小学2021年电教工作总结

小学2021年电教工作总结（精选多篇）xxxx学年下学期又要结束了.下面就一个学期的电教工作总结如下:在学校领导的关心支持下,全部教师的帮忙下,我校的电教工完满完成.一、保护学校的电教设备正常运作,让它成为教师、学生喜爱的教育手腕.各班的多媒体设备在极大部份的时间内能正常运行,为正常的教学工作提供了良好的保障.我校与共享公司签定保护合同,公司每周四都会派人到的校进行电教设备的保护,效果也不错,但也有不足的地方,公司多次维修都未能解决网速慢的问题.二、在继续教育上,全教师都参加了《教育公共危机》的学习,并全数通过.在这方面,电教工作都为此做了很多工作.3、充分利用学校电教设备弄好全校教师的现代化教学技术培训工作.王副校长联系天河区的区坚主任到我校在学生电脑室对教师们进行电脑知识:ppt的制作的培训，老师们都说学到的许多有效的知识,将这些所学能更好地运用到现实的工作中.4、为部份老师制作公开课的课件,为我校上好区的综合实践公开课做了应有的工作.并将部份老师的公开课做成录象,作为我校的教学资源放在学校的资料厍中供以后利用.五、本人还在王副校的支持帮忙下，到xxxx小学学习了校内网站的制作，此刻投入利用.在利用后,学校的资料管理将会更合理,更有效.也不会太多地受到外网的制约.六、在校领导的支持下，本人还参加了xxxx市中小学校园网管培训.本人也取得了合格证.在这次的培训中,本人学到的许多网络上的知识,能更好地为我校的电教工作服务,对于保护我校的校园网的正常是很有帮忙的.7、学习了教育摩登平台的利用,为我校学生利用这一教育平台做合准备.在此,本人应再次对支持电教工作的校领导表示深深的感激.固然,电教工作还有许多不足,如:对多媒体平台的保护还有很多要提高的地方,因为这一学期就烧坏了两台投影机.可见对多媒体教学平台的保护要通过更多的人去监督,对教师对多媒体教学平台的利用方式还要更多的培训指导.保护很多时候并非是第一时间,上网的速度不快等等.这些不足会在此后的电教工作中作足分的考虑的.本人也会再接再厉,尽力做好电教工作.第二篇：小学电教工作总结毛卜拉小学电教工作总结2021－2021学年第一学期本学期学校教育信息化工作在学校的具体计划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的熟悉；学校在规范管理与应用环境方面有了必然的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；另外在课堂实践等方面也取得了必然成效。现将一学期工作小结如下：一、电教工作有计划，有落实。学校对电教工作有中长期计划，计划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作计划，计划目标明确，办法具体，可操作性强。学校开学初就抓计划的制定，开学第一周要求完成各类计划，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。我校按照现代电化教学的特点，别离制定了考核细则及奖惩制度等。制度、职责的成立和完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定，在显著位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校按期检查制度的落实情况，发现问题及时纠正。二、加大培训力度，用现代教育技术武装教师队伍。坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行电教研究创造条件。我校在上学期就为每一个教室配备了多媒体教学设备，很大程度地方便了教师用多媒体上课。为了增强学校与家长的联系，我校于今年开通了校讯通工程，通过专职培训，使全校教师都能上网操作。家长能及时了解自己小孩在学校的学习情况，便于教师与家长、家长与学生，家长与学校之间的沟通。三、电教常规与取得成绩一、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学，提高课堂学习效率。本学期教师用多媒体上电教课52节，自制课件18件（其中网络课件5个）。踊跃策划并组织教师以备课组为单位，利用多媒体资源或网络环境进行课改研究课的实践与研究，不断提高课堂教学效益，提升学生信息素养。在近30多节的校级公开课或评优课中有百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。教诲处还为这些课件的制作提供了技术帮忙。二、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的儿童片、故事片、科教片、宣传片计时36课时；直播红领巾电视台专家讲座4次约400分钟，家长学校实况转播及录像2次约200分钟，开业式和停业式实况转播2次约150分钟。3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动，共记3场。为学校宣传与教育工作提供真实素材。4、期中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效；期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。五、组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等，参与各级各类的刊物投稿活动，不断学习与积累，提升自身的理论素养。组织教师踊跃参与市电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。在整个实践与研究活动的进程中，教师与学生信息素养都取得了前所未有的发展与提高。一学期来取得了一些成绩，但也存在很多问题和不足，需要改良。主要有以下几个方面：一、校园电化教育设备过于陈腐，有待改善。二、教师培训的力度不大。需要更有力度地有计划、有目的的培训。3、在信息技术校园活动还需丰硕。4、教师制作课件的水平还需进一步提高。五、加大奖励力度，进一步激发全校教师参与信息化教育的踊跃性。