湖北省恩施州宣恩县市级名校2024届中考化学四模试卷含解析

湖北省恩施州宣恩县市级名校2024届中考化学四模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是A．反应前后原子种类不变 B．转化①中甲和O2反应的分子个数比为1：1C．转化②是化合反应 D．丙中氢、硫、氧元素的质量比为1：16：322．在“2A+3B=2C+4D”的反应中，已知16g物质A完全反应生成22g物质C和18g物质D。若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量是A．16 B．32 C．48 D．643．如图所示的实验操作正确的是（）A．固体加热 B．滴加液体C．液体振荡 D．读取液体体积4．下列叙述，对应的方程式，所属基本类型都正确的是A．不能用铁制容器配制波尔多液：置换反应B．酒精常用作燃料：氧化反应C．用小苏打治疗胃酸过多：复分解反应D．拉瓦锡研究空气成分：分解反应5．已知反应A+B=C+D，且A与B参加反应的质量比为4∶3，若反应后生成C和D共2.8g，则消耗的反应物B为A． B． C． D．6．下列对微粒的描述中，不正确的是：A．易失去电子 B．阳离子C．易形成阴离子 D．化学性质稳定7．下列4个图像能正确反映对应变化关系是ABCD向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液引燃密闭集气瓶中的木炭向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸向饱和石灰水中加入少量的生石灰A．A B．B C．C D．D8．加碘食盐所含的碘酸钾（KIO3）中，碘元素的化合价为A．+1 B．+3 C．+5 D．+79．在发酵面团中加入下列某种物质的溶液揉和，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔，这种物质是A．碳酸氢钠B．氢氧化钙C．氧化钙D．氯化钠10．下列微粒的结构示意图中，表示阴离子的是A． B． C． D．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．配出下列化学方程式：(1)____Fe2O3+____CO____Fe+____CO2(2)____C2H5OH+____O2_____CO2+____H2O三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。操作步骤如下：计算：需要氯化钠的质量为_____g，需要水的体积为_____mL。称取氯化钠：使用托盘天平称取氯化钠之前，先要调节天平平衡，然后在托盘天平两端托盘上分别放上质量相同的纸片，再用_____移动游码调整到所需刻度。向天平左盘的纸片上加氯化钠，天平快接近平衡时，应该进行的操作是______，直到天平平衡。将称好的氯化钠倒入烧杯中。若称量过程中天平指针左偏，此时应该进行的操作是_______。量取水：用______(选填“10mL”“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需体积的水，并将其沿烧杯内壁倒入盛有氯化钠的烧杯中。溶解：用玻璃棒轻轻不断搅拌，使氯化钠完全溶解。此操作过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是_______。转移：配好氯化钠溶液后，将溶液转移到老师指定的、贴有标签的容器内。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反应。下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，在下面横线上写出每种图形表示的离子(填离子符号)。_________________________发生反应的化学方程式是_________。下列物质中只有一种能与KOH溶液发生上述类似反应，应是____(填序号)。①HNO3

