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文档简介
三年级上册Unit7第一课时同步练习一、写出下列字母的左邻右舍(1)________
Uu________(2)________
Ss________(3)________
Pp________(4)________
Ll________(5)________
Vv________(6)________
Nn________二、把图片与单词对应起来anegg
ahotdog
apie
acake
anicecream
asweet(1)________(2)________(3)________(4)________(5)________(6)________三、把不属于同一类的一个单词选出来。3.选出不属于同一类的一个单词(
)A.
green
B.
cake
C.
black4.选出不属于同一类的一个单词(
)A.
hotdog
B.
cake
C.
jacket5.选出不属于同一类的一个单词(
)A.
T-shirt
B.
skirt
C.
sweet6.选出不属于同一类的一个单词(
)A.
father
B.
sister
C.
friend7.选出不属于同一类的一个单词(
)A.
hello
B.
hi
C.
Hownice四、根据所给情景选择合适的表达。8.你想问刘涛想不想要一个馅饼,你可以这样说:A.
Wouldyoulikeapie?
B.
Thisisapie.9.别人建议你吃一个糖果,你不想吃,你可以说:A.
No,thankyou.
B.
Yes,please.10.你想问“这是什么?”,你可以说:A.
Whatcolour?
B.
What'sthis?11.你想告诉对方这是一个热狗,你这样说:A.
It'sahotdog.
B.
Wouldyoulikeahotdog?12.你想表达“我想要一个鸡蛋”,可以这样说:A.
I'dlikeanegg.
B.
It'sanegg.13.第一次见到刘涛,你可以这样问候:A.
Goodbye!
B.
Nicetomeetyou.五、句子排序。14.读一读,给下列句子排序。
A.Wouldyoulikeasweet?
B.Whataboutahotdog?
C.Hello!
D.Yes,please.
E.No,thankyou.
F.It'sasweet.
G.Hello!YangLing.
H.What'sthis?三年级上册Unit7第二课时同步练习一、汉译英(1)一块蛋糕________(2)一个热狗________(3)糖果________(4)一个馅饼________(5)…….怎么样________二、单项选择。2.—Whatisit?—It's_________.A.
nice
B.
anegg
C.
blue3.—Anicecream?—____________.A.
Yes,please
B.
No,thank
C.
Oh,sorry4.—________ahotdog?—No,thankyou.A.
Whatabout
B.
What
C.
How5.—Thiscakeis_______you.—Thankyou.A.
to
B.
at
C.
for6.—_____________________
—Nicetomeetyou,too.A.
Goodmorning.
B.
Nicetomeetyou.
C.
Hello!7.—_________youlikeapie?
—Yes,please.A.
Do
B.
Would
C.
Are三、选择不同类的一项。8.选出与其它两项不同类的单词(
)A.
hotdog
B.
cake
C.
green9.选出与其它两项不同类的单词(
)A.
U
B.
W
C.
egg10.选出与其它两项不同类的单词(
)A.
sister
B.
icecream
C.
mother11.选出与其它两项不同类的单词(
)A.
skirt
B.
pie
C.
cake12.选出与其它两项不同类的单词(
)A.
icecream
B.
red
C.
white四、句子排序13.读句子,重新排列,使之成为完整的对话。
________It'snice.Acake?
________Goodmorning,Mary.
________Goodmorning.Lookatmynewskirt.
________Oh,no.Thankyou.14.读句子,重新排列,使之成为完整的对话。
________Nicetomeetyou,GaoShan.
________Hello.ThisismyfriendGaoShan.
________Nicetomeetyou,too.
________Hello,WangBing.五、连词成句。15.is,This,brother,my(.)
(连词成句)16.about,a,What,cake(?)
(连词成句)17.Helen,you,Are(?)
(连词成句)18.Would,a,like,you,sweet(?)
(连词成句)19.Good,Tim,evening(,.)
(连词成句)参考答案及解析第一课时:一、写出下列字母的左邻右舍1.【答案】(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6);【考点】字母【解析】【分析】(1)根据字母表顺序,Tt,Uu,Vv,故答案为,.
(2)根据字母表顺序,Rr,Ss,Tt,故答案为,.
(3)根据字母表顺序,Oo,Pp,Qq,故答案为,.
(4)根据字母表顺序,Kk,Ll,Mm,故答案为,.
(5)根据字母表顺序,Uu,Vv,Ww,故答案为,.
(6)根据字母表顺序,Mn,Nn,Oo,故答案为,.
