小班上学期音乐教案《螃蟹波尔卡》_第1页
小班上学期音乐教案《螃蟹波尔卡》_第2页
小班上学期音乐教案《螃蟹波尔卡》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小班上学期音乐教案《螃蟹波尔卡》《螃蟹波尔卡》音乐教案一、教学目标：1.通过学习《螃蟹波尔卡》，使学生了解波尔卡舞曲的特点和特色，培养学生对音乐的兴趣和欣赏能力。2.培养学生感知音乐的能力，领会波尔卡音乐的节奏和韵律。3.培养学生的合作意识和表演能力，在音乐表演中感受集体的力量。二、教学重难点：1.掌握《螃蟹波尔卡》的基本节奏和旋律。2.学生合作表演的适应和配合。三、教学准备：1.音乐教室或大型活动场地。2.音乐播放设备。3.音乐教材《螃蟹波尔卡》的录音。四、教学过程：步骤一：热身(5分钟)1.教师以愉悦的节奏播放一段波尔卡音乐。2.学生跟随节奏做简单的身体运动，如扭动腰部、拍手等，热身准备。步骤二：导入(5分钟)1.教师向学生介绍《螃蟹波尔卡》这首音乐作品，让学生了解波尔卡舞曲的特点和起源。2.教师播放《螃蟹波尔卡》的录音，让学生欣赏音乐，感受音乐的节奏和韵律。步骤三：学习(15分钟)1.教师分发《螃蟹波尔卡》的歌词，让学生跟随歌词学习曲调和歌词内容。2.教师播放《螃蟹波尔卡》的录音，让学生跟唱歌曲。教师带领学生多次反复练习，确保学生掌握歌曲的旋律和节奏。步骤四：合作表演(20分钟)1.教师将学生分成小组，每个小组有指定的角色，如主唱、合唱、打击乐器演奏等。2.教师根据学生的表演能力和角色配比，进行分组安排。3.学生在组内进行分工合作，练习各自的角色。4.各小组轮流表演《螃蟹波尔卡》，其他学生及时给予评价和鼓励。步骤五：反馈(5分钟)1.学生进行自我评价，分享在表演过程中的收获和感受。2.教师评价学生的表现，给予肯定和指导。五、教学延伸：1.学生可以学习和演奏波尔卡舞曲的其他曲目，如《皇帝波尔卡》、《快乐的波尔卡》等。2.学生可以编排自己的舞蹈动作，进行波尔卡舞曲的创意表演。六、教学反思：通过本节课的教学，学生能够了解波尔卡舞曲的特点和特色，培养了对音乐的兴趣和欣赏能力。学生能够感知波尔卡音乐的节奏和韵律，表演时能够适应和配合。但是，本节课

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论