2016年全国统一高考语文试卷（新课标ⅰ）（含解析版）

2016年全国统一高考语文试卷（新课标I）

一、现代文同读（9分，每小题3分）

1.都读下面的文字，完成1~3麴

段墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲舛骨I.的文字，是帝王室及其他贵在利用龟

甲兽骨占卜百凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字.殷墟甲骨文的发现

对中国学术界产生/巨大而深远的影响.

甲什文的发现证实了商土期的存在•历史」..系统调述商史的是司马迁的《史

记•股本纪》.似此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多而人i吾吉

的《周"・盆展》篇，其中亦匕杂有两周时的词语，显然是检改造过的文章。

因此，胡适曾匕张3.史作为研窕对取，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起I

甲骨文的发现，将商人亲手书写、超刻的义字册现在学若血前，使超史与传

说时代分离而进入历史时代.特别是I%7年王国维弓/《殷卜辞中所见先公

先王考》及《续考》，证明《史记•殷木纪》与《此本》所教殷王世系几乎皆

可由卜辞资料印证，是基本可考的.论文无可辩驳地证明《股本纪》所较的

而王朝是确实存在的.

甲骨丈的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记我的可信性蟠

面.因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可

信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一邮"实录那么司马江在

《史记•熨本纪》中所记录的熨王朝与夏£世系恐怕也不是向壁虚构,特别是

在20世纪2。年代融古思潮旅行时期,甲骨文资料证实/《殷本纪》与《世

本3的可靠程度,也使历史学家开始攫脱困惑，对古典文献的可靠性恢生了

信心.

甲骨文的发现同时引发了亮耳中外学术界的殷城发树五四运动”促使中国

的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态徵.古史M派对一

切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的若古资料的

极揣贫乏：：是历史唯物巨义在史学界产生「巨大影响.1925年王国维在消

华国学研究院讲授《占史新证》，力倡、.至证据法“，亦使中国历史学M冗音

开始往市地下出土的新材料，这些历史因素对近代考古学在中国的星期具有

催生作用.1928年秋,当时的中央研究院历史谓；研允所开始发拘股城，其

最初的目的乃是继续寻找甲骨,而第次发掘时，已从主要寻找甲骨变成了

对整个遗址所有遗存的科学发掴,

甲骨文的发现还人人加速了对传统的中国工字学府改造。汉代以后中国的工

字学家崇尚评恒的《说文解字》.传统的文字学主翌法《说文》%但由于北

末以来金石学的发展,特别是对金文的研九.已小断地用陶用占文字对《说

文》的文字学进行补充。到了清代.对金石学的现尢进•步深入,使e说文》

的权戚忤受到了报大的冲击，甲骨文的发现提供了汉字的早期形式，其构成

离小箓族远，名有象形、公盘文字，令当时学齐限界大开.《说文》以小唳为

本解样字源的理论难以维持，自此中国文？学就进入了一个新的时刖，

（摘铜白朱其瀚（近百年来的殷辕甲首文研究》）

i.卜列关于原文内容的玄述，不正确的一项是

A.般蜂甲骨文是商代后期F.公去族占卜凶吉时百刻在龟甲或兽片上的文字，它

的发现对中国学术界产生r深远的影响.

B.在殷墟甲件义发现之前，人们只能从有限的文献记载中了解中国历史上在在

•个商王朝.然而这些文^却并非成千上代.

C.由丁缺少成丁•商代的文字史料,因此从稳妥的角度出发,阚适认为古史研究

大致可从西周时代开始进行.

D.19”年王国维写的《殷卜辞中所处先公先王写》及《续写讥证明了《史记.

I股本纪》所载内容的真实性。

2,卜列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A.在20世纪20年代疑占出渊流行时期.一些历史学家对《世本》的可靠性将

侑将疑，认为尤中记载的一些内容恐怕是虚构的.

B.HI史学的研究既缺少实事求是的科学态度.乂缺乏科学的考古资料,因而它

受到古史辨派的无情批判.

C.王国维的“二盍二据法”让中国历史研究者认识到,在考证古史时不仅要注事

历史文献的记载.也要重税地卜出土的新材料.

D.许慎的《说义解字》没有利用汉字的早期彩式，而主要依据小象来研究古文

字,这使它在解样字源方面存在着一定的不足.

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A.《尚书.盘炭》明H是用人改造过的文章，由此G束，尽管此中保留了许多用

人语起,但是仅凭此育仍不足以证明舒王朝的存住.

B.若想M实司马迁在《史圮・良本纪》中记录的星王朝与现王世系的客观存在.

还要依罪地卜出土的新材料.

C第二次殷墟&ft!的日的发生了改变,是因力历史港宫研究所认识到,除了甲

件之外，遗址的我也遗。也可以作为研究中国历史的材料.

D.宜至殷墟甲骨文被发现,学名们探究先民的造字之法才仃所凭依.从此中国

的文字学就进入「一个新的时期.

二、古代铮文网读（36分）

2.（19分）文言文阅读

阅读卜祖的文言文，完或下列各题

曹公亮•字明仲.泉州晋泞人.举避士甲科,如会格县・民田罐湖旁.每患

湖溢。公克北斗门，泄水入西嫉汀，民受我利.以瑞明践学1；知郑情,为政

有傩声盗超富他埴至杳户不所迷有他耳亡意中物移书诂盗公盍报百境不宜盗

♦从之者鹿耳索之果/公亮明法文法，更践久，习如朝廷台阁典宪.百和韩

••

埼褪咨访焉.仁宗末年，埔谙尊他.与公亮等共定大议,格州民胤产眼，或

盗取之,大理当以强.公亮日："此禁物也，取之虽强•与盗物民家有同矣.0"

固小之，遂下有可议，比劫禁物法，盗得不死,和:卜织人演界河，又数通盐

舟，吏不敢禁，河谓：与之校，且生事.公亮盲：”萌芽不禁，后将奈何？雄

州赵滋明前有谋，可任也.“使谕以指意.边吉立息,英宗即位.Ml中书侍郎.