②CuSO4

③CaCl214．如图是A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线，据图回答：t1℃时，A、B、C三种物质溶解度的大小关系是_____。有t1℃时A的饱和溶液62.5g，其中A的质量为_____g。把C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是_____。Ⅰ溶剂的质量一定变小Ⅱ溶质的质量可能不变Ⅲ溶质的质量分数一定变大Ⅳ溶质的质量一定变大将t3℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度降到t1℃后，三种溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后，做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验，并将废液倒入一洁净的废液缸中，进行了如下探究：探究Ⅰ：甲同学在做实验时没有观察到明显现象，于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑，乙同学认为，甲同学实验时应先向澄淸石灰水中滴几滴酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到___________________时，就可以说明两种物质能发生反应．探宄Ⅱ：废液中溶质的成分是什么？【做出猜想】猜想一：CaCl2猜想二：CaCl2、HCl猜想三：CaCl2、HC1、Ca(OH)2你的猜想：___________丙同学认为猜想三是错误的，理由是________________________(用化学方程式解释)．【实验设计】设计者实验操作实验现象实验结论丁同学取少量废液于一支试管中，向其中加入足量的碳酸钠溶液有白色沉淀生成猜想一正确戊同学取几粒锌粒于一支试管中，向其中加入少量废液________________猜想二正确【评价与反思】请判断以上设计的两个方案中，__同学的方案合理，请分析另一个方案不合理的理由：_____________________．【表达与交流】若实验证明猜想二是正确的，你认为该废液来经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是______________(填一点)．16．酸、碱、盐是非常重要的化合物。某小组同学围绕这三类化合物进行了一系列的探究活动。(1)小组同学发现两瓶药品标签缺失，只知道一瓶是稀盐酸，另一瓶是稀硫酸。小红同学只用了一种试剂就区分出了二者。这种试剂是_____。(2)小组同学又发现一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化钙、纯碱和食盐。他们要探究在腌制松花蛋过程中都有哪些物质对鸭蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解，充分搅拌后过滤，取滤液探究其成分。（猜想与假设）他们都认为滤液中定有NaCl和NaOH。对其他成分他们分别做出了如下猜想：小明猜想：还可能有Na2CO3；小乐猜想：还可能有Ca(OH)2和Na2CO3。可小红认为小乐的猜想是错误的，她的理由是___，你还能做出的猜想是：还可能有___。（活动与探究）小明取一定量的滤液于试管中，向其中滴加了几滴稀盐酸，振荡，没有气泡，于是他得出结论：没有Na2CO3。请你选择CO2以外的物质，设计一个实验方案验证你的猜想。实验步骤现象结论取少量滤液于试管中，向其中加入_____溶液。_____猜想成立（反思）小红认为小明的结论不严密，理由是_____。(3)氢氧化钠不仅可用于腌制松花蛋，还可用于吸收一些气体。现将一定质量的二氧化碳气体通入到40g的氢氧化钠溶液中，充分反应后，得到42.2g碳酸钠溶液。求：氢氧化钠溶液的浓度___。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

根据微观示意图可知甲物质是H2S，乙物质是SO2，丙物质是H2SO4。【详解】A、根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、数目和质量不变，不符合题意；B、转化①发生的化学方程式是2H2S+3O22SO2+2H2O，甲和O2反应的分子个数比为2：3，符合题意；C、转化②是二氧化硫和过氧化氢反应生成硫酸，是多种物质反应生成一种物质，属于化合反应，不符合题意；D、丙中氢、硫、氧元素的质量比，不符合题意。故选B。2、B【解析】

根据质量守恒定律，参加反应的B的质量为：22g+18g-16g=24g，设物质B的相对分子质量是x。=，解得x=32，故选B。【点睛】首先根据质量守恒定律求出参加反应的B的质量，物质之间的相对分子质量乘以化学计量数之比等于物质的质量比。3、D【解析】

A、对固体药品的加热需注意试管口要略向下倾斜，防止生成的水蒸气倒流使试管炸裂，故A错误；B、用胶头滴管向试管内滴加液体时需注意胶头滴管不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm处，故B错误；C、液体振荡时，用右手拇指、食指和中指夹持试管的上端，使用腕力甩动试管底部，故C错误；D、读取量筒中液体体积时，视线应与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故D正确。选D。4、A【解析】

化合反应：由多种反应物生成一种生成物的反应分解反应：由一种反应物生成多种生成物的反应置换反应：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应复分解反应：两种化合物互相交换组成成分，生成另外两种新的化合物的反应【详解】A、农药波尔多液的主要成分是硫酸铜。铁制品中的铁会和硫酸铜发生置换反应，生成硫酸亚铁和铜。方程式为：，属于置换反应。A正确；B、酒精的主要成分是乙醇，乙醇燃烧是乙醇和氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳。方程式为：，不属于四大基本反应类型中的任何一种。B错误；C、小苏打是碳酸氢钠的俗名，中和胃酸过多是碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。方程式为：，属于复分解反应。C错误；D、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式为：，属于分解反应。D错误。故选A。5、B【解析】

根据质量守恒定律可知：m（A）+m（B）=m（C）+m（D）=2.8g因为m（A）∶m（B）=4∶3，所以m（B）=，故选B。6、B【解析】

A.易失最外层的一个电子变为阳离子，正确；B.中核外电子数大于核内质子数所以是阴离子，错误；C.易得到2个电子形成阴离子，正确；D.的最外层达到8个电子，处于稳定状态，所以化学性质稳定，正确。故选B。7、D【解析】试题分析：向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液反应会一直进行，不会停止，所以Ａ错误，引燃密闭集气瓶中的木炭质量不会改变，因为质量守恒定律，所以B错误，向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸，反应结束，但是其中的水不会变少，所以氧元素还一定含有，不会到零，所以C错误。故选D．考点：催化剂的性质质量守恒定律8、C【解析】

