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文档简介
学校班级学号学校班级学号姓名密封线内不得答题(满分100分,含卷面分2分)一、看拼音,写词语。(12分)zàngzúhuángkǒngliáokuòlǒngzhàoxīngluóqíbùshīzhǎnqūzhéfānyìtànwàngqiānzībǎitài二、比一比,再组词。(8分)哀()阻()dū()jiāo()衰()祖()dōu()jiào()三、找出每组里的错别字,在错别字的下面用“—”画出来,把正确的写在括号里。(3分)1、状观驾驶流连忘返()2、翠柳变幼飘飘悠悠()3、篇章糊涂拍岸叫绝()
四、给带点字选择恰当解释,把序号写在括号里。(3分)
鲜:①新鲜
②鲜明
③鲜美的食物
1、这些鲜花多美呀!(
)
2、舌头上染满了鲜红的汁水。(
)
3、杨梅熟了,让乡亲们尝尝鲜。(
)五、选择恰当的词语填空。(3分)镇静安静平静1、夜深了,周围()了下来。2、我们遇事要(),不要慌张。3、听了妈妈的话,小红的心情()了许多。六、给下列句子加上适当的词语,使句子写得更具体。(6分)
1、同学们(
)地讨论着(
)的问题。
2、(
)的翠鸟注视着(
)的水面。
3、我(
)地看,(
)地画。七、按要求写成语。(8分)1、表现少年王勃很有才气的:2、包含“有”字的:八、在原句上修改病句。(2分)1、王强同学乐于助人,是我们学习的。2、李方详细地检查了作业。九、根据课文内容填空。(16分)
1、这时,王勃正站在窗前,凝望着江上:远处,天连着水,水连着天,。一只野鸭正披着,在天边轻轻地飘荡……这一情景让王勃不禁吟诵道:“,。”2、景色秀丽的庐山有,有幽谷,,有溪流,那的云雾更给它增添了几分。3、白荷花在这些冒出来。有的。有的,露出嫩黄色的。有的还是,看起来
。十、默写《绝句》然后填空
。(11分
,。,。《绝句》是代诗人写的。诗中
描写了黄鹂,,白鹭,,,六种景物,营造出一幅生机勃勃的图画,表达了诗人的心情。
十一、阅读短文,完成练习。(6分)小草马路边,河岸上,不起眼地小草使大自然充满生机。春天,一阵微风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一遍随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热、人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。它们从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它又从土里钻出来。真是“,。”我爱小草,爱它强大的生命力和黄光的胸怀。1、在文中横线上正确地填上一句诗。(1)2、从文中找出“严寒”地两个反义词。(2)()()3、短文是围绕来写的。(2)4、哪句话说明小草胸怀宽广?画上“——”线。(1)十二、请你接着下面的一段话往下写,注意人物的语言、动作、表情、心理活动等。重点写好人物之间的对话。(20分)玻(bō)璃(lí)打碎以后中午,校园里静悄悄的。小明到校后,一个人在教室门前踢足球。“啪”的一声,球飞到了玻璃窗上,一下子打碎了两块玻璃。小明吓得坐在教室里不敢动。这时,同学们陆续来到了学校,大家议论纷纷,小明的心里矛盾极了。11、形容心情愉快的词语学校学校班级学号姓名密封线内不得答题(1)表示颜色的:(2)表示味道、气味的:(3)表神态、心情的:(4)表声音的:13、“又×又×”格式词语14、“飘飘悠悠”格式的词语15、“气势汹汹”格式词语16、表示“看”的词语17、表示时间极短的词语18、“伸缩”(两个字意思相反)格式的词语19、“咔嚓”(拟声词)20、“汪汪”(拟声词)按课文内容填空
(一)人物特点、道理寓意1、人物特点:本学期我们认识了许多人物:______________的桑兰、______________的朱德总司令(红军)、______________的李广、______________的王勃、______________的萧伯纳、______________的娜塔莎、______________的小骆驼、______________的小红马、______________的汤姆(汤姆爸爸)、______________的陶行知、______________的槐乡孩子、______________的大尖哥和水社姐。《花瓣飘香》中的小姑娘是一个______________的人、
还了解了______________、______________的海底世界、______________的庐山云雾、______________的长城和运河。2、道理、寓意《你必须把这条鱼放掉》教育我们______________________________。《我应该感到自豪才对》告诉我们_________________________________。《狼和鹿》告诫人们__________________________________________。《揠苗助长》这则寓言告诉我们____________________________________《鹬蚌相争》这则寓言告诉人们_________________________________。《争论的故事》教育人们__________________________________________《剪枝的学问》一文中剪枝的学问究竟是什么?__________________《明日歌》告诫我们______________(二)古诗文·名言警句
1、《夏日田园杂兴》(其七)作者是______代诗人______。诗句_,_______________,_______________,_______________。2、清明______________,_______________。_______________,______________。这首诗的题目是《____________》,是____代_______写的。3、《塞下曲》:_______________,_______________。_______________,_______________。这首诗的作者是_________代诗人_______。请再写一首描写边塞生活的古诗:_______________,_______________。_______________,_______________。4、当你看到云遮雾罩的庐山上有一道飞瀑从天而降时,你会不由想起代大诗人写的诗句“______________,____________。”这首诗的题目是《》。诗人运用了____________的手法,写出了庐山瀑布的壮美。表达了诗人对_______________的热爱。5、当你看到桃红柳绿、鸟语花香的时,就会想起唐代大诗人杜甫的诗句:“_______________,_______________。”这首诗中用“______、______、______、______”这四个字,勾画出______季的色彩美。作者主要描绘了______、______、______、______等景物。全诗通过对____________的描绘,折射出作者______________________________的心情。把成语补充完整气()万千风云()()奇()异()若()若现腾云()()飘飘()()大腹()()()云()狗瞬()万()风()()茂出()拔()才思()()后生()()文()如()手不()()()()生花力()()背才()横()笔走()()精()绝()()()纯青活()活()()()如生()笔生()()()天成()酒()篇鬼()()工()火()天有利()()有()可乘有()有底有()有终有口难()有()无恐有求必()有()()成用之()()心旷()()星()棋()连()起()曲折()()水天()()千()百()云()雾()瞬()万变一泻()()四()生风流()忘()整修()()()()一色不()所措()相开放清()无比一()如洗放()远眺热闹()凡星罗棋()难以()()()()不竭蔚为()()平平()()依依()()五、把词语补充完整。6分有()可()()心()力()()无比()()起舞()辱()重()()浩渺写出描写夏天的成语3个写出表现李白艺术成就的成语3个六、修改病句4分1、我们的教室宽广明亮。_________________________2、我们要节约用水的习惯。_________________________3、动画片对我十分感兴趣。_________________________4、他来到了繁华的大都市,离开了家。_________________________七、按要求写句字3分
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