援礼部尚行,J加户部尚书，帝不像,辽使至不能见.命公亮宴干馆.使者

不肯赴.公亮侦之日："锚宴不赴，是不虔》命也.人F仃疾,而必使亲临.

处之安乎？~使者即就席.熙宁：年，拜司空兼侍中，河阳三城甘度使.明年.

起判永兴军。居一岁,还京舞。赖以太傅致仕，元丰元年卒.年八」•帝临

哭，物朝三日,公亮方厚注重，沉深周密,平居建绳典.蹈规矩；然性吝新.

期货至巨万，切荐上安石，及同辅政，知上方向之，阴为子孙讳、凡更张膻

金，一切听顺，而外若不与之者，常遣于孝宽参其课，至上前略无所笄，于

是帝益信任安石。安心卷其助己.故引摧孝农至枢•密以报之“苏杖之从容击

公表不能救正•世VLJL冷排周宠公.

（首选自《宋史•曾公亮1

<1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是

A.为政有能声/盗卷用他境/至彼户不闭/先有使客亡爨中物格书/诘盗，公亮很/

传境小藏盗/始从者之侦耳/索之/果然/

B.为政白能声/法愿m他境/至夜户不闭/尝有使客亡爨中物/嵇出诘盗，公亮报/

A境不藏盗/殆从斤之瘦耳/索之/果然/

C.为政有能声/盗悉窗，他墙至夜户不闭/尝有使宫亡爨中物秘书/诂盗/公克报/

百境不藏盗/殆从者之鹿耳/素之/果然/

D.为政仃能声，盗悉用/他境至夜户不闭/去仃使客亡箕中物/移吊诂盗/公充报/

宫境小危盗/始从者之度H/唳之/果然/

（2）卜列对文中加点词用的相关内容的解说,不正确的一项是

A.首相指宰相中居于首位的人.与当今其线国家内阁或政府首脑的含义并不相

同。

B.建储义为确定储甘.也即确定皇位的辞承人，我国古代通常果用嫡长/都4

制.

C.古代朝廷中分职设官，各有专司,所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员.

D.契丹是占国名,后来改国号为辽.先后与五代和北宋并立，与中除常发生争

端,

（3）卜列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是

A.曾公亮初入仕途,为民找利除弊.他道士及第甘任职公稽县,当时湖水常常

外溢.民用受击，他兴修水利工程,将水弓I入鞫蛾江，民众因此寿滥.

B.普公亮久经历练,通晓典聿制度.他嬉知朝廷政务.首相韩琦每每向他咨询:

密州仃人偷盗民田产银.他认为判处死刑过重.据理力争,最终收灯.

C.曾公亮防患未然，止息边地事端。契丹速约在界河捕住运部.他iA为萌芽不

禁终将酿成大利.潴使者偕同排州赵滋前往调解，边地双方得以相安无事.

D.曾公亮老谋深算，暗中为子孙计,他为人深沉，思虑冏烹，曾举存工安石，

安打受到宠信，他考虑子孙前程，不露姆进地处处随顺安心・终于褂到时报.

（4）史文中尚横线的句子的译成现代汉语.

①蜴电不赴，是不度君命也.人I行疾.而必住亲临.处之戏f?

②苏轼兴从容费公亮不能救正，世讥其持误因宠本。

3.⑴分）古代诗啾阅读

阅读下面这首由诗，完成下列各题.

金陵里汉江

李白

汉江回万里，派作九龙fit二

横溃黏中国.崔义E迅湍.

六帝沦亡后。三吴不是观

我科混区宇,乖拱众流安.

今R任公子，沧浪罢构竿

【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为JR多支iff,②六帝:

代指六朝.③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴都.会稽.④这四句的意

思是,当今任公子己无须垂的八国为江海中已无巨鱼•比嗡-无危害国家

的巨寇.任公子是G庄子》中的传说人物，他用很大的的钩和极多的食饵妁

起一条巨大鱼。

（1）诗的前四句描写/什么样的景纹？这样写有什么用意？

（2）诗中运用任公子的典故，衣达了什么样的思想感情？

4.（6分）名篇名句默写

补写出下列句子中的空缺部分.

（1）《荀子•劝学》指出，蚯蚓坦然身体柔弱，却能是用心专•胸缘故，

（2）在《出师衣》开头，濡葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世.

",，正是危急存亡之时。

（3）在《永通乐（千古江山水中.辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐.宋文帝

刘义降本希我能婚""・但是由于行货草率.最终却.

逸考考生在第三、四两大・中选定其中一大・作答.注■::作暂时请用2B

忸名在答fll卡上施所选题号后的方根源M.只能做所选定届内的小题,不得

选做另一■目内的小愿.如果多做.则按所做的第一个・目计分.三、文学

类文本阕读（25分）

S.（25分）阅诙卜面的文字，完成（1）一（4＞题

锄

李锐

拄苔锄把出村的时幔又有人问："六安爷，又去仃亩园明？.