【点评】本题考查了字母,注意平时牢记字母表顺序和大小写拼写。二、把图片与单词对应起来2.【答案】(1)acake
(2)anicecream
(3)ahotdog
(4)apie
(5)asweet
(6)anegg【考点】图片匹配【解析】【分析】(1)图片是一个蛋糕,与acake一个蛋糕相匹配,故答案为acake.
(2)图片是一个冰激凌,与anicecream一个冰激凌相匹配,故答案为anicecream.
(3)图片是一个热狗,与ahotdog一个热狗相匹配,故答案为ahotdog.
(4)图片是一个馅饼,与apie一个馅饼相匹配,故答案为apie.
(5)图片是一个糖果,与asweet一个糖果相匹配,故答案为asweet.
(6)图片是一个鸡蛋,与anegg一个鸡蛋相匹配,故答案为anegg.
【点评】本题考查了图片匹配,注意平时牢记单词拼写。三、把不属于同一类的一个单词选出来。3.【答案】B【考点】同类词【解析】【分析】A绿色的,B蛋糕,C黑色的;AC都是形容词,与B项是名词,不同,故选B.
【点评】本题考查了同类词,先翻译单词,然后看单词词性是否一致,再选出不同的那个单词。4.【答案】C【考点】同类词【解析】【分析】A热狗,B蛋糕,C夹克衫;AB都是食物,与C项是衣服,不同,故选C.
【点评】考查了同类词,分析每个单词词性是否一致,然后选出不同类的单词。5.【答案】C【考点】同类词【解析】【分析】AT恤,B短裙,C糖果;AB都是衣服,与C项是食物,不同,故选C.
【点评】先翻译单词,然后根据单词的词性,选出不同类单词。6.【答案】C【考点】同类词【解析】【分析】A父亲,B姐妹,C朋友;AB都是表示亲属关系,与C项是友好的人,不同,故选C.
【点评】本题考查了同类词,关键在于熟悉每个单词的意思,将单词分入不同类别。7.【答案】C【考点】同类词【解析】【分析】A你好,B你好,C多么好啊;AB都是表示问候单词,与C项是感叹句,不同,故选C.
【点评】本题考查了同类词,先翻译单词,然后看单词词性或类别是否一致,再选出不同的那个单词或句子。四、根据所给情景选择合适的表达。8.【答案】A【考点】情景交际【解析】【分析】A你想要一个馅饼吗?B这是一个馅饼。想问某人是否想要一个馅饼,可以这样说:“你想要一个馅饼吗?”故选A.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记是否想要某物的日常用语。9.【答案】A【考点】情景交际【解析】【分析】A、No,thankyou.不,谢谢你。B、Yes,please.表达“请”。拒绝某人的邀请,用“不,谢谢。”故选A。
【点评】考查情景交际,注意礼貌用语。10.【答案】B【考点】情景交际【解析】【分析】A什么颜色的?B这是什么?想问“这是什么?”,可以说:“这是什么?”故选B.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记单词汉语意思和用法。11.【答案】A【考点】情景交际【解析】【分析】A、它是一个热狗。B、你想要一个热狗吗?介绍某物,用Itis……故选A。
【点评】考查情景交际,注意理解句意和选项意思。12.【答案】A【考点】情景交际【解析】【分析】A我想要一个鸡蛋。B是一个鸡蛋。想表达“我想要一个鸡蛋”,可以说:“我想要一个鸡蛋。”故选A.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记想要某物的日常用语。13.【答案】B【考点】情景交际【解析】【分析】A再见!B很高兴认识你。第一次见到某人时问候说:“很高兴认识你。”故选B.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关问候的日常用语。五、句子排序。14.【答案】GCHFAEBD【考点】语句排序【解析】【分析】根据所给的句子翻译为:
Wouldyoulikeasweet?你想吃糖果吗?
Whataboutahotdog?那热狗呢?
Hello!你好!
Yes,please.是的,请。
No,thankyou.不,谢谢。
It'sasweet.它是一个糖果。
Hello!YangLing.你好!杨玲。
What'sthis?这是什么?
根据句意可以排成对话:
——你好!杨玲。
——你好!
——这是什么?
——它是一个糖果。
——你想吃糖果吗?
——不,谢谢。
——热狗怎么样?
——是的,请。
故答案为G,C,H,F,A,E,B,D.
【点评】本题考查了排序题,先翻译句子,然后根据对话应答的顺序进行排序,注意符合逻辑。第二课时:一、汉译英1.【答案】(1)acake
(2)ahotdog
(3)sweet
(4)apie
(5)whatabout【考点】汉译英【解析】【分析】(1)一块蛋糕acake,故答案为acake.