毛卜拉小学2021年12月21日第三篇：小学电教工作总结2021至2021年电教工作总结本学期学校教育信息化工作在市电教馆的领导和学校校长室的具体计划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的熟悉；学校在规范管理与应用环境方面有了必然的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；另外在课堂实践等方面也取得了必然成效。现将一学期工作小结如下：一、电教工作有计划，有落实。学校对电教工作有中长期计划，计划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作计划，计划目标明确，办法具体，可操作性强。学校开学初就抓计划的制定，开学第一周要求完成各类计划，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。我校按照现代电化教学的特点，别离制定了《学生上机守则》、《教师培训制度》、和考核细则及奖惩制度等。制度、职责的成立和完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定，在显著位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校按期检查制度的落实情况，发现问题及时纠正。二、加大培训力度，用现代教育技术武装教师队伍。坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行电教研究创造条件，我校在去年就以建成班班通工程，通过专职培训，使全校教师都能上机操作。三、电教常规与取得成绩一、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学，提高课堂学习效率。本学期教师用多媒体上电教课20节，自制课件12件（其中网络课件5个）。踊跃策划并组织教师以备课组为单位，利用多媒体资源或网络环境进行课改研究课的实践与研究，不断提高课堂教学效益，提升学生信息素养。教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。教诲处还为这些课件的制作提供了技术帮忙。二、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的儿童片、故事片、科教片、宣传片计时36课时；3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动，共记5场。为学校宣传与教育工作提供真实素材。4、期中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效；期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。五、完成学校网站的改版，增强校园网的保护和安全工作，保证其畅通无阻；为全校电脑做好后勤服务工作，保证正常的教学和办公环境。六、选送教师参加省市课件制作培训和网络技术培训。12月份，本人参加了国家组织的**西南大学电教培训，计算机课件制作培训，提高了计算机辅助教学和课件制作的能力。7、组织教师撰写电教教学案例、教学设计等，参与各级各类的刊物投稿活动，不断学习与积累，提升自身的理论素养。组织教师踊跃参与市电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。在整个实践与研究活动的进程中，教师与学生信息素养都取得了前所未有的发展与提高。一学期来取得了一些成绩，但也存在很多问题和不足，需要改良。主要有以下几个方面：一、校园电化教育设备过于陈腐，有待改善。二、教师培训的力度不大。需要更有力度地有计划、有目的的培训。3、在信息技术校园活动还需丰硕。4、教师制作课件的水平还需进一步提高。五、加大奖励力度，进一步激发全校教师参与信息化教育的踊跃性。强吉完小2021年7月25第四篇：小学2021年电教工作总结本学年学校教育信息化工作在市、区电教馆的领导和学校校长室的具体计划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的熟悉；学校在规范管理与应用环境方面有了必然的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；另外在课堂实践等方面也取得了必然成效，现将今年度工作小结如下：一、电教工作有计划，有落实学校对电教工作有中长期计划，计划符合上级要求和本校实际，有年度和学期工作计划，计划目标明确，办法具体，可操作性强。学校开学初就抓计划的制定，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。我校按照现代电化教学的特点，别离制定了《微机室管理制度》、《学生上机守则》、《微机室管理员职责》和考核细则等制度，职责的成立与完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处，这些制度由学校统一制定，在显著的位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校按期检查制度的落实情况，发现问题及时纠正。二、加大培训力度，用现代教育技术武装教师队伍。坚持进行现代教育技术培训。有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行电教研究创造条件。我校在前年就已建成校园网，本学期主要对校园网络平台从头进行了改建与完善。通过对校园网利用的培训，教师也可以通过校园网进行网上备课，学校的公告、工作安排通过校园网及时公示，使办公真正做到无纸化、自动化、网络化。学生与家长可以在网上与任课教师交流，家长能及时了解自己小孩在学校的学习情况，便于教师与家长、家长与学生，家长与学校之间的沟通。三、电教常规与取得成绩一、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关资料（农远资源、自制课件）等辅助课堂教学，提高课堂学习效率。本学期教师普遍利用多媒体上课。踊跃策划并组织教师以备课组为单位，利用多媒体资源或网络环境进行课改研究，不断提高课堂教学效益，提长虹学生信息素养。在近80多节的校级公开课中百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。二、利用学校闭路电视全方位实施素质教育，本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的科教片、宣传片。