倒拿著触头的六安爷平静地笑笑：”是哩,"

“咳呀.六安爷.后晌天气这么热.眼陋乂不方便.快回家/峨吧六安爷！”

六安爷还是平静地笑笑：•我不是锄地.我是过端.“

"咳呀.锄了地.受了累.又没仃收成.你是图啥呀六安爷？"

六安爷已经不清这样的问答贰且过多少次他还是不常不慢地党笑：.我

不足8»地，我是过统”“

斜射的阳比兄见地照在六安爷的腌匕渐渐失明的眼睛.冷他带来一种说不

出的峥杓•六安爷看不消人力的脸色.可他所得消人的的腔调，但是六安爷

不想改变自己的主意,照样拄着做把带拐混，从从容容地走过.

百亩柑就在河对面，•抬眼就使看见。•座:孔布桥跨过乱流河,把百亩园和村

子连在一起，这整整一百二I而平坦肥沃的河滩地，是乱潦河一百•里河谷

当中戢大最肥的一块地.西湾村人不知道在这块地上辫种了几千年几百代里.

西湾村人不知把几T斤几万斤的汁不敷在百亩园.也不知从百亩园的土地上

收在了几门力几千刀的粮食.更不知这几百万儿千万的粮食养活了世世代代

多少人.但是,从今年起百出同再也不会收获注稼了,燃炭公司看中了百亩

园.要在这块地上建一个住发厂.两年里反史地谈料，燃炭公司一直把上地

收购价压在每由五千元，为了表示绝不接受的决心，今年卜种的季节,西治

忖人坚决地把庄稼照样种了下去，煤发公司终F妥协了，姆亩地•万五千块.

这场惊心动魄的谈判像传奇样在乱谕河两岸利处械人传频。一万五千块.

蔺EI就是一个让人头晕的天价.按照最好的年景，现在一亩地一年也就能收

人一日多块钱.想一想斯让人头早.你得受一百多年的辛苫.留一百多年的

汗,才能在一前地里刨出※一力五千块懂呐！It利的喜悦中.没有人再去百

南园了，因为合同•答.钱拿.推土机马上就要开进来了.

可是，不知不觉中，那些被人遗忘了的种子，还是和千百年来一杆破上而出

/•修大早」.棠绿的叶子上都会有珍珠•样的防水.在展风中把用光变幻谢

五彩做纷.这些种子们不知道.永远不会再有人来何候它的，收获它们了.

从此在后.百山园里将是炉火俅熊，浓烟滚滚的另需景象.

六安爷舍不得那些种『，他掐着指头计见着出苗的时间.利/该间帚锄头遍

的日子，六安爷就拄苦锄头来到仃亩园.一大二晌，一晌不落.

现在，劳案了一天的六安爷已经感觉到履行的酸痈，满是老m的f•也有外帽

«!•他蹲下身，摸索者探出块空地,然后坐在黄土上很享受地慢幔吸支

烟，等苦偏硬，的筋骨舒线卜来,等到船:够几就再拄着铺把站起来,吉扬

味突的再膀，把锄头一次又一次稳桎地探进摇摆的演珑里去.没行人催，自

己心里也不总,六安爷只想一个人慢视地劭地,就好像一个人时若一壶老酒

细招慢饮。

终于，西山的阳杉落进了河谷，被太阳脑了-大的六安爷，立刻感觉到了用

背上升起的一丝凛意,他缓缓地直起腰来.把捏锄把的两只手先一中举到

嘴前.轻轻地碎上几点呼洙,而后,又深深地埋卜.根，举起了倒头，随背鸭

肠仃力的拉拽，择利的彻刃闷在黄土里略咻略端地割断广草根，同开「密集

的幼苗，新鲜的黄土一股一股地翻起来。六安爷惬意地微笑若.虽然看不消.

可是，耳朵里的声音,畀子里的气味，河谷里渐起的凉意，都让他取心，都

让他舒服，银亮的锄板鱼儿戏水般地，花禾苗的绿波中上下翻L『是，

松软新蚱的黄化上留下两行长长的附距槊齐的脚印.脚印的两旁是株距均匀

的玉芟和青豆的幼苗.六安爷■种了•辈7••庄稼,捌了•芈子地，眼下这一次

仃些不一般,六安爷心里知道.这是他这零子最后一次由地门最后一次给

百由园的庄稼眺地了。

沉静的占色中，百亩园显得寂寥.空旷，六安爷喜就这天地网昏暗的时辰，

限胎电边和眼防外边的世界是一样的，他知道自己在慢慢融入眼前这黑蜡的

世界里.

很多人以后.人们眼着排土机来到百曲园,无比惊讶地发现.六安爷锄过的

尼珑里.苒壮的禾苗均匀条齐.一颗•颗蓬勃的庄稼全排充满了丰收的信心.

没仃人能相信那她个半瞎了讪过的地.于是人们蛆起六安爷说了无数遍的

话，六安爷总是平仲固执地说，"我不是般地,我是过舱工

（1）卜列对小说相关内容和艺术特色的分析麻笥，最恰当的两项是

A.小说开头塞塞几句对话，六安爷这个勒劳而孤偶的名家形象已线跃然纸上.

同时•他与村人的分歧也开始时踞，并为下文怙节发隈埋下了伏通.

B.西湾H人。应炭公司"惊心动魄的谈判,，是小说中隐约可见的叙事背景,也

是深刻的社会背盘，巧妙地将六安爷的个人盛受援时代的变化连接起来.

