenabledhimtowinthe

NobelPrizein2016.

BobDylan,whoseworksarefullofcreativity,hasmadegreatcontributionstothe

cultureofAmericaandtheworld.

Unit2LookingintotheFuture

观点看法类议论文

一般来说，观点看法类文章的内在逻辑关系十分清晰，它除了考查学生的英

文基础，还考查学生的逻辑能力。具体来说就是上下文的衔接过渡和文章层次的

体现。

［基本框架］

1.首段：提出观点或有争议的观点（一般提出两个相对的观点然后客观地对其

进行评析）。

2.中段：展开论述，可用主题句来点明论点，并对论点进行比较和对比、分

析和评论。

3.尾段：对所论述观点进行客观、合理的评论，提出自己的看法、建议；或

者也可以将不同观点相互融合，选其可取之处，形成自己独到的观点。

注意事项：

1.观点鲜明。

2.层次要分明，过渡要自然。

3.通常采用一般现在时。

4.语言简洁有力，一般不采用口语。

［常用词块］

1.anincreasingnumberofpeople越来越多的人

2.inreactiontothephenomenon针对这一现象

3.begintorealize…开始意识到...

4.arousepublicconcernnationwide引起了全国公众的关注

5.alongwiththedevelopmentof...随着...的发展

6.itgoeswithoutsaying不言而喻

7.asfarasIamconcerned就我而言

8.oneoftheimportantdisadvantages最重要的缺点之一

9.tomakemattersworse更糟糕的是

10.lastbutnotleast最后但同样重要的是

11.becomemoreandmoreserious变得越来越严重

12.ontheonehand...ontheotherhand...一方面...另一方面...

13.givepeoplemorepleasure给人带来更多的快乐

14.theabovementionedreasons上述原因

15.throughaboveanalyses通过以上分析

［常用语句］

★精彩开头

1.Thereisawidespreadconcernovertheissuethat...Butitiswellknownthatthe

opinionconcerningthishottopicvariesfrompersontoperson.

有一个广泛引起关注的问题……。但众所周知有关这个热点话题的观点因人

而异。

2.Nowadaysmanypeopleprefer...,becauseithasasignificantroleinourdaily

life.

现如今很多人更喜欢……，因为它在我们生活中扮演了一个重要的角色。

3.Nowadays,therearemoreandmorestudentsbecomingshort-sighted.

现在，越来越多的学生近视了。

★正文佳句

1.People,however,differintheiropinionsonthismatter.然而在这个话题上人们

的观点各不相同。

2.Generallyspeaking,itsadvantagescanbeseenasfollows.总的来说，优点如下。

3.Buteverycoinhastwosides.Thenegativeaspectsarealsoapparent.

但凡事都有利有弊。消极的一面也是很明显的。

4.Weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesituation.

我们应该采取一系列的措施来解决这个处境。

★余味结尾

1.Onlyinthiswaycanwesolvethisproblem.

只有用这种办法，我们才能解决这个问题。

2.It'shightimethatwedidsomethingtoimproveourenvironment.

该是我们为改善环境做些事情的时候了。

3.Consequently,I'mconfidentthatabrightfutureisawaitingus.

因此，我相信一个崭新的未来正在等待着我们。

假如你是李华，你班同学最近参加了某报组织的一场讨论。讨论的主题是：

要不要克隆人类。请你根据下表所提供的信息，给报社编辑投稿，客观地介绍讨

论情况。

1.克隆人很有趣，可以使人复生

大约35%的同学支

2.给人带来更多的快乐

持克隆

3.可以克隆一些著名科学家，为人类做更多的事情

1.克隆人会引发道德问题

大约65%的同学不

2.每个人是不同的，被克隆的人只不过是复制品

支持克隆

3.克隆人会不时地被坏人所利用

你的观点现在很难说克隆人类是对还是不对

Recentlywehavehadadiscussiononwhetherweshouldclonehumans.

【参考范文】

Recentlywehavehadadiscussiononwhetherweshouldclonehumans.

35percentofthestudentsthinkcloninghumansisinterestingandcanbringpeople

backtolife.ltcanmaketheworldmoreinterestingandgivepeoplemore

pleasure.Besides,wecanclonesomefamousscientistssothattheycandomorethings

forushumans.

65percentofthestudentsholdtheviewthatitisamoralquestiontoclone

humans.Eachofusdifferswhileaclonedpersonismerelyacopy.Fromtimetotime,

clonedpeoplemaybetakenadvantageofbysomeevilpersons.

Inmyopinion,whethercloninghumansisrightornotisdifficulttosayright

now.Perhapswewilljusthavetowaitandsee.

