古代诗歌思想内容的简单分类及相应市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

古代诗歌思想内容简单分类及对应意象1、送别诗2、行旅思乡和闺怨诗3、战争诗4、怀古诗5、山水田园诗1/13送别诗所写详细内容及思想倾向往往有别。有直接抒写离别之情，有借以一吐胸中积愤或表明心志，有重在写离愁别恨，有重在劝勉、勉励、抚慰，有兼而有之。

1.形式标志：标题中有“送”或“别”等字眼；

2.基本主题：依依不舍留念；情深意长勉励；坦陈心志告白；别后情境想象、担忧与对友人思念。

3.感情色彩：

依恋与不舍——低沉哀婉，伤感惆怅；抚慰与祝福——旷达刚健，乐观向上一、送别诗2/13送友人

----------李白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

3/13于易水送别-----白居易此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。4/13惯用意象：杨柳长亭南浦酒泪5/13二、行旅思乡和闺怨诗或写羁旅之思，或写思念亲友，或写征人思乡，或写闺中怀人。写作上或触景伤情，或感时生情（中秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思归），或托物传情（月、雁、笛、柳），或因梦寄情，或妙喻传情。

行旅诗：主要表现行旅之人旅途艰辛、寂寞以及对家乡、亲人思念。

闺怨诗：一是表现妇女对出征在外丈夫思念，表示对战争厌恶或勉励丈夫建功立业情怀；二是表示对出门在外丈夫思念，表示女子柔情别绪，忧愁伤感；三是表现宫中女子对自由被禁锢、遭人冷落处境怨恨，表示对自由和幸福生活向往。6/13王昌龄：闺怨

闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。

忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

唐代前期，国力强盛。从军远征，立功边塞，成为人们“觅封侯”主要路径。诗中“闺中少妇”和她丈夫对这一道路也一样充满了幻想。

原来要凝妆登楼，观赏春色她在看到陌头柳色之后反引发了一怀惆怅：青春易逝，韶华虚度，独守空房寂寞与无奈，这一切怎能不让她因为让丈夫去「觅封侯」而后悔呢？此诗含蓄细腻，生动地表现出了少妇瞬间微妙心理改变。是闺怨诗中上乘之作。7/13西宫春怨芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香。却恨含情掩秋扇，空悬明月待君王。惯用手法：借景抒情，寓情于事，渲染衬托抒情角度：从己入笔，从对方入笔注意:乐景哀情，侧面落笔

除夜作------高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

8/13三、战争诗1.形式标志：题目中朵出现“塞”、“征”、“军”等字眼；也有用乐府旧题，如《凉州词》、《少年行》、《关山月》、《从军行》等；

2.基本主题：

建立功业渴望；保家卫国决心；山河沦丧痛苦；久居边关乡愁；塞外生活艰辛和连年征战惨烈；报国无门怨愤和归家无望哀痛;

统治者穷兵黩武。9/13赏析

征人怨-----柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

夜上受降城闻笛-----李益回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。10/13

怀古诗形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。

2.内容特点：

①

表示像古人那样建立功业志向，抒发对古人缅怀之情；

②

抒发昔盛今衰感叹，暗含对现实不满甚至批判，多借古讽今；

③

忧国伤时，揭露统治者昏庸腐朽，同情下层人民疾苦，担忧国家民族前途命运。

④

悲叹年华消逝，壮志难酬。

11/13五.山水田园诗

山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡隐居生活见长，诗境隽永优美，格调恬静淡雅，语言清丽洗练。

这类诗抒情上经常是借景抒情、寄情于景，写法上经常是白描、衬托。

1.内容范围：普通写景诗和山水田园诗；

2.写法特点：借景抒情，融情入