U小说中写到口山园将要变成隹炭厂，往日的田园风光将会被“炉火熊怨，浓烟

滚萍”的景象所皿代,深化广作不关于生态问题的想号及小说的环保主虺一

D.关上六安爷劭地的描写生动而后有诗意，传达/六安爷在口亩因劳作时恨危

舒畅的感觉.这样的写法强化了小说所表送的人与土地分国的悲源感.

E,综合全文来看,六安爷的“平睁固执:说明他作为一个老人,一方面已挣饱

经沧桑，看透世浜变迁.另一方面也难免则想保守，无法与时俱进.

（2）小说以"锄”为林题.有什么寓意?请结合全文简婆分析.

（3）小说较为夸犬地迁援使用"几万""几百万"之类的词语描逑百亩印的历史.

这样写的作用是什么？试简要分析.

"）“我不是捌他，我是过墟”这句话，既是理解六安爷的关健.也是理解小说

上片的大犍,请结合全文进行分析.

四、实用类文本网读（2S分）

6.阅读下面的文字，完成（1）~（4）题,

M我属于自己的句子

1942年夏,陈忠实出生在映西农用.I二中学时,陈忠实为超辅理的《里

湾》和柳行的《创业史》，得到滋策,断发了文学梦，也咨是好事多磨.1962

年高中毕业后，他未能如愿匕大学读中《系，这个20岁的百年,常常一个人

+在家乡的浦河边，想着文学，想普寻找属于自」的句

二年之后,陈忠实的散文《夜过流沙沟》在1965年3月8日的《西安晚报》

文艺副刊上发去，他的文学生涯由此正式开始.但内到1979年小说《信任》

获得全国优秀短口小说奖•他才确立.了文学上的自信,他感觉自己不再是一

个文学爱好者和业余作者广,是年9月25日，让加入中惘作家协会。又一个

三年之后，陈忠文40岁，他的第一个短篇小说集《乡村》出版，黑御“小桃

有”的名声,工作单位也换成陕西省作家协会.他终广是一名专业作家八

的若年岁的增长和时代的变化，陈忠实越来越过得要从赵树理、柳青的文学

中剥离出来.他讲这个愿望与进了小说《蓝袍先生》中.小说写于1985年.

一个认知作者的标志性年份.这年的最后10天，他随中国作搴代表团出访泰

国。第一次走出国门的陈忠实特息冒办了一套质地不措的西装.当他第一次

穿上西装打卜.领带站在穿衣设前的时候，脑海里.浮现出刚完成的小说的主人

公蓝袍先生.蓝旭先生五年以来在穿着蓝色长袍，受到同学讥笑以疗才脱

卜蓝袍,换上“列宁装”,陈忠实认为那是"脱肘建残余捶梏、获捋精神解放

的象征.脱下了儿十年的中山装、换上西装的那•刻，他切实意识到a己做

是就袍先生.

1985年的泰国之行让陈忠实深受刺曲I，他联想起家乡人自期的称呼，相比

那些见篓浜广的城市人，他勿把白己称作“乡柞，游遑在蝮谷的阴市大楼.

君昔五颜六色、各式各样的服装.作家觉得眼花擦乱，邠一刻，他觉得不仅

自己是"多棒3他瑞感自己需要从什么地方剥离出来,将自己彻底打开，不

仅要在生活上打开自己.更南要的是醛在思想上打开白己.

在刹黑的愿望中，陈忠实认识到必须写一部史诗般的长篇小说，才旄再文学

上确立自己，这时，各种新近阅读过的长篇小说黄饶心头，作家倍感困惑.

又倍感启发.9尔克斯《百年孤独》的结构像网一样迷幻，工蒙《活动变人

形》的结构自然随意・却俨然，、「宅，张炜《古如，的缁构完全不同・6

种精心设计的刻意……而结构背后似乎还有更深的东西。陈忠文最终发现.不

是作戢先别出心战弄出一个新颖骇俗的结构架,而是先要白对人物的深豺体

验。J找到传期充分描写人物独特的生活和勺命体酸的恰当途度,结构方式

n然就出现了.恰巧此时兴起的"文化心珅格构”学说给了他决定性的密哨-

他相信,人的心理结构主婪是由理念支探的,而结构一旦形成，江公决定•

个人的思恕.道德和行为,决定个人的性格和内核，如果心理结构受对社

会冲击.人就将遭遇深层的瑞苫.乃至毁灭.麻忠实骐到白己煜丁从侍奉多

年的"典型性格"说中剥居山火,仿佻悟得天机,茅度顿开.多年以后.竹裒

回忆在靠，认为门己就是在1985年开始重建自我.争取丈现对生活的独特发

现和独立表述的。

陈忠实后来寻找到了什么是人所共知的，1992年开始在《节代》杂志连载

的长篇小说《白鹿原》（2经成为我们的文学经典，他在中国当代文坛的位置

也随之奠定.此后，功幺成就的作家推续在文学的园地里来勤斛米,寻找民

于自己的句子.

2016年春天，陈忠实走了,属于陈忠实的句子永留人间.

（摘编门陈忠实《寻找域于自己的句子人李清柒《陈忠实年发》等）

【相关链接】

①陈忠实的《白鹿原》是上世纪90年代中国长篇小说创作的垂要收获之­.便

够反映那时期小说艺术所达到的最富水平，把这篇作品放在整个20世纪中

国文学的大格局里考量，无论就其思想容量还是就其审美境界而言，都可其

独特的、无可取代的地位，即使与当代世纪小说创作中的那些著名作品比,《门

鹿原》也应该说是独树一帜的.