(2)一个热狗ahotdog,故答案为ahotdog.
(3)糖果sweet,故答案为sweet.
(4)一个馅饼apie,故答案为apie.
(5)…….怎么样whatabout,故答案为whatabout.
【点评】本题考查了汉译英,注意平时牢记单词拼写和汉语意思。二、单项选择。2.【答案】B【考点】可数名词,形容词辨析【解析】【分析】句意:—它是什么?—它是……。问句是询问某物,答语指某物,A好的,形容词,B一个鸡蛋,名词,C蓝色的,形容词,故选B.
【点评】本题考查了形容词辨析和名词用法。3.【答案】A【考点】情景交际【解析】【分析】句意:—一个冰激凌?—……。根据前句建议是否想要某物,肯定回答Yes,please.是的,请。否定回答,No,thanks.不,谢谢。故选A.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关建议是否想要某物的肯定或否定回答。4.【答案】A【考点】疑问词辨析【解析】【分析】句意:—热狗……?—不,谢谢。根据答语指不想要某物,问句建议是否想要某物,用whatabout……怎么样引导,A……怎么样,B什么,C怎样,故选A.
【点评】本题考查了疑问词辨析,注意牢记疑问词汉语意思和拼写。5.【答案】C【考点】介词辨析【解析】【分析】句意:—这个蛋糕是……你的。—谢谢。forsb给/为某人,A到,B在,C给,为,故选C.
【点评】本题考查了介词辨析,注意牢记介词用法。6.【答案】B【考点】情景交际【解析】【分析】句意:—……。—见到你我也很高兴。根据答语句意,相互问候“见到你很高兴。”见到你我也很高兴。"A早晨好。B见到你很高兴。C你好。故选B.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关问候的日常用语。7.【答案】B【考点】固定搭配【解析】【分析】句意:—你想要一个馅饼吗?—是的,请。根据答句可知这是一个询问的特殊疑问句,wouldlike想要,固定搭配,故选B.
【点评】本题考查了固定搭配,注意牢记固定搭配拼写。三、选择不同类的一项。8.【答案】C【考点】同类词【解析】【分析】A热狗,B蛋糕,C绿色的;AB都是名词,与C项是形容词,不同,故选C.
【点评】本题考查了同类词,先翻译单词,然后看单词词性是否一致,再选出不同的那个单词。9.【答案】C【考点】同类词【解析】【分析】A字母U,B字母W,C蛋;AB都是字母,与C项是名词,不同,故选C.
【点评】考查了同类词,分析每个单词词性是否一致,然后选出不同类的单词。10.【答案】B【考点】同类词【解析】【分析】A姐妹,B冰激凌,C妈妈;AC都表示亲属的名词,与B项是食物名词,不同,故选B.
【点评】先翻译单词,然后根据单词的词性,选出不同类单词。11.【答案】A【考点】同类词【解析】【分析】A短裙,B馅饼,C蛋糕;BC都是表示食物,与A项是衣服,不同,故选A.
【点评】本题考查了同类词,关键在于熟悉每个单词的意思,将单词分入不同类别。[来源:Z#xx#k.Com]12.【答案】A【考点】同类词【解析】【分析】A冰激凌,B红色的,C白色的;BC都是形容词,与A项是名词,不同,故选A.
【点评】本题考查了同类词,先翻译单词,然后看单词词性或类别是否一致,再选出不同的那个单词。四、句子排序13.【答案】2;3;1;4【考点】语句排序【解析】【分析】根据所给的句子翻译为:
It'snice.Acake?很好。吃蛋糕吗?
Goodmorning,Mary.早上好,玛丽。
Goodmorning.Lookatmynewskirt.早上好。看看我的新裙子。
Oh,no.Thankyou.哦,不,谢谢。
根据句意可以排成对话:
——早上好,玛丽。
——早上好。看看我的新裙子。
——很好。吃蛋糕吗?
——哦,不,谢谢。
故答案为2,3,1,4.
【点评】本题考查了排序题,先翻译句子,然后根据对话一问一答的顺序,进行排序,主语符合逻辑。14.【答案】4;2;1;3【考点】语句排序【解析】【分析】根据所给的句子翻译为:
Nicetomeetyou,GaoShan.很高兴认识你,高珊。
Hello.ThisismyfriendGaoShan.你好。这是我的朋友高珊。
Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。
Hello,WangBing.你好,王兵。
根据句意可以排成对话:
——你好,王兵。
——你好。这是
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