Unit3FascinatingParks

景点介绍

景点介绍属于说明文，使用生动的语言对某一地点和某一环境进行具体逼真

的描绘。

［基本框架］

第一部分：提出介绍或说明的景点。

第二部分：景点及其中各项活动项目的功能或特点、地理位置、交通方式以

及收费情况等。

第三部分：对景点的总结，发出邀请。

注意事项：

1.景点一般由若干活动项目组合而成。介绍时可依照先概述景点，再分述活

动项目，最后总述的顺序。分述活动项目可依照游玩路线进行。

2.介绍景点以说明为主，在说明中可以穿插描写和叙述。

［常用词块］

1.belocatedinnorthernChina位于中国北方

2.afamoushistoricandculturalcity一座历史文化名城

3.cover154squarekilometers面积154平方公里

4.befamousforitsfourwonders以四大奇迹而闻名

5.anaturalzooandbotanicalgarden

一个天然动物园和植物园

6.withahistoryofover30years有着30多年的历史

7.lastfrom1703to1792从1703年持续到1792年

8.datefrom/backto1534始建于1534年

9.oneofthemostfamousmountainsinChina

中国最为著名的山脉之一

10.thelargestandmostcompleteancientwooden-structurebuilding

中国最大、最完整的古代木结构建筑

［常用语句］

1.介绍功能或特点

①Thethemeoftheparkis...这个公园的主题是...

②Youwillenjoydoing/seeing...

你会很高兴地做……/看到……

③Hangzhouhasmanyplacesofinterest,amongwhichistheWestLake.Hangzhou

isfamousfortheWestLake.杭州有许多名胜古迹，西湖是其中之一。杭州以西湖而

闻名。

2.介绍地理位置

①Itislocated/situatedinthecentreof...

它位于……的中心。

(2)Itliesinthesouth/eastof...

它位于……的南面/东面。

③Onthetopofthehillstandsasplendidtower.

山顶上耸立着一座壮观的塔。

3.介绍面积

①Itcoversanareaof1,000squarekilometres.

它占地1000平方公里。

②Chinaisthethirdlargestcountryintheworldwithanareaof9,600,000square

kilometres.

中国是世界上第三大国，面积960万平方公里。

4.介绍历史

①Thecityhasalonghistoryof1,000years.

该城市有1ooo年的悠久历史。

②Itisamodemcitywithalonghistoryof1,000yearsandrichtourresources.它

是一个有着1ooo年悠久历史的现代城市，旅游资源丰富。

5.介绍交通方式

①Youcanreachthebuilding/museumby...

你可以通过……到达大厦/博物馆。

②Youcangettherealittlemorequicklyby...

你可以通过……更快速地到达那里。

6.介绍其他情况

①Ithasapopulationofaboutelevenmillion.

它有约一千一百万人口。

(2)Asfortheweather,itnevergetstoohotortoocold.Anditisatitsbestduring

thespringandautumnmonths.至于天气，它不会太热或太冷。在春天和秋天是最好

的。

请根据以下要点，写一篇80词左右的英语短文，介绍香港海洋公园。

1.香港海洋公园，位于香港的南部，是一个著名的主题公园。

2.面积超过87万平方米，是世界上最大的海洋公园之一。

3.有30多年的历史，是亚洲主要的旅游景点之一。

4.游客可以体验惊险之旅和观看各种表演。

5.香港海洋公园还为其提供的教育项目而自豪。

［参考范文］

HongKongOceanPark,afamousthemepark,issituatedinthesouthernsideof

HongKong.ltisoneofthelargestmarineparksintheworld,coveringmorethan870,

000squaremetres.Withahistoryofover30years,theOceanParkhasbecomeoneof

themajortouristattractionsinAsia.ltisHongKong'sfavouritepark,whichattractsthe

mostvisitors.Visitorscanexperienceadventuroustripsandenjoyawidevarietyof

shows,suchasdolphinshows.Theparkalsotakesprideinitseducational

programs.HongKongOceanParkwillfillyourdaywithwonder,pleasureand

excitement,andrewardyouwithsatisfyingmemories.

Unit4BodyLanguage

介绍性说明文

介绍性说明文是根据某种特定的需要，对事物的性质、特点、功能做出客观、

科学的解释，从而给人知识或传播信息的一种文体。它主要运用说明的表达方式,

向别人介绍清楚事物是怎么样的。对被介绍对象起解释、阐述的作用。

［基本框架］

第一段：开头对要说明的事物或事情简要介绍（点题）；

第二段：按照题目提供的信息分层次，按照一定的顺序进行说明，注意语言

的客观简明；

第三段：结尾照应开头（题目没有特殊要求，不要对此事物发表看法）。

［常用词块］

1.befamiliarwithitshistory熟悉它的历史

2.otherimportantaspects其他重要的方面

3.raisetheirawarenessofkeepingfit

提高他们的健身意识

4.playaveryimportantroleindailycommunication

在日常交流中起着非常重要的作用

5.thereasonsbehindthis这背后的原因

6.theapplicationofnewtechnologies新技术的应用

7.accountfortheincrease解释增加的原因

8.foronereasonoranother因某种理由

9.anumberoffactors许多因素

10.beontheincrease正在增长

［常用语句］

★精彩开头

Today,thetopicis…今天的主题是...