（何西来《关于（白鹿原）及其评论A

②陈忠实常济，创作到/一定阶段,不一定是拼生活、拼艺术.而是拼人格。好

个拼人格！达正是作家自身博大的人格魅力的反应。这就不难理解他最终

被公认为描褰巨大民族悲剧的圣手,成为当代中国文学的大家之­.

（李满星《陈忠实：回首六十五载风用人生》）

（1）卜列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是

A.赵树理《:.里湾》和檀r声《创业史》是陈忠实最新的文学营养,使他萌发r

史学分,盛荣则成为他创作上必别突破的对象.

8.小说《信任》获得全国优秀也就小说奖,使陈忠实在文学上确立了自信心.

这是他从业余作并走向专业作家的正要转折.

C.陈忠实认为.面对世抖，1985年的中国人大都是‘乡梓这叮其说是他的一

种觉悟，不如说是他受剌激后的偌谀判断.

D.陈忠实善于学习前人井棋如时代,不仅拼生活、拼艺术.而且拼人格.不断

地提升©想境界,获得对人和生命的独特拜解，

E,从发表第一篇作品到被人称为“小柳可，再到被人称为“芍代中国文学的大

家”,陈忠实的整个文学生许可谓一帆风1（肌

（2）为什么说1985年是认知陈忠实的标志性年份？请结合材料简要概括.

（3）文中认为"属于陈忠文的句子永留人间”,为什么？请结合材料简要分析.

<4）陈忠实的"剥离"和“寻找”是什么关系？行哪些衣现？请结今忖料详细说明,

五.语言文字运用（20分）

7.（3分）下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是<>

①第二展厅的文物如同部浓缩的史必，举垂若粕地展示了先民初在恶劣的自然

9・♦♦

条件下项强战华、繁衍生息的漫氏珏史.

②这部翻译小说虽然是以东电生活为艘材的，却方便面、当视角地收现出那个时

代无俘域名的社会生活画卷.

③毕业后他的同学大都顺理成章地走上「音乐创作之路,而他却以挑门呵.另仃

所限.一头扎进中国古代文化研究中.

④就对后世的影响来说，我们一我认为《封神演义》虽然比不上《西游记瓦但

和《聊斋出界》是可以并行不悖的.

••••

⑤在那几年的工作学习中•杨老仲给了我偿大的帮助，他的敕导在我听来如同”

谷・足・音・，给我启示,带我走出困堪.

⑥我国绘画史上有一个时期把「石谷方四人至方才呈，凡是学画都以他fl为宗.

一的甚至照第照短.

8.（3分）卜列各句中,没有语分的一句是（）

A.近日刚刈住成的西红门创业大街和百年创新创业大褰同步启动，绿色设il

和♦互联网，农业“设it•足本次赛评的两大主4S.

B.最近几年.从中央到地方各统政府出台了•系列新能源汽军扶持政策•节

能环保、经济实惠的新发源汽车逐渐进入老百姓的生活.

C.实时性是以3联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字

对新近发生和正在发生的事件进行传播的.

D.广西传统文化就具有典型的本土特色.乂兼行受中除文化.客求文化、潮

楚文化共同品响F形成的其他特点.

9.（3分）填入下面文段空白处的词语.最恰当的一组是（）

我们曾说，中学生初学文育文时①不要依赖译支。②并不是说在卒个学习

过程中绝对不去参看译文•其实,③白动脑筋，④不盲目机毓地看恃译文,

⑤，只要译文不是太差，看书译文也无妨.有时候把译文版注择对照起来报

摩学习，⑥不失为种可行的方法.

①②③④⑤⑥

A/这如果而且那么也

B最好当然一旦/而且就

C一定也如果并且因此/

D摩量/因为进而所以仍

A.AB.BC.CD.D

10.（5分）在下面•段文字横线处扑写恰当的讯句,使整段文字语意完整连贯.

内容贴切,逻辑严密.封处不超过15个个.

花青索是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中.能城决定花的

红色,蓝色，紫色等颜色的差别.这是因为花青素.在酸性溶液中呈

现红色，在碱性溶液中变为故色，处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的

是，比如一钟牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色，址后变成蓝色,

究U原因，就是花帽表皮细胞的液泡内pH值发生了变化.从而形成

花的颜色的变化。

11.（6分）I；面;工『中华M化体验「I划的初小加•.请和这个构思写成

•段M，要求内容完整,&迷准确，i?s3连贯，不超过85个字.

中华文化

六、写作（60分）

12.（60分）阅读卜.面的浸画材料.根据嘤求写•第不少J800字的文堂。

要求：结合材料的内容和本意.选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题.不

要套作:，不得抄袭.

2016年全国统一高考语文试卷（新课标I）

一、现代文网读（9分，每小■3分）

1.阅读卜曲的文字，完成1~3揖

殷墟甲骨文是前代晚期刻在他甲停骨I•的文字,是我王室及其他贵族利用龟

甲兽骨占卜占凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字.殷犍甲骨文的发现

对中国学术界产生了巨大而深远的影响.

甲骨文的发现丽实/而王朝的存在.历史上，系统训述商史的是司马迁的《史

记•殷本纪》，但此书撰写的时彳洸商代较远，即使公认保留了较多质人诺言

的《尚书・fit庚B篇.只中亦多杂仃西周时的词语.M然是被改造过的文章.