实况转播了《开学第一课》。3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动。为学校宣传与教育工作提供真实素材。4、期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。五、完成学校网站的改版，增强校园网的保护和安全工作，保证其畅通无阴；为全校电脑做好后勤服务工作，保证正常的教育和办公环境。六、组织教师撰写电教案例、论文，教学设计等，不断学习与积累，提长虹专业素养。组织教师踊跃参与市、区电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。在整个实践与研究活动的进程中，教师与学生信息素养都取得了前所未有的发展与提高。一学年来，取得了不定些成绩，但也存在很多问题与不足，需要改良，主要有以下几个方面：一、教师培训的力度不大，需要更有力度地有计划、有目的的培训。二、教师制作课件的水平还需进一步提高。3、加大奖励力度，进一步激发全校我教师参与信息化教育的踊跃性。xx年12月22日第五篇：小学电教工作总结随着新的一年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密符合作，发挥集体智慧，踊跃为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：一、细化管理工作，推动教育现代化进程。学校十分重视电教工作，为了确保教育信息化工作的顺利开展，专门成立由学校行政、电教组长为主的电教领导小组，组长由宋简平校长担任，副组长是陈卫国总务，电教组长是俞兰老师。同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员。学校增强了组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推动素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实增强领导与管理，确保该项工作井然有序的发展。1．组织活动，做好协助工作。电教组内成员职责明确，管理到位。能按照上级电教工作会议精神汇同校长室、教诲处，结合我校的实际情况，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。教研组进一步增强对音像资料库的建设及台账资料的建设，利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作，并将所有的媒体资料进行记录造册，发放给教师，为全部教师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在熟悉和技术上都要取得进一步提高，使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还踊跃协助学校做好各项工作：设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状；归类整理校报《心桥》小报的内容；上传学校的各类新闻与报导；做好电脑小报和电脑绘画评比等，为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。2．抓好电教的常规管理。为了增强学校电教设备与器材的有效利用，由电教组成员按期对全数设备进行维修与清洗，咱们的陈总务更是常常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常利用不辞辛苦地忙碌与奔走。为了使电教手腕在课堂教学中真正发挥作用，增进教师利用的踊跃性，学校提倡运用现代化教学手腕辅助教学，增强对教师电教利用情况的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核当中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手腕的运用，要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室成立了电教课记录表，由各班小电教员记录出教时及电教课内容、方式等，且要求每一个月上交一次，由电教组汇总，形成电教课汇总表。学校天天进行课间巡视，及时了解、抽查每班的电教常规工作。此刻我校已做到在职教师人人都上电教课，人人都能参与电教活动。3．严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐，由总务处负责。电教资料一本帐，由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平时认真管理好各室的电教设备，勤保养、常保护，做好记录，从而提高了利用的效率，也保证了各项工作的合理运转。为了知足教师与学生的需要，学校克服资金缺乏的困难，每学期都购进了适合学生素质发展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的一批软件，供学生观看和教师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度，如：机房利用及管理制度、电教设备与资料的借还、利用、管理制度等。在这方面电教组尽力做到有记载、有检查、有落实，注重实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的利用，提高了对它们的管理水平。4.扎实上好信息技术课。虽然我（本文来自麦档网maidoc）校只有一个计算机教室，面临人多机少的问题，但学校仍是加大了重视的力度，让对计算机应用比较精通的陈总务兼任了校信息技术教师。陈总务克服了机房条件的各种困难，扎扎实实上好每节信息技术课，在教授知识、技术的同时还特别注意对学生进行利用信息的人文、伦理、道德和法制的教育，培育学生辨别信息真伪良莠的能力，使学生在掌握技术的同时，也形成良好的信息素养。二、增强教学研究，增进课堂教学的改革。一、在学校领导的密切关注下，咱们将信息技术与各学科教研组相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究，从而