Whenyoufind/see...,whatshouldyoudo?

当你发现/看到……，你应该怎么做？

Asisknowntoall,itisimportantto...

众所周知，……是很重要的。

★正文佳句

Thereasonfor...isthat..........的原因是....

Thisbringsouttheimportantfactthat...

这引出了一个重要的事实……

Moreimportantly,youshould...

更重要的是，你应该……

Itiswellknownthat...isveryimportantinourdailylivesbecause...

众所周知……在我们的日常生活中很重要，因为……

...cannotonly…，butalso...

……不仅……，而且……

...isveryimportant/convenient/helpfulwhenpeoplewantto...

当人们想要……时，……很重要/方便/有用。

★余味结尾

Itwouldgiveusachanceto...

这将给我们一个机会……

Inaword,aslongasyou...youcan...

总之，只要你……你可以……

Ifyoucandowhathasbeenmentionedabove,you...

如果你能做到以上所提到的，你……

你知道肢体语言(bodylanguage)是什么吗？你了解它在交际中的作用吗？假

设你是某英文杂志的特约小记者，请你撰写一篇稿件向大家介绍肢体语言。内容

要点：

1.肢体语言的定义；

2.举例说明肢体语言的含义；

3.说明它在日常交际中的作用。

［参考范文］

Communicationmethodsincludenotonlyspokenlanguagebutalsobody

language.ltreferstoeye-contact,touchandthehandgesturespeopleuseto

communicatewitheachother.Bodylanguageiswidelyusedinourdailylives.People

shakehandstogreeteachotherwhentheymeet.Somepeopleusesmilesasawayto

showfriendliness,hugtoexpresstheirloveandfrowntoshowtheirsadness.Therefore,

bodylanguageplaysaveryimportantroleindailycommunication.Bodylanguageis

alsoveryconvenient,whichenablespeopletoexpresstheirfeelingsbysimplegestures.

Unit5WorkingtheLand

劝说信

劝说信的写作目的是向某个组织或个人提出劝说性的建议的一种应用文体。

在写作过程中，要以合理的语气和口吻为基调，用有说服力的素材来支撑自

己的观点，以说明阐述为主，以理动人，以理服人。

［基本框架］

第一部分：引入

写信人首先需要简要说明写信的主要目的。

第二部分：阐述

这是劝说信的主体和核心部分。写信人需要在这个部分有条理地列出自己的

理由。理由要力求客观、真实、有说服力，要重点突出、层次分明。同时，要注

意适当提高语言的力度，发挥语言的功力，以更好地展现自己的观点。

第三部分：总结

这部分应该注意语言的简练和冲击力，切忌冗杂拖拉的表达。

写作中要注意下列几点：

1.话题的提出要开门见山，不要拖泥带水；

2.观点必须鲜明，不能模棱两可；

3.论据要条理清楚，语言应准确、精炼；

4.主体时态多用一般现在时；

5.尽量避免同一单词、句型的重复使用，多采用同义词、相似结构以使表达

多样化。

［常用词块］

1.haveapositiveattitude拥有一个积极的态度

2.drawaconclusion得出结论

3.contributetoyourhealth有助于身体健康

4.putforwardasuggestion提出建议

5.doharmtopeople'shealth伤害人的健康

6.causealotofdiseases导致很多疾病

7.awasteofmoney浪费钱

8.giveupsmoking戒烟

9.takemyadviceintoconsideration考虑我的建议

10.stayawayfromjunkfood远离垃圾食品

［常用语句］

★精彩开头

1.Pmsorrytohear/learnthatyouaresocrazyabout…听说你对...如止匕着迷，

我很难过。

2.Inmyopinion,itiswrongto…在我看来，...是错误的。

3.Idon'tthinkitisaverygoodwayto...我认为...不是一个很好的方法。

4.Thankyouforyourletteraskingmeabout…谢谢你来信询问有关...

5.I'mwritingtopersuadeyoutoquit/giveup...我写信是劝你放弃...

★正文佳句

1.Herearemyreasons.Firstofall,Ithinkitwouldbebetterif…我的理由如下。

首先，我认为如果……会更好。

2.Thereasonsfor...areasfollows.First,...Second,...Lastbutnotleast,.的原

因如下。首先，……第二，……最后但并非最不重要的是，……

3.Ontheonehand,ontheotherhand,.......；另一方面,....

4.Thereasonfor...isthat..的原因是....

5.Noonecanignorethefactthat...没有人能忽视...

6.IfIwereyou,Iwould…如果我是你，我会...