因此,胡适普主张古史作为帆究对象,可“缩短二三千年，从诗：.自篇做起

甲骨文的发现，将商人亲f•书写'契则的文字展现在学者面前,使桶史与传

说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公

先壬考》及《续考》，证明《史记・殷本纪》与《世本》所载股壬世系几乎W

可由卜秤资料印证，是刑本可弊的。论文无可群荻地证明《股本纪》所我的

商王朝是确实存在的.

甲什文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记我的可信性蟠

强.闪为这•发现促使史学家们想到,既然《股本纪》中的商王世系基本可

信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录那么词Bit在

《史记・受本纪》中所记录的夏王朝与蜕王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是

在20世纪20年代疑击思潮潦行时期.甲骨文贡科证实了《联本纪B与《世

本》的可靠程度,也使历史学察开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢女了

佶心,

甲骨文的发现同时引发了震挞中外学术界的殷墟发掘.「五四运动”促使中国

的选史学界发生r两大变化：是提倡实事求是的科学态段，古史耕派对

切经不住史证的旧史学的无情批判•使人痛感中国古史上科学的考古资料的

极端黄乏；;是历史睢物主义在史学界产生」'巨大影响.1925年王国雄在清

华国学研究院讲授《古史新训》，力W臣皿据法”,亦使中用历史学研究青

开始往W地下出上的新材料，这蛙历史因索对近代考占学在中国的星期具有

催生作用.1928年秋，当时的中央研究院历史语—研由所开始发桐股城,K

斑初的目的乃是维线寻找甲骨.前第二次发掘时，已从主要寻找平骨变成了

对整个遗址所有遗存的科学发抠.

甲骨文的发现还大大加速了对传统的中N文字学的改造.汉代以后中国的文

字学家崇尚许慎的《说文解字》.传统的文字学主要是《说文》学；但由于北

宋以来金石学的发展，特别是对金文的研冗，己不断地用瓶用古文字对《说

文》的文？学进行补充。到了酒代，对金石学的唬究进一步深入，使（说文》

的权喊性受到r极大的冲击.申付文的发现提供了汉字的早期形式,其构喊

离小蒙甚远,多有软形、会怠文字，令当时学者限界大开.《说文》以小底为

本解择字源的理论难以维持,自此中国文字学就进入了一个新的时期.

（摘编白朱风漏《近百年来的殷城甲计攵研究八

i.下列关于原定内容的表述，不正确的一项是

A,殷城甲骨文是商代后期王公贵族占卜凶吉时。刻在他甲或鲁骨匕的文字，它

的发现对中国学术界产生r深远的影响.

B.在殷墟甲骨文发现之前•人们只能从有限的文献记较中了解中国历史上存在

一个商王朝，然而这些文।肮却并非成于上代.

C.由于靓少成于曲代的文字史料，因此从税妥的俯度出发，阚适认为古史研究

大致可从西周时代开始进行.

D.1917年王国维。的《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考瓦证明/《史记.

I股本纪》所载内容的真实性.

2.下列理航和分析，不符合原文意思的•冏是B

A•在20世纪20年代疑占胆潮潦行时期.一些历史学察对《世本》的可靠性将

信将疑，认为其中记载的一些内容恐怕是虚构的.

B.旧史学的研究既跳少实事求是的科学态度,乂缺乏科学的考古资料.因而它

受到古史辨派的无情批判.

C王国维的“里证据法”让中国历史研允者认识讨.在考证古史时不仅要注重

历史文献的记哉.也耍重视地F出土的新廿料.

D.订慎的《说文解字》没仃利用汉字的单期彩式.而主要依据小聚来研亢占文

字，这使它住解糅?漉加后将住若-定的不足。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A,《尚书,称随》明显是后人改造过的义章，由此有来，尽管J1•中保州/许学商

人语占，但是仅凭此篇仍不足以证明而上期的存在.

B.心想证实司马迁在《史记.史本纪》中记录的星£朝与皇王世系的客观“在.

还要依常地下山土的新材料。

c.第二次股墟发掘的口的发生r改变，是因为历史的言研究所注识到，除了甲

骨之外，遗址的其他遗存也可以作为研尢中国历史的材料.

D.直至殷墟甲骨•文被发现.学存们探究先民的造字之法才仃所凭依.从此中国

的文字学就进入「•个新的时硼.

【考点】49：论述类文本例谈.

【分析】本施考仃概括父亘内容的能力.答题时需要从《中筛选出与选项对应的

语句、段落，进行比较分析，从而得出结论.

【解答】1.根据文中第二段中的相关内容"特别是1917年王国雄写/《殷卜辞

中所见先公先王考》及《续考K注明《史记段本纪》与《世本2所校段工

世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的句中强调的是“所我殷王世

系几乎皆可由卜辞兖料印证，是历本可■靠的“，而不是"所载内容，.所款股王

世系”只是"所就内容”的一部分，所以D项犯了以偏概全的毛病.故选：D.

2,根据文中第四段信息”古史附派对一切经不住史证的旧史学的无情批判占

史辩派批判的是“经不住史证的旧史学不是“旧史学、所以B项错.犯了以

偏概全的帚误.故选：B.

3,原文第5段：-但由F北宋以来金石学的发展，特别是对金文的研究,已不断

地用商周占文字对《说文》的文字学进打补充.到「清代，时金公学的研究

进一步深入,使《说文B的楂喊性受到了极大的冲击.”说明在甲骨文发现之

前，学西们研究古文字借助/金石文字.。项"J1至股城甲骨文被发现.学者

们探究先民的造字之法才有所凭依”的说法不合文意.故选：D.

答案：

1.D

2,B

3,0

【点讨】论述文本阅读技巧:

1.抓题目,把握中心论点.装会观点与材料的关系.。目在住就是文单的论点.