设化合物中碘元素的化合价为x，依据化合物中各元素化合价代数和为0的原则，有（+1）+x+（﹣2）×3=0，解得x=+5；故选C。9、A【解析】

在发酵面团中加入碳酸氢钠溶液揉和，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔，故选A。10、B【解析】

根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答。【详解】A、质子数=核外电子数=6，为原子，故A选项错误。B、质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故B选项正确。C、质子数=核外电子数=10，为原子，故C选项错误。D、质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故D选项错误。故选B。【点睛】明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是正确解题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、13231323【解析】

（1）本题可从得失氧的角度配平，一个CO分子反应中得到一个氧原子变为二氧化碳分子，由于一个Fe2O3分子中氧原子的数目为3个，所以CO与CO2前面的化学计量数都为3，最后配平其它元素的原子，Fe2O3、Fe前面的化学计量数分别为1、2。（2）本题可利用“定一法”进行配平，把C2H5OH的化学计量数定为1，则O2、CO2、H2O前面的化学计量数分别为：3、2、3。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、347镊子用左手轻拍持药匙的右手腕用药匙从左盘取走少量的氯化钠50mL加快溶解速率【解析】

(1)根据溶质质量分数的计算表达式：需要氯化钠的质量＝50g×6%＝3g，需要水的质量＝50g－3g＝47g，故水的体积为47mL；(2)使用托盘天平称取氯化钠之前，先要调节天平平衡，然后在托盘天平两端托盘上分别放上质量相同的纸片，再用镊子移动游码调整到所需刻度。向天平左盘的纸片上加氯化钠，天平快接近平衡时，应该进行的操作是用左手轻拍持药匙的右手腕，若称量过程中天平指针左偏，说明左盘物质的质量偏重，此时应该进行的操作是用药匙从左盘取走少量的氯化钠；(3)通过(1)的计算，需要水的体积为47mL，所以应选用50mL的量筒；(4)溶解操作过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是加快溶解速率。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、Na+OH-HCl+NaOH=NaCl+H2O①【解析】（1）反应前后溶液中的和没有变化，故是Na+，所以是OH-（2）该反应是氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O；（3）该反应是酸与碱发生的复分解反应，故选①.14、B＝C＞A12.5gⅡB＞A＞C【解析】

（1）由A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线可知，t1℃时，A、B、C三种物质溶解度的大小关系是：B＝C＞A；（2）由溶解度曲线可知，在t1℃时A的溶解度是25g，由溶解度的含义可知，有t1℃时A的饱和溶液62.5g，其中A的质量为12.5g；（3）把C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，溶剂的质量不一定变小、溶质的质量可能不变、溶质的质量分数不一定变大、溶质的质量不一定变大；（4）分别将A、B、C的饱和溶液从t3℃降温至t1℃，由于A、B的溶解度随温度的降低而减小，成为t1℃的饱和溶液，C的溶解度随温度的降低而增大，成为t1℃的不饱和溶液，与t3℃时饱和溶液的溶质质量分数相同，由于溶解度是：t1℃时B＞A，都大于在t3℃时C的溶解度，所以所以此时溶液的质量分数关系是：B＞A＞C。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、溶液的红色逐渐褪去CaCl2、Ca(OH)22HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O锌粒逐渐溶解，有气泡产生戊猜想中都有氯化钙，加碳酸钠溶液都会产生白色沉淀腐蚀下水道或污染水质【解析】由题目的信息可知：甲同学实验时应先向澄淸石灰水中滴几滴酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到溶液的红色逐渐褪去时，就可以说明两种物质能发生反应；我的猜想，废液中溶质的成分是：CaCl2、Ca(OH)2；丙同学认为猜想三是错误的，理由是盐酸和氢氧化钙不能共存；戊同学取几粒锌粒于一支试管中，向其中加入少量废液，锌粒逐渐溶解，有气泡产生，猜想二正确；设计的两个方案中，戊同学的方案合理，丁同学的方案不合理，原因是猜想中都有氯化钙，加碳酸钠溶液都会产生白色沉淀；该废液直接倒入下水道，可能造成的危害是：腐蚀下水道或污染水质。探究Ⅱ：我的猜想，废液