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第2课时分数乘法（一）（2）北师大版五年级下册同分母分数相加，分子相加，分母不变。根据整数乘法的意义可知：新课导入观察对比和分数中的分子算式中的整数分数中的分母分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。（能约分的要约分）你能看懂下面两位同学的计算过程吗？与同伴说一说。分数乘整数的简便方法：计算103方法一：推进新课方法二：32方法三：23分数乘整数的简便算法就是先约分，再计算。计算结果必须是最简分数。13计算下面各题，观察每个题目及结果，你发现了什么？÷2÷2÷2÷2÷2÷2÷2÷2×2×2×2×2×2×2×2×2下面是乐乐的算法，你能看懂吗？随堂演练练一练：6.
一个漏水的水龙头每时漏水桶，5时漏水多少桶？110课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？
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