抓题目，也就是何接地乱了论点议论性文章的论点,•般出现在基•段（有

的则在中间或是），阅诙时应首先考虑,材料、例子都是为r证明文章的论点

的.

2.梳脓络.把行结构方式.理清文章思路也架.议论的文章常见的结构就是提

出间虺、分析问咫、解决何跑.常见的论证结构有并列式、总分式、层进式.

对照式.把握这些要索.就可以理消文卓的思路结构,加深对全文的理解了.

3,而落实,激活多种也维.IH纳第发做也解答.论述类文本的遹材比收广泛.

并有一定的班度.在做咫时，按照归纳和阐发这两种思维形式，应做到：

（1）把握论点,不仅要把樨人论点,向“要把握好段小论点.这些大小论点是

解择词语、阐样句子的依据.（2）明确论点和材料的关系.对文中例子作

用的理解要结合段内议论性的句子,菁眼于整篇，从例子与观点一致性的用

度去思考.

（3）理解关迸语句含苣.文中关钳的语句，住住是每的起始句、终结句以及议

论性、抒情性强的句子,首先对号入座，找准位置,结合时代行战、写作特

点、作者意图加以辨答.r万不可抛开中心，漫无边际.泛泛而谈.

二、古代博文B8读（16分）

2.（19分）文言文例谈

阅读卜面的文言文，完成卜列各题

曹公亮，字明仲.泉州晋江人.举进士甲科，知会稽县•民田湖旁,母患

湖溢.公亮立斗门，泄水人首嫉江，民受以利.以瑞明殿学士知郑夕♦!,为政

有能声盗悉审他境至仅户不团宏有使耳亡妻中物移书诘盗公亮报丹境不减盗

殆从之者度耳索之果然公亮明缥文法.史戏久，习知朝廷白阁典宪.首相韩

埼年咨访焉.仁宗末年，埼请您承，与公亮等共定大议。密州民出产银，或

盗取之,大珅当以强，公亮Fh*1此禁物也.取之百七强.与盗物民室仃间矣."

的争之，遂卜有司议•比劫禁物法，盗得不死.依丹纵人渔界河.又数通盐

•♦••

舟，吏不敢禁，皆谓|。之校，旦牛事，公亮菖："萌芽不禁，后将奈何？雌

州赵滋勇m行汉，可任也."使谕以指意，边害讫息，英宗即也.加中书侍郎.

拽礼部尚书.可加户部尚书，帝不然，辽使至不能见，命公凫安于馆•使者

不肯赴.公亮随之F1："裾不不赴，是不虔H命也.人士有•按,而必伸亲嘱，

处之安产？”使者即就席.熙宇：.年，拜司空兼侍中，河阳二城节度使，明年.

起刘永兴军e居一岁，还京师.箕以太傅致仕，元丰元年卒，年八十.帝临

哭.粮朝三日.公亮方厚庄重,沉深周密.半居遂纯舞.睹现近1然性齐商.

殖货至巨力,初荐王安石,及同辅政,如上方向之.即为f孙汁.凡史张世

小，一切听顺，而外若不与之者.常遣子孝宽参其谋，至上前略无所异，于

是帝益信任安石。安石槽其助己,故引擢孝宣至抠密以报之.苏轼翁从容贡

公在不能救正，世讥箕椅禄固宠云.

（节选自《宋史•曹公亮传》）

（1）下列对文中画纹部分的断句，正确的•项是B

A.为政7i能声/盗悉窜他境;至夜户不闭/尝有使客亡疑中物移书/诘盗/公亮报/

吾境不藏盗/始从者之庾耳/索之/果然/

B.为政有能户/盗悉用他境/至牧户不闭/尝行使客亡案中物/移书诂盗，公亮报/

存境不藏盗/始从者之鹿耳/索之/果然/

C.为政有能声/盗悉南/他境至夜户不闭//q使客亡安中物移书/诘盗，公亮报/

片埴不藏盗/殆从者之鹿耳/索之/果然/

＞为政有能声/优悉席/他嚏至夜户不闭/会有使客亡泰中物/秘书诘盗/公亮报/

存境不藏盗/殆从者之瘦耳/嗑之/果然/

（2）下列对文中加点词皓的相关内容的就说，不正确的一项是」

A.苜相指宰相中居于首位的人.与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相

同”

B.隹强文为确定储H.也即确定中位的维承人，我国古代通常柔用始长子缗承

制.

C.古代朝廷中分职设由,各有专司,所以可用“有司”来所称朝廷中的各级官员。

D.契丹地古国名，后来改国号为辽，先后。五代和北方并立，，中原常发生争

端，

（3）下列对原文仃关内容的概括和分析,不正确的•顼是C

A,曾公亮钿入仕途，为民N利除弊,他进士及需后任职会桁县.当时湖水常存

外溢，民田受害，他兴修水利1:程，将水驯入曹蛾江，民众因此行益.

B.曾公亮久经历练，通晓典章制度。他热知朝廷政务,首相书捕得得向他咨询；

密州有人偷盗民田产银,他认为判处死刑过里.据理力争.最终设制-

C.曹公亮防患未然,止息边地事端.契丹违约在界河捕锹运林,他也为萌芽不

禁终将酸成人祸.派使者偕同桃州赵澄前仆调解,边地双方得以相安无事.

D.曹公亮老谋深克.暗中为子孙计.他为人深沉,思虚周密，曾举荐王安行.

安石受到宠信，他考虑子孙前程，不甑果进地处处随顺安石，终于播到回报。

（4）把文中画横线的句子蚪译成现代汉语.

①锡宴不赴，是不虔若命也.人生有疾，而必使亲临，处之安乎？

②苏轼尝从容贪公亮不能救正，世讥其持禄图宠云.

【考点】51：文言文阅馔.

【分析】参考译文：

曾公亮字明仲,泉州皆江人.推举为进士甲科.知公稽县.老百姓在桃湖旁

#111,每年担心镜湖泛濡.曾公亮设置斗门，褥湖水淞人的嫩江,老百姓享

受到他的好处.以端明般学士知郑州,治理政事有才能因而声名在外.盗贼

全就逃窜到其他州县,以至丁晚上不关闭大门.曾经召过客丢失案中财物.

发布文书诘有盗贼，曾公亮上报：“我所辖嚏不窝藏盗籁，恐怕是同行的人哈

做起来了吧.”进行搜查，果然如此.曾公亮明练文法,任职以后,熟悉懂得

了朝廷台阁的规裁，首相韩琦经常咨询访问他.仁宗末年,韩埼请求设巴华

储，与曾公亮等共同商定大计.常州民图盛产眼子，有人饮取银子，大理寺

把他们当作强盗.曾公亮说：“这是禁物.偷取银f虽然是强盗行为,与从白

姓家中盗取财物仃区别.“为此事履开争论，于是就卜.达跄仃司议论,比照抢

劫盗初财物的法律,盗取银子不判死刑.笈初,东州人大名因此法技处死刑.

从这以后就没有死刑了.忸丹指使人汴界河捕鱼，又多次开迪信船，官吏不

敢禁止,都说1和他们较地，将要生事，曾公亮说："刚开始时不禁止，以后

将怎么办呢？雄州赵滋勇敢有计谋，能够胜任-”派人告诉姑渔.边境祸害终

于平息了.英宗平位.任中平侍郎兼礼宗府书,不久兼任户部尚书.仁宗身

体不适，辽国使斤到来不能接见，让曾公亮在馆中设宴.使％不屈赳宴,曾

公亮质问使齐说："购宴不赴，这是对唐主的不舂■.■主有病,却一定要让

他亲自设宴，能处之安然吗？”使若于是赴宴.抻宗即空位，加门卜,侍郎兼吏

部尚书.耀宁二年（1069）,任昭文潴大学士・蒙时为鲁国公.由「年老请求

离职，熙宇三年九月.授职司空兼侍中、河阳三城节同使、乐福现使.M-.

年.判永兴军.在这之前.庆州士兵用乱，被诛杀，但余党到处逃跑,从陕

西以西格警惕戒普.检阅义勇.增加边境守兵，移内地租M.人情.暨动.曾

公公饿静对待,一次上奏罢免,专门裁减抑制多余的钳用.氏安豪强百欢制

造谣言，声称士兵埋怨削减费用.打算在兀宵夜勾结其他军队发动叛乱，邦

人卜分恐慌.有人劝曾公亮不要出游.曹公亮不为所动.张灯尽情视密，和

宾客佐倏ri到傍晚才回来.任职一年，问到京肺，很快就以太博致仕.无丰

元年（1078）,去世.终年八十岁.神宗临丧哭流,停止上朝三天,追鞭太箭.

中柠令，溢号为宜靖，配享英宗庙庭.到下葬时，神宗案有了碑苜叫作"两

朝顾命定策亚勋之睥曾公亮端庄忠厚深沉，办事细致周老，平时南寺礼仪.

遵守规矩，但性情吝啬，积累财富达巨万.神宗曾经将他比作张安世.起初

推荐正安石，到和他一起辅政，才察姆神宗正和护壬安石.暗中件f处课划.

大凡改变行事计划，都听从王安石,朝外人士似乎并不赞成.曾派遣他的儿

子普孝宽为其谋划，到神宗面前陈述与王安石没有什么空别.这样神宗更加

信任干.安公.王安石为J'感激他用助自己，因而引见提拔曾孝宽到枢费院来

报答他.苏特曾经严湘地贡备曾公亮不能救正补佛.世人讥”曾公亮用这种

办法保持禄位和宠幸的待遇.

【解答】（1）本遨考查文言断句的能力.做“断句越”要通读全文，理解文段匕要

席思.在此基岫上再根据文意和常用的断句方法加以判读.常见的断句方法

有:谓法分析、对话标志、常见虚词、析一对称、固定句式等.

"他境"作"用"的真语.仔“他境”后断句，排除C、6“移书”的意思是发布文书.

是动词，的面的“物”为名诃，作"亡”的宾璃，所以在“物”后面停顿，”除A,

选B.

故选：B.

（2）A.古义“首相“指宰相中居首位的人.今天的“首相”是指外国的田脑.说让

正确;

B.隹储义为确定储8.也即确定中位的继承人，我国古代通常乘用崎长子携承

制.说法正确；

C.仃司.古代设仃分职.各行专司.故称仃司.更多的是强调在部门仃具体职

务.做具体工作的官吏.后来泛指相关部门的有史.选项中“指称朝廷中的各

级官员”说法错误：

D.辽国,原为契丹国,947年改国号为“辽二1066改为"大辽916年建“•1125

年被舍灭府，907年朱温代唐建梁，1127年北宋破金灭仲.契丹与五代和北

末都有战争,说法正确.

⑶本跑学直筛选文章信息的能力.答理时从文中找出时应的原文进行分析.

即可得出答案.

根据文中信息：契丹纵人渔界河，